個人剖析材料

李口南中心小學 董建忠

在過去一學年的工作中，我在上級領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在全校教師的理解支持下，忠于職守，務實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策，堅持正確的辦學方向，結(jié)合學校發(fā)展規(guī)劃，切實制定好學校的各項計劃和制度，并有計劃有步驟地組織人力，物力和財力認真落實。下面我就201*--201*學年度本人及學校的工作，做一認真的剖析匯報。

　　 這一年，對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，我堅持“誠心對人，真心做事”的準則，不但團結(jié)了同志，而且團結(jié)了學校的班子成員，增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。并在工作中嚴格要求自己，做到以身作則�！　�

　這一年，學校工作總體上穩(wěn)中有進，領(lǐng)導班子和全體教師分工清楚，職責明確，在抓常規(guī)管理的基礎上，著力突出以下的工作：一是進一步明確了學校的成長思路，那就是“立足自身，充實內(nèi)涵，提升品位”逐步豐富學校文化內(nèi)涵;二是加強對學生行為規(guī)范養(yǎng)成的系列教育，開展了德育序列化教育，努力使學生養(yǎng)成良好的生活習慣。三是繼續(xù)加強隊伍建設。首先創(chuàng)設良好的工作環(huán)境，提供公平竟爭的平臺，讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師提供學習培訓的機遇，讓他們的業(yè)務素質(zhì)得到提高;四是加強教育教學活動，依據(jù)教改模式，改革課堂滿堂講的舊習，倡導先學后教的課堂結(jié)構(gòu)，認真組織了聽評課活動，教學技能比賽等促師生全面成長;五是著力改善環(huán)境和辦學條件，營造良好育人環(huán)境。在工作的同時，我也沒放松業(yè)務學習。一年來，我深入到教學第-線，參加聽、評課活動50佘節(jié)。

　　我能切實地遵循學校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公開會，學習都提前向值班同志報告。平日里，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并多次與教師個別談心。一年來，我和全校每位教師都有過多次交流。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處，事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓練等我都身體力行，這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。

一年來，在學校領(lǐng)導組級全體教師的共同努力下，學校各方面工作都取得了不錯的成績。

1、全體教師堅持開展集體聽課、評課活動，在活動中，互相學習，共同進步，使學校的整體課堂教學質(zhì)量明顯提高。

2、“寫字教學”作為本年度的第二課堂教學，已初顯成效，學生對正確的書寫已有正確認識，學生書寫水平亦有改善，提高。

3、各級，各科教師都狠抓教學質(zhì)量，在鎮(zhèn)級學科競賽中，多名教師受到表彰，我校綜合成績位居全鎮(zhèn)第一。這已經(jīng)是我們南校連續(xù)第十一年獲得此傲人成績。

4、扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善，專人管，安全應急預案、方案、制度齊全。此外經(jīng)常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身安全，安全管理措施到位，學校安全工作已形成齊抓共管的局面。

　　五、廉：

　　我嚴格執(zhí)行上級政策，不搞“三亂” 活動，能嚴格要求自己，執(zhí)行財務制度，做到凡是學校有大型支出或重大項目，都要在教職工會上通報校委會成員研究決定之后執(zhí)行，嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度規(guī)定規(guī)范自己的做法，學校全體教師均能廉潔從教，無犯法違紀情況出現(xiàn)。

但是，反思這一學年的整體工作，仍能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，經(jīng)過自我深入的剖析，發(fā)現(xiàn)還存在以下問題：

管理方面還不夠精細、精準。

校本課程開發(fā)不夠充分、在研究性學習方面投入的力度還不夠。

在家校溝通方面，學校整體工作還不夠完善。

針對發(fā)現(xiàn)的問題。在今后的工作中，我將及時努力改進：

做好學校各項工作的長遠規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。明確學校各個部門，各個班級的職責。

我們要努力爭取上級領(lǐng)導的支持，加強師資配備，并要有計劃、有步驟的開發(fā)校本課程，加強對學生的研究性學習指導。搞好校內(nèi)教研教改，提高課堂師生效率，為進一步提高教學質(zhì)量奠定基礎。

　　 總之，在全校教職員工的的鼎力支持下，我會帶領(lǐng)全體師生迎難而上，不說空活務實肯干，為李口南校的發(fā)展貢獻出自己的力量。

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