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國(guó)旗下講話—《我讀書(shū),我快樂(lè)》(精選多篇)

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第一篇:國(guó)旗下講話—《我讀書(shū),我快樂(lè)》

《我讀書(shū),我快樂(lè)》

趙若予

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家早上好。我是三(4)班的 趙若予,今天,我講話的題目是: 我讀書(shū),我快樂(lè)。

明天是4月23日,你知道是什么日子嗎?讓我來(lái)告訴大家:是世界讀書(shū)日。如果,你問(wèn)我:做什么事最快樂(lè)?我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書(shū)!每當(dāng)我有了一本新書(shū),總是愛(ài)不釋手,常常看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下 自己心愛(ài)的書(shū)。該睡覺(jué)了,爸爸把我手里的書(shū)“搶”走,我還很不樂(lè)意。媽媽開(kāi)玩笑的對(duì)我說(shuō):“小心明天早晨變成一條小書(shū)蟲(chóng)呦。”

我愛(ài)讀書(shū),想讀更多的書(shū),常常就囫圇吞棗。老師教導(dǎo)我:光讀書(shū),不思考,等于吃飯不消化。當(dāng)我光看某一類書(shū)時(shí),媽媽告訴我:吃飯不挑食,身體長(zhǎng)得棒?磿(shū)也一樣,不同的書(shū)有不同的營(yíng)養(yǎng),博覽群書(shū),思想才能更豐富。

在書(shū)的世界里有我無(wú)數(shù)個(gè)朋友,我曾被《海的女兒》感動(dòng);也曾被《皇帝的新衣》里那愚蠢的皇帝逗得捧腹大笑;《窗邊的小豆豆》就像是我身邊的朋友,和我一起自由自在的成長(zhǎng)。《長(zhǎng)襪子皮皮》更像我自己有點(diǎn)調(diào)皮,也有點(diǎn)可愛(ài)。

除了讀中文書(shū)外,我還堅(jiān)持讀英文書(shū),像《peter pan》,《beauty and beast》, 《adventures of tom sam.seogis.com)李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生??與書(shū)為友的過(guò)程,優(yōu)雅而美麗。

在世界眾多的民族中,有這樣一個(gè)民族,他們最喜歡聞“書(shū)的墨香”,它就是猶太民族。為了培養(yǎng)孩子從小熱愛(ài)書(shū)籍的習(xí)慣,當(dāng)孩子一生下來(lái),母親會(huì)翻開(kāi)一本《圣經(jīng)》書(shū),滴一滴蜂蜜在上面,然后讓小孩去舔,從而讓孩子從小就知道書(shū)是甜的,讀書(shū)對(duì)人生大有好處。在猶太人的家庭中,父母還經(jīng)常問(wèn)孩子一個(gè)問(wèn)題:“假如有一天,你的房子被燒毀,你的財(cái)產(chǎn)被搶光,你將帶著什么東西逃命?”如果孩子回答不上來(lái),母親會(huì)一再地啟發(fā)他:“這是一種沒(méi)有固定形狀、沒(méi)有固定顏色、沒(méi)有氣味的寶貝。”直到孩子完全說(shuō)出“這個(gè)寶貝是書(shū)籍”為止。的確,金錢裝在口袋里,智慧裝在腦袋里,只要你活著,智慧就永遠(yuǎn)跟著你,它是任何人都搶不走的。而唯有讀書(shū)才可以給人帶來(lái)知識(shí)和智慧,可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。

生:老師,聽(tīng)您說(shuō)起猶太人讀書(shū)的故事,我也想起小時(shí)候爸爸給我講過(guò)的關(guān)于魯迅的故事。

魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書(shū)時(shí),因考試成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他沒(méi)有戴此獎(jiǎng)?wù),作為炫耀自己的憑證,而是拿到鼓樓大街把它賣了,買回幾本心愛(ài)的書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書(shū)讀到夜深人靜、天寒體困時(shí),他就摘下一只辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,直嚼得額頭冒汗,眼里流淚,嘴里“唏唏”,頓時(shí),全身發(fā)暖,困意消除,于是又捧起書(shū)攻讀。 師:是啊,魯迅先生不僅愛(ài)書(shū),他還很愛(ài)讀書(shū)。孩子,你喜歡讀書(shū)嗎?

生:我喜歡讀書(shū),踏入校門一年多的時(shí)間里,我收獲了許多,愛(ài)上讀書(shū)是我的一大豐收,讀

書(shū)讓我成長(zhǎng),讀書(shū)讓我快樂(lè)。記得一年級(jí)時(shí),一學(xué)完拼音,老師就帶領(lǐng)著我們自主地閱讀各類書(shū)籍,有童話、有繪本、有小說(shuō)、有漫畫讀物。我被書(shū)本里精彩的內(nèi)容、色彩鮮艷的插圖深深地吸引住了!缎“驼仆挕贰ⅰ侗控i的故事》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《皮皮

魯系列》、《法布爾昆蟲(chóng)記》??我每天都堅(jiān)持著看書(shū)半個(gè)小時(shí)以上的好習(xí)慣。書(shū)成了我一個(gè)形影不離的好朋友了。這一次,我還把我最喜歡的幾本書(shū)捐送給我們班最優(yōu)秀的小伙伴了,我非常開(kāi)心。

師:孩子,你一直就這么愛(ài)讀書(shū),把讀書(shū)當(dāng)成生活的樂(lè)趣嗎?

生:不是的,老師。以前的我,每次端起書(shū),看著那毫無(wú)生命的方塊字,我總是大喊沒(méi)意思。

讀書(shū)是我最頭疼的事了。爸爸媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱,常常買許多書(shū)來(lái)激起我的興趣。直到有一天,那天晚上,我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽,該我說(shuō)成語(yǔ)了,媽媽說(shuō)意思,我翻開(kāi)成語(yǔ)字典,說(shuō)道:“金蟬脫殼!眲傄徽f(shuō)完,爸爸媽媽哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉驚詫,說(shuō):“自己看看拼音,到底讀什么!薄皧W,是‘金蟬脫殼’!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“以后要注意讀書(shū),那才能積累知識(shí)呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書(shū),讀好書(shū),懂得好多好多的知識(shí)。從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

師:是啊,當(dāng)你還未進(jìn)入書(shū)的世界中時(shí),你是感覺(jué)不到這種忘我的快樂(lè)的。但是,一旦你被

書(shū)吸引,你將一天一天地成長(zhǎng)起來(lái)?? 世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),在樓頂讀書(shū),在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷,終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸?鞓(lè)的人!

同學(xué)們,你可曾想到,當(dāng)你每天捧起書(shū)籍閱讀時(shí),你已經(jīng)撿起了一顆顆寶石。別看它現(xiàn)在似乎很不起眼,但是,它是支撐你未來(lái)人生的基石,你撿拾的石子越多,你的基礎(chǔ)就越鞏固,你的明天就越輝煌!“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”,愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),讀成本的書(shū)。這樣,當(dāng)你長(zhǎng)大成人后,你就可以自豪地告訴大家,我不后悔,我撿起了很多很多的寶石,我是知識(shí)的富翁!

生:老師,讀書(shū)可以給我們帶來(lái)這么多的財(cái)富,可是,為什么還有很多同學(xué)說(shuō),我的功課太

忙,時(shí)間緊,只能讀好課內(nèi)的書(shū),沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。

師: 借用魯迅先生的一番話來(lái)說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要用力擠,就一定能擠出來(lái)!

為此,老師建議同學(xué)們“每天閱讀半小時(shí),每周去書(shū)店一兩次,同伴交換閱讀成習(xí)慣!币?yàn),“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我倆交換,每人還是一個(gè)蘋果。但是,你有一本書(shū),我有一本書(shū),我倆交換閱讀,每個(gè)人就讀了兩本書(shū)!奔偃缬懈嗟娜嘶Q閱讀,你們就可以看更多的書(shū)。我發(fā)現(xiàn):會(huì)讀書(shū)愛(ài)讀書(shū)的孩子,總能想到各種各樣的方式來(lái)讀書(shū)。

低年級(jí)的同學(xué)。他們閱讀的形式豐富多樣!他們會(huì)同自己的爸爸媽媽共讀一本書(shū),會(huì)將故事中的人物分角色來(lái)朗讀,還會(huì)根據(jù)書(shū)中的情節(jié)續(xù)編故事。閱讀讓他們體驗(yàn)到了快樂(lè)!我們中、高年級(jí)的同學(xué)也不錯(cuò),他們會(huì)在老師和家長(zhǎng)的推薦下讀上幾本好書(shū),讀完后,會(huì)和同伴交流自己的感受,有的甚至還會(huì)寫上幾篇讀書(shū)心得。

這些良好的閱讀習(xí)慣正是同學(xué)們一朝一夕養(yǎng)成的。有句俗話叫“習(xí)慣成自然”。我們一旦養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)帶來(lái)很大的幫助。因此,我們要抓緊一切可利用的時(shí)間多讀書(shū),讀好書(shū)。 “最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,相信書(shū)會(huì)讓我們的世界變的充滿趣味,會(huì)讓我們的心靈更加充實(shí)。

孩子們,你走來(lái),他走來(lái),讓我們走到一起來(lái),讀書(shū)吧!讓書(shū)香溢滿校園!

謝謝大家!

第四篇:國(guó)旗下講話稿——我讀書(shū),我快樂(lè)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我講話的題目是——《我讀書(shū),我快樂(lè)》

大家都知道,我們學(xué),F(xiàn)在正在轟轟烈烈開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)對(duì)讀書(shū)非常重視,倡導(dǎo)大家勤讀課外書(shū),遨游浩瀚書(shū)海。同學(xué)們,現(xiàn)在我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:在你心目中,讀書(shū)是一種怎樣的感覺(jué)呢?

也許,有些同學(xué)會(huì)小嘴一撅,很不情愿地告訴我:是爸爸媽媽逼迫的,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書(shū)。如果是這樣,你知道嗎?此時(shí),讀書(shū)就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去,再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵,讀書(shū)成了一種痛苦,一種煎熬,讀書(shū)也就徹底地失去了意義!

同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問(wèn)去讀,你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)吸引,被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受,一種幸福!你會(huì)覺(jué)得讀書(shū)其實(shí)是一件非?鞓(lè)的事情。

只要你用心讀書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。高爾基說(shuō)得好,“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”。因?yàn)樽x書(shū),你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書(shū),你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書(shū),你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變……

讀書(shū)是一種責(zé)任!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。我們要承擔(dān)責(zé)任,就必須記取“艱難困苦,玉汝于成”,要吃苦、要耐勞,所謂青燈黃衫、秉燭夜記取“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的古訓(xùn),要從生活學(xué)習(xí),從實(shí)踐中培養(yǎng),通過(guò)的書(shū)“學(xué)以致用”地盡力承擔(dān)屬于我們的責(zé)任。從這個(gè)意義上說(shuō),就是“讀書(shū),要記,記在心里”。通過(guò)讀書(shū)教育,不斷磨練,以從內(nèi)心呼喚責(zé)任。

熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們“為中華崛起而讀書(shū)”。把讀書(shū)當(dāng)作一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書(shū)香洋溢我們的校園,堅(jiān)持不懈地一路走過(guò),走向自信、充實(shí)。努力讀書(shū)吧,把讀書(shū)變成一種快樂(lè)的享受,因?yàn)槲易x書(shū),所以我快樂(lè)!

第五篇:國(guó)旗下講話:我參與,我快樂(lè)

敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!很榮幸能夠代表我們一(14)班這樣一個(gè)嶄新的集體在這里演講,今天我國(guó)旗下講話的題目是《我參與,我快樂(lè)》。

生日會(huì)上,一個(gè)人吃著蛋糕一定會(huì)很孤獨(dú),而當(dāng)我們把這個(gè)蛋糕和大家一起分享時(shí),收獲的是更多的友情和喜悅,從中我們可以領(lǐng)悟到參與的重要性。

本學(xué)期學(xué)校將為我們準(zhǔn)備豐盛的活動(dòng)大餐。這一切會(huì)讓我們目不暇接,驚喜連連。讓我們一起來(lái)盤點(diǎn)一下吧。首先,第四屆科技體育藝術(shù)節(jié)肯定是一道主菜。想想啊,五月的藍(lán)天下,有我們精心準(zhǔn)備的科技小發(fā)明展覽,書(shū)法、繪畫、手工作品展,精彩的籃球賽,絢麗的文藝表演。這一切該是多么誘人!還有主題教育活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),正在籌建的社團(tuán)和興趣小組,還有專業(yè)律師將為我們呈現(xiàn)的法制講座,醫(yī)療保健專家將帶給我們的青春期健康知識(shí)講座,還有那展示我們班級(jí)風(fēng)采與文化的主題班會(huì)展評(píng)。展示我們文學(xué)與技能的舞臺(tái)上,還有演講比賽、作文比賽和技能競(jìng)賽周在等待我們每一個(gè)人!

參與吧,同學(xué)們!難道這樣的校園生活還不夠讓你充實(shí)和幸福嗎?如果你覺(jué)得這還不夠,那么提出你的建議吧,讓我們新學(xué)期的生活因?yàn)槟愕南敕ā⒛愕膮⑴c而更加豐滿、更加多彩!

參與快樂(lè),收獲的是更多的快樂(lè)!校園生活中,只要我們用心去看,用心去聽(tīng),學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)嘗試,學(xué)會(huì)合作,然后把所有的快樂(lè)之花編成一個(gè)大花環(huán),當(dāng)你遇到困難時(shí),這個(gè)花環(huán)自然也會(huì)幫助你。

學(xué)會(huì)參與,就學(xué)會(huì)了生活。

參與是快樂(lè)的前提。

參與是收獲的前奏。

從今天起,從此刻起,讓我們參與他人吧!一起踢一個(gè)鍵子,一起讀一本書(shū),一起做一個(gè)風(fēng)箏,一起唱一支歌。最后我想用我班郭昌美同學(xué)的話來(lái)結(jié)束今天的演講:有夢(mèng)想的人他最美麗!因?yàn)槟惚緛?lái)就很美!

我的講話完畢,謝謝大家!

一(14)班 王志

201*年2月20日

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