按照局黨委開(kāi)展專題組織生活會(huì)的要求,結(jié)合學(xué)習(xí)十八大精神,展望十九大宏偉藍(lán)圖,聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際,本人進(jìn)行了深刻地自我剖析,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、存在的問(wèn)題
總體來(lái)說(shuō),個(gè)人盡力工作,基本上能完成各項(xiàng)工作任務(wù),但同時(shí)也暴露出一些問(wèn)題和不足。
一是修身不嚴(yán),偶有遲到早退現(xiàn)象發(fā)生,工作中以自己行動(dòng)說(shuō)服職工、影響職工、帶動(dòng)職工的表率作用發(fā)揮還不夠。
二是對(duì)自己的要求不嚴(yán)夠,創(chuàng)新精神不足,開(kāi)展工作有時(shí)存在保量不保質(zhì)的情況,一定程度上影響了工作效果。
三是對(duì)全局性的工作,深入思考比較少,工作方式比較單一,忽視別人心理活動(dòng),極易得罪人。
四是醫(yī)療技術(shù)不過(guò)硬,多年未參加進(jìn)修及相關(guān)培訓(xùn),診療過(guò)程中心中無(wú)底,脫節(jié)于醫(yī)療科學(xué)發(fā)展及社會(huì)群眾需求。同時(shí)在工作中存在面子觀念,有問(wèn)題不虛心請(qǐng)教他人,導(dǎo)致問(wèn)題積累。
五是生活中艱苦奮斗精神有所淡化,私人請(qǐng)客聚會(huì)時(shí)浪費(fèi)現(xiàn)象突出,雖然花的是自己的錢,但總歸浪費(fèi)的是社會(huì)資源;八小時(shí)以內(nèi)要求還可以,八小時(shí)以外要求就相對(duì)放松,經(jīng)常參與朋友聚會(huì),偶有醉酒;五音不全,但還存在有出入歌廳現(xiàn)象,與自身身份不符。
六是工作中不注重輿論宣傳,活干了,但因不善于吆喝,導(dǎo)致正面效果減弱,負(fù)面效應(yīng)放大。
二、原因剖析
對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),剖析思想根源,認(rèn)真分析自身建設(shè)上存在問(wèn)題的原因。一是對(duì)政治理論理解有偏差。把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟指標(biāo),沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,在堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)上下的功夫不深,存在重實(shí)踐輕理論傾向。二是工作方法存在一定的片面性。超前意識(shí)不足,從局部與全局的角度分析處理問(wèn)題做得不夠,進(jìn)取意識(shí)不同程度地出現(xiàn)淡化。三是放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求,艱苦奮斗精神有所淡化。
三、整改措施
下一步,我將針對(duì)自己存在的問(wèn)題,認(rèn)真反思,努力改進(jìn),全力推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升自身水平。要用政治理論充實(shí)自己、提高自己,努力適應(yīng)新醫(yī)改、新變化、新常態(tài)。做到學(xué)用結(jié)合,不斷提高理論和工作水平,加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取擠出時(shí)間進(jìn)修培訓(xùn),全面熟悉掌握各項(xiàng)專業(yè)知識(shí),努力提高技術(shù)水平,緩解部分科室人員緊張局面,為醫(yī)院發(fā)展盡自己的一份力量。
二是牢記服務(wù)宗旨,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)業(yè)績(jī)。在工作中,多傾聽(tīng)職工和群眾的意見(jiàn)建議,把群眾滿意度作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),并以此評(píng)判自己。
三是樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),突破思想束縛。切實(shí)增強(qiáng)改革、服務(wù)、責(zé)任意識(shí),全面提高工作效能和整體水平。正視自身缺點(diǎn),加強(qiáng)全方位監(jiān)督來(lái)鞭策約束自己,使自己各方面得到提高。
四是學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則,筑牢廉潔防線。自覺(jué)抵制形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的侵蝕,時(shí)刻以《黨章》從嚴(yán)要求自己,自覺(jué)拒腐防變,做到工作務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、生活正派。自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督,管住自己,守住小節(jié),防微杜漸,樹(shù)立廉政的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。