外 國 語 學 校 個 人 工 作 總 結

外國語學校個人工作總結

我叫程艷，是臨朐外國語學校的一名教師。我是1997年參加工作的，至今已經(jīng)有14年的時間了，這14年來，我一直從事班主任和語文教師工作。作為一名學科骨干教師，一直以來我不知疲倦的跋涉讓我的工作生涯變得厚重而美麗。我把自己的心血和全部的愛奉獻給了我的每一位學生，贏得了社會、學校、家長的信賴和高度評價�，F(xiàn)就近三年來的工作情況進行總結如下：

一、為人師表，思想上求進步

我忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，不斷加強師德修養(yǎng)，完善自己的人格，增強自己的人格魅力，用純潔的品行去感染學生，用美好的心靈去塑造學生，努力讓自己的一言一行都成為學生的榜樣，真正做到為人師表。我孜孜不倦地學習，吸取最新的教育思想與觀念，確立與時代發(fā)展需要相適應的新的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力與實踐能力為核心，全面實施素質(zhì)教育，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。我熱愛班主任工作。在學校里，班主任工作是瑣碎而辛苦的，但我總是毫無怨言地把這份工作做好。愛與責任，更應是一個班主任老師的師德之魂。十多年來，我的每天都是忙碌和充實的。我面對過無數(shù)的壓力和勞累，但始終是一個班主任老師的愛與責任讓我去努力工作，奉獻著自己的青春和熱血。我用心備好每一堂課，我認真批改每一份作業(yè)，我用心關愛每一個孩子，在班主任工作中取得了十分優(yōu)異的成績。這份來之不易的成績代表著我一名班主任老師，對師德的最高理解愛與責任！

我熱愛我的每一個學生。從教14年來，從未出現(xiàn)任何歧視和體罰學生的行為，而且與每位學生家長的關系都極其融洽，這源自我對每一個孩子的熱愛。每天，我用我的愛與責任收獲著幸福。這幸福飄散在我生病時孩子放在我桌上的菊花茶里；這幸福蕩漾在我疲憊時學生一聲聲深情地問候里；這幸福更積淀在學生見到我時燦爛的笑臉里“像愛自己的孩子一樣愛我的學生”，它是我奉獻給每個學生的最美麗的禮物，這份禮物雖有時看來細小瑣碎，但它卻是我一個班主任老師心靈的最高境界！我認真開好每一次家長會，和每個家長搞好溝通和聯(lián)系。我給每個孩子發(fā)展和表現(xiàn)的機會，讓他們展開翅膀快樂地飛翔。

欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作，我順利地拿到了普通話二甲證書和計算機等級證書，自學了漢語言文學并取得了大專和大本文憑。我還積極參加各級各類的師資培訓。因為我明白，今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。我一直潛心探究課堂教學藝術。特別是走進新課程以來，我懷著歡欣的心情，以嶄新的精神面貌，研究最新的教學藝術，形成了生動活潑、幽默詼諧、富有感情的教學風格。我積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師，并在教育教學工作中取得了優(yōu)秀的成績。自參加工作以來，我所教的班級在每次教學質(zhì)量檢測中，數(shù)次次取得全級第一名的好成績，受到了學校領導和教師的好評。

二、愛崗敬業(yè)，工作成績結碩果

工作上，我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。在學校中，我擔任的是語文教學的工作。所教班級也因為各方面成績突出，多次被評為優(yōu)秀班級。由于工作成績突出，我的年終考核成績多次被評為“優(yōu)秀”。

作為學校的一名語文骨干教師，又是教研組長，我時刻告戒自己：師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、科研能力要加強、教育教學成績要突出。面對講臺下那一雙雙渴望知識的眼睛，深感自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍，我首先努力加強理論學習，《山東教育》、《小學語文教學》、《人民教育》等書籍資料成為我業(yè)余時間的“朋友”。我閱讀摘錄教育理論，學習優(yōu)秀課例和新的教學方法，博采眾家之長不斷的充實自己。大膽進行教學實踐，在課堂教學中一次次反復驗證和發(fā)展這些理論。其次我非常珍惜學校領導為我提供的各種外出學習機會，每次都準時參加，認真記錄，回來后整理寫出自己的心得體會，力求把新的教學理念和方法融入到自己的教學實踐中。我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎知識，使自己能夠比較自如的進行教學；另一方面，努力向優(yōu)秀教師學習，特別是向具有豐富教學經(jīng)驗的語文老師學習。

在工作中，特別是在自己取得成績的時候，我還善于總結自己的各種經(jīng)驗。憑著扎實的基本功和多年的教學經(jīng)驗，我在教育教學工作中取得了一定的成績。在完成常規(guī)教學任務的同時，我注重培養(yǎng)自己的科研能力，要求自己“腦勤、口勤、手勤”，積極參加上級教育部門組織的各種活動，并取得了一定成績。在教學之余，我認真撰寫各種教育論文，先后有許多篇文章在各種評選中獲獎和發(fā)表。論文《加強課后練筆，提高作文水平》在國家級刊物《21世紀教育》上發(fā)表；論文《信息技術美麗學科課堂》在國家級刊物《教育教學科研》上發(fā)表；論文《讓識字變得自主快樂起來》在省級刊物《學苑新報》上發(fā)表；《識字之花朵朵開》在市語文主題學習實驗通訊一書中發(fā)表。我參加了國家及省《快速作文與說學、大閱讀相結合》，《信息技術與學科整合實驗研究》《小學自主性學習研究》《美麗語文》等立項課題，并非常圓滿地完成了實驗任務。實驗中，我所教班級的成績在同年級中遙遙領先，充分體現(xiàn)了實驗的魅力和成功。其中《信息技術與學科整合實驗研究》課題還獲省研究成果二等獎。另外，我還代表學校多次參加基本功大賽，并在大賽中兩次取得一等獎的好成績。多次提供縣級公開課。所撰寫的論文、案例、征文先后有20多篇在各級各類評選中獲獎。

工作中，我積極參加各類競賽活動，并取得了優(yōu)異的成績：201*年度參加全國教師Think.com案例競賽獲得全國三等獎；201*年1月獲市優(yōu)質(zhì)課三等獎，201*年12月獲市語文教學能手稱號；201*年獲得市級金點子三等獎；201*年5月縣“說教材”大賽二等獎；201*年11月獲縣科學發(fā)展觀演講比賽優(yōu)秀獎；201*年12月教學論文獲縣一等獎；201*年6月教學論文獲中國教育學會優(yōu)秀論文；201*年12月在全縣班主任工作經(jīng)典案例評選中榮獲二等獎；201*年論文《識字之花朵朵開》獲縣級論文一等獎。因工作成績突出，我也獲得了一系列的榮譽稱號：201*年度獲“臨朐縣優(yōu)秀少先隊輔導員”榮譽稱號；201*年被省婦聯(lián)評為“省優(yōu)秀婦女干部”；201*年6月經(jīng)省教育廳選拔赴京參加教育部小學骨干班主任培訓，并被評為“知行中國”國家級培訓項目優(yōu)秀指導教師；201*年4月被評為縣級語文骨干教師。

201*年8月，我接受縣教育局工作調(diào)動安排，由縣第一實驗小學來到新建學校臨朐外國語學校任教。新環(huán)境，新起點，我一如既往地用努力收獲著一份份欣喜的成績。因成績突出，在201*年學校年度考核中再次被評為“優(yōu)秀”。

成績只能說明過去，語文教師的工作任重道遠，我將加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績，爭當“名師”，敢為人先，為小學教育做出更大的貢獻�！肮ぷ骶褪侨松�的價值，人生的歡樂，也是幸福之所在。”我用自己的實際行動印證了這句話。我工作著，我快樂著！

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通運外語學校工作總結

我校創(chuàng)辦于201*年，十年來得到了市區(qū)教育局，民政局及有關部門的大力支持和指導。學校一直堅持以適應社會需求、培養(yǎng)實用型高素質(zhì)的人員為準則，通過全體教職工的辛勤勞動，取得了一定的成績，得到了社會各界人士的好評，具體做了以下工作：一．加強和完善了學校的規(guī)范化管理，健全各項管理制度。1．著重加強了學校的管理工作，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守則，到各崗位責任制；從聘請教師規(guī)則，到檔案管理制度、財務管理制度，安全保衛(wèi)制度等等，同時具體落實到每個教師或管理人員身上，使學校的管理工作有條不紊，井然有序。2.完善教務工作，勤勤懇懇做好每項工作，每一期培訓班開班后，教務人員都積極深入現(xiàn)場服務。從學員的實際情況入手，做好各項

工作，使學校的工作運轉(zhuǎn)到位。

3.保障教職工的合法權益，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇，讓教職工有法定的休息時間，調(diào)動教職工的工作積極

性，關心教職工的思想、工作和生活。

二、提高教育質(zhì)量，加強特色培訓1、我們在辦學初始，就認識到學校要在社會上樹立良好信譽，必須要在辦學中注重自己的特色，因此，我們著重培訓英語綜合能力，

從而取得了較好的成績，得到了社會的認可和贊許。2、聘請正規(guī)大專，本科院校畢業(yè)中有較高層次，思想好，作風正派，事業(yè)心強，具有豐富教學經(jīng)驗的教師任專職或兼職老師，

使學校的教學質(zhì)量始終保持在較高的水平上。

3、加強學員的輔導工作，學校在英語培訓配備專職的主班教師，從學員到校上課開始，主班教師就對學員情況進行核實，用自己豐

富的專業(yè)知識和生動活潑的授課方式使其非常熱愛英語。四．及時更新軟、硬件設備，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境

1、學�，F(xiàn)有教室14間，辦公室三間，多媒體教室兩間，今年新裝修了教室，添置了電腦，多媒體投影儀和更新了十臺空調(diào)。教室，校園的環(huán)境衛(wèi)生，做到整潔、干凈，給學員家長留下良好的印象隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰(zhàn)略，英語作為當代語言交流工具，發(fā)揮著重大的作用。為此，我們要抓住這個機遇，保持清醒的頭腦，綜合分析培訓的實際情況，堅持教育質(zhì)量第一，堅持為社會為學員服務的宗旨，堅持勤儉辦學的精神，注重提高辦學效益，千方百計抓住生源來頭不放，進一步拓展教育領域，把學校各項工作再推進一步，力爭在新的一年里為社會輸送更多有

用人才。

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