第一篇：工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

我是某電機(jī)設(shè)備有限公司一名管理者，也是公司黨組織新發(fā)展的一名共產(chǎn)黨員。經(jīng)過(guò)多年的公司培養(yǎng)，黨支部對(duì)我工作進(jìn)行調(diào)整，擔(dān)任外發(fā)、采購(gòu)等流程控制管理工作。自擔(dān)任此工作以來(lái)，在公司得罪了不少同事，工作中也碰到相當(dāng)大的困難。但就是這樣的工作，我為公司追回了大筆外流資產(chǎn)，也在實(shí)踐當(dāng)中學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn)。個(gè)人也得到了公司認(rèn)可、表?yè)P(yáng)。我正努力加強(qiáng)和改善不足、糾證錯(cuò)誤，從困難和問(wèn)題中獲取經(jīng)驗(yàn)。為企業(yè)發(fā)展，做點(diǎn)事情。

公司規(guī)模擴(kuò)大，內(nèi)部定有少數(shù)為個(gè)人利益而出賣(mài)公司核心利益。所以公司(更多文章請(qǐng)關(guān)注Wm.seogis.com)也定會(huì)建立起自己的管理體制，也要根據(jù)業(yè)務(wù)流程變動(dòng)而改善各種制度。以下為我個(gè)人平時(shí)作業(yè)總結(jié)：

一、仔細(xì)、認(rèn)真

外發(fā)是由于月產(chǎn)量過(guò)高，需要外部公司協(xié)助加工等事項(xiàng)，那么管理者必需認(rèn)真、仔細(xì)的對(duì)外發(fā)材料、項(xiàng)目等進(jìn)行一一審核，按公司所規(guī)定要求無(wú)誤后（材料、價(jià)格、人工等）才可發(fā)放。用公司制度杜絕參那些為個(gè)人利益而不顧公司利益的人員。另外進(jìn)行招標(biāo)方式來(lái)尋求協(xié)助單位，以更好降低公司運(yùn)作成本。

二、換位思考

為滿足個(gè)人利益，往往語(yǔ)氣、行為等偏離公司核心利益，并且盡可能的掩飾自己的個(gè)人行為。不能足夠證明什么，但可以確定不良行為已經(jīng)發(fā)生或?qū)⒁�發(fā)生。避免事情發(fā)生，最好辦法就是認(rèn)真審核公司事務(wù)和加強(qiáng)管理制度。

三、謹(jǐn)慎處理

謹(jǐn)慎處理“糖衣炮彈”。只要立志堅(jiān)定，以公司核心利

益為中心，那事情處理起來(lái)反而方便。越是有這樣的事情發(fā)生，更好的證明了判斷的正確性，讓自己更有了目標(biāo)性和提高管理的自信心。

四、努力學(xué)習(xí)

經(jīng)常對(duì)自己工作做總結(jié)，反復(fù)思考自己工作中的不足與缺陷，參照更多企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)多參加這樣的社會(huì)紀(jì)律檢查工作，更要服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排和聽(tīng)取工作建議。

參加這樣的“兩新”組織紀(jì)檢干部培訓(xùn)，對(duì)提高中小企業(yè)的管理水平，提高個(gè)人素質(zhì)和企業(yè)的健康發(fā)展具有十分重要的意義。推進(jìn)企業(yè)加強(qiáng)管理，是一項(xiàng)綜合性的工作，不僅需要個(gè)人自身努力，更需公司與黨組織共同的努力。

以上發(fā)表了自己個(gè)人工作幾項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)，水平過(guò)于單一，也是自己在工作中摸索出來(lái)的。參加這次會(huì)議，希望在各領(lǐng)導(dǎo)和各企業(yè)幫下，行成一套適我合公司管理的模式。建立起更完善管理制度體制。用制約來(lái)速行為，用制度凈化風(fēng)氣，用技術(shù)提高水平。

感謝中共上海市社會(huì)紀(jì)律檢查委員會(huì)給予這次機(jī)會(huì)。

謝謝��！

中共上海市某電機(jī)設(shè)備有限公司

職工：沈某某

第二篇：工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

路北執(zhí)法大隊(duì)經(jīng)驗(yàn)交流材料

201*年我大隊(duì)在市城管局正確領(lǐng)導(dǎo)下，凝心聚力，攻堅(jiān)克難，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，特別是露天燒烤治理、店招牌匾改造、施工圍擋監(jiān)管、崗?fù)な褂玫葞讉�(gè)方面，我大隊(duì)積極調(diào)整工作思路，創(chuàng)新工作方法，取得了階段性實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，與大家交流，歡迎批評(píng)指正。

一是激發(fā)執(zhí)法隊(duì)員的激情與活力，保障工作快速推進(jìn)。大隊(duì)各級(jí)干部深入一線，靠前指揮，通過(guò)以身作則，滿懷激情的工作，帶動(dòng)了全體執(zhí)法隊(duì)員以爭(zhēng)創(chuàng)一流的志氣、百折不撓的勇氣和奮力開(kāi)拓的銳氣投入到日常工作中，使各項(xiàng)工作快速平穩(wěn)推進(jìn)。二是精心做好工作謀劃，保障工作延續(xù)性。工作要有清淅的思路，思路決定出路。謀劃工作的水平，決定著工作的成敗。為了保證全年工作的延續(xù)性，取得最好的工作效果，年初大隊(duì)班子經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，認(rèn)真討論，確定了以露天燒烤治理、店招牌匾改造和施工工地圍擋監(jiān)管為重點(diǎn)的全年工作思路，制定了具體的標(biāo)準(zhǔn)，從備案材料到實(shí)施方案和人員配臵等方面進(jìn)行了合理部署，為打好攻堅(jiān)戰(zhàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是培養(yǎng)工作的執(zhí)行力，保障工作標(biāo)準(zhǔn)一致性。為政之要，貴在落實(shí)；落實(shí)之要，貴在執(zhí)行。為了將既定目標(biāo)不折不扣的向前推進(jìn)，大隊(duì)利用每周二早7點(diǎn)的隊(duì)務(wù)會(huì)對(duì)各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況進(jìn)行集中調(diào)度，對(duì)于重點(diǎn)難點(diǎn)工作進(jìn)展，由督導(dǎo)中隊(duì)全程督導(dǎo)，保障了工作進(jìn)度和質(zhì)量不打折扣。

在露天燒烤治理、店招牌匾改造和施工圍擋監(jiān)管工作中我大隊(duì)堅(jiān)持“重點(diǎn)工作，專人負(fù)責(zé)，屬地配合”的工作思路，堅(jiān)持“責(zé)任到人”；下放權(quán)力，標(biāo)準(zhǔn)定好了，鼓勵(lì)大家發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在原則允許的范圍內(nèi)靈活開(kāi)展工作，保證工作順利推進(jìn)；“任人唯賢，用人唯能”，讓能干事的人有機(jī)會(huì)，給干成事的人以舞臺(tái)，不管是10名隊(duì)員的燒烤治理中隊(duì)，5名隊(duì)員的特勤中隊(duì)，還是僅有4名成員的立面改造中隊(duì)都用實(shí)實(shí)在在的工作成果證明了“兵不在多而在精”的道理。

一、露天燒烤治理。201*年度我大隊(duì)“露天燒烤治理”工作之所以能取得立竿見(jiàn)影的效果，我們總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：一是在宣傳、動(dòng)員等準(zhǔn)備工作上下足功夫�！澳サ恫徽`砍柴工”，我大隊(duì)在201*年初就對(duì)露天燒烤治理工作進(jìn)行了專門(mén)動(dòng)員部署工作，并成立“露天燒烤專項(xiàng)治理”分隊(duì)，錄制宣傳光盤(pán)，正式展開(kāi)巡視宣傳工作。二是改進(jìn)執(zhí)法模式。借鑒“門(mén)前三包”管理工作經(jīng)驗(yàn)，與燒烤商戶簽訂《燒烤經(jīng)營(yíng)商戶規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為責(zé)任書(shū)》，充實(shí)執(zhí)法證據(jù)；合理配臵執(zhí)法資源，實(shí)現(xiàn)屬地中隊(duì)與燒烤治理中隊(duì)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，將屬地中隊(duì)錯(cuò)時(shí)值守與燒烤專項(xiàng)治理中隊(duì)流動(dòng)巡視有機(jī)結(jié)合，形成全天候、全覆蓋的巡查模式，形成有效震懾。特別是流動(dòng)巡視路線的靈活多變與多殺“回馬槍”式的突擊檢查相結(jié)合，讓燒烤商戶無(wú)規(guī)律可循，從而徹底杜絕了燒烤經(jīng)營(yíng)者的僥幸心理，打開(kāi)了燒烤治理工作的良好局面；三是堅(jiān)持長(zhǎng)效治理，抓好工作落實(shí)。大隊(duì)班子成員保證每周至少2次夜間轉(zhuǎn)路現(xiàn)場(chǎng)辦公，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度，立即解決，對(duì)

廣大執(zhí)法隊(duì)員起到了良好的督促作用，形成了大隊(duì)上下將“簡(jiǎn)單的事”“用心做”、“重復(fù)做”的良好氛圍，保證了“露天燒烤治理”工作的持續(xù)有效開(kāi)展。

二、店招牌匾改造工作。201*年我大隊(duì)繼續(xù)對(duì)轄區(qū)內(nèi)沿街商戶店招牌匾外觀陳舊、雜亂無(wú)序、景觀效果差的現(xiàn)狀進(jìn)行改造，以服務(wù)意識(shí)推進(jìn)工作開(kāi)展，取得了良好的效果。一是在改造標(biāo)準(zhǔn)的制定上給商戶留出自由發(fā)揮的空間。在舊店招牌匾改造過(guò)程中，吸取先進(jìn)城市經(jīng)驗(yàn)，標(biāo)準(zhǔn)的制定既有原則的統(tǒng)一（尺寸、材質(zhì)），又允許商戶在字體、顏色上自由選擇，彰顯個(gè)性；二是在入戶動(dòng)員時(shí)耐心細(xì)致的講解政策。立面改造小組成員在進(jìn)行入戶工作時(shí)，特別注意溝通方式，站在商戶的角度考慮問(wèn)題。在講解政策的同時(shí)，注意傾聽(tīng)商戶的聲音，分析商戶訴求，“對(duì)癥下藥”進(jìn)行耐心細(xì)致的思想動(dòng)員，并在臨時(shí)活動(dòng)、施工占地等方面給予一定的政策傾斜，找好突破口，避免其產(chǎn)生抵觸心理，使工作陷入僵持；三是在改造施工時(shí)保證商戶利益最大化。店招牌匾改造施工程盡量安排在早、晚進(jìn)行，盡量減少對(duì)商戶的影響，特別是遇到節(jié)假日等商戶經(jīng)營(yíng)旺季，工程全部暫停，保障商戶利益。改造完成后，對(duì)于商戶的合理要求，第一時(shí)間與施工公司溝通解決，妥善處理，彰顯服務(wù)職能，樹(shù)立了誠(chéng)信的良好政府形象，保障了店招牌匾改造工作快速平穩(wěn)推進(jìn)。

三、施工工地圍擋監(jiān)管。我大隊(duì)特勤中隊(duì)負(fù)責(zé)施工工地建檔、圍擋修復(fù)、畫(huà)面更新督導(dǎo)工作。對(duì)大隊(duì)轄區(qū)內(nèi)54處大小工地，特勤中隊(duì)隊(duì)員如數(shù)家珍，爛熟于心，在我市“全國(guó)文明城市創(chuàng)建迎檢工

作”期間，圓滿完成了各項(xiàng)圍擋督辦任務(wù)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可以歸結(jié)為一個(gè) “勤” 字。一是“嘴勤”。在施工工地來(lái)我大隊(duì)辦理圍擋手續(xù)時(shí)，特勤中隊(duì)就將工地詳細(xì)情況詢問(wèn)清楚，進(jìn)行建檔，并將圍擋要求、畫(huà)面進(jìn)行詳細(xì)解釋和拷貝，打好“預(yù)防針”；二是“腿勤”。功夫用在平時(shí)，通過(guò)多巡視，多交流，做好服務(wù)工作，打開(kāi)工作局面。往往督辦件還沒(méi)到，特勤中隊(duì)在巡視中已發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并完成督導(dǎo)，縮短了工作時(shí)間，形成良性循環(huán)；三是“手勤”。特勤中隊(duì)執(zhí)法車(chē)上常備著透明膠帶、鉗子、改錐等工具，如在巡視中遇到自己動(dòng)手就能解決的小問(wèn)題，就親自動(dòng)手。這樣一個(gè)小細(xì)節(jié)，不僅體現(xiàn)了我大隊(duì)執(zhí)法隊(duì)員的工作態(tài)度，也打動(dòng)了施工工地負(fù)責(zé)人，使他們主動(dòng)配合我們工作。

四、執(zhí)法崗?fù)さ氖褂谩Ｎ掖箨?duì)設(shè)臵執(zhí)法崗?fù)な菫榱藢?shí)現(xiàn)執(zhí)法關(guān)口前移的工作思路，加強(qiáng)重要節(jié)點(diǎn)值守。例如人醫(yī)院門(mén)前流動(dòng)商販問(wèn)題一直是困擾大隊(duì)的難點(diǎn)，雖然經(jīng)過(guò)屢次治理，效果一直不明顯，醫(yī)院門(mén)前逐漸形成了一個(gè)自發(fā)的市場(chǎng)，嚴(yán)重阻礙交通，造成事故頻發(fā)。我大隊(duì)第一個(gè)試點(diǎn)崗?fù)ぞ驮O(shè)臵在工人醫(yī)院對(duì)面宏中影樓門(mén)前，文化路中隊(duì)制定了以執(zhí)法崗?fù)�為依托，進(jìn)行專人值守的制度，對(duì)各種違法行為進(jìn)行全天候監(jiān)管，第一時(shí)間對(duì)違法違規(guī)行為進(jìn)行處理。崗?fù)そ�立以后，此處的流�?dòng)商販有了明顯減少，有效緩解了道路的交通壓力，方便了市民的出行。截至目前，我大隊(duì)已分別在長(zhǎng)寧道遠(yuǎn)洋城西側(cè)、西客站出口、缸窯78#市場(chǎng)口和龍?jiān)绰放c興源道交叉口等重要節(jié)點(diǎn)設(shè)臵了9個(gè)執(zhí)法崗?fù)ぃ�全面加�?qiáng)了值守工作，真正起到了“一點(diǎn)輻射一片”的規(guī)范作用。

下步，我大隊(duì)將繼續(xù)在城市管理專業(yè)化、精細(xì)化方面再做探索扎扎實(shí)實(shí)搞好各項(xiàng)工作，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，彌補(bǔ)不足，虛心向各大隊(duì)“取經(jīng)”，解決問(wèn)題，為圓滿完成201*年各項(xiàng)工作不懈努力。

謝謝大家！

路北執(zhí)法大隊(duì) 年1月31日 201*

第三篇：工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

實(shí)施“一體兩翼”戰(zhàn)略構(gòu)建和諧文明新村

xx縣位于新疆的南部，隸屬于和田地區(qū)，位于喀喇昆侖山北麓，塔克拉瑪干沙漠南緣，東與和田地區(qū)和田縣、墨玉縣毗鄰；西同喀什地區(qū)葉城縣相連；南與巴基斯坦在克什米爾的實(shí)際控制區(qū)交界，北與喀什地區(qū)麥蓋提縣、巴楚縣接壤。行政總面積4.17萬(wàn)平方公里，縣境南北長(zhǎng)423公里，東西寬67.5公里至144.5公里。全縣轄15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，2個(gè)國(guó)營(yíng)農(nóng)牧場(chǎng)，1個(gè)農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)區(qū)，1個(gè)街道辦事處。境內(nèi)有新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)14師xx農(nóng)場(chǎng)。所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)被315國(guó)道分為7個(gè)平原鄉(xiāng)鎮(zhèn)和8個(gè)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，169個(gè)行政村分布于大小54塊綠洲。

xx縣是一個(gè)干旱缺水的國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣。201*年末，全縣總?cè)丝?1.25萬(wàn)人，其中農(nóng)業(yè)人口162797人。是一個(gè)以維吾爾族為主體，漢族、維族、塔吉克族、柯?tīng)柨俗巫宓让褡寰劬拥倪吘晨h。201*年末，全縣在冊(cè)貧困人口19365戶、83808人。

扶貧開(kāi)發(fā)工作進(jìn)入新階段以來(lái)，特別是201*年以來(lái)，我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院提出的扶貧開(kāi)發(fā) “一體兩翼”戰(zhàn)略，做到科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，群眾參與，分步實(shí)施，全面推進(jìn)貧困村的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和黨的建設(shè)工作，促進(jìn)了全縣社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。一是全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展。201*年，全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值完成49491萬(wàn)元（現(xiàn)價(jià)），比201*年增長(zhǎng)10.49%；工業(yè)增加值達(dá)到2469萬(wàn)元，比201*年增長(zhǎng)19.9%；完成地方財(cái)政收入1634萬(wàn)元，較上年增長(zhǎng)25.02%（剔除國(guó)家減免農(nóng)牧業(yè)稅減收因素， 同口徑比較）。二是人民生活水平不斷提高。201*年全縣農(nóng)民人均純收入1322元，比201*年增加153元；社會(huì)消費(fèi)品零售總額4568萬(wàn)元，比201*年增長(zhǎng)42.97%；完成抗震安居工程10002戶；完成4097戶、17755人低收入貧困人口的脫貧任務(wù)。三是201*年-201*年先后有59個(gè)重點(diǎn)村 1

達(dá)到了自治區(qū)重點(diǎn)村工作目標(biāo)，并率先向“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村邁進(jìn)。四是產(chǎn)業(yè)大發(fā)展。全縣精品林果業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、畜牧養(yǎng)殖業(yè)、紅柳大蕓等特色經(jīng)濟(jì)已成規(guī)模、初顯成效，貧困農(nóng)牧民正從中受益。五是貧困農(nóng)牧民整體素質(zhì)得到了提高。累計(jì)實(shí)現(xiàn)2.2萬(wàn)余人次的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，并輸送到疆內(nèi)外務(wù)工，促進(jìn)了xx勞務(wù)輸出由單純的體能型向智能型轉(zhuǎn)變。六是村級(jí)組織建設(shè)得到加強(qiáng)，干部群眾精神面貌煥然一新。通過(guò)整村推進(jìn)和開(kāi)展黨的先進(jìn)性教育，干部群眾信心倍增，黨群關(guān)系明顯改善。七是扶貧開(kāi)發(fā)成效顯著。經(jīng)過(guò)“八七”扶貧攻堅(jiān)，xx的貧困人口大幅度減少，到201*年底，全縣有191個(gè)扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)村（合并前），特困人口9268戶、44747人。截止到201*年底已全部解決了特困人口的溫飽問(wèn)題，201*年底全縣在冊(cè)低收入貧困人口26299戶113845人。201*年——201*年，隨著扶貧幫扶力度的不斷加大，兩年使31132人低收入貧困人口順利的越過(guò)了低收入貧困線�！笆�五”期間，國(guó)家投入財(cái)政扶貧資金8471萬(wàn)元，以工代賑資金7938萬(wàn)元，信貸資金6124萬(wàn)元，社會(huì)幫扶資金778萬(wàn)元，累計(jì)投入資金23311萬(wàn)元。修建了各類渠道1200多公里，打井137眼，配套71眼，低產(chǎn)田改造3962畝，棚圈改造23878.75平米，實(shí)施移民搬遷106戶，定植各類經(jīng)濟(jì)林果面積25萬(wàn)畝，人工紅柳大蕓1.4萬(wàn)畝。引進(jìn)大小牲畜2.16萬(wàn)頭只，累計(jì)建設(shè)大棚2940座。病蟲(chóng)害防治40000余畝，利用扶貧資金修建鄉(xiāng)村道路、畜牧草場(chǎng)、人畜飲水及各類小型農(nóng)田水利工程。這些項(xiàng)目的實(shí)施，為構(gòu)建和諧文明新村奠定了良好的基礎(chǔ)。

幾年來(lái)，我們認(rèn)真落實(shí)十六屆四中、五中全會(huì)和中央扶貧工作會(huì)議精神，立足xx縣實(shí)際，從以下幾方面入手，創(chuàng)新工作機(jī)制，精心組織實(shí)施，使xx扶貧開(kāi)發(fā)工作基本形成了以整村推進(jìn)為主體，產(chǎn)業(yè)化扶貧和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為兩翼的新格局，探索出貧困地區(qū)構(gòu)建和諧

文明新村的新路子。

一、科學(xué)規(guī)劃、穩(wěn)步實(shí)施整村推進(jìn)。貧困村規(guī)劃的制定和實(shí)施，以及規(guī)劃的完善和調(diào)整，都在群眾參與和民主決策的基礎(chǔ)上，對(duì)照文明新村建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，按照缺什么補(bǔ)什么的原則進(jìn)行，并遵循重點(diǎn)優(yōu)先、項(xiàng)目覆蓋大多數(shù)、可持續(xù)發(fā)展、自力更生、循序漸進(jìn)的原則，做到一個(gè)村一個(gè)村地解決。整村推進(jìn)一個(gè)村，建成一個(gè)文明新村。在制定和實(shí)施整村推進(jìn)扶貧規(guī)劃中，我們以貧困村基礎(chǔ)設(shè)施為切入點(diǎn)，以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為重點(diǎn)，以提高農(nóng)民收入為核心目標(biāo)，把水、電、路、通信、廣播電視、林、田、渠等改善群眾生產(chǎn)生活條件的項(xiàng)目作為整村推進(jìn)的首選項(xiàng)目，把精神文明建設(shè)作為整村推進(jìn)的組織保障。全縣191重點(diǎn)村（合并前），截止目前已有59個(gè)村完成了整村推進(jìn)建設(shè)任務(wù)。到“十一五”末，力爭(zhēng)全面實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)村的整村推進(jìn)建設(shè)任務(wù)，達(dá)到村有群眾文化活動(dòng)室、醫(yī)療衛(wèi)生室、有村規(guī)民約、有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子；做到無(wú)輟學(xué)兒童、無(wú)看病難、無(wú)計(jì)劃外生育、無(wú)社會(huì)治安案件、無(wú)臟亂差；完成改路、改水、改廁、改林帶、改庭院，解決行路、飲水、用電、上學(xué)、就醫(yī)、通訊等“六難”問(wèn)題，增強(qiáng)對(duì)其它村鎮(zhèn)輻射和帶動(dòng)作用，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

二、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是提高土地產(chǎn)出、增加農(nóng)民收入的主要措施。一是通過(guò)加大結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。重點(diǎn)突出發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)、精品林果、高密度棉花、畜牧養(yǎng)殖業(yè)、紅柳大蕓等優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)，按照高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全的要求，科學(xué)制定“一村一品” 、“一鄉(xiāng)一業(yè)”的發(fā)展規(guī)劃，做大做強(qiáng)特色產(chǎn)業(yè)。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)培育壯大2-3個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，每個(gè)村培育壯大一個(gè)支柱產(chǎn)業(yè)，建設(shè)一批專業(yè)村。二是大力培育農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、農(nóng)民協(xié)會(huì)、農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人組織，拉動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。一方面大力培育發(fā)展本地的、具有典型性示范性的種養(yǎng)大戶、加工大戶。另一方面開(kāi)拓

性地抓好農(nóng)業(yè)招商引資工作，充分利用xx農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)資源，多層次、多成份、多元化地引進(jìn)新的農(nóng)業(yè)技術(shù)和資源。三是繼續(xù)發(fā)展壯大農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍，努力擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品銷售市場(chǎng)。進(jìn)一步抓好皮亞曼牌大甜石榴、薄皮核桃、優(yōu)質(zhì)杏、葡萄市場(chǎng)營(yíng)銷渠道，提升特色林果產(chǎn)品的市場(chǎng)知名度。四是注重提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，大力發(fā)展無(wú)公害食品、綠色食品、有機(jī)食品。引進(jìn)推廣新品種、新技術(shù)、提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值。

三、嚴(yán)格落實(shí)扶貧優(yōu)惠政策，管好用好扶貧資金。一是加大資金整合力度，確保資金重點(diǎn)使用，將財(cái)政扶貧資金、以工代賑資金集中用于整村推進(jìn)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和產(chǎn)業(yè)化扶貧項(xiàng)目，近兩年來(lái)用于整村推進(jìn)資金占到了資金總量的70%以上。二是嚴(yán)格按照扶貧資金管理辦法對(duì)扶貧資金實(shí)行專戶管理，�？顚Ｓ貌�實(shí)行了報(bào)賬制，杜絕了違規(guī)、違紀(jì)問(wèn)題的發(fā)生。三是按照“渠道不變、用途不亂、各負(fù)其責(zé)、各記其功”的原則，把各渠道涉農(nóng)資金整合到整村推進(jìn)建設(shè)上來(lái)。四是扶貧資金由縣扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，在扶貧資金管理上實(shí)行“公示”、“ 公開(kāi)”、群眾評(píng)議，真正做到了“陽(yáng)光操作”。四是加強(qiáng)檢查督辦，堅(jiān)持定期審計(jì)和交叉檢查制度，對(duì)檢查審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，依法依規(guī)從嚴(yán)查處。

四、抓好與貧困戶生產(chǎn)生活息息相關(guān)的建設(shè)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)重點(diǎn)村公路、農(nóng)田水利、衛(wèi)生、通訊、通路、通電、通水、通信息等“工程，切實(shí)改善貧困村生產(chǎn)、生活、生存條件。加快農(nóng)村社會(huì)事業(yè)建設(shè)，滿足農(nóng)民群眾多方面、多層次精神文化需求。整治村容村貌，開(kāi)展法制、科技、文化、衛(wèi)生“四進(jìn)村”活動(dòng)，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式 。同時(shí)，抓好水庫(kù)除險(xiǎn)加固、低產(chǎn)田改造等農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)，加快高效節(jié)水農(nóng)業(yè)、防風(fēng)固沙的重點(diǎn)工作建設(shè)步伐，全方位促進(jìn)xx農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。

五、做好扶貧培訓(xùn)，為勞務(wù)輸出提供組織保障。為了加快農(nóng)村勞

動(dòng)力轉(zhuǎn)移，積極發(fā)展外出務(wù)工經(jīng)濟(jì)，通過(guò)勞務(wù)輸出增加農(nóng)民收入，我們著重從三個(gè)方面入手。一是整合職能部門(mén)的培訓(xùn)資源。利用“扶貧培訓(xùn)、科技之冬、“科技三下鄉(xiāng)”工作平臺(tái)，整合扶貧、人事、教育 、婦聯(lián)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)等各種培訓(xùn)資源，對(duì)計(jì)劃外出務(wù)工的農(nóng)民進(jìn)行了實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、勞務(wù)輸出引導(dǎo)性和技能性培訓(xùn)，提高了農(nóng)民的科技致富能力、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和自主發(fā)展能力。二是建立合理的培訓(xùn)機(jī)制。我們以農(nóng)機(jī)學(xué)校、農(nóng)技推廣中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校、農(nóng)牧民活動(dòng)中心、電腦信息為依托，建立了農(nóng)村勞動(dòng)力技術(shù)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，盡最大所能地培訓(xùn)農(nóng)民，同時(shí)對(duì)各村支書(shū)、農(nóng)民黨員、骨干進(jìn)行了技術(shù)培訓(xùn)，較好地發(fā)揮了示范帶動(dòng)作用。三是加強(qiáng)了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作。及時(shí)為勞務(wù)輸出提供服務(wù)，鼓勵(lì)農(nóng)民走出去，實(shí)踐證明勞務(wù)輸出是農(nóng)民增收的一條有效途徑。

六、配好村班子，健全規(guī)章制度。做好整村推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)的后續(xù)管理工作，是保證可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。一是加強(qiáng)村級(jí)班子建設(shè)，配好班子，選好帶頭人。二是堅(jiān)持群眾參與 ，實(shí)行管理民主，遇事和群眾商量，尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾參與的主體作用。三是建立規(guī)章制度，做到產(chǎn)權(quán)明晰、責(zé)任分明。四是不斷提高基層干部和群眾的文化素質(zhì)、科技素質(zhì)和管理能力，通過(guò)有效地管理，促進(jìn)了構(gòu)建和諧文明新農(nóng)村的步伐 。

七、社會(huì)聯(lián)動(dòng)。一是為抓好扶貧開(kāi)發(fā)工作，縣、鄉(xiāng)兩級(jí)都成立了扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，每個(gè)幫扶單位都成立了扶貧工作組，與構(gòu)建和諧文明新村建設(shè)工作緊密結(jié)合，緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)開(kāi)展工作，形成了全社會(huì)齊抓共管的局面。二是全面落實(shí)扶貧工作責(zé)任制。嚴(yán)格實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，真正建立起一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作制度。三是廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，充分發(fā)揮社會(huì)各界的作用，積極推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)工作。近幾年，在自治區(qū)高度重視和關(guān)懷下，自治

區(qū)10個(gè)廳局單位幫扶32個(gè)重點(diǎn)村、地區(qū)17個(gè)單位幫扶17個(gè)重點(diǎn)村。縣直105個(gè)單位幫扶91個(gè)重點(diǎn)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)30個(gè)站所幫扶30個(gè)重點(diǎn)村。在全縣實(shí)行了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分片包鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)幫扶一個(gè)重點(diǎn)貧困村和2戶貧困戶，縣直單位幫扶一個(gè)貧困村，黨員干部幫扶一戶貧困戶的“一幫一”扶貧活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了全社會(huì)關(guān)心扶貧與構(gòu)建和諧文明新村的參與熱情。

xx扶貧開(kāi)發(fā)工作雖然取得了一定成效，但從目前發(fā)展現(xiàn)狀看還面臨著許多困難和問(wèn)題。

一是xx貧困村基礎(chǔ)設(shè)施落后，起點(diǎn)低、任務(wù)重，實(shí)施“整村推進(jìn)”的資金需求量與投入量差距大。要從根本上改善貧困村的生產(chǎn)生活條件，全面完成 “整村推進(jìn)村”建設(shè)任務(wù)，必須加大整村推進(jìn)村的資金投入力度。

二是xx貧困村自然條件惡劣，資源貧乏，貧困面廣，貧困程度深，貧困戶穩(wěn)定增收的基礎(chǔ)不牢，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)初具規(guī)模，短期內(nèi)穩(wěn)定脫貧難度大。

三是整合各個(gè)部門(mén)的項(xiàng)目資金難度大，真正投入貧困村的項(xiàng)目資金很有限，對(duì)于“整村推進(jìn)”工作推動(dòng)不大。

建議:

一是進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。以新農(nóng)村建設(shè)為契機(jī)，加大投入，加強(qiáng)貧困村基礎(chǔ)設(shè)施（如水利、交通、通訊、小城鎮(zhèn)公益設(shè)施以及教育、衛(wèi)生、飲水等）、基本農(nóng)田、生態(tài)環(huán)境、和公益事業(yè)建設(shè)。對(duì)以往基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成果，要不斷鞏固完善，促其發(fā)揮效益。

二是大力扶持發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)，扶持農(nóng)民產(chǎn)銷協(xié)會(huì)和農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人協(xié)會(huì)的發(fā)展；廣泛開(kāi)發(fā)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)和供銷網(wǎng)絡(luò)；加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè)，增強(qiáng)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)功能。

三是加大科技扶貧力度。大力開(kāi)展農(nóng)民和農(nóng)村基層干部的各類科

技文化培訓(xùn)和職業(yè)教育，采取各種幫扶、救濟(jì)形式，幫助貧困子女上學(xué)、就業(yè)。加快農(nóng)村文化衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)，積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，提高貧困人口綜合素質(zhì)。

二oo六年十一月二十六日

第四篇：工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)班主任工作談一些體會(huì)，算不上什么經(jīng)驗(yàn)，只求得到在座領(lǐng)導(dǎo)和老師的批評(píng)、指正。

班級(jí)管理是一項(xiàng)艱巨繁重而又意義重大的工作，班主任工作也是一門(mén)高深的藝術(shù)。做為初窺門(mén)徑的我，下面僅就自己感受較深的方面談一下體會(huì)：

一、以身作則，做學(xué)生的表率。

“學(xué)高人之師，身正人之范�！边@是十年前我踏入張掖師專時(shí)看到的一句對(duì)我影響深遠(yuǎn)的話。

一個(gè)成功的班主任，首先應(yīng)是一名很敬業(yè)的任課老師。因?yàn)槲覀兣c學(xué)生的最初接觸是在課堂上，學(xué)生評(píng)判我們的第一角度就是上課是否認(rèn)真。如果你采取了靈活多樣學(xué)生樂(lè)于接受的教學(xué)方法，學(xué)生不但從此會(huì)信任你、欽佩你，崇拜你，同時(shí)也會(huì)理解和信任你對(duì)他的教育。你的班主任工作就已經(jīng)成功了一半。所以，作為班主任，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，認(rèn)真探索教學(xué)方法，靈活運(yùn)用教學(xué)原則，細(xì)心傳授學(xué)習(xí)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量是必過(guò)的第一關(guān)。

一個(gè)成功的班主任，還是有自己的人格魅力。古人云：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從�！弊鳛橐粋�(gè)班級(jí)體的管理者，要求學(xué)生做到的，教師必須首先做到，要讓自己成為學(xué)生的楷模和榜樣。我們要求學(xué)生講文明禮貌，自己先要尊重學(xué)生，不挖苦諷刺他們；要求

學(xué)生不遲到，自己先要站在教室門(mén)上；要求學(xué)生要保持教室清潔，看到地上有廢紙，自己先要彎腰撿起來(lái)。這樣，自己的一言一行已經(jīng)成了一種無(wú)聲的教育，同時(shí)，我們也嬴得了學(xué)生的愛(ài)戴。在工作中，我們有這樣的經(jīng)驗(yàn)：在升旗、集會(huì)時(shí)，如果我們站的端，學(xué)生就會(huì)安靜的聽(tīng)；如果我們說(shuō)話，學(xué)生就會(huì)竊竊私語(yǔ)，左顧右盼。因此，在班級(jí)工作中，要時(shí)刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的去影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

二、深入班級(jí)，切實(shí)了解學(xué)生情況

“知已知彼，百戰(zhàn)不殆”。

作為一個(gè)起始年級(jí)的班主任，只有迅速地了解學(xué)生，才可能提出切實(shí)可行的班級(jí)規(guī)劃，組建得力的班委會(huì)，使班級(jí)工作扎實(shí)有序的展開(kāi)。

了解學(xué)生，首先要善于觀察。

在學(xué)校里，班主任和學(xué)生接觸的時(shí)間是比較長(zhǎng)的。有時(shí)候?qū)W生從早晨到校到下午離校，都在班主任的注視之下，這就給班主任提供了大量的觀察了解的機(jī)會(huì)。從學(xué)生的衣著我們可以看出他的家庭條件和愛(ài)好；從學(xué)生的言談我們可以看出他的教養(yǎng)；從學(xué)生的活動(dòng)我們可以看出他的興趣；從學(xué)生的上課我們可以看出他的學(xué)習(xí)習(xí)慣……只要我們做一個(gè)有心的人，用心觀察，我們就可以深入細(xì)致的了解學(xué)生，從實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地及時(shí)開(kāi)展引導(dǎo)和教育。

我班有一個(gè)學(xué)生，平時(shí)表現(xiàn)都比較好，有一天我發(fā)現(xiàn)他上課時(shí)無(wú)精打采，下課后也不和同學(xué)們玩耍。一打聽(tīng)，原來(lái)他爸爸媽媽跑車(chē)，

沒(méi)有時(shí)間關(guān)心他，把他送到了寄宿學(xué)校，他很不適應(yīng)那里的生活。于是和他進(jìn)行了交流，還與他約定，今后有什么困難就來(lái)找老師，有什么心里話也可以悄悄的告訴老師。并且打電話告訴他的爸爸媽媽，有時(shí)間要多陪陪孩子，多進(jìn)行親子教育，經(jīng)過(guò)不斷鼓勵(lì)，他逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)，學(xué)習(xí)也有了勁頭。還有個(gè)別學(xué)生，上課走神，而自己又很難控制。于是在課堂上只要發(fā)現(xiàn)他們走神，就向他們提問(wèn)，使他們的注意力集中在課堂上。

作為班主任，每天只要進(jìn)了教室門(mén)先觀察一下學(xué)生的神情，就能了解他們一天內(nèi)心情緒的變化。我想，這應(yīng)是每一位班主任的必修課。只要我們練就一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能夠?qū)��?wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

了解學(xué)生，還要善于和學(xué)生談心。

通過(guò)觀察，我們能得到對(duì)學(xué)生的淺層認(rèn)識(shí)，要想有更深的了解，還要善于和學(xué)生談心。作為班主任，我們不能為了師道尊嚴(yán)而擺出一付兇面孔，而應(yīng)該使自己真正成為學(xué)生的良師益友。走近每一個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的一次問(wèn)候，認(rèn)真的一次傾聽(tīng)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的，特別是對(duì)一些學(xué)困生，你的某些行為甚至可能從此改變他的一生。

我班有一個(gè)學(xué)生，有一次給我告狀說(shuō)有同學(xué)欺負(fù)他，當(dāng)時(shí)我很忙， 只對(duì)那位欺負(fù)他的同學(xué)簡(jiǎn)單批評(píng)了幾句，其實(shí)不是同學(xué)欺負(fù)他，是路隊(duì)長(zhǎng)讓他站好路隊(duì)。沒(méi)有想到，下午他的爸爸媽媽就打電話到了另一位同學(xué)的家里，雙方家長(zhǎng)吵了起來(lái)，同學(xué)之間也有了矛盾。我知道之后，趕快找這位同學(xué)談心，講他的作法對(duì)他自己、他的家庭以及同學(xué)

之間的傷害，經(jīng)過(guò)反復(fù)開(kāi)導(dǎo)，他終于認(rèn)清了自己的問(wèn)題，給我以及那位同學(xué)道歉，同學(xué)之間和睦相處，家長(zhǎng)也不好意思再說(shuō)什么了。

在日常生活中，我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有這樣或那樣的問(wèn)題：如學(xué)生思想上有疙瘩；學(xué)生之間發(fā)生矛盾，學(xué)生受挫折，犯錯(cuò)誤……每當(dāng)這時(shí)，我們要的不是暴風(fēng)驟雨，而是和風(fēng)細(xì)雨。我們應(yīng)及時(shí)了解情況，主動(dòng)接近他們，真心實(shí)意的促膝交流，像朋友一樣傾聽(tīng)他們的心聲，了解他們的內(nèi)心世界，想其所想，再曉之以理，導(dǎo)之以行，為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造一個(gè)良好的心理環(huán)境，幫助每個(gè)學(xué)生從消極因素中尋找積極成份，在失敗中點(diǎn)燃希望之火。

教育有規(guī)律，但沒(méi)有一條規(guī)律適合所有的學(xué)生。在今天—教育飛速發(fā)展的今天，我深知自己的責(zé)任重大。因此我將更加努力學(xué)習(xí)借鑒名師育人經(jīng)驗(yàn)，給合自己的實(shí)際，思考、探索適合自己的管理路子，在實(shí)踐中不斷反思，不斷總結(jié)，以使教育工作更加有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。

以上東拉西扯，辭不達(dá)意，耽誤了大家寶貴的時(shí)間，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正。謝謝大家！

個(gè)人簡(jiǎn)歷

馬秀萍女漢族

1984-----1990年在民勤縣泉山鎮(zhèn)合盛小學(xué)上學(xué) 1990----1996年在民勤三中上中學(xué) 1996----1998年在張掖師專上學(xué)

1998----201*年在黑泉初中教學(xué)

201*----201*年

201*----201*年

201*-----現(xiàn)在

在南華初中教學(xué) 在職函授英語(yǔ)本科 在解放街小學(xué)教學(xué)

第五篇：工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

做一名用心的班主任

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好！首先我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這樣一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓我能夠與大家交流，向大家學(xué)習(xí)。回想這些年的班主任工作，我認(rèn)為我所做的一切都是那么的微不足道，而我做班主任的12年，正是我不斷走向成熟的12年，更是我向各位老師不斷學(xué)習(xí)的12年，在這12年里，有很多領(lǐng)導(dǎo)，很多老師都給予了我很多無(wú)私的幫助，我借這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝。

班集體工作的成功與失敗，關(guān)鍵在班主任。班主任既是班級(jí)集體的組織者和教育者，也是管理者。在這12年班主任工作生涯中，不斷的伴隨著成功和失敗，品嘗著苦辣酸甜。最大的一個(gè)感覺(jué)就是：這真是一件累人的活，當(dāng)然也能得到不少增長(zhǎng)能力的機(jī)會(huì)。

作為一名班主任，我是這樣理解自己的工作的：我們每天面對(duì)的是學(xué)生，班主任要相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，要允許有差異，耐心指導(dǎo)。每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)，班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。相信從每一個(gè)學(xué)生身上都能找到他們的亮點(diǎn)。做好班主任工作是教育取得成功的前提，在多年的切身體會(huì)下，下面我談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

一、 班主任要有極強(qiáng)的“責(zé)任心”

首先：作為一名教師，我在教學(xué)上能夠認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，并動(dòng)腦筋專研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué)方法，及時(shí)批改

作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。成為學(xué)生親密的朋友。

其次，班主任的工作是細(xì)微的，是平淡的，要把自己樸實(shí)的工作做到位，必須具有一顆責(zé)任心。比如：就拿關(guān)注班級(jí)衛(wèi)生這事來(lái)說(shuō)，班主任要在學(xué)生做值日時(shí)予以關(guān)注，一旦發(fā)現(xiàn)細(xì)微處做得不夠好，決不能睜只眼閉只眼，一定要指導(dǎo)學(xué)生做好為止。再細(xì)點(diǎn)說(shuō)，就是有一張桌子沒(méi)有排齊，有一丁點(diǎn)粉筆頭殘留在地上，有一把掃帚稍微放偏了點(diǎn)，做班主任的都要提出來(lái)，或身體力行在學(xué)生面前把事情做好。在一定時(shí)間內(nèi)，還要經(jīng)常予以關(guān)注，讓每個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成一種認(rèn)真、細(xì)致工作的習(xí)慣。對(duì)于其他方面，也是應(yīng)該嚴(yán)格地要求學(xué)生的，并且要求學(xué)生怎么做的，班主任也應(yīng)該做到。

二、班主任要有“愛(ài)心”

當(dāng)班主任心中裝著對(duì)學(xué)生的愛(ài)，那么眼里看出來(lái)的學(xué)生個(gè)個(gè)都是可愛(ài)的、活潑的。在說(shuō)話、舉手投足中便容易和學(xué)生親近，容易開(kāi)展班主任工作。而學(xué)生在感受著這份班主任帶給自己的愛(ài)時(shí)也會(huì)極力支持班主任的工作。比如：天氣冷時(shí)，班主任可以叮囑學(xué)生多穿些衣服，晚上睡覺(jué)蓋好被子。在學(xué)生沒(méi)有吃飽早餐時(shí)，班主任多加以關(guān)心和照顧。在學(xué)生身體不舒服時(shí)，送上一杯熱水；當(dāng)學(xué)生生病時(shí)，及時(shí)送醫(yī)院等等。愛(ài)學(xué)生表現(xiàn)在班主任的一言一行，一舉一動(dòng)，甚至一個(gè)眼神，一個(gè)微笑中，雖然，這都是微不足道的舉動(dòng)，但慢慢的，在每個(gè)學(xué)生心中便有了一個(gè)親切的班主任形象。

三、班主任要有“耐心”

班主任工作是長(zhǎng)期的、循序漸進(jìn)的。班主任工作的對(duì)象是活生生的人，教育人的過(guò)程不是一朝一夕就能功德圓滿的，它需要班主任反復(fù)耐心工作，才能取得一定成效。尤其是對(duì)一些習(xí)慣不好的，或?qū)W習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生，班主任更是要花大量的精力去開(kāi)導(dǎo)和輔導(dǎo)他們。在我班中就有幾個(gè)這樣的對(duì)象，例如蔣浩男同學(xué)，他上課無(wú)精打采，要么搞小動(dòng)作，要么影響別人學(xué)習(xí)，提不起一點(diǎn)學(xué)習(xí)的興趣；下課追逐打鬧，喜歡動(dòng)手動(dòng)腳；作業(yè)不做，即使做了，也做不完整，書(shū)寫(xiě)相當(dāng)潦草……每天都有學(xué)生向我告狀。于是，我找他談話，希望他能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以學(xué)習(xí)為重，按時(shí)完成作業(yè)，知錯(cuò)就改，爭(zhēng)取進(jìn)步，爭(zhēng)取做一個(gè)他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。他開(kāi)始是一副愛(ài)理不理的樣子，后來(lái)口頭上答應(yīng)了�？伤�又一如既往，毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，真是“承認(rèn)錯(cuò)誤，堅(jiān)決不改”。此時(shí)我的心都快冷了，算了吧，或許他是根“不可雕的朽木”。但又覺(jué)得身為班主任，不能因一點(diǎn)困難就退縮，不能因一個(gè)后進(jìn)生無(wú)法轉(zhuǎn)化而影響整個(gè)班集體，必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)！我內(nèi)心一橫:不轉(zhuǎn)化你，誓不罷休。他無(wú)進(jìn)步，或許是他并沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，于是我經(jīng)常找他談話，談話中我了解到，他的父母經(jīng)常打他 ，罵他。我問(wèn)：“你的父母為什么要這樣做呢？”他說(shuō)“就是因?yàn)槲业某煽?jī)不好，經(jīng)常和別人打架，罵人還搞破壞。“我順勢(shì)問(wèn)下去：“這說(shuō)明你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，說(shuō)明你是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)的好孩子，但是，這還不夠，你覺(jué)得應(yīng)該怎樣做才好？想改正錯(cuò)誤嗎？想做一個(gè)受他人歡迎的孩子嗎，你要怎樣做才好呢？”“我今后一定要遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，認(rèn)真完成作業(yè)??”“那你可要說(shuō)到做

到喲！”“好！”后來(lái)，他無(wú)論是在紀(jì)律上，還是在學(xué)習(xí)上，都有了明顯的進(jìn)步。當(dāng)他有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我就及時(shí)給予表?yè)P(yáng)、激勵(lì)他。使他處處感到老師在關(guān)心他。他也逐漸明白了做人的道理，明確了學(xué)習(xí)的目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。還有幾個(gè)“后進(jìn)生”，貪玩，作業(yè)經(jīng)常當(dāng)天完不成，有時(shí)一拖就是好幾天。作為班主任，看在眼里，急在心上，于是找到他們聽(tīng)聽(tīng)這些“后進(jìn)生”的心聲，然后根據(jù)具體情況，和他們一起制定作息時(shí)間表，并且把更多的任務(wù)幫助他們分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，讓他們有計(jì)劃的去完成，也感受完成任務(wù)的輕松和喜悅，并及時(shí)鼓勵(lì)和說(shuō)服教育，讓他們?cè)诎嘀魅蔚哪托牡却�、教育中懂得道理，有所轉(zhuǎn)變。

四、班主任要有“寬容心”

班主任的這份寬容心應(yīng)該更好地理解成對(duì)學(xué)生的尊重。教師不要居高臨下，凌駕于學(xué)生之上，不要把自己的意志強(qiáng)加給學(xué)生。而應(yīng)始終尊重學(xué)生的選擇，尊重他們的感受，與學(xué)生平等地商討班集體中出現(xiàn)的問(wèn)題。作為班主任，要放低姿態(tài)，平視學(xué)生的眼睛，與他們展開(kāi)對(duì)話，換位思考，一旦發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，應(yīng)盡可能地說(shuō)服，而不是獨(dú)斷獨(dú)行。俗話說(shuō)“水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒”，班主任對(duì)學(xué)生的寬容，也可以是一種教育，它可以引起學(xué)生的自我反省，這恐怕要比尖銳的訓(xùn)斥效果要好。我班學(xué)生違紀(jì)都是通過(guò)反省教育后，由他們自己決定怎么處罰，使他們徹底醒悟。

五、班主任要有細(xì)心

班主任管理班級(jí)要細(xì)心，從實(shí)踐中體會(huì)到：管一個(gè)班容易，管好一個(gè)班就不那么容易。對(duì)班級(jí)的日常事物管理上，我盡量將權(quán)利下放，強(qiáng)化學(xué)生的主人翁意識(shí)，班級(jí)大小事務(wù)責(zé)任到人，從公務(wù)維護(hù)，室內(nèi)外衛(wèi)生分工，從擦黑板到倒垃圾都有明確的分工，切實(shí)做到“人人有事做，事事有人管”“人人為我，我為人人”。

“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”班主任工作是一件既平凡又繁瑣的工作，班級(jí)管理是一件既辛苦又充滿樂(lè)趣的工作，工作方法成千上萬(wàn)，但只要方法得當(dāng)，工作踏實(shí)，勤于動(dòng)腦，心中有數(shù)，確立目標(biāo)，提高班級(jí)凝聚力，同時(shí)關(guān)心學(xué)生，注意溝通，把握好尺度，堅(jiān)持以學(xué)生為主，采取學(xué)生樂(lè)意接受的教育方式，及時(shí)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)并和同事們多交流，那么班級(jí)管理工作一定會(huì)有所進(jìn)步。在今后，我會(huì)更加的努力工作，與時(shí)俱進(jìn)，不斷的探索班級(jí)管理的方法，更希望得到各位同仁的指導(dǎo)，要自己永遠(yuǎn)做一名用心的班主任。

最后，謝謝學(xué)校給我們提供這樣一個(gè)與大家共同交流的機(jī)會(huì)，懇請(qǐng)大家提出寶貴的意見(jiàn)。

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