第一篇：機關作風建設活動個人剖析材料

機關作風建設活動個人剖析材料

按照《xx縣畜牧局開展以強化執(zhí)行力為主要內容的機關作風建設活動的實施方案》（xx牧發(fā)[201*]19號）文件精神和“xx縣畜牧系統(tǒng)作風建設推進會”的安排部署。通過對縣上通報的案例所暴露出來的干部職工作風問題，結合自身工作實際，深刻剖析自己在工作中存在的一些問題剖析如下：

一、主要問題

（一）學習不夠，知識不夠全面。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，而因不能準確把握形勢。

（二）作風放松，不夠嚴謹。對自己要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內工作，經常是出于奉命行事、落實任務，不能站在全局的高度，思考問題，處理矛盾。

（三）創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，思維保守、缺少創(chuàng)新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，調研時間少，沒有充分吸取群眾意見，處理事情方法比較簡單。

二、產生以上問題的主要原因

（一）學習不夠，知識不夠全面。理論水平不高的原因：一是對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠；二是自認為現(xiàn)有的知識水平，已經可以滿足日常工作的需求，這是明顯的自滿情緒，加上有時覺得理論學習枯燥乏味，自己在主觀上放松了對自己的嚴格要求，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中學習多，自學時間少，對法律知識、民族理論知識和民族政策學習較少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想缺乏系統(tǒng)的學習和深刻領會。正是由于這些錯誤思想的作祟，放松了學習，使自己知識面不寬，理論水平不高。

（二）作風放松，不夠嚴謹。主要表現(xiàn)在，有時比較散漫、松懈，工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、爭一流的標準上去把握。產生這些問題主要是一個懶散思想在作怪，自己放松了對自己的嚴格要求，不求有功，但求無過。這次通過作風整頓活動使自己及時認識和找到了差距及不足，這次通過自我剖析無疑對自己今后的思想、工作作風的轉變都起到了積極的促進作用。

（三）創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。按照這次作風建設活動的要求 ，我認真地反思和深刻剖析，自身工作保守，創(chuàng)新意識不強，只滿足于把領導交辦的任務認真完成，只滿足把自己的本質工作完成，認為其他的工作不管自己的事，深入基層時間較少，這是不思進取的思想，是與現(xiàn)實不相適應的，是必須要改正的。

三、努力方向

按照這次機關作風建設活動的要求。在組織的關心下，在同志們的支持和監(jiān)督下，我將沿著正確的方向，努力把自己存在的問題解決好。

（一）解決好“學習不夠，知識不夠全面，理論水平不高的問題”。

充分認識學習的重要性和必要性。習近平同志在《中央黨校建校80周年慶祝大會暨201*年春季學期開學典禮上的講話》中指出：“要認真學習馬克思主義理論，這是我們做好一切工作的看家本領�！睂W習黨的路線方針政策和國家法律、法規(guī)，這是領導干部開展工作的基本準備，也是很重要的政治素養(yǎng)。作為一名畜牧工作者來說，就更應加強學習，樹立終生學習的觀念，不僅要學習黨的路線、方針、政策，學習理論知識，重點要學習好法律法規(guī)知識，不斷更新知識結構，拓寬自己的知識面，才能更好地做好法律監(jiān)督工作。

（二）解決好“作風放松，不夠嚴謹”的問題

認真按照干部作風建設的要求，在主動地、積極地做好本職工作的基礎上，克服懶惰思想，得過且過的思想，去除“不求有功，但求無過”的思想，時刻把群眾的利益放在第一位，想群眾之所想，急群眾之所急，時刻把自覺維護穩(wěn)定和諧、譜寫好“中國夢”xx新篇章的大好局面放在第一位。自己一定要嚴格要求，加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，全心全意為人民服務，提高自己的事業(yè)心和責任感，“用心、專心、細心”的干好每一項工作。

（三）解決好“創(chuàng)新意識不強，方法簡單”的問題

自己在加強學習的同時，還要不斷地創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作方法，使自己思想不落伍，行動不掉隊；不斷地提高創(chuàng)新能力，在干好本職工作的前提，還要經常深入基層，多了解本片區(qū)內的職工工作和生活情況，總之，今后我將在領導和同志們的幫助下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，為譜寫好 “中國夢”xx新篇章作出自己的努力。

作風建設剖析材料2

根據x牧發(fā)（201*）19號xx縣畜牧局關于印發(fā)《xx縣畜牧局開展以強化執(zhí)行力為主要內容的機關作風建設活動的實施方案》的通知精神，結合xx縣畜牧局作風建設推進會要求，認真學習了習近平同志《在黨的群眾路線教育實踐活動會議上的講話》和有關講話精神，系統(tǒng)地學習了《動物防疫法》、《畜牧法》、《公務員法》、《關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定》等法律及其相關法規(guī)、規(guī)定等，通過對縣上通報的案例所暴露出來的干部作風問題，結合自身工作實際，深刻地剖析自己在“為民服務做什么”、“為民服務做得怎么樣”和“為民服務怎么干”中存在的一些作風問題剖析如下：

一、存在的問題

1、制度執(zhí)行不強的問題

沒有經常深入基層一線，深入群眾之中，了解職工、群眾在想什么、盼什么、需要什么，需要我們干什么，怎樣干；有些事情因循守舊、思想僵化，不思進取、按部就班，怕?lián)�風險、怕動腦筋；在工作中有時陽奉陰違、敷衍塞責、推諉扯皮、相互制肘、拆臺異曲、我行我素的歪風邪氣；在制度執(zhí)行上失之于寬、疏于管理、好人主義、明哲保身的處事態(tài)度；工作中犯經驗主義、教條主義，脫離實際、違背規(guī)律，急功近義等現(xiàn)象。

2、精神狀態(tài)不佳的問題

當前，畜牧獸醫(yī)站解決了職工的福利待遇問題，不再向以前自收自支的時候，大家為了生存時的工作狀態(tài)，存在干多干少一個樣、干好干壞一個樣；定位不準、忙閑不等、苦樂不均，辦事效率低、服務態(tài)度差，紀律松弛，上班時間干私活、溜號、或干與工作無關的其他事情現(xiàn)象嚴重，內部管理不嚴，職責分工不明，目標考核、獎懲制度沒有逗硬，造成工作效率低，工作紀律渙散，為民服務意識差等現(xiàn)象。

3、服務質量不優(yōu)的問題

在實際工作中，學習意識不強，存在學習心不沉、氣不靜，不扎

實、不深入，淺嘗輒止、不求甚解等不良風氣，有時理論脫離實際、夸夸其談、以空對空、附庸風雅、嘩眾取寵、遇事力不從心、無所適從，等問題；業(yè)務素質不高，履職能力不強，辦事效率和質量不高，業(yè)務不精，能力不強、法律法規(guī)和政策不熟、狀態(tài)不佳、動力不足；責任意識不強，聯(lián)系群眾不緊，服務不到位，不能全身心地投入到為民服務之中去。

二、存在問題的主要原因

以上存在的問題，雖然問題出在表面上，但是根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、政治理論學習流于形式，放松了理論學習和思想改造，對政治理論缺乏深入系統(tǒng)的學習，滿足于一知半解，不求上進。

2、宗旨觀念淡薄，沒有及時加強世界觀、人生觀的改造，得過且過，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于大體工作不出問題

3、自我要求有所放松，安于現(xiàn)狀，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高，有時存在為了學習而學習，不求有功但求無過，不去認真研究思考問題，在思想素質和業(yè)務素質上沒有進一步提高，安于現(xiàn)狀，放寬自己，跟不上社會發(fā)展和本職崗位的要求。

4、為民服務意識不強，宗旨觀念淡薄。沒有真正把群眾利益放在首位，在決策、想問題時沒有完全考慮到群眾利益；工作方法較簡單，有時態(tài)度粗暴；缺乏較強的事業(yè)心和責任感，心思不是全用在為民辦實事上，沒有把為民服務這一宗旨放在首位，有時認為常到群眾家中去是給群眾添麻煩，也給自己找麻煩；在對待群眾的來信來訪工作上，有時向群眾解釋不夠，政治敏銳力不強。

5、開拓創(chuàng)新意識欠缺，管理工作不到位。缺乏開拓創(chuàng)新意識，導致思想僵化、觀念陳舊，拘泥于現(xiàn)狀，工作縮手縮腳，不敢闖、不敢試，缺乏創(chuàng)造性；制度執(zhí)行上害怕得罪人，講一團和氣，導致工作起色不大，出現(xiàn)庸、懶、散現(xiàn)狀。

三、整改方向

隨著機關作風建設活動的不斷深入，通過對自身存在問題的查找，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

1、加強學習，不斷提高自身的思想素質和業(yè)務素質。加強政治理論學習，學習各級文件精神、規(guī)定，提升服務態(tài)度，樹立正確的人生觀、價值觀，增強自己的責任感和使命感；加強業(yè)務知識學習，不斷豐富自己的專業(yè)知識和業(yè)務水平，提高處理實際問題的能力。

2、堅持務實作風，強化宗旨觀念，做為民服務的表率。嚴格要求自己，踏踏實實地做好本職工作；不斷完善和提高自己，正確處理實際工作中遇到的熱點、難點問題，力爭做到領導放心、群眾滿意；樹立愛崗敬業(yè)、務求實效觀念，堅持實事求是，做到知實情、出實招、辦實事、求實效;遇到問題時多看多想多問，克服畏難情緒，杜絕急躁情緒，密切聯(lián)系群眾。

3、堅持嚴于律己、寬以待人，提高自身修養(yǎng)。 嚴格要求自己，從小事做起，自覺接受監(jiān)督，開展批評和自我批評，以更嚴格的要求，規(guī)范自己的言行，塑造良好形象。

4、求真務實，開拓創(chuàng)新。想問題，辦事情，做決策要堅持從實際出發(fā)，敢于講實話、真話、辦實事，求實效，不搞形式主義，不擺花架子；在工作中勇于開拓創(chuàng)新，不斷探索，思考新方法、解決新問題，不斷總結和完善經驗教訓。

5、牢記宗旨，服務人民，遵章守紀。切實改變作風不實、工作不深入，為民服務意識不濃的面貌；徹底改進在工作和思想上不相適應的環(huán)節(jié)，切實增強紀律觀念，嚴格遵守并執(zhí)行各項規(guī)章制度，做好表率作用，學習時代涌現(xiàn)出的先進典型人物，以務實的姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)；做到多調查研究，多為群眾所想，多了解民情，多化解民怨，大力宣傳黨的路線、方針、政策，按照科學發(fā)展觀的要求，多為群眾著想，強化自我約束和自身修養(yǎng)，接受監(jiān)督，增強拒腐防變能力。

總之，今后我將在縣局及當?shù)攸h委、政府的領導下，繼續(xù)查找自己存在的問題和不足，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步的凈化，工作將得到進一步的提高，作風得到進一步改進，行為得到進一步規(guī)范，努力把工作抓好，抓出成效，進一步深化作風建設，提高執(zhí)行力，為我鄉(xiāng)畜牧經濟發(fā)展推向新的臺階。

第二篇：轉變干部作風加強機關行政效能建設活動個人剖析材料

轉變干部作風加強機關行政效能建設活動個人剖析材料

經過開展轉變干部作風加強機關效能建設思想動員階段和深入查擺問題階段的學習，我個人體會很深，充分認識到了開展轉變干部作風加強機關行政效能建設的重要性和緊迫性。特別在查擺問題階段，本人認真對照干部作風存在問題的12個方面內容，通過自查自糾和參與批語與自我批語座談會等形式，認真查找了自己存在的問題�，F(xiàn)個人剖析如下。

（雖然寫得不好，不過如有轉載的請注明出處，另外那些收費的網站就別收錄本文進去了，一點小小的文章就tm的想拿來賺錢，要是發(fā)現(xiàn)本文被拿去賺錢，責任tnnd請你自負--roane）

一、存在的主要問題和產生原因

1、理論學習不夠。

主要表現(xiàn)在：對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習少，學習不夠系統(tǒng)；對黨的全會精神和一些相關政策性文件理解不夠深刻；對新事物、新知識學習掌握得不夠好，對業(yè)務知識的鉆研少；理論聯(lián)系實際并運用來指導實際工作做得不夠。

產生原因：對理論學習重視不夠，對理論的學習滿足于現(xiàn)狀，認為自己以前學到的理論知識已經足夠，吃老本。特別是現(xiàn)在的工作崗位和以前的不一樣，政策性要求強，需要工作人員不斷的學習和提高，而自己心里卻以工作忙為理由，沒能靜下心來認真學習。

2、工作主動性不強。

主要表現(xiàn)在：有任務就做，沒任務就閑著，缺乏爭創(chuàng)一流的上進心，缺乏年青人應有的工作熱情。工作中，為了把工作做好而主動想辦法的少，被動應付的多，有時候工作做不來，也不能認真去思考，去鉆研，探討問題解決的方法，甚至產生畏難和懈怠情緒。

產生原因：由于工作任務多，不能及時處理的任務，存在拖拉的情況，對這些情況自己擺不正態(tài)度，有時有不滿的情緒，對一些不重要的工作產生能拖就拖的想法，導致工作主動性跟不上工作的要求。

3、創(chuàng)新意識不足。

主要表現(xiàn)在：習慣于按程序、按規(guī)定墨守成規(guī)做工作, 有什么工作就做什么工作，只求完成本職工作，不出問題就行，缺少超前意識，創(chuàng)新工作方式方法少，工作很難給人以耳目一新的感覺。

產生原因：有時認為工作就應該按照上級的工作要求去做，不必創(chuàng)新，只有把自己的工作做好就行。工作中求數(shù)量不求質量，降低工作標準。

4、工作作風不實

主要表現(xiàn)在：有些工作脫離實際，求假務虛，閉門造車的情況還有存在。對工作的認識有局限，隨大流，認為別人弄虛作假自己也可以弄虛作假，淡漠了宗旨觀念，工作作風難于得到提高。

產生原因：宗旨意識不強，不能把工作提升到全心全意為學生的層次上，工作中為自己著想的多，為學校利益著想的少，導致在對教學的工作中工作不實，態(tài)度不好。

二、整改方向

1、加強理論學習。要把理論學習貫穿于每一項工作中，貫穿于整個生活中，“活到老，學到老”，始終堅持學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習中央

的有關法律、法規(guī)和政策，學習有關的業(yè)務知識。全面落實科學發(fā)展觀，堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高自己的綜合素質，提高自己為人民服務的本領，牢固樹立堅定的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立崇高的宗旨意識。

2、不斷創(chuàng)新工作方式方法。要破除過去對工作不認真的態(tài)度，進一步增強創(chuàng)新意識。要結合自己工作的特點，認真總結經驗，解放思想，深入研究，積極探索新的工作思想，不斷改進工作方式方法，使工作提高到一個新的層次。

3、要進一步改進工作作風。要認真對待自己的工作，認真學習轉變干部作風加強機關效能建設有關文件精神，以機關12項制度為準則，堅決落實機關行政效能建設過錯責任追究制度，努力踐行八個良好作風，認真抓好工作的落實，求真務實，樹立良好形象，力爭做一名模范的教育工作者。

轉變干部作風加強機關行政效能建設活動個人剖析材料

第三篇：轉變干部作風加強機關行政效能建設活動個人剖析材料

轉變干部作風加強機關行政效能建設活動

個人剖析材料

經過開展轉變干部作風加強機關效能建設思想動員階段和深入查擺問題階段的學習，我個人體會很深，充分認識到了開展轉變干部作風加強機關行政效能建設的重要性和緊迫性。特別在查擺問題階段，本人認真對照干部作風存在問題的12個方面內容，通過自查自糾和參與批語與自我批語座談會等形式，認真查找了自己存在的問題�，F(xiàn)個人剖析如下。

一、存在的主要問題和產生原因

1、理論學習不夠。

主要表現(xiàn)在：對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習少，學習不夠系統(tǒng)；對黨的全會精神和一些相關政策性文件理解不夠深刻；對新事物、新知識學習掌握得不夠好，對業(yè)務知識的鉆研少；理論聯(lián)系實際并運用來指導實際工作做得不夠。產生原因：對理論學習重視不夠，對理論的學習滿足于現(xiàn)狀，認為自己以前學到的理論知識已經足夠，吃老本。特別是現(xiàn)在的工作崗位和以前的不一樣，政策性要求強，需要工作人員不斷的學習和提高，而自己心里卻以工作忙為理由，沒能靜下心來認真學習。

2、工作主動性不強。

主要表現(xiàn)在：有任務就做，沒任務就閑著，缺乏爭創(chuàng)一流

的上進心，缺乏年青人應有的工作熱情。工作中，為了把工作做好而主動想辦法的少，被動應付的多，有時候工作做不來，也不能認真去思考，去鉆研，探討問題解決的方法，甚至產生畏難和懈怠情緒。

產生原因：由于辦公室工作任務多，不能及時處理的任務，存在拖拉的情況，而別的科室有些工作人員的工作任務少，工作人員閑。對這些情況自己擺不正態(tài)度，有時有不滿的情緒，對一些不重要的工作產生能拖就拖的想法，導致工作主動性跟不上工作的要求。

3、創(chuàng)新意識不足。

主要表現(xiàn)在：習慣于按程序、按規(guī)定墨守成規(guī)做工作, 有什么工作就做什么工作，只求完成本職工作，不出問題就行，缺少超前意識，創(chuàng)新工作方式方法少，工作很難給人以耳目一新的感覺。

產生原因：有時認為政府的工作就應該按照上級的工作要求去做，不必創(chuàng)新，只有把自己的工作做好就行。工作中求數(shù)量不求質量，降低工作標準。

4、工作作風不實

主要表現(xiàn)在：有些工作脫離實際，求假務虛，閉門造車的情況還有存在。對工作的認識有局限，隨大流，認為別人弄虛作假自己也可以弄虛作假，淡漠了宗旨觀念，工作作風難于得到提高。

產生原因：宗旨意識不強，不能把工作提升到全心全意為人民服務的層次上，工作中為自己著想的多，為群眾利益著想的少，導致在對群眾的工作中工作不實，態(tài)度不好。

二、整改方向

1、加強理論學習。要把理論學習貫穿于每一項工作中，貫穿于整個生活中，“活到老，學到老”，始終堅持學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習中央的有關法律、法規(guī)和政策，學習有關的業(yè)務知識。全面落實科學發(fā)展觀，堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高自己的綜合素質，提高自己為人民服務的本領，牢固樹立堅定的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立崇高的宗旨意識。

2、不斷創(chuàng)新工作方式方法。要破除過去對工作不認真的態(tài)度，進一步增強創(chuàng)新意識。要結合自己工作的特點，認真總結經驗，解放思想，深入研究，積極探索新的工作思想，不斷改進工作方式方法，使工作提高到一個新的層次。

3、要進一步改進工作作風。要認真對待自己的工作，認真學習轉變干部作風加強機關效能建設有關文件精神，以機關12項制度為準則，堅決落實機關行政效能建設過錯責任追究制度，努力踐行八個良好作風，認真抓好工作的落實，求真務實，樹立良好形象，力爭做一名模范的國家公務員。

第四篇：轉變干部作風加強機關行政效能建設活動個人剖析材料

轉變干部作風加強機關行政效能建設活動個人剖析材料

按照自治區(qū)工商行政管理系統(tǒng)開展“行政效能建設年”和自治區(qū)轉變干部作風、加強機關行政效能建設的總體要求，對照要牢固樹立和大力弘揚六個方面的作風以及首問負責制、限時辦結制、責任追究制規(guī)定的執(zhí)行情況，結合工作職能和崗位職責，本人認真對照12個

重點查擺的問題，從自查自糾入手，經過自己找、領導點、群眾提、相互幫等形式，認真查找自己在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的突出問題。通過分析查擺，找準和正視個人存在的突出問題，堅決糾正不良作風，以新的姿態(tài)和精神風貌、飽滿的熱情投身工商行政管理工作。

一、個人方面存在的突出問題

1、理論學習不夠。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習少，學習不夠系統(tǒng)；對黨的全會精神和一些相關政策性文件理解不夠深刻；對新事物、新知識學習掌握得不夠好，對業(yè)務知識的鉆研少；理論聯(lián)系實際并運用來指導實際工作做得不夠。

2、工作主動性不強。有任務就做，沒任務就閑著，缺乏爭創(chuàng)一流的上進心，缺乏年青人應有的工作熱情。工作中，為了把工作做好而主動想辦法的少，被動應付的多，有時候工作做不來，也不能認真去思考，去鉆研，探討問題解決的方法，甚至產生畏難和懈怠情緒。

3、創(chuàng)新意識不足。習慣于按程序、按規(guī)定墨守成規(guī)做工作, 有什么工作就做什么工作，只求完成本職工作，不出問題就行，缺少超前意識，創(chuàng)新工作方式方法少，工作很難給人以耳目一新的感覺。

4、工作作風不實。有些工作脫離實際，求假務虛，閉門造車的情況還有存在。對工作的認識有局限，隨大流，認為別人弄虛作假自己也可以弄虛作假，淡漠了宗旨觀念，工作作風難于得到提高。

二、對存在問題的原因剖析

（一）對理論學習重視不夠，對理論的學習滿足于現(xiàn)狀，認為自己以前學到的理論知識已經足夠，吃老本。特別是現(xiàn)在的工作崗位和以前的不一樣，政策性要求強，需要工作人員不斷的學習和提高，而自己心里卻以工作忙為理由，沒能靜下心來認真學習。

（二）由于基層工商所工作任務多，不能及時處理的任務，存在拖拉的情況，而別的機關科室里工作人員的工作任務少，工作人員閑。對這些情況自己擺不正態(tài)度，有時有不滿的情緒，對一些不重要的工作產生能拖就拖的想法，導致工作主動性跟不上工作的要求。

（三）有時認為政府的工作就應該按照上級的工作要求去做，不必創(chuàng)新，只有把自己的工作做好就行。工作中求數(shù)量不求質量，降低工作標準。

（四）宗旨意識不強，不能把工作提升到全心全意為人民服務的層次上，工作中為自己著想的多，為群眾利益著想的少，導致在對群眾的工作中工作不實，態(tài)度不好。

三、今后的努力方向

（一）加強理論學習。要把理論學習貫穿于每一項工作中，貫穿于整個生活中，始終堅持學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習中央的有關法律、法規(guī)和政策，學習有關的業(yè)務知識。全面落實科學發(fā)展觀，堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高自己的綜合素質，提高自己為人民服務的本領，牢固樹立堅定的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立崇高的宗旨意識。

（二）不斷創(chuàng)新工作方式方法。要破除過去對工作不認真的態(tài)度，進一步增強創(chuàng)新意識。要結合自己工作的特點，認真總結經驗，解放思想，深入研究，積極探索新的工作思想，不斷改進工作方式方法，使工作提高到一個新的層次。

（三）要進一步改進工作作風。要認真對待自己的工作，認真學習轉變干部作風加強機關效能建設有關文件精神，以賀州市工商行政管理機關8項制度為準則，努力踐行胡錦濤總書記提出的八個良好作風，認真抓好工作的落實，求真務實，樹立良好形象，力爭做一名模范的國家公務員。

二〇一四年三月二十六日

第五篇：機關作風建設整頓個人剖析材料

文 章

來源蓮山

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