第一篇：在實(shí)習(xí)教師到來(lái)歡迎儀式上的講話

首先，歡迎已經(jīng)簽約，即將畢業(yè)，還未成為教師的準(zhǔn)教師們！

大家經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的層層選拔，能夠走入東北育才撫順學(xué)校，各位都是幸運(yùn)的，在當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生就業(yè)壓力很大的情況下能夠和育才簽約，說(shuō)明大家作為一名師范大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常出色，更為難得的是大家多了一個(gè)提前適應(yīng)工作崗位的機(jī)會(huì)，曲校長(zhǎng)全力聯(lián)系此事，是要大家在大學(xué)最后的一段時(shí)光能能夠讓大家過(guò)得更為充實(shí)。希望大家抓住這個(gè)機(jī)遇，在這段時(shí)間之內(nèi)，把自己在大學(xué)里學(xué)習(xí)的理論與具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，利用這個(gè)時(shí)間豐富自己。

我想作為一名大學(xué)生想成為一名教師，不是我們具備了學(xué)士學(xué)位就能夠勝任的。在做的每位大學(xué)生都應(yīng)該提前做好從大學(xué)生到教師的這一人生角色轉(zhuǎn)換。我覺(jué)得作為一名新教師應(yīng)該具備以下幾個(gè)方面素養(yǎng)：

一、首先，必須要具備從事中小學(xué)教育的教學(xué)基本功素養(yǎng)。

包括規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)能力，規(guī)范的書(shū)寫(xiě)能力（板書(shū)和硬筆），溝通交流能力、信息技術(shù)素養(yǎng)。規(guī)范的語(yǔ)言，規(guī)范書(shū)寫(xiě)，這個(gè)“雙規(guī)”是我們對(duì)小學(xué)階段學(xué)生最基本的要求，也是對(duì)小學(xué)教師的基本要求，教師對(duì)學(xué)生的示范性影響，決定著我們必須要強(qiáng)調(diào)規(guī)范性。溝通交流能力，是對(duì)教師提出的新的要求，學(xué)會(huì)兒童語(yǔ)言與學(xué)生之間的溝通，學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)平等的溝通，與領(lǐng)導(dǎo)、同事的溝通能力直接決定了你能否適應(yīng)學(xué)校的工作。信息技術(shù)素養(yǎng)是如今信息化社會(huì)的基本素養(yǎng)，我們小學(xué)要求每位教師都要會(huì)制作符合教學(xué)要求的課件，熟練應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行檢索，每位教師都要建立教師博客。

二、必需要有比較過(guò)硬的學(xué)科知識(shí)素養(yǎng)。

育才小學(xué)的教學(xué)難度大，速度快，英語(yǔ)教學(xué)要達(dá)到普通中學(xué)初中畢業(yè)水平，這就要求我們具備很高的學(xué)科素養(yǎng)，數(shù)學(xué)要教學(xué)綜合數(shù)學(xué)，語(yǔ)文要教學(xué)古詩(shī)文。本科學(xué)歷教小學(xué)不是大材小用的問(wèn)題，而是能否勝任的問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生的學(xué)科教學(xué)，不僅僅要傳授相關(guān)的學(xué)科知識(shí)，還有指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷學(xué)科知識(shí)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，引導(dǎo)他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)探究的過(guò)程中獲得相應(yīng)的情感體驗(yàn)，點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，引導(dǎo)他們獲得學(xué)習(xí)探究的方法，培養(yǎng)他們包括創(chuàng)新思維能力在內(nèi)的多方面的能力，絕非是書(shū)本上可以實(shí)現(xiàn)的。如何把2+3=5教40分鐘是需要功夫的，一道數(shù)學(xué)題也許要難為你很長(zhǎng)一段時(shí)間，甚至你不求別人根本就解答不出來(lái)。如果你能夠站在整個(gè)學(xué)科的高度上進(jìn)行小學(xué)教學(xué)，這樣才能帶出高水平的學(xué)生。如果還是用你小學(xué)老師的方法來(lái)教現(xiàn)在的學(xué)生，那么你就不能適應(yīng)育才。

第三，必須具備教育教學(xué)素養(yǎng)，有較強(qiáng)的組織教學(xué)能力。

有效組織教育教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐能力，是當(dāng)今小學(xué)教師的必備的專業(yè)能力素養(yǎng)，有了學(xué)科知識(shí)，和能夠把學(xué)科知識(shí)有效地傳遞給學(xué)生，并且讓學(xué)生在獲取知識(shí)的過(guò)程中掌握學(xué)習(xí)的方法和技能、培養(yǎng)良好的情感態(tài)度價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人的目標(biāo)。當(dāng)你面對(duì)只有6周歲的孩子，還不能打，不能罵的情況下，讓他好好學(xué)習(xí)，是很難的一件事情，這就需要我們老師要了解兒童心理學(xué)。要知道哪些能夠吸引學(xué)生，哪些話學(xué)生能聽(tīng)懂，哪些組織教學(xué)行為時(shí)有效的。這都需要大家認(rèn)真思考的問(wèn)題。

以上是我對(duì)新大學(xué)畢業(yè)生的三點(diǎn)要求，希望大家能夠利用這段時(shí)間鍛煉自己，結(jié)合自己目前的條件，豐富自己的素養(yǎng)，成為一名合格的育才教師。有的老師實(shí)習(xí)結(jié)束還要回到大學(xué)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，大家一定知道哪些方面是需要自己加強(qiáng)的。最后祝大家在實(shí)習(xí)階段多學(xué)，盡快成長(zhǎng)！

第二篇：教師在捐贈(zèng)儀式上的講話

尊敬的各位來(lái)賓、尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 大家上午好！

在這春風(fēng)蕩漾，陽(yáng)光明媚的日子里，我們四道灣子第二小學(xué)迎來(lái)了建校以來(lái)最尊貴的客人——北京英力思集團(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)、旗政府、鎮(zhèn)政府、教育部門的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓。在“六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，北京英力思集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)們帶著20臺(tái)電腦、20臺(tái)電視和為教職工購(gòu)買辦公桌椅的兩萬(wàn)元錢來(lái)到我校，這是對(duì)我校全體師生的關(guān)懷和厚愛(ài)，也是對(duì)全體師生的鼓舞和激勵(lì),值此激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們四道灣子第二小學(xué)全體教師，對(duì)前來(lái)參加捐贈(zèng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎!對(duì)北京英力思集團(tuán)愛(ài)心助學(xué)的義舉深表感謝，并致以崇高的敬意!

北京英力思集團(tuán)一直熱衷于社會(huì)公益事業(yè)，具有良好的企來(lái)形象，以“引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)管理思想，集合國(guó)內(nèi)最優(yōu)秀師資隊(duì)伍，為企業(yè)提供專業(yè)正規(guī)的培訓(xùn)和咨詢”為己任。在較短的時(shí)間里,通過(guò)全體員工的共同努力,成為北京大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院教育與人力資本研究所的優(yōu)秀服務(wù)商；東北大學(xué)公司管理專業(yè)自學(xué)考試、吉林大學(xué)博士課程班北京唯一招生機(jī)構(gòu)；同時(shí)也獲得了美國(guó)管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)、教育部考試中心、中國(guó)優(yōu)財(cái)授予的美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師招生權(quán)。 在公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上的同時(shí)，公司董事長(zhǎng)閆力沒(méi)有忘記家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，在了解到我校教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施落后、教學(xué)條件簡(jiǎn)陋后，主動(dòng)為我校送來(lái)了電視、電腦等急需的教學(xué)設(shè)備

“授人玫瑰，手有余香”，捐助是真誠(chéng)的，關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的，北京英力思集團(tuán)對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)，見(jiàn)證的是社會(huì)各界朋友對(duì)四道灣子

教育事業(yè)的關(guān)心和支持，傳承的是中華民族尊師重教的偉大美德!你們的深情厚意和博愛(ài)精神將福澤千秋，四道灣子鎮(zhèn)3萬(wàn)多父老鄉(xiāng)親將會(huì)永遠(yuǎn)銘記。我們四道灣子第二小學(xué)全體教師會(huì)立即付諸行動(dòng)，不斷更新教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，做人民滿意的教師；我們的學(xué)生會(huì)不忘恩情，珍惜機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，努力使自已成為德、智、體、美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)!同時(shí)，也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓一如既往地關(guān)心支持四道灣子的教育事業(yè)，懇請(qǐng)您們經(jīng)常光臨我校指導(dǎo)工作，多提寶貴意見(jiàn)。

最后，讓我再一次代表全體教師向關(guān)心、支持、幫助我們教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示最誠(chéng)摯的敬意與感謝!衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、工作順利!

祝英力思集團(tuán)在未來(lái)的日子里，事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)燦爛輝煌的新業(yè)績(jī)！

謝謝大家!

第三篇：教師在捐贈(zèng)儀式上的講話

尊敬的各位來(lái)賓、尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家上午好！

今天，我們凌津?yàn)╂?zhèn)一甲小學(xué)迎來(lái)了建校以來(lái)最尊貴的客人——溫州市“居和嘉美”集團(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)、省市媒體、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓。在這秋風(fēng)蕭瑟的日子里，他們帶著新書(shū)包、新文具盒來(lái)到我校，這是對(duì)我校全體師生的關(guān)懷和厚愛(ài)，也是對(duì)全體師生的鼓舞和激勵(lì)，值此激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們凌津?yàn)╂?zhèn)一甲小學(xué)全體教師，對(duì)前來(lái)參加捐贈(zèng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎!對(duì)溫州市居和嘉美集團(tuán)愛(ài)心助學(xué)的義舉深表感謝，并致以崇高的敬意!

幸福的家庭都是一樣的，不幸的家庭各有各的不幸：我校四年級(jí)虞杰、三年級(jí)游佳父親死亡，父愛(ài)如山，山倒了，一個(gè)家庭該如何去支撐？六年級(jí)李攀母親死亡，都知道有媽的孩子像個(gè)寶，可是又有誰(shuí)能真正體會(huì)“沒(méi)媽的孩子像根草”的生活。我校一年級(jí)的學(xué)生宋潤(rùn)父母離異，在學(xué)唱《世上只有媽媽好》時(shí)傷心地說(shuō)，“有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草，你們都是媽媽的寶，而我只是一根草??”。有誰(shuí)能體會(huì)，父母的輕言放棄，留給孩子的卻是永遠(yuǎn)的傷痛。五年級(jí)劉小翠，母親癱瘓，多年臥病在床，班主任前往家訪，母親拄著拐杖起身相迎，才知道他的爺爺奶奶又雙雙患上重病，臥床不起，對(duì)于這個(gè)原本就非常貧困的家庭，無(wú)疑是雪上加霜，全家的沉重負(fù)擔(dān)就落到父親一個(gè)人肩上，而父親也只能靠賣苦力掙幾個(gè)小錢，艱難的生活下，孩子憂郁寡歡。類似這樣的家庭還有：六年級(jí)羅鳳、趙中華、曾媛，五年級(jí)李娟、邵丹、宋林霞，一年級(jí)李思彤??根據(jù)我們的統(tǒng)計(jì)，全校學(xué)生200多人，貧困生有100名之多，其中特困生就有30名。原

本是一群多么聰明可愛(ài)的孩子啊，是老天捉弄，讓他們過(guò)早的親歷了家庭的不幸，過(guò)早的感受到家庭的艱辛，讓他們喪失了學(xué)習(xí)的自信，喪失了對(duì)生活的熱愛(ài)。他們變得孤僻、自卑、學(xué)習(xí)不積極、注意力不集中、心靈脆弱、容易沖動(dòng)??

多希望溫暖的陽(yáng)光也能照在他們身上，多希望和煦的春風(fēng)也能吹進(jìn)他們的心田。

再苦不能苦孩子！孩子渴望愛(ài)的關(guān)懷，家庭需要親情呵護(hù)，學(xué)校呼吁愛(ài)心行動(dòng)。

溫州市居和嘉美集團(tuán)的捐贈(zèng)活動(dòng)是及時(shí)雨，是雪中送炭，居和嘉美集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)在了解到我校教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施落后、教學(xué)條件簡(jiǎn)陋、學(xué)生生活貧困后，立即主動(dòng)為我校學(xué)生送來(lái)了新書(shū)包、文具盒等學(xué)習(xí)用品。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。

“授人玫瑰，手有余香”，捐助是真誠(chéng)的，關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的，溫州市居和嘉美集團(tuán)對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)，見(jiàn)證的是社會(huì)各界朋友對(duì)桃源縣凌津?yàn)╂?zhèn)教育事業(yè)的關(guān)心和支持，傳承的是中華民族尊師重教的偉大美德!你們的深情厚意和博愛(ài)精神將福澤千秋，凌津?yàn)╂?zhèn)鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親將會(huì)永遠(yuǎn)銘記。我們凌津?yàn)╂?zhèn)一甲小學(xué)全體教師會(huì)更多一份熱情，更多一份愛(ài)，做人民滿意的教師；我們的學(xué)生會(huì)不忘恩情，珍惜機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，努力使自已成為德、智、體全面發(fā)展的“四有”新人，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)恩情!同時(shí)，也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓一如既往地關(guān)心支持凌津?yàn)╂?zhèn)的教育事業(yè)，懇請(qǐng)你們經(jīng)常光臨我校指導(dǎo)工作，多提寶貴意見(jiàn)。

最后，讓我再一次代表全體教師向關(guān)心、支持、幫助我們教育工

作的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示最誠(chéng)摯的(感謝訪問(wèn)公文素材庫(kù)：m.seogis.com)敬意與感謝！衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、工作順利！

祝居和嘉美集團(tuán)在未來(lái)的日子里，事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)燦爛輝煌。謝謝大家!

第四篇：教師在捐贈(zèng)儀式上的講話

尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家上午好！

在這春風(fēng)蕩漾，陽(yáng)光明媚的日子里，我們張莊小學(xué)迎來(lái)了尊貴的客人——陽(yáng)谷外僑辦的各位領(lǐng)導(dǎo)、翟莊聯(lián)校的領(lǐng)導(dǎo)和張莊村的領(lǐng)導(dǎo)。在“六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，陽(yáng)谷外僑辦的領(lǐng)導(dǎo)們帶著給孩子們的禮物來(lái)到我校，這是對(duì)我校全體學(xué)生的關(guān)懷和厚愛(ài)，也是對(duì)全體學(xué)生的鼓舞和激勵(lì),值此激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們張莊小學(xué)全體教師，對(duì)前來(lái)參加捐贈(zèng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!對(duì)陽(yáng)谷外僑辦愛(ài)心助學(xué)的義舉深表感謝，并致以崇高的敬意!

“授人玫瑰，手有余香”，捐助是真誠(chéng)的，關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的，陽(yáng)谷外僑辦對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)，見(jiàn)證的是社會(huì)各界朋友對(duì)翟莊聯(lián)校教育事業(yè)的關(guān)心和支持，傳承的是中華民族尊師重教的偉大美德!你們的深情厚意和博愛(ài)精神將福澤千秋，我們將會(huì)永遠(yuǎn)銘記。我們張莊小學(xué)全體教師會(huì)立即付諸行動(dòng)，不斷更新教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，做人民滿意的教師；我們的學(xué)生會(huì)不忘恩情，珍惜機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，努力使自已成為德、智、體、美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)!同時(shí)，也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)一如既往地關(guān)心支持翟莊聯(lián)校的教育事業(yè)，懇請(qǐng)您們經(jīng)常光臨我校指導(dǎo)工作，多提寶貴意見(jiàn)。最后，讓我再一次代表全體教師向關(guān)心、支持、幫助我們教育工作的領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意與感謝!衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利!

謝謝大家!

第五篇：教師在升旗儀式上的講話

教師在升旗儀式上的講話

各位老師，同學(xué)們，大家早上好：

我是高一年級(jí)的地理老師，也是二中班主任隊(duì)伍中的普通一員。非常有幸，在這三年中各帶了一個(gè)班級(jí)，讓我了解了更多的同學(xué)。在與你們相處的過(guò)程中我有所付出，更多的則是收獲。

我覺(jué)得班主任首先應(yīng)該是一個(gè)示范者。善良、寬容、耐心、盡責(zé)這些可貴的品質(zhì)在當(dāng)今社會(huì)中似乎在減少，如果孩子們?cè)诶蠋熒砩隙伎床坏竭@些的話，那么未來(lái)社會(huì)的道德底線將會(huì)不斷下滑。因此，當(dāng)要求學(xué)生守時(shí)的時(shí)候，我們會(huì)早早來(lái)到班級(jí)，開(kāi)始一天的工作；當(dāng)叮囑學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)候，我們總是細(xì)致入微，幫助學(xué)生改正微小的錯(cuò)誤；當(dāng)提倡學(xué)生全面發(fā)展的時(shí)候，我們也會(huì)活躍在校園的每個(gè)舞臺(tái)上；我們會(huì)撿起教室中的紙屑或是扶正歪斜的桌椅；我們會(huì)和同學(xué)耐心長(zhǎng)談，鼓勵(lì)著每一個(gè)人。我想，老師的這些舉動(dòng)會(huì)被學(xué)生看在眼里，也會(huì)在某些時(shí)候被模仿。教育，也就在這時(shí)應(yīng)運(yùn)而生，潛移默化了。

班主任又應(yīng)該是一個(gè)引導(dǎo)者，在班級(jí)組建之時(shí)，我們引導(dǎo)班級(jí)形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；在學(xué)校舉行各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，班主任老師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮才能，展示自我；九零后的獨(dú)生子女們有個(gè)性，有才華，也會(huì)有遵守規(guī)范時(shí)的不適應(yīng)，也會(huì)有與人交往時(shí)的性格沖突，這都需要我們看在眼里，落于行動(dòng)。正是有了日復(fù)一日的觀察和指導(dǎo)，我們的學(xué)生才會(huì)更好地向著博雅君子的目標(biāo)前行。

班主任還是一個(gè)傾聽(tīng)者，排遣著學(xué)生的煩惱；還會(huì)是等待者，等待著你們?cè)谖磥?lái)取得更大的成就。在那時(shí)，如果你們回想起在二中得到的教育時(shí)，一定會(huì)在腦海中浮現(xiàn)出班主任的身影。

而我們，也在與學(xué)生的相處中不斷收獲和成長(zhǎng)，因?yàn)槭痉抖�端正，因�(yàn)橐龑?dǎo)而睿智，因?yàn)閮A聽(tīng)而細(xì)膩，因?yàn)榈却�而充滿希望。

作為教師的我是幸福的，在這個(gè)節(jié)日里我更真切感覺(jué)到這種幸福來(lái)自于我的學(xué)校，我的同事，還有我的學(xué)生們。

值此教師節(jié)之際，祝福高一的同學(xué)們規(guī)范明理，立志成才；祝福高二的同學(xué)們惜時(shí)博學(xué)，完善自我；祝福高三的同學(xué)們努力拼搏，美夢(mèng)成真。祝福每一位老師節(jié)日快樂(lè)，桃李滿園，我們的辛勤工作賦予了這個(gè)節(jié)日真正的意義。

謝謝大家！

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