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學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)201*年作風(fēng)建設(shè)民主生活會對照檢查材料

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-22 09:48:54 | 移動端:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)201*年作風(fēng)建設(shè)民主生活會對照檢查材料

201*年以來,在習(xí)近平總書記的新時(shí)代中國特色社會主義思想指引下,我深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,不斷加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè),切實(shí)提升履職能力。按照我校組織召開教職工紀(jì)律作風(fēng)整頓的要求,結(jié)合工作實(shí)際,從“怕、慢、假、庸、散、”方面深入開展自查,認(rèn)真剖析原因,現(xiàn)對照檢查如下:

一、 作風(fēng)建設(shè)中存在的問題 

(一)在“怕”方面。從事學(xué)生工作10多年以來,我能夠堅(jiān)持主動作為,積極努力完成好學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交我的各項(xiàng)工作任務(wù)。但在工作中有時(shí)怕犯錯(cuò)誤,習(xí)慣于墨守成規(guī),涉及到改革創(chuàng)新的問題,總想等一等,看一看。例如, 在組織的學(xué)生團(tuán)學(xué)活動中,創(chuàng)新類活動偏少。對于大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”等創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的活動,有時(shí)感覺難度較大,存在畏懼心理,沒有全力以赴指導(dǎo)學(xué)生攻堅(jiān)克難,致使學(xué)院學(xué)生參與積極性不高,最終獲獎的人數(shù)偏少,獲獎名次偏后。在平時(shí)工作中,有時(shí)怕得罪人,存在老好人心態(tài),對于同事工作中或者學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的不足,沒有及時(shí)的指出。

(二)在“慢”方面。在平時(shí)工作過程中,雖然盡職盡責(zé),全心努力干好工作,堅(jiān)決把工作落實(shí)到位,但有時(shí)由于工作任務(wù)繁重導(dǎo)致工作存在拖拉現(xiàn)象,工作的時(shí)效性有待提高。工作開展存在分主次先后情況,對有時(shí)間節(jié)點(diǎn)的工作抓得緊,比如學(xué)校每年各項(xiàng)考評檢查工作、學(xué)生各項(xiàng)獎助學(xué)金評比工作;對時(shí)間較寬松的工作抓得比較松,比如學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活調(diào)研工作。

(三)在“假”方面。多年來,我一直能夠做到作風(fēng)建設(shè)中常抓不懈,堅(jiān)持執(zhí)行晨讀晨練制度、上課點(diǎn)到制度、晚查房制度、請銷假制度,為我院營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。也正是因?yàn)橐陨狭己弥贫鹊膱?zhí)行,使得我院學(xué)生的學(xué)習(xí)自律性、積極性明顯提高,畢業(yè)生的考研率連續(xù)多年排在全校第一。但對于那些要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高的學(xué)生工作,有時(shí)限于實(shí)際情況導(dǎo)致完成度不夠好、完成標(biāo)準(zhǔn)不夠高。例如由于平常工作繁瑣,有時(shí)沒有充分時(shí)間對學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活進(jìn)行細(xì)致的調(diào)研,不能及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行談心、交流。

(四)在“庸”方面。在學(xué)校有著多年的工作經(jīng)歷,有時(shí)會形成固化思維,理念更新不快,加之對學(xué)習(xí)抓得不夠,導(dǎo)致工作中對當(dāng)前形勢把我不夠精準(zhǔn),不夠適應(yīng)新時(shí)期的工作方式和方法。另外,創(chuàng)新創(chuàng)特不夠,有時(shí)按部就班,缺少大膽創(chuàng)新、大膽探索的勇氣,先進(jìn)典型和特色亮點(diǎn)不多。

(五)在“散”方面。在工作上,我一直都能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度,能夠嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,節(jié)假日或者雙休日也經(jīng)常堅(jiān)持在崗。但有時(shí)候紀(jì)律松弛,缺乏規(guī)矩意識,比如自己早上出門有時(shí)偏晚,遇到堵車時(shí)會導(dǎo)致遲到現(xiàn)象的發(fā)生。

二、 作風(fēng)建設(shè)中產(chǎn)生問題的主要原因

以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,生在思想上,通過深入剖析、細(xì)致研究發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生諸多問題的主要原因有以下幾個(gè)方面:

(一)理想信念不夠堅(jiān)定,理論知識學(xué)習(xí)不夠。作為一名黨員干部,沒有樹立終身學(xué)習(xí)的思想,有時(shí)間就學(xué)、沒時(shí)間就不學(xué),或者學(xué)得不深不透,特別是對共產(chǎn)主義的政治理想學(xué)習(xí)不夠,馬列主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有所弱化,放松了崇高的理想信念追求和高尚的人生品格追求,這是產(chǎn)生“怕、慢、假、庸、散”問題產(chǎn)生的總根源。放松了對自身建設(shè)的要求,沒有持續(xù)不斷地加強(qiáng)政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識等修養(yǎng)和學(xué)習(xí),放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進(jìn)性純潔性的追求和發(fā)揮模范帶頭作用,沒有時(shí)刻以一名黨員干部的身份嚴(yán)格要求自己。

(二)政治自覺不夠主動,精業(yè)意識不夠牢固。沒能把抓好工作上升到關(guān)乎全校乃至全局發(fā)展的高度來看待,對抓好學(xué)生工作缺乏力度,還沒有真正地內(nèi)化于心、外化于行。能力強(qiáng)、素質(zhì)高既是履行好職責(zé)的基礎(chǔ),也是黨員干部先進(jìn)性要求的根本體現(xiàn)。反思自己,感到在工作中,思想觀念與時(shí)代的變遷、社會的進(jìn)步、形勢的發(fā)展、實(shí)踐的深化,還存在著許多不適應(yīng)的地方。主要表現(xiàn)在:工作中慣性思維多于創(chuàng)新思維,穩(wěn)中求進(jìn)多于勇闖先進(jìn),怕走彎路。工作主動性與創(chuàng)造性不夠,還存在工作跟著任務(wù)走,完成工作標(biāo)準(zhǔn)不高的問題。

(三) 創(chuàng)新意識不夠強(qiáng),擔(dān)當(dāng)作為不夠積極。創(chuàng)新意識,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干是做好工作的關(guān)鍵。有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過得去,不求過硬。吸取新知識不夠,思考新問題欠缺,缺乏開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的精神,缺乏求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),導(dǎo)致思維上欠創(chuàng)新,標(biāo)準(zhǔn)上欠求真,作風(fēng)上欠踏實(shí)。隨著工作的時(shí)間增加,年齡的增長,勇于擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭有所弱化,擔(dān)當(dāng)作為的積極性不夠強(qiáng),推動再上新臺階的精氣神不足。

(四)自警自律不夠嚴(yán)格。在平時(shí)的工作中,雖然在大的方面能夠把握住自己,但個(gè)別時(shí)候?qū)ψ约阂筮是不夠嚴(yán)格,自覺不自覺地放松了對自身要求。剖析思想根源,還是沒有把小事當(dāng)做大事來看待。在堅(jiān)持從小處做起,從小節(jié)嚴(yán)起,時(shí)刻注意防微杜漸,自覺做到警鐘長鳴上做的還不夠。

三、 努力方向和整改措施

(一)治“怕”敢擔(dān)當(dāng):認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作,不抱應(yīng)付的態(tài)度,不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),腳跳實(shí)地,多花心思的去做事情。做工作的時(shí)候,對待問題從多方位分析,思考深刻,時(shí)刻改進(jìn)工作方法,提高工作效率,定期寫好反思。 

(二)治“慢”增效率:以務(wù)實(shí)為本,效率為先,努力提升工作執(zhí)行力、擔(dān)當(dāng)力,不因循守舊,杜絕自己辦事拖拉、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮等“怠慢”行為,力求創(chuàng)造性地開展工作,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),找出新思路、新方案,落實(shí)新舉措,開創(chuàng)新局面。 

(三)治“假”求實(shí)效:堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,注重調(diào)查研究,著力研究新情況、解決新問題,狠抓學(xué)生工作落實(shí),不做表面文章,務(wù)求工作實(shí)效。 

(四)治“庸”提能力:堅(jiān)持以學(xué)治庸,在學(xué)習(xí)中拓寬眼界、拓寬思路,不斷增強(qiáng)統(tǒng)籌兼顧、開拓創(chuàng)新,提高自身工作業(yè)務(wù)水平,自覺把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦,增強(qiáng)自己的能力,提高為青年對象服務(wù)的能力。 

(五)治“散”正風(fēng)氣:嚴(yán)格要求自己,牢記組織紀(jì)律,克服松懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮斗目標(biāo),杜絕紀(jì)律渙散、自由散漫、擅離職守、隨意脫崗等“散漫”行為,努力將我部門負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作做到更好。

在今后的工作中,我將始終把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要工作來抓,以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo),通過學(xué)習(xí)不斷提升自身理論水平,不斷適應(yīng)新時(shí)期的工作環(huán)境,做到學(xué)以致用,爭做一名政治合格、能力合格的新時(shí)期教師。我會認(rèn)真抓好分管工作,積極向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),樹立敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己脤?dǎo)向,拿出勇往直前、矢志不渝的精神對待每一項(xiàng)工作。針對本人在遵守工作紀(jì)律方面存在的問題,我將積極整改,以作為一名領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任感要求自己,率先垂范,做到嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)守規(guī)矩,真正做到紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬。

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