第一篇：教師代表在建校周年慶典大會上的發(fā)言

尊敬的各位領導、來賓、校友、同學們：

70年春秋易序，70年蓽路創(chuàng)業(yè)，70年薪火相傳，我們××衛(wèi)校人又一次迎來了自己的盛大的節(jié)日。我們××衛(wèi)校在長期的辦學實踐中，經(jīng)過幾代人的不懈探索追求，逐步形成了“敬業(yè)、愛生、嚴謹、重范”的教風和“勤學、守紀、尊師、愛�！钡膶W風，為國家培養(yǎng)輸送了一批又一批的合格衛(wèi)生人才，可謂年年桃李，歲歲芬芳。 前輩們不辱醫(yī)學教育的神圣使命，甘當人梯、辛勤耕耘、誨人不倦、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終是引導、示范、激勵和鞭策我們?yōu)槿藥煴�、教書育人的不竭動力。三尺講臺演繹著我們的人生追求，有多少同仁同事把自己的聰明才智和青春年華揮灑在閩西醫(yī)學教育這塊熱土上�；厥鬃哌^的歲歲月月，我們感受了創(chuàng)業(yè)的艱辛，也感受了成功的喜悅，更感受到當好一名人民教師的責任和光榮。

教育是歷史文化的傳遞活動，也是歷史文化的創(chuàng)生活動，既要把學生培養(yǎng)成掌握和應用專業(yè)知識的專門人才，更要把學生培養(yǎng)成具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的現(xiàn)代人。鞏固發(fā)展國家級重點中等衛(wèi)生職業(yè)學校的成果，實現(xiàn)“建名校、創(chuàng)新業(yè)”的目標，既是我們傳承學校優(yōu)良傳統(tǒng)的不移矢志，也是我們××衛(wèi)校人的不懈追求，我們深知肩負的重任，決心在學校黨政的領導下，以熱愛學生、教書育人為核心，以學為人師、行為世范為準則，加強師德修養(yǎng)，豐富知識學養(yǎng)，提高職業(yè)素養(yǎng)，注重教學改革與實踐，運用先進的教學手段和靈活多樣的教學方式，激發(fā)學生學習和探索的興趣，通過課堂講授與課外指導為學生授業(yè)解惑，引領他們進入 醫(yī)學的殿堂、掌握過硬的本領、養(yǎng)成做人的品行，為培養(yǎng)造就更多合格的中初級醫(yī)學專門人才竭忠盡智，為創(chuàng)建一流學科專業(yè)、一流師資水平、一流教學質(zhì)量再作新貢獻。

最后，祝各位領導、各位嘉賓、各位校友，老師、同學們身體健康，工作順利，萬事如意。

第二篇：在建校周年慶典大會上的致詞

在建校周年慶典大會上的致詞是一篇關于活動致辭的范文，由中國范文網(wǎng)編輯收集整理！免費提供，希望能夠幫助您。

尊敬的各位領導、各位來賓、同志們、朋友們：

在這長風浩蕩、秋意濃濃的九月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了實驗小學百年校慶的盛典。此時，群賢薈萃，少長咸集，共同慶祝這一激動人心的歡樂時刻。在此，我代表全校2706名師生員工向蒞臨大會的領導、來賓表示熱烈的歡迎！向關心、重視實小建設和發(fā)展的各級黨政、人大、政協(xié)、教育主管部門的領導表示衷心的感謝！向支持、幫助實小建設和發(fā)展的歷屆校友表示誠摯的謝意！

首任校長胡素民“嚴慈兼用”，常以“天下興亡，匹夫有責”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等名言勉勵學生，培育英才。100年歲月悠悠，雖一度遷址，雖數(shù)易其名，但這種優(yōu)良的作風卻代代相傳，永不磨滅。100年來，學校為國家培養(yǎng)、輸送了許許多多的優(yōu)秀人才。革命烈士胡馭垓，黃浦軍校第一期高材生，在國民黨高干中被譽為“十三太�！敝�一的曾擴情，首任中共威遠縣委書記張滌癡，原《人民日報》總編胡績偉，勇奪多項大獎、擁有多項發(fā)明，被譽為“清華愛迪生”的全國十大新聞人物、博士生邱虹云等就是其中的杰出代表。如今，校友們分布于全國各地，有的風華正茂，年輕有為；有的老當益壯，雄心不已。他們默默奮戰(zhàn)在各自的工作崗位，以自己的青春和熱血，智慧和生命，譜寫了共和國一曲曲奮進昂揚的贊歌。

勤耕耘，碩果盈枝喜人心。改革開放以來，我校獲得了一頂頂榮譽的桂冠，四川省首批辦好的重點小學、省普教科研課題項目學校、省心理健康教學實驗學校、市最佳警民共建文明單位、市校風示范學校、市現(xiàn)代教育示范學校、市藝術教育先進學校、市傳統(tǒng)體育項目學校、市體驗教育先進學校等。

改革開放迎來了科學的春天、教育的春天，也迎來了實驗小學青春煥發(fā)、欣欣向榮的今天。這使我們深刻地認識到：學校要發(fā)展，國家的富強、民族的興旺、社會的穩(wěn)定是根本前提；各級領導的殷切關懷、社會家長的鼎力相助是可靠保證；開拓創(chuàng)新、與時俱進、發(fā)展特長、全面育人、學思行結(jié)合的育人理念是不竭源泉；科研興校、質(zhì)量立校，依法治校、辦特色學校是必由之路；一支敬業(yè)愛崗、勇于創(chuàng)新、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是堅實基礎。

目睹今天的成就，總結(jié)成功的經(jīng)驗，正視缺點與不足，我們將奮力推進新課改，進一步加強教育科研，爭創(chuàng)市教育科研示范學校和縣課改示范學校。我們將以建現(xiàn)代實小為目標，建立天文觀測臺、電子閱覽室，完善校園多媒體教學網(wǎng)絡；我們將以創(chuàng)省校風示范校為目標，加強校風、教風、學風建設。我們將以當現(xiàn)代教師為目標，提高教師綜合教學能力；我們將以培養(yǎng)現(xiàn)代人才為目標，在重視學生德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下，突出藝術、科技、英語、武術、心理健康教育等辦學特色。

各位領導、各位來賓、同志們、朋友們：

回首實驗小學的昨天，我們感慨萬千；正視實驗小學的今天，我們豪情滿懷；展望實驗小學的明天，我們信心倍增。我們絕不辜負威遠75萬父老鄉(xiāng)親的深情期待。而今，學校正以創(chuàng)省級校風示范學校、建現(xiàn)代實小為目標，去搏擊新世紀的風雨，去迎接新世紀的挑戰(zhàn)，去實現(xiàn)新世紀的跨越！

謝謝大家！

公文素材庫范文網(wǎng)【m.seogis.com查看)面育人、學思行結(jié)合的育人理念是不竭源泉；科研興校、質(zhì)量立校，依法治校、辦特色學校是必由之路；一支敬業(yè)愛崗、勇于創(chuàng)新、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是堅實基礎。

目睹今天的成就，總結(jié)成功的經(jīng)驗，正視缺點與不足，我們將奮力推進新課改，進一步加強教育科研，爭創(chuàng)市教育科研示范學校和縣課改示范學校。我們將以建現(xiàn)代實小為目標，建立天文觀測臺、電子閱覽室，完善校園多媒體教學網(wǎng)絡；我們將以創(chuàng)省校風示范校為目標，加強校風、教風、學風建設。我們將以當現(xiàn)代教師為目標，提高教師綜合教學能力；我們將以培養(yǎng)現(xiàn)代人才為目標，在重視學生德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下，突出藝術、科技、英語、武術、心理健康教育等辦學特色。

第四篇：畢業(yè)生代表在大學建校30周年慶祝大會上的發(fā)言

尊敬的各位領導、老師，各位校友：

我是首屆**大學漢語文學專業(yè)畢業(yè)生，離開母校24年了，我一直沒忘記自己是個“**人”，而母校更沒有忘記我們這批“特殊的大學生”。這次有幸參加母校30周年慶典，這既是我個人的榮譽，更是省**領導和師長們對所有**生的鞭策和鼓勵。這里，我代表遍布全省各地的50余萬**校友，向母校致以最熱烈的祝賀和最誠摯的感謝！

如果要問，最適合成人在職學習的大學在哪里，我要說，就在我們身邊，就是**。27年前，是**為我提供了上大學的機會。我的中學時期學習偏科，重文輕理，高考幾度名落孫山。后來**招生，不再考數(shù)學，我便以**縣全縣文科第一名的成績，考入****漢語言文學專業(yè)學習，有了名師授課，加上刻苦自修，圓滿完成學業(yè)。知識改變命運，剛剛從**畢業(yè)，我就從一個業(yè)務單位被選調(diào)進縣委機關工作，幾年后又上調(diào)市委首腦機關，不久走上了縣級領導崗位……。可以說，是**為我的人生提供了機遇，搭建了平臺。做人總要飲水思源，我從不諱言自己是**生，在我的專著和博客上自我介紹時，總不忘說明本人是**畢業(yè)。

在**的學習使我受益匪淺。不僅學到了知識，更領略了自強不息、勇于開拓、鍥而不舍的**精神。從**畢業(yè)的我，從來就有一種和名校學生“較勁”的心態(tài)，亦政亦文，埋頭苦干，憑真才實學證明**生的價值。比如，10多年來，我利用業(yè)余時間研究向陽湖文化和“五七”干校文化，編著《**情結(jié)——文化名人與**》和《**湖文化人采風》，由人民文學出版社出版，這是我國第一部綜合性反映“五七”干校生活的散文集和回憶錄。同時，我還主編出版了《**文史資料》“文化部**五七干校史料”、“**湖文化”等專輯。xx年，《中國文學編年史》“當代卷”重點介紹了“**湖文化”;xx年，省作協(xié)“文學**”實施工程將“**湖文學”列為鄂南最有影響的文化品牌之一，《**湖文化人采風》被列入北京大學中文系現(xiàn)當代研究生書目。我還以中國作協(xié)會員和大學兼職教授身份，應邀到省內(nèi)外大中院校和中國文化管理學會年會作專題演講和學術報告，并發(fā)起成立了**市中國五七干校研究中心和**省**湖文化研究會。這些令人矚目的成績，得到國內(nèi)文化界資深人士的高度評價，產(chǎn)生了一定的社會影響。可以說，我國的五七干校研究和**湖文化的品牌，就是**生打造出來的；同時，也與教育和培養(yǎng)我的**分不開。

總之，**是我成功的階梯，是我成長騰飛的搖籃。作為**學子，我們永遠銘記母校，也真誠地祝福母校！我將更加努力地工作，以新的業(yè)績?yōu)槟感Ｔ龉馓聿剩?/p>

謝謝大家！

第五篇：畢業(yè)生代表在大學建校30周年慶祝大會上的發(fā)言

尊敬的各位領導、老師，各位校友：

我是首屆**大學漢語文學專業(yè)畢業(yè)生，離開母校24年了，我一直沒忘記自己是個“**人”，而母校更沒有忘記我們這批“特殊的大學生”。這次有幸參加母校30周年慶典，這既是我個人的榮譽，更是省**領導和師長們對所有**生的鞭策和鼓勵。這里，我代表遍布全省各地的50余萬**校友，向母校致以最熱烈的祝賀和最誠摯的感謝！

如果要問，最適合成人在職學習的大學在哪里，我要說，就在我們身邊，就是**。27年前，是**為我提供了上大學的機會。我的中學時期學習偏科，重文輕理，高考幾度名落孫山。后來**招生，不再考數(shù)學，我便以**縣全縣文科第一名的成績，考入****漢語言文學專業(yè)學習，有了名師授課，加上刻苦自修，圓滿完成學業(yè)。知識改變命運，剛剛從**畢業(yè)，我就從一個業(yè)務單位被選調(diào)進縣委機關工作，幾年后又上調(diào)市委首腦機關，不久走上了縣級領導崗位……。可以說，是**為我的人生提供了機遇，搭建了平臺。做人總要飲水思源，我從不諱言自己是**生，在我的專著和博客上自我介紹時，總不忘說明本人是**畢業(yè)。陽湖文化和“五七”干校文化，編著《**情結(jié)——文化名人與**》和《**湖文化人采風》，由人民文學出版社出版，這是我國第一部綜合性反映“五七”干校生活的散文集和回憶錄。同時，我還主編出版了《**文史資料》“文化部**五七干校史料”、“**湖文化”等專輯。201*年，《中國文學編年史》“當代卷”重點介紹了“**湖文化”;201*年，省作協(xié)“文學**”實施工程將“**湖文學”列為鄂南最有影響的文化品牌之一，《**湖文化人采風》被列入北京大學中文系現(xiàn)當代研究生書目。我還以中國作協(xié)會員和大學兼職教授身份，應邀到省內(nèi)外大中院校和中國文化管理學會年會作專題演講和學術報告，并發(fā)起成立了**市中國五七干校研究中心和**省**湖文化研究會。這些令人矚目的成績，得到國內(nèi)文化界資深人士的高度評價，產(chǎn)生了一定的社會影響�？梢哉f，我國的五七干校研究和**湖文化的品牌，就是**生打造出來的；同時，也與教育和培養(yǎng)我的**分不開。

總之，**是我成功的階梯，是我成長騰飛的搖籃。作為**學子，我們永遠銘記母校，也真誠地祝福母校！我將更加努力地工作，以新的業(yè)績?yōu)槟感Ｔ龉馓聿剩?/p>

謝謝大家！

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