演講的開(kāi)頭怎么寫(xiě) 本文簡(jiǎn)介：

演講的開(kāi)頭怎么寫(xiě)？小范文網(wǎng)覺(jué)得大家可以適當(dāng)引用名言、諺語(yǔ)等，為展開(kāi)自己的演講主題作必要的鋪墊。示范之一：我記得作家?jiàn)W斯特洛夫斯基講過(guò)這樣的話(huà)：“生命賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望和信心的青春。”是呀，青春，多么美妙、親切的字眼，它曾激勵(lì)

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演講的開(kāi)頭怎么寫(xiě)？小范文網(wǎng)覺(jué)得大家可以適當(dāng)引用名言、諺語(yǔ)等，為展開(kāi)自己的演講主題作必要的鋪墊。

示范之一：我記得作家?jiàn)W斯特洛夫斯基講過(guò)這樣的話(huà)：“生命賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望和信心的青春。”是呀，青春，多么美妙、親切的字眼，它曾激勵(lì)著多少青年人為使其更加閃光而努力地拼搏。

今天，當(dāng)我準(zhǔn)備參加這樣一個(gè)主題演講會(huì)時(shí)，我感到自己的心猛然間受到了一種強(qiáng)烈的震動(dòng)，似乎還從未有像今天這樣如此清晰地感覺(jué)到：我已經(jīng)走到了生命之中最可寶貴的輝煌燦爛的里程。

——《讓生命永遠(yuǎn)有價(jià)值地燃燒》北大·劉巖松

名家名言往往都是智慧的凝結(jié)體，引用名家精辟的論述作為開(kāi)頭不但可以為演講主題的提出打下必要的鋪墊，而且能夠增強(qiáng)開(kāi)頭的吸引力。在本例中，演講者引用了奧斯特洛夫斯基關(guān)于青春的論述，自然地引出演講的主題，同時(shí)吸引了聽(tīng)眾的注意力。

示范之二：人們常說(shuō)：第一次把美人比作花的，是天才；第二次把美人比作花的，是庸才；第三次把美人比作花的，是蠢才。不錯(cuò)，如果人云亦云，鸚鵡學(xué)舌，那么，就是再美妙的比喻，也會(huì)失去光彩。但是，在生活中，卻有這樣一個(gè)比喻，即使你用它一百次，一千次，一萬(wàn)次，也同樣具有強(qiáng)大的感染力。同志們或許會(huì)問(wèn)：這是個(gè)什么樣的比喻呢？那就是，當(dāng)你懷著一顆赤子之心，想到我們的祖國(guó)的時(shí)候，你一定會(huì)把祖國(guó)比作母親！是啊，祖國(guó)——母親，在我們心中是兩個(gè)緊緊相連的字眼……

——《祖國(guó)——母親》北大·呂文禮

諺語(yǔ)是民間智慧的精煉總結(jié)，是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的語(yǔ)言形式。在本例中，演講者引用了一個(gè)諷刺人云亦云者的諺語(yǔ)，指出重復(fù)的比喻會(huì)招人厭煩，然后語(yǔ)鋒一轉(zhuǎn)，強(qiáng)調(diào)有一種比喻即使重復(fù)千百遍也同樣會(huì)有強(qiáng)大的感染力，于是順理成章地引出演講的主題：祖國(guó)——母親。這樣的開(kāi)頭方式，既由于諺語(yǔ)的鋪墊而顯得水到渠成，又由于諺語(yǔ)的使用而顯得貼近生活。

演講的開(kāi)頭怎么寫(xiě) 本文關(guān)鍵詞：開(kāi)頭，演講

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