今年開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育活動以來,我作為一名普通黨員,按照市委、局黨委及機(jī)關(guān)支部開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動《實(shí)施方案》,以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地投身到先進(jìn)性教育活動中去。在活動的第一階段中,我能夠集中精力,按照學(xué)習(xí)要求,做好讀書筆記,撰寫學(xué)習(xí)體會,參加學(xué)習(xí)討論。通過理論學(xué)習(xí),武裝了頭腦,更新了觀念,提高了認(rèn)識,找到了差距,明確了目標(biāo),取得了初步成效。目前,先進(jìn)性教育活動轉(zhuǎn)入“分析評議”階段,我對照單位領(lǐng)導(dǎo)和黨員、群眾的批評意見和建議,對照“三個代表”重要思想和《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn),對照“兩個務(wù)必”、“八個堅持、八個反對”的要求,就自己轉(zhuǎn)業(yè)到地方以來的思想、學(xué)習(xí)和工作情況進(jìn)行了自查,雖然有些進(jìn)展和成績,但也存在明顯的問題,F(xiàn)將報告如下:
一、工作情況
算起來,我從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到咱們民政局工作剛好半年,這半年里,在局長、書記等局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫帶下,在民政局其他同志的幫助、支持下,自己經(jīng)過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,對地方工作環(huán)境有了一定的適應(yīng),對民政工作職能及特點(diǎn)有了一定的熟悉,與同志們建立起了較為融洽的工作關(guān)系,也協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同志們做了些力所能及的工作。一是思想端正。在完成從普通學(xué)生到革命軍人轉(zhuǎn)變20年后,我迎來了一個由革命軍人到地方行政人員的轉(zhuǎn)變。市委、市政府在機(jī)構(gòu)壓縮、人員精簡的情況下,將我安置到市民政局副局長崗位,讓我充分感受到了地方黨委、政府對軍轉(zhuǎn)工作的高度重視和對轉(zhuǎn)業(yè)干部的高度負(fù)責(zé),掃清了我轉(zhuǎn)業(yè)待分配期間的所有不安和彷徨。組織上給予的這份機(jī)遇,令我倍加珍惜,也正激勵著我要以高昂的斗志和奮發(fā)向上的精神,盡快投入到社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的浪潮中去。二是主動學(xué)習(xí)。我深知,地方與部隊,在工作環(huán)境、工作性質(zhì)和工作內(nèi)容等各個方面都存在著較大的差異,因此,從報到上班的第一天起,我就認(rèn)識到應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在重要位置。首先是通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)十六屆四中全會精神,提高了對執(zhí)政能力內(nèi)涵及加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)五項基本內(nèi)容的熟悉程度,在觀念更新上起到了一定的促進(jìn)作用。同時學(xué)習(xí)了一些文件法規(guī)和民政工作必備業(yè)務(wù)技能,掌握了一些新的知識。更注重向工作在民政戰(zhàn)線的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志學(xué)習(xí),提高了學(xué)習(xí)成效。期間還參加了組織部舉辦的“局鎮(zhèn)級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班”和人事局組織的“201*年新錄用公務(wù)員暨軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班”。通過學(xué)習(xí),使我較快地掌握了一些與地方工作相銜接的知識和方法,為逐步適應(yīng)工作轉(zhuǎn)換和崗位變更起到了積極作用。三是積極工作。初到民政局時,我對咱們的民政人和民政工作可以說是一無所知,但局長明確親自對我實(shí)施幫帶,給了我極大的鼓舞。所以無論是局長還是其他局領(lǐng)導(dǎo),也包括科長們,只要有機(jī)會,我都會要求同他們一起下去了解情況,努力在干中學(xué)、學(xué)中干,通過實(shí)踐來逐步提高自己的業(yè)務(wù)水平,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。在福利彩票銷售、村委會換屆選舉和民政宣傳等具體工作中,我都有參與和協(xié)助,受到了一定的好評。
二、主要問題
(一)政治理論素養(yǎng)較低。一是理論武裝不到位。雖然經(jīng)常進(jìn)行些理論學(xué)習(xí),但被動學(xué)習(xí)多,自主學(xué)習(xí)少,就算寫些筆記和心得體會,也常常是為了完成任務(wù),根本就不求什么質(zhì)量。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想滿足于學(xué)習(xí)了,不求全面系統(tǒng),缺乏對科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。二是理論和實(shí)際相脫節(jié)。由于缺少明確的目的,導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠,運(yùn)用科學(xué)的立場、觀點(diǎn)和方法去研究新情況、解決新問題的能力不強(qiáng)。
(二)理想信念有淡化。當(dāng)自己看到社會主義國家發(fā)展在世界范圍內(nèi)遭受挫折,我國社會主義初級階段出現(xiàn)這樣那樣的問題時,總覺得社會主義初級階段將是一個漫長的歷史時期,共產(chǎn)主義離現(xiàn)實(shí)真是太遙遠(yuǎn)了,導(dǎo)致共產(chǎn)主義信仰、理想和信念淡化。
(三)業(yè)務(wù)水平還不高。一是對民政工作的了解還不很全面。從部隊到地方,工作內(nèi)容和環(huán)境都有了質(zhì)的區(qū)別,回顧這半年的學(xué)習(xí)情況,雖然看上去似學(xué)了點(diǎn)東西,但由于學(xué)習(xí)時間利用不充分,學(xué)習(xí)上又缺少一定的計劃性,所以總感到自己對民政工作還未達(dá)到真正的全面了解。二是對具體民政業(yè)務(wù)的掌握還缺乏深度。對許多民政工作法規(guī)制度還沒有進(jìn)行完整系統(tǒng)的學(xué)習(xí),大多是粗線條式的,缺少深鉆細(xì)研,因而理解上較為膚淺。三是知識更新還滿足不了地方工作的需要。單純地學(xué)習(xí)民政業(yè)務(wù)多,相關(guān)經(jīng)濟(jì)理論和行政法規(guī)學(xué)習(xí)少,知識更新不全面、不迅速,影響了工作能力的提高。
(四)工作業(yè)績一般化。一是開拓創(chuàng)新不積極。認(rèn)為自己是部隊轉(zhuǎn)業(yè)干部,組織上也給安排了一個職務(wù),不需要做太多的具體工作,工作壓力小了也就不太注重開拓創(chuàng)新了。二是工作作風(fēng)不扎實(shí)。表現(xiàn)在工作不深入,坐在辦公室多,主動深入到民政對象中開展調(diào)查研究少,難以發(fā)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性問題。三是公仆意識不強(qiáng)。沒有自覺地把群眾的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn);關(guān)心群眾,深入群眾,心系群眾和服務(wù)群眾的思想意識還比較弱。
(五)表率作用不夠好。一是缺乏爭先意識。表現(xiàn)為從部隊到地方,工作熱情有所降低,不求有功,但求無過,有安于現(xiàn)狀的傾向。二是上班制度堅持不好。存在上下班因辦個人私事而遲到早退的情況,和上班期間忙里偷閑打卜克、玩游戲的問題。三是廉潔自律不夠。主要是思想上放松了對自身的要求,到鎮(zhèn)區(qū)和下屬單位去,也有盛情之下吃吃喝喝和接受包包煙的情況。四是個人休養(yǎng)欠缺。表現(xiàn)為工作忙了、煩了有時也會發(fā)點(diǎn)嘮叨、講點(diǎn)非原則性的話,甚至自己不滿意時還會發(fā)點(diǎn)脾氣,生活小節(jié)上缺乏修養(yǎng)。
三、問題根源
一是政治理論學(xué)習(xí)不重視?傉J(rèn)為過去的二十多年,自己已經(jīng)多次反復(fù)學(xué)習(xí)過馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論,已經(jīng)掌握了一些基本原理和基本觀點(diǎn),對于我們這一級的主要就是執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)指示、完成具體任務(wù)的小領(lǐng)導(dǎo),也就完全可以了;至于要真正去學(xué)深學(xué)透,那是高級領(lǐng)導(dǎo)干部和理論工作者的事,F(xiàn)經(jīng)認(rèn)真反思,才深刻認(rèn)識到自己對馬克思主義,特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)還相差甚遠(yuǎn),馬克思主義是不斷發(fā)展的,鄧小平理論和“三個代表”重要思想博大精深,只停留在書本上學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。更重要的是,要學(xué)會運(yùn)用這些理論去解決好自己在思想和工作上遇到的實(shí)際問題。同時,目前社會上學(xué)習(xí)空氣普遍淡薄,無形中對自己的學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了負(fù)面影響。
二是主觀世界改造不積極。由于不善于用馬克思主義的立場觀點(diǎn)看問題,不善于用發(fā)展的眼光看問題,不善于用全面的眼光看問題,社會現(xiàn)實(shí)中的強(qiáng)烈反差模糊我的思想,放松了對自己世界觀的改造,導(dǎo)致思想上出現(xiàn)了一些非馬列主義東西,因而在一些大是大非問題面前缺少了應(yīng)有的政治敏銳性和政治鑒別力。
三是宗旨觀念樹立不牢固。剛從部隊到地方,對群眾觀念還只是停留在原則性的理解,人民群眾的主體地位、老百姓的根本利益還沒有在現(xiàn)實(shí)思想中真正得到確立和強(qiáng)化,并且認(rèn)為自身工作權(quán)限小、能力低,客觀上也沒有什么全心全意為人民服務(wù)的能力。
四是積極進(jìn)取意識不強(qiáng)烈。覺得自己青春年少的二十年已在部隊度過,回到地方最多也就再干個十五六年,方方面面都需要重新學(xué)習(xí)、重新熟悉和重新適應(yīng),這個過程完成了自己的年齡也就更大了,在沒有背景機(jī)遇的條件下難有再被提拔的可能性,所以便早早地有了“船到碼頭,車到站”思想。在這種錯誤思想的影響下,自然就有了工作作風(fēng)上的不深入,僅僅滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高,忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高。
四、努力方向
一是堅持理想,堅定信念。通過這次的先進(jìn)性教育,我深深感到,一個共產(chǎn)黨員,如果不堅定馬克思主義信仰,就有可能在改革開放的大潮中,被非馬克思主義信仰左右,甚至做出違背黨和人民利益的事情。所以我們一定要堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦,用“三個代表”重要思想指導(dǎo)自己的行動,始終與以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持高度一致,做“三個代表”的忠實(shí)實(shí)踐者,共同努力把有中國特色的社會主義建設(shè)好,不斷提高廣大人民群眾的物質(zhì)文化生活水平,為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二是努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。在以后的工作中,我要抓緊時間,減少應(yīng)酬,在堅持好學(xué)習(xí)制度的同時,充分利用業(yè)余時間,按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、堅持不懈地,深入、系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的十六大精神,學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)理論,深入鉆研民政業(yè)務(wù),不斷適應(yīng)時代發(fā)展的要求,提高履行職責(zé)的能力。并緊密結(jié)合我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問題和我們正在做的事情,著眼于馬克思主義的運(yùn)用,著眼于對實(shí)際問題的理性思考,堅持解決思想,開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。
三是勤業(yè)敬業(yè),扎實(shí)工作。在以后的工作中,要把 “堅定信念,立黨為公,執(zhí)政為民;牢記宗旨,為黨分憂,為民解愁;腳踏實(shí)地,與時俱進(jìn),爭創(chuàng)一流”的要求落到實(shí)處。要堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。要堅持工作的高標(biāo)準(zhǔn),對自己分管的工作大膽負(fù)責(zé),鍥而不舍。要對單位對集體高度負(fù)責(zé),多提建議,加強(qiáng)協(xié)調(diào),積極配合。要注重深入鎮(zhèn)區(qū),深入群眾,多聽意見建議,多作調(diào)查研究。要與領(lǐng)導(dǎo)和同志一起,勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí)做好民政工作,為廣大人民群眾服務(wù)、為最需要幫助的困難群眾服務(wù)、為改革發(fā)展穩(wěn)定的大局服務(wù)。
四是遵紀(jì)守法,廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產(chǎn)黨員,要“拒腐蝕、永不沾”,認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定,做到廉潔自律,勤政為民。要加強(qiáng)反腐倡廉學(xué)習(xí),充分認(rèn)識這是關(guān)系黨和國家生死存亡的大事情。要管住自己的嘴,不該吃的不吃。要管住自己的手,不該拿的不拿。要管住自己的腿,不該去地方不去。要尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,積極開展批評和自我批評。要經(jīng)常向組織匯報個人的思想,自覺地接受群眾的監(jiān)督。要樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,始終保持共產(chǎn)黨員的良好形象。
總之,面對新的環(huán)境、新的崗位、新的任務(wù),自己要振奮精神,加倍努力,力爭為黨為人民多作新貢獻(xiàn)。
第二篇:軍人發(fā)展觀黨性分析我們學(xué)習(xí)掌握科學(xué)發(fā)展觀的世界觀和方法論,一個重要的方面,就是要堅定和諧進(jìn)步的發(fā)展目標(biāo),在構(gòu)建社會主義和諧社會中發(fā)揮積極作用。
一是要維護(hù)部隊的高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一,進(jìn)一步密切上下關(guān)系官兵關(guān)系,努力使部隊在構(gòu)建社會主義和諧社會中走在前列。當(dāng)前,特別要以學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤主席提出的社會主義榮辱觀為重點(diǎn),認(rèn)真搞好社會主義榮辱觀教育,在官兵中廣泛開展以“知榮辱樹新風(fēng)”為主題的道德實(shí)踐活動,大力加強(qiáng)思想政治建設(shè),不斷增強(qiáng)部隊的凝聚力戰(zhàn)斗力。
二是要鞏固發(fā)展同呼吸共命運(yùn)心連心的軍政軍民關(guān)系,大力開展軍民共建活動,積極參加和支援地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),做好維護(hù)社會穩(wěn)定搶險救災(zāi)等各項工作,以實(shí)際行動為民造福為國分憂,促進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)。
三是要不斷提高有效履行我軍歷史使命的能力,堅持以軍事斗爭準(zhǔn)備為龍頭,全面加強(qiáng)部隊建設(shè),積極做好反恐維穩(wěn)強(qiáng)邊固防和維護(hù)祖國統(tǒng)一等各項工作,不斷提高遂行作戰(zhàn)的能力,為維護(hù)國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期捍衛(wèi)國家主權(quán)全面建設(shè)小康社會提供堅強(qiáng)有力的安全保證。
從世界觀方法論的高度把握好貫徹好落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,既要從本部門本單位的實(shí)際出發(fā),認(rèn)真抓好各項工作落實(shí),又要注重從世界觀和方法論的高度把握好根本性要求,努力實(shí)現(xiàn)發(fā)展觀念思路措施和能力素質(zhì)的根本轉(zhuǎn)變。要把對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)成果,轉(zhuǎn)化為引領(lǐng)發(fā)展的政治信念。發(fā)展的問題,為誰發(fā)展用什么指導(dǎo)發(fā)展向哪里發(fā)展的問題,都不僅僅是經(jīng)濟(jì)和技術(shù)問題,同時也是重大的政治問題。我軍歷來以黨的旗幟為旗幟,以黨的意志為意志,以黨的方向?yàn)榉较。對科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)會得好不好貫徹落實(shí)得怎么樣,關(guān)系到部隊建設(shè)能否堅持堅定正確的政治方向。
在這個問題上,各級黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部一定要保持清醒的頭腦,切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀作為政治工作的主線突出出來,作為學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論成果的重要內(nèi)容突出出來,切實(shí)在用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦指導(dǎo)實(shí)踐上取得實(shí)實(shí)在在的效果。要把對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)成果,轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的思想理念。按照科學(xué)發(fā)展觀要求加強(qiáng)部隊建設(shè),需要確立的理念很多,比如,全面建設(shè)的觀念統(tǒng)籌發(fā)展的觀念質(zhì)量效益的觀念以人為本的觀念,等等。要真正把這些新的理念牢固確立起來,一是要敢于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛。樹立一種新觀念不容易,清理頭腦中的陳舊觀念也不容易。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要有一種敢于自我否定敢于大膽揚(yáng)棄敢于破舊立新的勇氣,對一切有悖于科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念和領(lǐng)導(dǎo)方法,都要認(rèn)真地加以糾正和克服。二是要不斷實(shí)現(xiàn)思想理念的與時俱進(jìn)。要根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展變化,不斷接受新事物,把握新要求。既要考慮到部隊的特殊性,又要考慮到新時代軍人的新需求,不斷改進(jìn)部隊教育管理的內(nèi)容和手段。三是堅持用實(shí)踐來驗(yàn)證。自覺堅持用是否有利于部隊建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步有利于部隊?wèi)?zhàn)斗力的提高有利于解決官兵的實(shí)際問題來衡量和檢驗(yàn)我們的工作,真正把求真務(wù)實(shí)的精神貫穿到部隊建設(shè)的全過程,體現(xiàn)到部隊建設(shè)的各項工作中去。要把對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)成果,轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的決策措施。對各級領(lǐng)導(dǎo)干部來說,科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)理解得怎么樣,很重要的一個方面,就是看能不能運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的基本立場觀點(diǎn)和方法,作出科學(xué)決策,拿出具體措施。各級黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立科學(xué)決策理念,努力掌握和運(yùn)用科學(xué)決策方法,確保重大決策的正確性。一是把準(zhǔn)決策的政策依據(jù)。要準(zhǔn)確理解和把握黨的路線方針政策,準(zhǔn)確理解和把握軍委的決策指示軍事戰(zhàn)略方針和各項戰(zhàn)略規(guī)劃,準(zhǔn)確理解和把握國家的法律法規(guī)和軍隊的規(guī)章制度,確保決策的正確方向。二是摸清決策的現(xiàn)實(shí)條件和客觀基礎(chǔ)。要深入群眾深入基層,切實(shí)把部隊建設(shè)的現(xiàn)狀和基礎(chǔ)搞清楚,把部隊建設(shè)的主要任務(wù)和發(fā)展方向搞清楚,把部隊建設(shè)面臨的突出矛盾和問題搞清楚,把部隊建設(shè)的發(fā)展機(jī)遇和外部環(huán)境搞清楚,確保工作思路建立在對客觀形勢科學(xué)分析和準(zhǔn)確把握的基礎(chǔ)之上。三是強(qiáng)化決策的民主集中制原則。在制定重大決策的過程中,堅持黨委集體領(lǐng)導(dǎo)和群眾路線,認(rèn)真落實(shí)黨委工作條例和“十六字”原則,充分聽取官兵的意見建議和呼聲,重視發(fā)揮專家和咨詢機(jī)構(gòu)的作用,防止和克服決策的主觀性片面性和隨意性,提高領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)性和有效性。要把對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)成果,轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力是具體的,也是多方面的。
從當(dāng)前部隊建設(shè)面臨的形勢任務(wù)和各級領(lǐng)導(dǎo)干部的能力素質(zhì)狀況看,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,要著力提高謀全局抓大事的能力,切實(shí)強(qiáng)化政治意識大局意識和使命意識,使各項決策和工作指導(dǎo)更加符合黨中央中央軍委的戰(zhàn)略決策;提高科學(xué)統(tǒng)籌的能力,妥善處理部隊建設(shè)與改革的各種關(guān)系,使各項工作相互銜接良性互動協(xié)調(diào)發(fā)展;提高貫徹民主集中制的能力,進(jìn)一步完善和落實(shí)黨委議事規(guī)則,努力增強(qiáng)科學(xué)決策的權(quán)威性民主決策的廣泛性依法決策的原則性;提高研究解決重大現(xiàn)實(shí)問題的能力,緊緊抓住影響制約部隊建設(shè)的重點(diǎn)難點(diǎn)和傾向性問題,深入探索,攻堅克難,力求取得新的突破;提高依法指導(dǎo)和開展工作的能力,進(jìn)一步抓好各項法規(guī)制度的貫徹落實(shí),真正形成黨委按法規(guī)制度決策機(jī)關(guān)按法規(guī)制度指導(dǎo)部隊按法規(guī)制度運(yùn)轉(zhuǎn)的良好局面。
提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的素質(zhì)能力,既要加強(qiáng)學(xué)習(xí),又要躬身實(shí)踐。加強(qiáng)學(xué)習(xí),就是要按照胡錦濤主席的指示要求,下功夫?qū)W理論學(xué)科技學(xué)管理;躬身實(shí)踐,就是要在完成以軍事斗爭準(zhǔn)備為龍頭的各項任務(wù)中,摔打磨練增長才干。
第三篇:發(fā)展觀自查分析材料報告發(fā)展觀自查分析材料報告
按照校黨委的統(tǒng)一部署,在這三個月內(nèi)我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》及上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等有關(guān)文件。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考,本人對科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵有了進(jìn)一步的理解,對學(xué)校貫徹科學(xué)發(fā)展觀的總體思路有了進(jìn)一步的把握,增強(qiáng)了以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),真心實(shí)意地服務(wù)于學(xué)生和社會的自覺性,從而也增強(qiáng)了找出差距、改進(jìn)工作,更好地貫徹科學(xué)發(fā)展觀的責(zé)任感和緊迫感。進(jìn)入分析檢查階段以來,通過征求校內(nèi)外的意見,深刻反思自己的工作,初步找出了存在問題,分析了產(chǎn)生問題的原因,研究制定了相應(yīng)的整改措施,現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
一、存在的主要問題
對照科學(xué)發(fā)展觀的要求,通過征求大家的意見和深刻反思,自己感到在以下幾個方面存有差距:
1、對科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)還沒有完全做到全面、系統(tǒng)。學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏認(rèn)真思考,只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想,沒有深刻認(rèn)識思想精髓,對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透。
2、在工作思路、目標(biāo)要求和具體措施方面距科學(xué)發(fā)展觀的要求有差距。主要表現(xiàn)在教育教學(xué)工作中創(chuàng)新意識不強(qiáng),習(xí)慣于默守陳規(guī)、循規(guī)蹈矩;不是按照變化了的形勢提出有針對性的新舉措,而是憑老經(jīng)驗(yàn)辦事,遇事求穩(wěn)怕亂,求穩(wěn)怕險;在有關(guān)工作的擺布上有顧此失彼的現(xiàn)象,尤其是在新課改中照搬照套情況嚴(yán)重,不能結(jié)合本校本班的實(shí)際而有所變通,在課文講授中不敢大膽取舍。
3、為人民群眾辦實(shí)事的自覺性不強(qiáng),按堅持以人為本的要求有差距。主要表現(xiàn)在實(shí)際工作中,往往比較注重如何把握政策和原則,而對做好學(xué)生的思想工作重視不足,有時還有急躁情緒,不是設(shè)身處地地體會和理解有關(guān)當(dāng)事學(xué)生的心情和想法,有針對性地予以疏導(dǎo),而是心存厭煩,認(rèn)為學(xué)生只是紀(jì)律制度的遵守者,而非執(zhí)行者和決策者,有了錯誤就理應(yīng)受到批評或懲罰,工作存在片面性。有時對一些雙差生撒手不管,放任自流,等到問題突出暴露時則悔之晚矣。
二、產(chǎn)生問題的原因
之所以存在上述問題,原因固然是多方面的。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,進(jìn)行由此及彼、由表及里的歸納和分析,我覺得主要涉及以下幾點(diǎn):
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。宗旨觀念和大局意識樹得不牢,尤其是聯(lián)系實(shí)際改造主觀世界的自覺性不強(qiáng),對科學(xué)發(fā)展觀理解得不深刻。
2、以人為本的觀念樹得不牢。對如何做好新形勢下的學(xué)生思想工作研究不夠,思考不多,對學(xué)生在想什么、需要我們做什么,了解比較少。
3、思想解放不夠。未能自覺地運(yùn)用黨的基本理論的立場、觀點(diǎn)和方法分析解決實(shí)際問題。這就造成了思想不夠解放,手腳放不開,政策運(yùn)用的不活、不準(zhǔn)、不到位,班級管理不嚴(yán)、不細(xì)、不規(guī)范,進(jìn)而出現(xiàn)這樣那樣的不適應(yīng)。
4、缺乏群眾觀點(diǎn)。未能自覺堅持群眾路線,這就很大程度上使思路受到局限,認(rèn)識與實(shí)際脫節(jié),從而影響一些決策的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和針對性。
5、個人主義和自由主義作怪。研究問題不能排除個人的利害得失。尤其在考慮一些敏感問題時,未能從根本上擺脫個人主義,患得患失,怕這怕那。從表面上看,是怕工作受損失,但在潛意識中,還是怕個人犯錯誤、受處分。這就形成了一種“有為”危險,“無為”保險的思維定式,工作推著干,遇事不求真,你好
我好,一團(tuán)和氣。這樣一來,事業(yè)心、責(zé)任感降低了,推動工作時就缺乏激情和
勇氣,就難以不斷開創(chuàng)新局面。再有就是進(jìn)取意識不夠,有貪圖安逸的思想。
三、今后努力方向和主要整改措施
針對上述問題和不足,今后的努力方向和主要整改措施是:
1、切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作,堅定正確的理想信念,保持忠于黨、忠于祖國和人民、忠于法律的政治本色。改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法,注重向領(lǐng)導(dǎo)和身邊同志學(xué)習(xí),不懂就問;注重學(xué)習(xí)各類新知識,提高學(xué)習(xí)的效率;注重記學(xué)習(xí)筆記和心得體會,提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
2、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率。增強(qiáng)“敢為人先,爭創(chuàng)一流”的勇氣和魄力。發(fā)揚(yáng)奮發(fā)向上的精神,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,開拓進(jìn)取。增強(qiáng)群眾觀念、大局意識,主動、積極承擔(dān)工作任務(wù),經(jīng)常深入學(xué)生中去發(fā)現(xiàn)矛盾和問題,防患于未然。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。增強(qiáng)宗旨意識,把社會是否滿意,社會是否答應(yīng)做為衡量工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
3、進(jìn)一步研討新課標(biāo),分析地情、校情、學(xué)情,并結(jié)合自身特點(diǎn)制定出一套切實(shí)可行的教學(xué)體系,形成一套獨(dú)特的教學(xué)方法。
4、在教育教學(xué)工作中不趨“優(yōu)”不避“差”,要敢于正視差生。由于我校的歷史問題,本校生源本身比較差,如果僅僅是怨天尤人,趨“優(yōu)”避“差”,只能使差生越來越差。這不光使教學(xué)成績難以提高,同時對這些差生的放任自流,還會敗壞學(xué)風(fēng),校風(fēng)。相反,如果能對差生正確引導(dǎo),揚(yáng)長避短,則可使他們學(xué)會做人、立足社會,或許還會使之思想、行為、學(xué)習(xí)發(fā)生大轉(zhuǎn)變。今后的工作任務(wù)很繁重、很艱巨、很光榮,也有信心。我將進(jìn)一步樹立自信、增強(qiáng)信心,自覺服從和服務(wù)于金昌四中的改革與發(fā)展大局,自覺遵守和服從學(xué)校黨組作出的各項決策決定,認(rèn)真查找與改進(jìn)自己思想及工作中的差距,不斷完善和提高自己;我將嚴(yán)于律己,寬已待人,低調(diào)做人,潛心做事,盡心盡力地履行好自己的職責(zé),理清思路、立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)、勤奮工作,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,保質(zhì)保量地完成學(xué)校下達(dá)的各項任務(wù),促進(jìn)我校的教育教學(xué)工作再上新水平、再上新臺階,促進(jìn)我校各項工作的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)進(jìn)行,為金昌四中的輝煌明天再普新篇章。
第四篇:個人黨性分析材料—黨性分析報告個人黨性分析材料
在這次開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中,按照區(qū)委的部署和鎮(zhèn)黨委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動實(shí)施方案的安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)了各級關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的意見和各級領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》,共寫讀書筆記201*0多字,心得體會3篇。武裝了頭腦,更新了觀念,提高了素質(zhì),振奮了精神,今后的工作中如何發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,有了明確的目標(biāo)。在肯定自己的同時,也找到了差距和不足。
一、個人存在的問題和不足,共存在五個方面的問題。 第一、思想觀念與形勢發(fā)展的要求不相適應(yīng)。其主要表現(xiàn)有三個方面:一是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展上視野不廣、思路不寬、步子不大、發(fā)展意識不強(qiáng),在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中,抓法上過于保守,力度上不夠,一些主導(dǎo)項目發(fā)展規(guī)模不大,市場沒得到開拓,創(chuàng)出本地的知名品牌少;二是沒有從區(qū)域經(jīng)濟(jì)的小圈子里跳出來,就經(jīng)濟(jì)抓經(jīng)濟(jì),就農(nóng)業(yè)抓農(nóng)業(yè),缺乏大農(nóng)業(yè)觀念,不能跳出農(nóng)業(yè)抓農(nóng)業(yè),跳出張集求發(fā)展,常年圍著張集本地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。三是招商引資方面沒有力度,政策沒有開放到位,鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)沒有較大突破。造成這些問題的原因主要是自己覺得有過于求穩(wěn)的傾向,生怕一時疏忽給事業(yè)造成人為的損失,不好向黨和人民交待。因此,觀念過于保守,缺乏開拓創(chuàng)新意識和敢為人先的精神。一個鄉(xiāng)鎮(zhèn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展快慢、事業(yè)成功與否,關(guān)鍵看這
個地方的決策層思想是否真正解放、觀念真正更新,這次征求意見時,一些基層干部和群眾對我們提出了很多期望和建議,要求我們進(jìn)一步放寬政策,加大對外招商力度,培養(yǎng)新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),謀求新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我作為一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委負(fù)責(zé)人,必須正確估價我們面臨的經(jīng)濟(jì)形勢和挑戰(zhàn),著眼大發(fā)展、理清大思路、謀劃大舉措,使我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展早日進(jìn)入先進(jìn)行列。
第二是學(xué)習(xí)的自覺性不高。雖然平時比較注重學(xué)習(xí),集體組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加,但平時自己學(xué)習(xí)的自覺性不高,鉆研不夠,學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發(fā)展,有時只注重用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容,對當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)和m.seogis.com)觀,不斷提高理論水平,進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義信念。要學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問題。要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī),拓展知識面,在工作中,更好地發(fā)揮作用。要學(xué)習(xí)黨的政策、法律、法規(guī)、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識,提高學(xué)習(xí)的自覺性,不斷拓寬知識面,提高業(yè)務(wù)能力,在不斷更新知識和快速發(fā)展的實(shí)踐面前甘當(dāng)"小學(xué)生",在知識的海洋中汲取營養(yǎng),努力適應(yīng)新的形勢,新的變化,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。樹立正確的人生觀和世界觀,學(xué)習(xí)用政治的方法思考問題看待問題,不斷提高自己的政治素養(yǎng)。
2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,嚴(yán)格遵守黨的各項規(guī)章制度,積極參加機(jī)關(guān)組織的各項活動,時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性?朔詽M思想,扎實(shí)工作,要有強(qiáng)烈的自覺意識和責(zé)任意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,把群眾滿意不滿意,贊成不贊成作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),少說空話,多辦實(shí)事,在人民群眾中樹立良好的黨員形象。牢固樹立一盤旗的思想,以大局為重,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于進(jìn)取。
3、不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的終身事業(yè),從理論上充實(shí)自己,武裝自己,使之更好的用于實(shí)踐中去。在學(xué)習(xí)中提高,在提高中學(xué)習(xí)。
4、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。要身體力行"三個代表",做"三個代表"有效的、科學(xué)的實(shí)踐者。要貫徹落實(shí)好"三個代表"重要思
想,要腳踏實(shí)地地做好本職工作,在工作中,考慮問題三思而后行。要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn),不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服自己的缺點(diǎn),做老實(shí)人,辦老實(shí)事,求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念,今天能辦的事不拖到明天,用最短的時間完成任務(wù)。
5、嚴(yán)格要求自己,不論是學(xué)習(xí)上還是工作上,這樣才能保證自己不斷的在工作中進(jìn)步,才能看到問題發(fā)現(xiàn)問題,然后解決問題,充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性,為事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。做到勤政廉政。
6、把全心全意為人民服務(wù)放在首位,為事業(yè)的發(fā)展為實(shí)現(xiàn)自我價值不斷努力。要積極努力,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,在服務(wù)創(chuàng)優(yōu)上很下功夫,增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感,以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思維去工作,以良好的形象,一流的業(yè)績做好各項工作。自覺地把自己的命運(yùn)同黨聯(lián)系在一起,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。
7、增強(qiáng)五種意識:一是增強(qiáng)愛崗敬業(yè)意識;二是增強(qiáng)無私奉獻(xiàn)意識;三是增強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)意識;四是增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識;五是增強(qiáng)工作責(zé)任意識。樹立五種觀念:一是創(chuàng)新觀念;二是樹立法制觀念;三是樹立道德觀念;四是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心樹立科學(xué)發(fā)展觀念;五是樹立管理觀念。
張集鎮(zhèn)黨委書記李建民
第五篇:黨性分析材料黨性分析材料
胡錦濤總書記在第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會第三次全體會議上發(fā)表重要講話時強(qiáng)調(diào),必須堅持不懈地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng),使各級領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀,以優(yōu)良作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員、群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。
自開展“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、錘煉思想作風(fēng)”活動以來,我按照教育整頓實(shí)施計劃的要求和
第一階段的集中學(xué)習(xí),在認(rèn)真學(xué)習(xí)提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,對照活動要求,對自己的實(shí)際工作及思想動態(tài)進(jìn)行了自我剖析,通過自己查、群眾提、互相幫的方式,找出了自己在黨性不夠堅強(qiáng)、學(xué)習(xí)不夠刻苦、精神不夠振作、作風(fēng)不夠扎實(shí)和自律不夠嚴(yán)格等方面存在的問題,并從世界觀、人生觀、價值觀的高度認(rèn)真剖析思想根源,明確了整改的方向,制定了整改措施。
一、存在的突出問題
在之前的集中學(xué)習(xí)和支部會議上,同志們?yōu)槲姨岢隽嗽S多的寶貴意見,我虛心誠懇地接受,衷心地感謝。經(jīng)過廣泛征求意見,深刻剖析自己,認(rèn)真對照檢查,我還存在許多問題,主要表現(xiàn)在以下幾方面:
1、黨性不夠堅強(qiáng)
在平時工作生活中,我的理論學(xué)習(xí)不夠自覺,理性思維層次不高;不能主動運(yùn)用所學(xué)的先進(jìn)理論指導(dǎo)實(shí)際工作的開展;政治敏感性鑒別力不強(qiáng),對意識形態(tài)斗爭尖銳性復(fù)雜性認(rèn)識不足,對互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布的一些虛假信息,不能很好的鑒別。
2、學(xué)習(xí)不夠刻苦
理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng),深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不廣泛,有時只注重實(shí)用主義,急用先學(xué),不注重全面、系統(tǒng)。一是大學(xué)畢業(yè)一年來,自己沒有主動去學(xué)習(xí)新的黨的創(chuàng)新理論,只是跟著分臺和科室統(tǒng)一組織的理論學(xué)習(xí)計劃開展學(xué)習(xí);二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上不夠刻苦,沒有緊迫感,認(rèn)為要三年才達(dá)標(biāo),時間還早,可以慢慢學(xué)。
3、精神不夠振作
沒有堅定把一生交給黨、為共產(chǎn)主義奮斗終身的早期革命思想,總認(rèn)為這些距離自己太遙遠(yuǎn),精神狀態(tài)不是很好。
一是有混日子的思想,沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感;二是不思進(jìn)取,不愿意投身改革大潮,工作躑躅不前,總認(rèn)為有老同志頂著,用不著自己多關(guān)心。因在此,工作中,只想把自己該做的做好,對不是自己分內(nèi)的事情不上心。
4、作風(fēng)不夠扎實(shí)
在工作中,雖然能完成上級交代的各項任務(wù),但是主動性積極性不夠,對于加班,有出工不出力、 標(biāo)準(zhǔn)不高的情況。
5、自律不夠嚴(yán)格
對自己要求不夠嚴(yán)格。自己有違反紀(jì)律行為時,不能夠深刻地檢查自己,總是找這樣那樣的理由,給自己下臺階,自我開脫,自我安慰,習(xí)慣“下不為例”。習(xí)慣成自然,思想懈怠,紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點(diǎn):
1、放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上,一直有一個“理論無用論” 的思想左右頭腦。這種學(xué)習(xí),雖然也在學(xué),但都是形而上學(xué)的學(xué),并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,充其量也只能是低水平的學(xué)習(xí)。這樣一來,就造成了三個不良的后果。一是只顧工作,不顧政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松;二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,或是為了進(jìn)行某一方面理論研究的需要,或是為了應(yīng)付工作上的需要,因此對政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解,流于一知半解,影響了理論水平的提高;三是思想改造缺乏實(shí)踐性,缺乏艱苦環(huán)境的磨煉,缺乏嚴(yán)格的黨性鍛煉,思想與實(shí)踐脫節(jié),影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
2、自滿情緒,畏難情緒,帶來工作責(zé)任的弱化。過高地估計自己,估計成績,安于現(xiàn)狀,不求有功,但求無過,思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇?dú)馇榫w。
3、在工作創(chuàng)新上。對待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,積極主動性不夠強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識,創(chuàng)造性的開展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情,缺乏靈活機(jī)動,過于死板,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
4、在思想意識上。有時看的負(fù)面東西過多,不能全面地、客觀地、發(fā)展地認(rèn)識事物,看不到事物的發(fā)展變化。看事情向消級方面考慮的過多,在思想上有虛心。主要還是思想覺悟不夠高,立足崗位拼搏奉獻(xiàn)的精神,需要進(jìn)一步強(qiáng)化牢固。
三、今后努力的方向
隨著“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、錘煉思想作風(fēng)”活動的不斷深入,通過對照檢查,分析評議,使我更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題,也更加增強(qiáng)了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
1、進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義理想信念,增強(qiáng)宗旨意識。
理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產(chǎn)黨員,特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn)。如果迷失了這個坐標(biāo),丟掉這個立身之本,就會走上邪路,甚至違法犯罪,墮落成罪人。在具體工作中,個人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益,堅決克服那種對人態(tài)度
生冷的現(xiàn)象,努力為群眾排憂解難,使自己的一言一行都要從先進(jìn)黨員的良好形象出發(fā)。
2、村立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。
政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。我要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認(rèn)識、分析和解決問題的基本能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,堅定理想信念,強(qiáng)化宗旨意識,端正工作態(tài)度,激發(fā)工作動力。
3、樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。
對工作做到干一行、愛一行、鉆一行,無論遇到什么困難,都要做到熱情不退、作風(fēng)不松、干勁不減,干好本職工作的思想不動搖。樹立工作的高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,干工作不能只求過得去,不求過得硬,干工作就要爭第一,創(chuàng)一流,成為群眾學(xué)習(xí)的榜樣,時刻發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。在工作中注意開拓創(chuàng)新,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作。
4、樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,保持先進(jìn)黨員的良好形象。
我要牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,由此入手,牢固地樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神。要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一,堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益,為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險,始終保持那么一股勇氣,一股銳氣,不屈不找,勇往直前。
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