第一篇：在慶�？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)建校100周年大會上的發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，全體師生員工和校友們：

在威遠(yuǎn)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)100周年校慶之際，我作為一名曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了6年的校友，首先向母校表示熱烈祝賀。祝賀母校1xx年來與時俱進(jìn)，不斷改善辦學(xué)條件，為祖國為民族培養(yǎng)了一批又一批莘莘學(xué)子和各方面人才。

記得讀小學(xué)的當(dāng)時，母校還叫“南街小學(xué)“。我作為一個從母校畢業(yè)13年的學(xué)生，能有機(jī)會和家鄉(xiāng)及母校的領(lǐng)導(dǎo)、師生員工一起慶祝建校100周年，感到非常高興。我是在19年前進(jìn)入母校，開始小學(xué)學(xué)習(xí)的。6年的小學(xué)時光，使我受到了良好的啟蒙教育，也養(yǎng)成了勤奮踏實(shí)的作風(fēng)，為以后在威遠(yuǎn)中學(xué)和清華大學(xué)不斷取得好成績打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。這一切，與母校對我的培養(yǎng)是分不開的，借此機(jī)會，謹(jǐn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝。我一定要按照“三個代表”重要思想的要求，為祖國為家鄉(xiāng)多做貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動報(bào)答母校的培養(yǎng)。同時，希望在讀的小同學(xué)們能珍惜在學(xué)校的時光，好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。

同學(xué)們，當(dāng)今時代，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的作用日益凸現(xiàn)。這就要求我們從小就培養(yǎng)對科學(xué)知識的熱愛。我在科學(xué)上的一些興趣愛好，比如天文、電子、化學(xué)、光學(xué)等，就是從小學(xué)階段開始的。在學(xué)校及家庭、社會的引導(dǎo)下，小時候的我就對大自然和科學(xué)充滿無限好奇，總是夢想著將來能成為一名科學(xué)家，去探索和揭示自然界的奧秘。幸運(yùn)的是，我沒有停留在美好的憧憬上面，而是在重視“第一課堂”學(xué)習(xí)的前提下，開展“第二課堂”的學(xué)習(xí)，主要就是動手動腦進(jìn)行實(shí)踐，發(fā)展自己的興趣愛好，并形成了二者的良性互動。后來，這些興趣愛好成為發(fā)明創(chuàng)造的源泉，促使我在創(chuàng)新之路上不斷取得豐碩成果。我從親身經(jīng)歷中逐漸領(lǐng)悟了毛主席關(guān)于“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)”這一著名論斷的深刻內(nèi)涵和巨大意義�，F(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)條件比過支要好得多，能夠更早地接觸到高新科學(xué)技術(shù)，因此，一定要把握住這個時代的機(jī)遇，擴(kuò)大知識面，多動手動腦進(jìn)行實(shí)踐，做新世紀(jì)的科學(xué)少年。

最后，我衷心祝愿母校在新世紀(jì)里繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針，沿著“三個面向”的正確方面前進(jìn)，抓住西部大開發(fā)和威遠(yuǎn)跨越式發(fā)展的歷史機(jī)遇，為“全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面”培育出更多的高素質(zhì)科學(xué)少年，并在不久的將來，把自身建設(shè)成為全省全市一流的現(xiàn)代特色學(xué)校。

謝謝。

第二篇：在慶祝建校100周年大會上的講話

在慶祝建校100周年大會上的講話

各位來賓、各位校友、老師們、同學(xué)們：

今天，我們在這里隆重舉行xxx中學(xué)建校一百周年的慶祝大會。首先，我代表中共xxx市委、xxx市人民政府，向xxx中學(xué)的全體師生員工和海內(nèi)外校友，表示熱烈的祝賀和親切的問候！向參加這次慶典的嘉賓們，表示誠摯的歡迎！

一百年前，在列強(qiáng)入侵、民族危亡的歷史關(guān)頭，孫詒讓先生懷著“自強(qiáng)之愿，莫于興學(xué)”的堅(jiān)定信念，發(fā)起創(chuàng)辦了xxx中學(xué)的前身——xxx府學(xué)堂，從而開啟了xxx現(xiàn)代教育事業(yè)的序幕。

一百年來，xxx中學(xué)歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，校名數(shù)次更改、校址幾度遷移，隨著時代的發(fā)展進(jìn)步而不斷成長，成為享譽(yù)江浙乃至全國的歷史名校之一。xxx中學(xué)匯聚了一大批道德高尚、學(xué)問精深的教育家和名師，孫詒讓、金嶸軒、洪彥遠(yuǎn)、陳叔平、朱自清等都曾經(jīng)在這里弘文勵教；xxx中學(xué)培養(yǎng)了一批又一批適應(yīng)時代發(fā)展需要的各方面人才，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等一大批馳名中外的專家學(xué)者，都曾經(jīng)在這里潛心求學(xué)。這里先后走出了9位中科院院士，涌現(xiàn)了眾多的數(shù)學(xué)人才，被譽(yù)為“數(shù)學(xué)家的搖籃”。

一百年來，xxx中學(xué)的廣大師生努力實(shí)踐“英奇匡國，作圣啟蒙”的校訓(xùn)精神，始終以興學(xué)圖強(qiáng)為己任，發(fā)揚(yáng)勤奮好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、與時俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)有所成，業(yè)有所精，為民族解放、國家振興、社會進(jìn)步和xxx的改革發(fā)展事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。

當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化迅猛發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，國際競爭日趨激烈。在人類發(fā)展的歷史上，教育的地位和作用從來沒有像現(xiàn)在這樣突出，已經(jīng)成為決定競爭成敗的關(guān)鍵。我們要加快推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，要全力打造國際性輕工城，要在新一輪發(fā)展中奮勇爭先，都在很大程度上取決于教育的發(fā)展。我們必須堅(jiān)持實(shí)施科教興市戰(zhàn)略，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新，加快培養(yǎng)大批合格的現(xiàn)代化建設(shè)者，加快造就大批具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，加快提高全民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。這些年來，我市各級黨委、政府和教育戰(zhàn)線的同志們在推進(jìn)教育改革發(fā)展方面做了大量工作，取得了很大成效。xxx中學(xué)的發(fā)展和變化，就是一個例證。新世紀(jì)新的發(fā)展階段，對教育的發(fā)展提出了新的更高的要求。國運(yùn)興衰，系于教育；教育振興，全民有責(zé)。我們一定要增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，切實(shí)把教育放到現(xiàn)代化建設(shè)全局和戰(zhàn)略的重要位置，努力把我市教育事業(yè)提高到一個新的水平。

xxx中學(xué)是我市基礎(chǔ)教育的龍頭學(xué)校。辦好xxx中學(xué)是全市人民的共同愿望和要求。在新的世紀(jì)，xxx中學(xué)應(yīng)該層樓更上，再譜發(fā)展新華章。目前，我們xxx改革發(fā)展的形勢很好，綜合實(shí)力已經(jīng)達(dá)到了一定水平，在國內(nèi)外已有一定的知名度。今后，我們產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)定位已經(jīng)明確，城市發(fā)展也正向著現(xiàn)代化的方向邁進(jìn)。xxx的教育發(fā)展應(yīng)該與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城市發(fā)展相適應(yīng)，特別要重視辦好一批具有省內(nèi)、國內(nèi)乃至世界先進(jìn)水平的一流名校。xxx中學(xué)現(xiàn)已具有一定的基礎(chǔ)和優(yōu)勢，應(yīng)該向著這個目標(biāo)不懈努力。

希望我們的學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，解放思想，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流。要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會總書記關(guān)于教育創(chuàng)新的講話精神，積極探索新形勢下教育發(fā)展規(guī)律，更新教育觀念，確立與新世紀(jì)新階段發(fā)展需要相適應(yīng)的教育觀和人才觀。全力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，特別要更加重視學(xué)生的德育教育，全面提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，努力培養(yǎng)具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的全面發(fā)展的基礎(chǔ)人才。充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，大力推動教育信息化，提高教育的現(xiàn)代化水平。大力弘揚(yáng)xxx中學(xué)優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，形成鮮明的辦學(xué)風(fēng)格，提高教育的競爭力。

希望我們的老師志存高遠(yuǎn)、愛國敬業(yè)，為人師表、教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)。要始終牢記自己的神圣職責(zé)，忠誠于人民教育事業(yè)，以培育人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會進(jìn)步為己任，增強(qiáng)自我知識更新能力和創(chuàng)新能力，努力把自己塑造成為樂于奉獻(xiàn)、不斷創(chuàng)新、適應(yīng)未來的現(xiàn)代型教師，努力做青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無愧于黨和人類靈魂的工程師。

希望我們的同學(xué)樹立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，德才兼?zhèn)洹⑷�面發(fā)展。要珍惜中學(xué)時代美好的學(xué)習(xí)時光，珍惜這里優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，更多地掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識，注重思想修養(yǎng)，陶冶情操，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷在社會實(shí)踐中磨練意志，使自己將來更好地承擔(dān)起建設(shè)祖國、建設(shè)xxx的神圣使命。

各位來賓、各位校友，改革開放20多年來，勤勞勇敢的xxx人走出了一條具有鮮明區(qū)域特色的發(fā)展路子，創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的輝煌。xxx的發(fā)展離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，離不開廣大在外xxx人和海內(nèi)外各界友人的大力幫助和參與。在xxx改革發(fā)展的各個時期，xxx中學(xué)的校友時刻關(guān)心、支持家鄉(xiāng)的改革開放，積極投身家鄉(xiāng)的現(xiàn)代化建設(shè)，在各個方面為xxx的快速發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)。今后，我們希望xxx中學(xué)的海內(nèi)外廣大校友，大力弘揚(yáng)母校的光榮傳統(tǒng)，一如既往地關(guān)心家鄉(xiāng)的建設(shè)，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)發(fā)展，為xxx中學(xué)的發(fā)展，為家鄉(xiāng)出更多更好的人才，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，謹(jǐn)祝大家身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

祝xxx中學(xué)擁有更加輝煌的又一個百年！

第三篇：在建校100周年慶祝大會上(更多請你搜索m.seogis.com)的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友，老師們、同學(xué)們：

金秋十月，碩果累累；百年名校，喜事盈盈。xx中學(xué)剛剛通過國家級示范性高中初期督導(dǎo)驗(yàn)收，又迎來了百年華誕，這不僅是xx中學(xué)的喜事，也是我市教育事業(yè)發(fā)展中的大事。值此盛會，我謹(jǐn)代表中共興寧市委、興寧市人民政府，向前來參加慶典活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友表示熱烈的歡迎，向xx中學(xué)全體師生表示誠摯的祝賀和親切的問候！我市素有“文化之鄉(xiāng)”美譽(yù)，歷來崇文重教，人才輩出。多年來，特別是改革開放以來，我市在各級黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各屆的大力支持下，通過全市教育工作者的辛勤努力，教育事業(yè)得到全面發(fā)展，教學(xué)條件不斷改善，教育質(zhì)量不斷提高，尊師重教社會風(fēng)氣不斷形成，為國家培育了一批又一批高素質(zhì)人才，為我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展起到了積極的推動作用。

xx中學(xué)是具有百年光榮歷史和創(chuàng)造出輝煌業(yè)績的廣東名校，是我市教育工作的一面旗幟。多年來，xx中學(xué)教育教學(xué)成績斐然，歷年高考名列梅州市前茅，為上一級學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀學(xué)生，為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，他們中有許多著名的專家學(xué)者和黨政軍領(lǐng)導(dǎo)干部，在祖國的大江南北建功立業(yè)；有更多的校友，在家鄉(xiāng)各行各業(yè)平凡的崗位上創(chuàng)造業(yè)績，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。他們是xx中學(xué)的驕傲，也是興寧人民的驕傲。在此，謹(jǐn)向?yàn)槲沂薪逃�事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的xx中學(xué)教職員工，向所有關(guān)心支持xx中學(xué)建設(shè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士，向?yàn)閲�家、為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)的歷屆校友，表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！

近幾年來，我市認(rèn)真實(shí)施“文化梅州”發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，投資千萬元全力支持xx中學(xué)爭創(chuàng)國家級示范性高中。海內(nèi)外鄉(xiāng)賢、社會各界人士和一中校友齊心協(xié)力，支持xx中學(xué)建設(shè)，使學(xué)校面貌發(fā)生了根本變化。今天，xx中學(xué)隆重舉行百年校慶，莘莘學(xué)子聚首母校共度這一美好時光，共同回顧百年母校的光輝歷程，共同為家鄉(xiāng)教育發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。我相信，這一盛會，必將進(jìn)一步凝聚人心、凝聚力量，為xx中學(xué)的發(fā)展，為興寧建設(shè)教育強(qiáng)市起到積極的推動作用。

百年一中，桃李芬芳；百年一中，再創(chuàng)輝煌。希望xx中學(xué)全體師生戒驕戒躁，以創(chuàng)建國家級示范性高中為契機(jī)，以建校100周年為新的起點(diǎn)，秉承傳統(tǒng)，與時俱進(jìn)，辦成一流學(xué)校。希望xx中學(xué)全體教職員工，為人師表，教書育人，為祖國培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。希望同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，健康成長，掌握報(bào)效祖國、服務(wù)人民的知識和技能，早日成材。希望海內(nèi)外xx中學(xué)校友和各界有識之士，一如既往關(guān)心支持xx中學(xué)，關(guān)心支持興寧教育，共同為實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

第四篇：顧秉林在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的發(fā)言

在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的發(fā)言

清華大學(xué)校長 顧秉林

（201*年4月24日）

圖為校長顧秉林在慶祝清華百年校慶大會上發(fā)言。 記者 郭海軍 攝

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

親愛的校友們、老師們、同學(xué)們：

今天，對每一位清華人，都會是一個永生難忘的日子。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、海內(nèi)外嘉賓和師生校友濟(jì)濟(jì)一堂，共同慶祝清華大學(xué)百年華誕，一起分享清華人的歡樂與光榮。請?jiān)试S我代表清華大學(xué)，向各個時期為學(xué)校竭誠奉獻(xiàn)的師生員工，向?yàn)槟感Ｔ龉馓聿实膹V大校友，向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友，表示最衷心的感謝！此時此刻，我們更要把最崇高的敬意，獻(xiàn)給我們偉大的祖國和偉大的民族。

清華大學(xué)誕生于國家和民族危難之際，成長于國家和民族奮斗之中，發(fā)展壯大于國家和民族振興之時。從用庚子賠款建立的清華學(xué)堂，到經(jīng)辛亥革命洗禮的清華學(xué)校；從探索學(xué)術(shù)獨(dú)立、教育自主的國立清華大學(xué)，到剛毅堅(jiān)卓、弦歌不輟的西南聯(lián)大；從艱苦奮斗造就“紅色工程師的搖籃”，到改革奮進(jìn)創(chuàng)建世界一流大學(xué)——作為中華民族前赴后繼、百折不撓走向復(fù)興的一個縮影，清華的百年歷程，是清華人致力于興國安邦的奮斗史，是探索中國科技教育自立自強(qiáng)的開拓史，是向著世界先進(jìn)水平跨越發(fā)展的攀登史！

百年風(fēng)雨，世紀(jì)滄桑，清華大學(xué)形成了獨(dú)具特色的優(yōu)良傳統(tǒng)，積淀了彌足珍貴的精神財(cái)富。“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，“行勝于言”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和“愛國奉獻(xiàn)、追求卓越”的光榮傳統(tǒng)，這種充分體現(xiàn)民族自覺、深刻反映時代風(fēng)貌、高度凝聚大學(xué)使命的清華精神，是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大動力和不竭源泉。

清華精神，始終貫穿于教書育人之中。建校早期，清華就確立了“培植全才，增進(jìn)國力”的宗旨。新中國成立后，全面貫徹黨的教育方針，造就思想堅(jiān)定、全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者。改革開放以來，不斷解放思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，推進(jìn)教育改革，努力培育高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)造性的拔尖創(chuàng)新人才。百年樹人，桃李芬芳，十七萬莘莘學(xué)子在清華精神熏陶下奮發(fā)向上，一大批治學(xué)、興業(yè)、治國的英才挺起民族的脊梁。

清華精神，深深融入到創(chuàng)新實(shí)踐之中。無論是開創(chuàng)“中西融會、古今貫通、文理滲透”的學(xué)術(shù)風(fēng)格，還是確立“頂天、立地、樹人”的科研宗旨；無論是二三十年代開辟中國現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與文化藝術(shù)的諸多領(lǐng)域，還是五六十年代興辦一批新技術(shù)專業(yè)、八十年代以來布局和發(fā)展綜合性學(xué)科，清華精神引領(lǐng)著我們始終面向世界科技前沿和國家重大戰(zhàn)略需要，堅(jiān)定地走中國特色自主創(chuàng)新之路。百年創(chuàng)新，碩果累累，清華師生在科技進(jìn)步和學(xué)術(shù)發(fā)展中填補(bǔ)了一個又一個空白，刷新著一項(xiàng)又一項(xiàng)紀(jì)錄，作出了重要的思想、理論和知識貢獻(xiàn)。今天，隨著一批優(yōu)勢學(xué)科達(dá)到或接近世界先進(jìn)水平，清華大學(xué)在國際學(xué)術(shù)領(lǐng)域逐步占有了重要的一席之地。

清華精神，突出體現(xiàn)在社會責(zé)任之中。百年擔(dān)當(dāng)，矢志篤行，從“一二?九”運(yùn)動中喊出“華北之大，已安放不得一張平靜的書桌”，到黎明前的黑暗中發(fā)表“最后的演講”；從教學(xué)科研生產(chǎn)三結(jié)合，到深化產(chǎn)學(xué)研合作、促進(jìn)區(qū)域和企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展；從積極參與汶川、玉樹抗震救災(zāi)，到為北京奧運(yùn)會、上海世博會獻(xiàn)計(jì)出力；從紫荊志愿者的燦爛微笑，到越來越多當(dāng)代學(xué)子踴躍奔赴祖國建設(shè)一線……每當(dāng)國家和民族需要的時候，總有清華人挺身而出，為民族解放慷慨赴難，為國家富強(qiáng)拼搏奉獻(xiàn)，為人民幸福建功立業(yè)。

一百年來，一代代清華人以思想和行動鑄就了清華精神，以智慧和汗水詮釋了清華精神，以創(chuàng)造和貢獻(xiàn)光大了清華精神。清華精神，根植中華文明沃土，廣納世界文明精髓，激勵著萬千學(xué)子把自身發(fā)展同國家前途、民族命運(yùn)緊緊相連，匯聚成一曲昂揚(yáng)激越的時代壯歌！

百年華誕，是清華發(fā)展的重要里程碑，更是我們邁向未來的歷史新起點(diǎn)。當(dāng)今世界，在人類文明發(fā)展進(jìn)步的同時，仍面臨環(huán)境污染、氣候變化等許多共同的難題；當(dāng)代中國，正處于改革發(fā)展關(guān)鍵階段，全國上下在為建設(shè)創(chuàng)新型國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗，這都對高等教育提出了新的更高要求。面對前所未有的挑戰(zhàn)，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識和憂患意識，深刻反思不足與差距，進(jìn)一步增強(qiáng)知難而進(jìn)的勇氣和信心，大力弘揚(yáng)清華精神，奮發(fā)有為，開創(chuàng)未來。

我們要始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息、厚德載物。立足中國，放眼世界，不斷樹立更高目標(biāo)，全面提高教育質(zhì)量，把百年積淀的辦學(xué)優(yōu)勢進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)的優(yōu)勢，努力造就更多拔尖人才，取得更多原創(chuàng)性成果，深化國際交流合作，積極應(yīng)對人類面臨的共同挑戰(zhàn)，使清華大學(xué)始終走在時代進(jìn)步的前列。

我們要始終堅(jiān)持愛國奉獻(xiàn)、追求卓越。把握正確的辦學(xué)方向，育人為本，德育為先，弘揚(yáng)高尚師德和優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)定理想、刻苦學(xué)習(xí)、潛心鉆研、全面發(fā)展、成才報(bào)國，激勵全校教職員工牢記使命、恪盡職守、勤勉工作、為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

我們要大力倡導(dǎo)人文日新。在清華大禮堂內(nèi)，有一塊1926級畢業(yè)生贈送母校的“人文日新”牌匾。“人文”二字源自《易經(jīng)》，“文明以止，人文也……觀乎人文，以化成天下”，概指人類一切文化創(chuàng)造；“日新”一詞典出《大學(xué)》，“茍日新，日日新，又日新”，意為每天都要革故鼎新。作為清華精神的一個有機(jī)組成部分，人文日新不僅是指人文精神的發(fā)揚(yáng)和提升，更是指文明的傳承與創(chuàng)造要日新月異、不斷進(jìn)步。我們要大力發(fā)展先進(jìn)文化，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，使清華大學(xué)始終成為繼承傳播民族優(yōu)秀文化的重要場所，交流借鑒人類進(jìn)步文化的重要窗口，孕育創(chuàng)造新知識、新思想、新理論的重要搖籃。要堅(jiān)持人文精神與科學(xué)精神并

舉，營造開放和諧的校園氛圍，鼓勵自由探索，激發(fā)創(chuàng)造活力，培育視野開闊、人格完善、素質(zhì)全面的一代新人。

展望未來，我們一定按照胡錦濤總書記在清華大學(xué)考察時提出的要求，不負(fù)國家的重托和人民的厚望，創(chuàng)新發(fā)展模式，加快建設(shè)步伐，力爭在本世紀(jì)中葉進(jìn)入世界一流大學(xué)前列，在中華民族偉大復(fù)興和人類文明進(jìn)步的浩蕩洪流中，續(xù)寫清韻華章，再創(chuàng)新的輝煌！

第五篇：在慶祝北京大學(xué)建校100周年大會上的講話

在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會上的講話

導(dǎo)入新課

假如是院長，開學(xué)典禮上講話

推舉代表上臺講話

——明確講話內(nèi)容與身份、環(huán)境有關(guān)。

講授新課

一、課文討論

本文是江澤民主席在北京大學(xué)百年校慶大會上的講話。 場合：北京大學(xué)百年校慶

原名京師大學(xué)堂，誕生于1898年清末民族危亡之時；蔡元培曾任校長，提倡“思想自由”、“兼容并包”；陳獨(dú)秀、李大釗等五四運(yùn)動前云集北大，北大成為新文化運(yùn)動的中心；1919年5月4日，北大率先舉起反帝反封建大旗；北大是我國傳播馬列主義的最早基地??

身份：中華人民共和國國家主席（決定講話的高度）； 對象：北大師生、參加大會的嘉賓，全國高校的師生員工和廣大從事教育工作的同志們，當(dāng)代中國的廣大青年。

提問：同學(xué)們先不要看課文，根據(jù)講話時的場合、對象，想一想作為領(lǐng)袖人物，在北大建校一百周年的盛大集會上可能講什么內(nèi)容？

以下為實(shí)際教學(xué)過程中學(xué)生的回答：

1．表示祝賀。

2．回顧北大歷史。

3．評價(jià)北大貢獻(xiàn)。

一是社會政治方面：宣傳馬克思主義，是中國共產(chǎn)黨誕生的基地。

二是思想文化方面：宣傳民主、科學(xué)思想，傳播新文化。 三是學(xué)術(shù)教育方面：振興教育，繁榮學(xué)術(shù)，為祖國培養(yǎng)了大批建設(shè)人才。

4．總結(jié)北大傳統(tǒng)。

5．對青年提出希望。

提問：請迅速瀏覽課文，注意篩選信息，看以上內(nèi)容哪些講了？在哪一段講的？哪些沒有講？還講了哪些其他內(nèi)容？

明確：以上五點(diǎn)在演講中都有涉及，江主席還突破一般思路講了一些其他內(nèi)容，如：1．第三自然段講中華民族的歷史；

2．第六自然段講自己的大學(xué)時代；3．第七至第九自然段講了科教興國戰(zhàn)略等。

提問：為什么會講到這些內(nèi)容？這體現(xiàn)了江主席怎樣的思路？

參考答案：

1．把北大的百年歷史置于中華民族的百年興衰這一大環(huán)境中進(jìn)行闡述，可以看出北大在整個民族歷史中的巨大作用。

2．講自己的大學(xué)時代作用有二：一是作者提及自己大學(xué)時代的收獲跟本文主旨——針對大學(xué)生以及全國青年講道理、提希望是一致的，以黨和國家最高領(lǐng)導(dǎo)人的身份講自己的切身體會，帶有很強(qiáng)的感染力。二是這段話在上下文之間起到承上啟下的作用，使文意由論述北大百年貢獻(xiàn)，轉(zhuǎn)為闡述實(shí)施科教興國戰(zhàn)略中大學(xué)的作用以及對大學(xué)生所寄托的厚望，結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)。

3．這是作者的身份與時代的要求，21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時代，是知識經(jīng)濟(jì)的時代，科教興國已是我國全民的共識，作為我國社會主義建設(shè)的最高領(lǐng)導(dǎo)，必然會對社會建設(shè)的主力軍提出殷切的希望。

二、講話稿的要求

講話稿必須接受來自3個方面的約束：

（1）講話人的身份、條件和要講的內(nèi)容。普通人講話和領(lǐng)導(dǎo)人講話的口氣和方式都是不同的，而在大庭廣眾之下講話和一般面對面場合講話的方式也各不一致，講話的內(nèi)容當(dāng)然不同。

（2）聽講人的素質(zhì)、層次和所關(guān)心的問題。比如，聽話者是普通人，那么講話者往往用一般性語詞；聽話人是專業(yè)人士，講話者則可能更多用專業(yè)術(shù)語。一般人可能更關(guān)心日常生活，而層次較高的人士則更有可能關(guān)心其他問題。因此講話的內(nèi)容就會明顯有差異。

（3）主持者已經(jīng)確定的主題及其對講話的有關(guān)要求。由此構(gòu)成講話的特定場合，影響講話稿的內(nèi)容、形式和風(fēng)格。

三、分析課文，總結(jié)各段大意。

（一）劃分層次，逐段尋找關(guān)鍵句總結(jié)大意。

第一部分（1）：對北大歷史的回顧和總結(jié)。

第二部分（2～6）：強(qiáng)調(diào)當(dāng)今科教興國的意義，以及我國要有若干具有世界水平的一流大學(xué)的重要性。

第三部分（11～18）：對青年學(xué)生提出四點(diǎn)希望，勉勵他們做到四個“統(tǒng)一”。

（二）分析段與段間的關(guān)系，理清文章總體思路。

從總體上看，在文中作者先以國家最高領(lǐng)導(dǎo)人的身份向北大表示熱烈的祝賀，并對北大的百年歷史進(jìn)行概述和高度評價(jià)。然后，語氣一變，又以一個過來者的身份，告誡大學(xué)生要好好利用大學(xué)時間，珍惜機(jī)會。最后，順理成章地，以一個洞悉時代發(fā)展方向的智者，高瞻遠(yuǎn)矚地向青年提出了四點(diǎn)希望。真可謂一氣呵成，文法情理相融。

（三）理清局部思路。

本文不僅在整體上思路貫通，在局部也是很注重邏輯關(guān)系的，請找一段你認(rèn)為邏輯思路比較清晰的段落做具體分析。

重點(diǎn)內(nèi)容分析：

（1）大學(xué)的四個標(biāo)準(zhǔn)：四個“應(yīng)該是”由具體到抽象，由知識到實(shí)踐排列。培養(yǎng)造就，認(rèn)知探求，創(chuàng)新轉(zhuǎn)化，交流借鑒。

（2）四點(diǎn)希望：四個“統(tǒng)一”講了四個方面的關(guān)系——學(xué)習(xí)做人的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)思想修養(yǎng)；理論與實(shí)踐的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)社會實(shí)踐；個人與國家（人民）的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)服務(wù)于祖國人民；理想與信念的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)艱苦奮斗。四者的邏輯關(guān)系十分清楚。加強(qiáng)思想修養(yǎng)是投身社會實(shí)踐、服務(wù)祖國人民、艱苦奮斗的前提。服務(wù)祖國人民則是投身社會實(shí)踐的宗旨，而艱苦奮斗則是社會實(shí)踐、服務(wù)祖國人民的思想準(zhǔn)備和必由之路。并且，四個“統(tǒng)一”內(nèi)部“a與b”之間也不能互換。

四、講話稿的特點(diǎn)

屬于議論文，還具有：

1．內(nèi)容的針對性。中心突出，開門見山提出問題。

2．思路清晰。圍繞主題，每段開頭說明要點(diǎn)，結(jié)尾重申。

3．語言簡明通俗。語言深入淺出，注意符合場合、聽眾，既要讓聽眾容易接受，又要語言得體。

板書

北大創(chuàng)建和百年中國史科教興國戰(zhàn)略四點(diǎn)希望

北大歷史成就與傳統(tǒng)學(xué)風(fēng)建設(shè)一流大學(xué)（做到四個“統(tǒng)一”） （回顧歷史）（直面現(xiàn)實(shí)）（寄希望于未來）

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