進(jìn) 修 總 結(jié)

進(jìn)修總結(jié)

我于201*XXX至201*XXX在XX人民醫(yī)院超聲科進(jìn)修彩超。XX超聲科日病人量大概在800人左右，他們的分診預(yù)約系統(tǒng)工作很有效，基本上不存在大量病人圍堵診室的情況，診療秩序很好。醫(yī)生分為心血管、婦產(chǎn)科、小器官、腹部四組，每組一名組長，醫(yī)生都有自己工作側(cè)重方向。每天上午、下午病人的分流不太一樣。上午主要是大單子（心臟+肝膽脾胰+泌尿系+頸部血管+甲狀腺+下肢血管等等），很多大單子都有這個(gè)樣的項(xiàng)目，所以除了袁主任和幾個(gè)分組組長之外，大部分醫(yī)生做的病人都沒有特別明顯的側(cè)重，下午各個(gè)組的病人特征性就顯出來了，陽性率非常高。這對(duì)醫(yī)生、病人都是很有利的，對(duì)我們學(xué)習(xí)也很有益處。

我主要的學(xué)習(xí)目標(biāo)是使工作能力更加全面，能勝任本職工作，然后，努力在某一方面?zhèn)戎�。主要進(jìn)行了心臟（冠心病、心肌病、瓣膜�。�，小器官（甲狀腺、乳腺）、胎兒系統(tǒng)畸形篩查方面的學(xué)習(xí)。由于老師的工作量很大，基本上就是工作的間歇幾分鐘能解答一下我們對(duì)上一個(gè)病號(hào)的疑問，有時(shí)候甚至這個(gè)時(shí)間都沒有；有時(shí)就是老師檢查病人的同時(shí)口述報(bào)告內(nèi)容的時(shí)候，多講幾句這個(gè)病為什么這樣診斷，等等，有些問題，就是當(dāng)時(shí)老師想給我們解答也沒有時(shí)間，看似一個(gè)簡單的問題，涉及到臨床癥狀、手術(shù)方式、愈后改變等不是一句幾句話就能解決的，主要還是要靠自己努力看專業(yè)書籍，從書中先解決了專業(yè)基礎(chǔ)理論問題，然后結(jié)合這個(gè)病例，解決記錄下問題，然后再問老師。還有就是超聲科科內(nèi)的講課，很重要，雖然次數(shù)不多，但是每次學(xué)習(xí)都很有收獲，就好像有人給眼睛模糊的前方點(diǎn)亮了一樣，有些問題有些技巧不講真是不知道。還有就是和病號(hào)的溝通解釋，老師都很客觀，態(tài)度都很好，也沒有說很多話，病人就接受了，或者就不和醫(yī)生糾結(jié)了，這一點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)思考。

同時(shí)觀察學(xué)習(xí)了省醫(yī)開展的心臟食道彩超、肝臟超聲造影，超聲引導(dǎo)下射頻消融治療肝臟惡性腫瘤（小肝癌效果比較好），以前只知道超聲有這些功用，但是沒有親眼見，現(xiàn)在通過學(xué)習(xí)有了更直觀的認(rèn)識(shí)，開闊了視野。

通過進(jìn)修學(xué)習(xí)，我覺得自己有了很大的進(jìn)步，對(duì)以后的工作和生活都很有幫助。我要努力把本職工作做好，更好的為病人服務(wù)，為科室和醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己力量。

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進(jìn)修總結(jié)

我有幸于今年的3月至9月被派往血液凈化室進(jìn)修，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生

活讓我回味深刻、受益匪淺，在為期6個(gè)月的短暫學(xué)習(xí)中，通過與他們的工作人員面對(duì)面的交流，使我深切體驗(yàn)和感受到了她們先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系，血透室“服務(wù)至上、以人為本”的服務(wù)理念使我受到很大的啟發(fā)和觸動(dòng)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了我們工作的不足之處，現(xiàn)將相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容匯報(bào)如：

血透室具有精良的設(shè)備和一批高素質(zhì)、敬業(yè)的醫(yī)護(hù)人員，是非常優(yōu)秀的科室，現(xiàn)有護(hù)理人員有10人，主管醫(yī)師1人，擁有有血液透析機(jī)18臺(tái)，其中在線透析濾過機(jī)3臺(tái)，床旁血濾機(jī)PlasautoiQ一臺(tái)�？蛇M(jìn)行血液透析、各種危重癥血液凈化治療；藥物和毒物中毒及多臟器功能障礙的血液凈化搶救治療。血透室布局設(shè)計(jì)合理，基本上完全符合血液透析質(zhì)量管理規(guī)范

一、先進(jìn)的醫(yī)院管理模式

首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，多元的護(hù)理人員梯隊(duì)。血透室設(shè)有護(hù)士長、�？谱o(hù)士及輔助護(hù)士，專職消毒護(hù)士，大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作，確保血透護(hù)理質(zhì)量。另外還配有專職護(hù)工，協(xié)助行動(dòng)不便患者的生活起居及衛(wèi)生服務(wù)，護(hù)理用品的更換和補(bǔ)充、保管等。衛(wèi)生員，負(fù)責(zé)血透室衛(wèi)生(要求達(dá)到一塵不染的效果)。通過人事的周密設(shè)置，各人按職責(zé)行事，使病人感到進(jìn)入血透室后即有一種安全感，一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中。此外，醫(yī)院各部門都能較好的相互合作和協(xié)調(diào)。不管是醫(yī)技臨床部門還是后勤保障部門，也不管是在任何時(shí)候，只要需要他們，電話通知后，他們都會(huì)盡快趕來共同協(xié)調(diào)處理。

血透室非常安靜，完全沒有高談闊論的現(xiàn)象，沒有無所顧忌的談笑，每個(gè)人都注意控制自己的音調(diào)。血透室的規(guī)章制度非常完善，任何工作均有詳細(xì)的工作流程，特別是各種突發(fā)應(yīng)急預(yù)案等，均裝訂成冊(cè)，使人一目了然。交班認(rèn)真，接班仔細(xì)、對(duì)工作高度負(fù)責(zé)是她們的工作特點(diǎn)。在平時(shí)工作中能將每一項(xiàng)規(guī)章制度按部就班，有條不紊的落實(shí)到每一個(gè)病人身上，不偷懶、不推諉。做到了領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣；其次她們有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，科室交接班已形成不遲到不早退的習(xí)慣；共同創(chuàng)造了一個(gè)緊張而又輕松的工作環(huán)境

二、優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度

人性化的關(guān)愛始終貫穿于整個(gè)護(hù)理活動(dòng)中，她們對(duì)病人的關(guān)心絕不是口頭上

的，是實(shí)實(shí)在在落實(shí)在工作中的。比如，全面仔細(xì)的健康宣教，詳細(xì)的告知病人血透期間的注意事項(xiàng)如內(nèi)瘺的保護(hù)，飲食、飲水控制等；她們尤其注重細(xì)節(jié)，當(dāng)新增血透病人，她們會(huì)自我介紹做好各項(xiàng)安撫工作，把病人領(lǐng)到病人休息室，透析室進(jìn)行介紹，減少病人對(duì)陌生環(huán)境的恐懼，增強(qiáng)對(duì)透析治療的信心。在進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作前需核對(duì)時(shí)都尊稱為“阿姨”“爺爺”“奶奶”等。在語言溝通方面，人人參與交流，她們很講究措辭、態(tài)度、語氣和方式。盡量避免說不，杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象。即使是患者在發(fā)怒時(shí)，也要保持職業(yè)形象。他們對(duì)病人提出的合理要求都盡量滿足，如果因故不能及時(shí)做到，則非�？蜌獾貙�(duì)他們說“麻煩你等等，我處理完手頭的事情就馬上與您聯(lián)系”。如果病人家屬想咨詢病情，護(hù)士會(huì)馬上聯(lián)系醫(yī)生。

三、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度

血透室各位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，早上班、遲下班、任勞任怨的工作精神，良好的慎獨(dú)精神都讓我深受感觸。人人愛惜科室公共財(cái)產(chǎn)，有高度的主人翁精神，做到不浪費(fèi)一張紙，一滴水，一度電；如夏天，只要病人一走或不需要空調(diào)，空調(diào)馬上關(guān)閉隨手關(guān)掉。全科人人參加管理，不管是在巡視或在進(jìn)行護(hù)理操作過程中，遇到病人或家屬不遵守醫(yī)院規(guī)章制度的，她們誰都會(huì)及時(shí)提醒病人，如不穿拖鞋進(jìn)血透室，從醫(yī)護(hù)通道進(jìn)血透室等。嚴(yán)格執(zhí)行陪護(hù)制度，減少陪護(hù)，為患者創(chuàng)造了一個(gè)安靜、舒適、安全的就醫(yī)環(huán)境。特別珍惜自己科室的財(cái)產(chǎn)，每一樣儀器設(shè)備，用過以后都要仔細(xì)地擦洗，消毒。所以即使是用了很多年的透析機(jī)都看起來和新的一樣，并保持著良好的性能。嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，在進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作過程中均有嚴(yán)格的查對(duì)，并有第2人進(jìn)行復(fù)核。護(hù)士操作前后嚴(yán)格洗手，配備手消毒液。透析器有專人復(fù)用，醫(yī)院為醫(yī)護(hù)人員配備防護(hù)眼鏡，防護(hù)服，嚴(yán)格遵守醫(yī)院感染的各項(xiàng)規(guī)定，因?yàn)樗麄冎�道如果自己不遵守�?guī)章制度，就會(huì)增加感染的機(jī)率，從而危及病員的生命及健康。四、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

醫(yī)院是一所較大的醫(yī)院，她們競(jìng)爭激烈工作壓力大，所以學(xué)習(xí)的氣氛也很濃厚，科室每月講課一次，醫(yī)生做的尤其好，他們每周三講課一次，大力提倡理論聯(lián)系實(shí)踐，做到了學(xué)以致用，使每個(gè)工作人員在工作的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，大大提高了業(yè)務(wù)水平。

在血透室的進(jìn)修學(xué)習(xí)，讓我體會(huì)到專業(yè)知識(shí)對(duì)于一個(gè)護(hù)士來說是多么的

重要，自然產(chǎn)生一種壓力，在此我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我將用學(xué)到的知識(shí)和新的護(hù)理觀念結(jié)合實(shí)際應(yīng)用到我科的護(hù)理工作中，能更好的為病人服務(wù)。

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