四 年 級(jí) 數(shù) 學(xué) 工 作 總 結(jié)

四年級(jí)數(shù)學(xué)工作總結(jié)

（201*201*學(xué)年第一學(xué)期）

一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任下，在科任教師與學(xué)生的密切配合下，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，現(xiàn)已經(jīng)圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、工作重點(diǎn)

1、提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是備好并上好課。對(duì)每一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容要做到胸有成竹，認(rèn)真鉆研教材，吃透教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能、興趣、需要、習(xí)慣以及學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)遇到的困難，應(yīng)采取的預(yù)防措施和教學(xué)方法，如何組織教學(xué)、如何合理地安排每節(jié)課的活動(dòng)。課堂上，認(rèn)真組織好每一堂課的教學(xué)，向四十分鐘要質(zhì)量。關(guān)注全體學(xué)生，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使他們積極互動(dòng)，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，向課堂要質(zhì)量。2、加強(qiáng)督察輔導(dǎo)勤于管理

本班學(xué)生好動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，有幾位學(xué)生常常不能按時(shí)完成作業(yè)，抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，不肯動(dòng)腦筋。針對(duì)這種問(wèn)題，要及時(shí)抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作落實(shí)到教育教學(xué)工作中，在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，用愛(ài)心和耐心關(guān)注每一位后進(jìn)生，并理解和尊重他們，使他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，從而樹(shù)立自信心和自尊心。3、積極參加教研活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高業(yè)務(wù)水平。

4、及時(shí)批改作業(yè)和測(cè)試、及時(shí)講評(píng)，做好分析工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作成績(jī)。

通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有不同程度的提高，在期末考試中，平均分為分，及為格率為%，優(yōu)分率%。

三、存在問(wèn)題。

1、由于學(xué)生的學(xué)習(xí)能動(dòng)性差異較大，學(xué)生的接受知識(shí)程度差參不齊，給教學(xué)工作造成一定的難度。2、學(xué)生的自覺(jué)性不高，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，抄作業(yè)現(xiàn)象仍末杜絕。

3教學(xué)方法還有待改進(jìn)。四、今后努力方向：

新的課程改革對(duì)教師的素質(zhì)要求更高。在今后的教學(xué)工作中更加嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)“一德三新”，努力提高業(yè)務(wù)能力，開(kāi)拓進(jìn)取，力爭(zhēng)使教育教學(xué)質(zhì)量邁上一個(gè)臺(tái)階。

教師：蒲國(guó)輝

201*年1月12日

擴(kuò)展閱讀：四年級(jí)數(shù)學(xué)個(gè)人工作總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

在本學(xué)期我擔(dān)任的是四年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的

教學(xué)要求，我力求使教學(xué)結(jié)構(gòu)符合兒童的年齡特征，注意促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，更注重在實(shí)踐活動(dòng)中，使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系。一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一、思想方面：

我能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。二、教學(xué)方面

1、課前準(zhǔn)備：根據(jù)道德課堂、慧通課堂的理念備好課①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。⑵課堂上的情況。組織好課

堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，力爭(zhēng)展現(xiàn)多彩教育的成果，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)培養(yǎng)學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。2、讓學(xué)生在生活情境中親近數(shù)學(xué)。

只有從生活中來(lái)的數(shù)學(xué)才是有意義的數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)該是貼近學(xué)生的生活現(xiàn)實(shí)，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的價(jià)值，增進(jìn)數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心，激起學(xué)生親近數(shù)學(xué)的熱情，讓課堂真正成為生活化的課程。3、注重對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

除了在課堂上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，我還注重對(duì)學(xué)生課前預(yù)習(xí)能力和家里學(xué)習(xí)作業(yè)能力的培養(yǎng)。教給他們自學(xué)的方法，引導(dǎo)他們?cè)鯓舆M(jìn)行課前預(yù)習(xí)，把遇到的疑難問(wèn)題記錄下來(lái)，以便在課堂上與老師和同學(xué)一起探討，提高學(xué)習(xí)效率。三、個(gè)人學(xué)習(xí)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。四、存在問(wèn)題

金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩。沒(méi)能做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。新的課程改革社對(duì)教師的素

友情提示：本文中關(guān)于《四 年 級(jí) 數(shù) 學(xué) 工 作 總 結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，四 年 級(jí) 數(shù) 學(xué) 工 作 總 結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《四 年 級(jí) 數(shù) 學(xué) 工 作 總 結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/421637.html

• 上一篇：高 一 數(shù) 學(xué) 期 末 總 結(jié)
• 下一篇：初 三 年 級(jí) 組 工 作 總 結(jié)