201*年靈秀社區(qū)流動人口計劃生育工作總結(jié)
xx社區(qū)流動人口計劃生育半年工作總結(jié)
xx社區(qū)流動人口計劃生育工作在市、鎮(zhèn)人口和計劃生育部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,以《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強人口計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》為指導(dǎo),按照對流動人口服務(wù)的要求,進一步加大管理力度,不斷提升服務(wù)水平,流動人口綜合服務(wù)率達90%以上,全面完成了各項工作任務(wù),取得一定成效,F(xiàn)將半年工作總結(jié)如下:一、完善組織機構(gòu),健全制度職責(zé)
xx社區(qū)高度重視流動人口計劃生育工作,將流動人口計劃生育工作列入重要議事日程,成立了由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)民警、社區(qū)計生工作人員等組成的流動人口計劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)轄區(qū)流動人口的計劃生育工作,為加強轄區(qū)流動人口計劃生育管理與服務(wù)工作提供了有力的組織保障,使轄區(qū)流動人口計劃生育管理服務(wù)工作有序開展,與此同時,制定了相應(yīng)的制度、職責(zé),從而進一步強化和落實了責(zé)任,為確保全面完成流動人口計劃生育管理服務(wù)工作取得實效提供了制度保障。社區(qū)建立了流動人口登記臺帳,每季度對流動人口進行排查,及時對新增、離開人員信息進行完善,實行動態(tài)管理,為搞好轄區(qū)流動人口計劃生育工作打下了基礎(chǔ)。二、加強對流出人口的管理
轄區(qū)流出人員的管理一直是我們流口重點工作之一,要求轄區(qū)人員外出時首先到社區(qū)填寫流動人口婚姻證明,社區(qū)蓋章后,到街道辦事處計生辦辦理外出流動人口《婚育證明》,已婚育齡婦女同時簽訂流動人口已婚育齡婦女計劃生育協(xié)議書,三、流管工作進一步深入
今年,我社區(qū)對本轄區(qū)內(nèi)外來流動人口進行了2次清理登記,共登記流動人口66人,。社區(qū)計生工作人員深入商家店鋪了解外來流動人員的需求。四、工作打算
在下半年度,流動人口工作要堅持以鄧小平理論和“三個代表”為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,明確工作的目的和意義,擺正自己的位置,端正態(tài)度,自覺按照上級黨委、政府及主管部門對計生工作的總體部署開展工作,再接再厲,開創(chuàng)流動人口工作新局面。
擴展閱讀:靈秀社區(qū)流動人口計劃生育工作計劃
靈秀社區(qū)綜治委員會
Xx社區(qū)流動人口管理工作計劃
201*年,xx社區(qū)的流動人口計劃生育管理工作將以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞穩(wěn)定低生育水平這一主線,堅持以實行現(xiàn)居住地管理為主和流出、流入地齊抓共管的原則,維護流動人口實行計劃生育的合法權(quán)益,依法行政,優(yōu)質(zhì)服務(wù),不斷提高育齡群眾的滿意率,為我社區(qū)的人口和計劃生育工作再上新臺階奠定良好的基礎(chǔ)。
一、建立健全流動人口計劃生育工作目標管理責(zé)任制,堅持落實社區(qū)書記主任親自抓,負總責(zé),完善流動人口計劃生育各項工作制度。
二、進一步加強對流入、流出育齡人群計劃生育宣傳教育、管理服務(wù)工作。針對流動人口持證率低的問題,工作中我們不斷加強計劃生育法律、法規(guī)宣傳,引導(dǎo)廣大育齡群眾合法流動、持證流動和有序流動。及時辦理《流動人口婚育證明》,簽訂流出育齡婦女計劃生育合同。
三、加強流動人口計劃生育管理隊伍的管理和培訓(xùn),不斷提高管理人員的理論水平和業(yè)務(wù)能力。樹立崗敬業(yè)精神,全心全意為廣大育齡流動群眾服務(wù)。
四、健全和完善流動人口統(tǒng)計臺帳,做到填寫規(guī)范,表冊相符、上報及時。努力提高統(tǒng)計質(zhì)量,減少統(tǒng)計水分,杜絕漏統(tǒng)漏報現(xiàn)象。靈秀社區(qū)綜治委員會
五、對流動人口管理堅持誰用工、誰管理,并要求與房屋出租戶、用工單位簽訂計劃生育合同書;
六、年內(nèi)最少進行二次流動人口清查登記工作,對流動人口造冊登記,嚴格查驗《婚育證明》,避免發(fā)生違法生育行為。
七、積極做好上級部門安排的各項工作。
xx社區(qū)201*年2月5日
友情提示:本文中關(guān)于《201*年靈秀社區(qū)流動人口計劃生育工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*年靈秀社區(qū)流動人口計劃生育工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。