第一篇：紀(jì)律教育月剖析材料

紀(jì)律教育月自我剖析材料

按照市委的安排部署，學(xué)校于7月中旬開(kāi)展了紀(jì)律教育活動(dòng)。我通過(guò)第一階段的專題學(xué)習(xí),深刻反思，圍繞紀(jì)律教育的具體內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度、生活作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、主要存在的問(wèn)題

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，較為認(rèn)真地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦、本職范圍內(nèi)的工作，但是對(duì)照紀(jì)律教育內(nèi)容查擺情況，還存在不少問(wèn)題，如：在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力、生活作風(fēng)等方面還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，主要有以下幾個(gè)方面：

1、理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，自覺(jué)性不高。往往以教學(xué)和管理工作較忙為理由，不能自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。只是參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)，沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代法律知識(shí)和科技知識(shí)，有時(shí)只通過(guò)電視、電腦了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事政治，學(xué)習(xí)猶如蜻蜓點(diǎn)水。特別是對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)重視程度不夠，不能夠深刻理解和領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，對(duì)于利用小平理論和“三個(gè)代表”思想來(lái)指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)的重要性還缺乏必要的認(rèn)識(shí)。對(duì)這次的紀(jì)律教育活動(dòng)，一開(kāi)始并沒(méi)有引起高度重視，反映了自己缺少政治敏感性。

2、為師生服務(wù)宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作較多時(shí)，性子就會(huì)有些急躁，態(tài)度不夠和藹，如遇到需要重復(fù)解釋的問(wèn)題，嗓門(mén)就會(huì)比平時(shí)高，顯得沒(méi)有耐心，沒(méi)有調(diào)整好自己的情緒。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作上遇到難題時(shí)，不善于思考、動(dòng)腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，滿足于過(guò)得去。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問(wèn)題；在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，坐等待辦法出現(xiàn)，而不是自己尋找對(duì)策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。對(duì)待工作有時(shí)抱著應(yīng)付的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。對(duì)總體的工作情況和自己負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)工作若明若暗，沒(méi)有深入調(diào)查和全面的把握，以致很少提出針對(duì)性強(qiáng)的工作措施。

二、存在問(wèn)題的原因

經(jīng)過(guò)剖析，自己感到存在這些問(wèn)題的原因是多方面的。

一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在其精神實(shí)質(zhì)的掌握上又不求甚解，思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。因而不善于用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在工作中很難有所創(chuàng)新，在理論學(xué)習(xí)中，沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹(shù)立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)理想信念有所動(dòng)搖，在工作

上出現(xiàn)干勁松懈，工作責(zé)任心、進(jìn)取心下降的情況，沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由，及時(shí)糾正主觀上出現(xiàn)的偏差，對(duì)更新知識(shí)的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。

二是認(rèn)識(shí)上存在偏差。雖然對(duì)教育教學(xué)工作已稍微熟悉，思想上逐漸產(chǎn)生了興趣不高的情緒，認(rèn)為只要把教學(xué)工作做好就夠了，認(rèn)為少做了不會(huì)產(chǎn)生什么影響，多做了也成就不了什么大事業(yè)。工作上不求有功，但求無(wú)過(guò)，不求過(guò)得硬，但求過(guò)得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對(duì)發(fā)揮主觀能動(dòng)性不夠，有時(shí)流露出馬馬虎虎的思想，工作缺乏主動(dòng)性和積極性。對(duì)自己所從事工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠，體會(huì)不深，從而導(dǎo)致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。

三是工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面。把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、整改措施和努力方向

針對(duì)自己在工作中存在種種問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累；行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，對(duì)教育教學(xué)工作耐心細(xì)致，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

一是要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、緊迫性，通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)。不僅學(xué)習(xí)專業(yè)理論，還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)、法律知識(shí)、教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)理論能力和法律觀念。

二是在強(qiáng)化工作作風(fēng)上下功夫。切實(shí)端正工作作風(fēng)，遵守工作紀(jì)律；轉(zhuǎn)變觀念，以德育人，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持依法治教；以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，積極開(kāi)拓進(jìn)取，加強(qiáng)學(xué)生管理、安全管理，建章立制，講究方法，注重實(shí)際。加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)，把學(xué)校管理工作提高到一個(gè)新的水平。

三是牢固樹(shù)立為師生服務(wù)的宗旨。深刻體會(huì)一切為了學(xué)生的實(shí)質(zhì)，任何時(shí)候都要以師生滿意不滿意作為自己得失衡量標(biāo)準(zhǔn)，在個(gè)人利益與集體相沖突時(shí)，個(gè)人利益服從集體利益，真正做到全心全意為師生服務(wù)，拿出百分之百的熱情對(duì)待每一位學(xué)生。

四是搞好廉政建設(shè)改進(jìn)生活作風(fēng)。堅(jiān)決按上級(jí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不亂收費(fèi)，不利用職務(wù)之便謀取任何私利。堂堂正正做人，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以樹(shù)立教師良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，禁止任何形式的鋪張浪費(fèi)，敢于抵制各種不正之風(fēng)，努力做到廉潔執(zhí)教。

總之，今后我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助支持下，在紀(jì)律教育活動(dòng)中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題。進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、責(zé)任進(jìn)一步強(qiáng)化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把各項(xiàng)工作做好，取得成效。

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第二篇：紀(jì)律教育月剖析材料

紀(jì)律教育月剖析材料

8月15日，區(qū)紀(jì)委在我局播放了警示教育片《懺悔錄》，當(dāng)中有我們熟悉的前任領(lǐng)導(dǎo)和舊同事，他們通過(guò)剖析自己，向我們揭示如何從思想的脫變，最終走向上犯罪道路，該片對(duì)我教育很深，通過(guò)發(fā)生在身邊的活生生事例，教育人們必須時(shí)刻牢記黨的宗旨，樹(shù)立正確人生觀和價(jià)值觀，工作中必須做到嚴(yán)于律己、廉潔從政、防微杜漸，才能抵制腐敗思想的侵蝕，按照局的學(xué)習(xí)要求，我對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行了自我剖析如下：

一、主要存在問(wèn)題

（一）政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。在日常工作中常以工作忙為借口，放松對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，有時(shí)學(xué)習(xí)也只停留在“看過(guò)、學(xué)過(guò)”的形式上，未能深入去學(xué)習(xí)政治理論的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，造成未能充分運(yùn)用黨的方針政策和理論去指導(dǎo)工作，使工作方向有所偏離，工作效果達(dá)不到要求。

（二）工作不夠主動(dòng)，進(jìn)取精神不足。隨著年齡的日漸增大和閱歷的增多自己敬業(yè)精神有所下降，對(duì)工作缺乏創(chuàng)新精神和拼搏勁頭，主動(dòng)性不夠，爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有給自己定下更高的工作標(biāo)準(zhǔn)。

（三）工作紀(jì)律有所放松。存在上班遲到或午休時(shí)間超時(shí)，有時(shí)在工作時(shí)間瀏覽與工作無(wú)關(guān)網(wǎng)頁(yè)等情況。1

二、存在問(wèn)題原因分析

（一）放松了政治學(xué)習(xí)和世界觀的改造。一是放松對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想的學(xué)習(xí)，沒(méi)有正確把握政治理論體系的精神實(shí)質(zhì)。二是放松了“三觀”改造。對(duì)社會(huì)上的許多不良現(xiàn)象耳濡目染，無(wú)形中放松了對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，產(chǎn)生了一些形式主義、官僚主義思想。三是沒(méi)能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識(shí)上、行為上、決策上的一些偏差。

（二）公仆意識(shí)和責(zé)任意識(shí)淡化。沒(méi)有做到全心全意、完全徹底地把人民的利益放在第一位，沒(méi)有真正樹(shù)立對(duì)黨和人民群眾負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí)，沒(méi)有以一名共產(chǎn)黨員、人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一定范圍內(nèi)、某些事情上把自己等同于普通群眾。

三、整改措施 （一）刻苦學(xué)習(xí)，努力提高工作業(yè)務(wù)水平。

要自覺(jué)把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實(shí)際，深入實(shí)踐，學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)的技能，充分展示自己的能力。特別是調(diào)到城管局工作后，所有的工作業(yè)務(wù)都要重新學(xué)起，要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)， 2

不斷用新知識(shí)、新理念、新思想武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的能力，提高駕馭工作的能力。

（二）強(qiáng)化自身修養(yǎng)，樹(shù)立公仆意識(shí)。

從提高自身思想政治素質(zhì)出發(fā)，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，特別要深入學(xué)習(xí)黨章和貫徹落實(shí)黨的十八大以來(lái)中央作出的重大工作部署和要求，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為切入點(diǎn)，保持為民務(wù)實(shí)清廉的黨性作風(fēng)。

（三）自我約束，做到防微杜漸。

作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須需要自重、自省、自警、自勵(lì)。 以史為鑒，可知興替；以人為鑒，可知榮辱。要防止滑入腐敗這條死路，必須把握自己，管好自己，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，始終堅(jiān)持正確的人生追求，分清黑白，辨清真?zhèn)�，看清是非，克己自律，�?yán)于自察，從思想上筑牢腐敗防線。

（四）對(duì)照黨章，常常檢討。

認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)總書(shū)記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議的講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求。以黨章為鏡，對(duì)照黨的紀(jì)律，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問(wèn)題、找差距、明方向；按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，自覺(jué)把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國(guó)法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象；以開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析發(fā)生問(wèn)題 3

的原因，清洗思想和行為上的灰塵，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨人政治本色。

第三篇：201*年紀(jì)律教育個(gè)人剖析材料

201*年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月剖析材料

每年經(jīng)歷一次學(xué)習(xí)月教育，就會(huì)使自己在思想上得到一次升華，一次提高，也使我對(duì)未來(lái)的工作充滿信心。今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月，我學(xué)得更多，思考得更深。圍繞今年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月“以人為本，執(zhí)政為民”的主題，我進(jìn)行了深刻的自我剖析，清醒地認(rèn)識(shí)到自己還有太多的東西要改進(jìn)，自己的工作離人民群眾的要求還有很大的差距。我是一個(gè)有十多年黨齡的共產(chǎn)黨員，同時(shí)是街道的班子成員，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，履行職責(zé)，起表率作用，一名為民、務(wù)實(shí)、清廉的人民公仆。

一、 本人存在的主要問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)理論深度不夠，理解深刻。認(rèn)為自己掌握的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作，只要把本職工作做好就夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

2、工作作風(fēng)未夠深入。黨政辦公室工作瑣碎，事務(wù)較多，平時(shí)多忙于處理日常事務(wù)。在工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，不重宣揚(yáng)，總是覺(jué)得自己盡全力干好工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。造成坐辦公室多，忙業(yè)務(wù)多，下居委會(huì)少，深入居民群眾中調(diào)查研究更少，工作過(guò)于強(qiáng)調(diào)忙，沒(méi)有完全做到深入細(xì)致，有顧此失彼形象。

3、工作方法比較簡(jiǎn)單，缺少開(kāi)拓性。對(duì)于上級(jí)和街道領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，本人能認(rèn)真貫切執(zhí)行，盡職盡責(zé)做好，但很多時(shí)候按部就班，未能積極、主動(dòng)去想一些更好更新或更高效率的辦法，考慮問(wèn)題顧慮太多，怕出問(wèn)題，怕惹麻煩，有求

穩(wěn)怕亂心態(tài)。

4、為群眾服務(wù)的宗旨觀念有所減弱，未能嚴(yán)格按照“一切為了群眾，一切依靠群眾”的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，沒(méi)有做到任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為衡量自己工作的標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)對(duì)待來(lái)辦事的群眾不夠熱情、不夠耐心，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。

二、 今后的努力方向

（一）學(xué)為先。即把學(xué)習(xí)放在首位，努力學(xué)習(xí)理論，著力夯實(shí)履行崗位職責(zé)理論基礎(chǔ)。首先，要加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東實(shí)質(zhì)和把握科學(xué)體系上下功夫，緊密聯(lián)系實(shí)際，努力養(yǎng)成學(xué)習(xí)理論的濃厚興趣和對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行理論思考的習(xí)慣。其次，要加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)和現(xiàn)代化管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的工作方法，不斷增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性、針對(duì)性和有效性。同時(shí)，還要講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)，多讀書(shū)，以崇尚科學(xué)為榮，以愚味無(wú)知為恥。堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)，干中學(xué)，學(xué)中干，勤思考，不斷從客觀實(shí)踐中分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善提高自己。堅(jiān)持向群眾學(xué)，多深入、多調(diào)查、多研究，注意發(fā)現(xiàn)群眾思想、工作和生活的智慧火花，吸取群眾實(shí)踐創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，集眾智為我所用。

（二）干為本。即以干好事為根本，樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。責(zé)任心和事業(yè)心，是一個(gè)人世界觀和人生觀的反映，是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)強(qiáng)決心和毅力的源泉，是一個(gè)人對(duì)待工作的起碼要求，如沒(méi)有責(zé)任心，任何工作都將無(wú)從談起。古代圣人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“居之無(wú)倦，行之以忠”。意思是說(shuō)，身居官位者不能疲倦懈怠，在執(zhí)行政會(huì)、處理政事等

本職工作中要有忠心，也就是要求我們要忠心耿耿為黨和人民的事業(yè)勤奮工作，以豐勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡榮勞動(dòng)為恥。近幾年來(lái)，我們街道為民辦實(shí)事方面做了大量工作，如消防安全隱患排查整治，農(nóng)村合作醫(yī)療，建造小區(qū)建設(shè)道路硬底化，引導(dǎo)支持群眾發(fā)展民營(yíng)企業(yè)，開(kāi)展創(chuàng)建安全文明小區(qū)活動(dòng)等，都得到群眾的歡迎、擁護(hù)和贊譽(yù)。

三）和為貴。即搞好團(tuán)結(jié)，致力營(yíng)造履行崗位職責(zé)的和諧和環(huán)境與氛圍。作為一名班子成員，一定要正確把握好自己的角色定位，率先垂范，身體力行，切實(shí)搞好與各位班子成員的團(tuán)結(jié)和協(xié)作，營(yíng)造一種互相尊重、互相支持的和諧氛圍。一是要事業(yè)為重。正確看待自己手中的權(quán)力和地位，把自己始終定位在當(dāng)好人民公仆上，淡泊名利。二是要寬以待人。充分他人的工作和善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，諒解和寬容他人的短處和不足，相互尊重、相互學(xué)習(xí)，以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥。三是要?jiǎng)裆聘倪^(guò)。就是同志之間講團(tuán)結(jié)還要堅(jiān)持原則，勇于開(kāi)展批評(píng)。當(dāng)所分管的同志出現(xiàn)思想工作過(guò)錯(cuò)時(shí)，要及時(shí)指出，提出中肯的批評(píng)，并幫助糾正。

（四）勤為要。衡量一個(gè)人的總體素質(zhì)，最重要的方面是這個(gè)人對(duì)工作是否勤奮。勤奮，并非是一出手就要干大事業(yè)，恰恰相反，它總是從小事做起，“海不舍小，故能成其大，山不含土石，故能成其高”，“合抱之木，生于毫厘，千里之行，始于足下”。因?yàn)橐獫M腔熱情地對(duì)待工作，自覺(jué)地把自己的工作同黨的奮斗目標(biāo)、國(guó)家的前途和命運(yùn)聯(lián)系在一起，同**街道的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)聯(lián)系在一起，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，凡是分內(nèi)的事必須積極負(fù)責(zé)地去辦，不怕苦、不畏難、不惜力，全身心投入，不僅要按時(shí)、按質(zhì)完成任務(wù)，還要力

爭(zhēng)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地做好工作。

（五）廉為榮。即把廉潔自律作為品行修養(yǎng)和黨性鍛煉的重要內(nèi)容，以身作則，嚴(yán)于律己，防微杜淅，警鐘長(zhǎng)鳴�！肮�有明，廉生威”，在改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的新形勢(shì)下，面對(duì)來(lái)自經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活中的各種誘惑和干擾，要“想得開(kāi)、零深淡、挺得住”，在人際交往中，既與人為善，又堅(jiān)持原則；在社會(huì)事務(wù)中，既靈活應(yīng)付，又潔身自好，要用古往今來(lái)廉政勤政的先進(jìn)人物和事跡來(lái)激勵(lì)、鞭策自己，使自己抗得住誘惑，守得住正氣，頂?shù)米⊥崂�，始終能以正確的心態(tài)和積極向上的眼光看待社會(huì)的發(fā)展變化，看待周圍的人和事，從而能夠自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣的侵襲和干擾。樹(shù)立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，做勤政廉政的表率。

第四篇：作風(fēng)紀(jì)律教育整頓剖析材料

作風(fēng)紀(jì)律教育整頓剖析材料為了貫徹落實(shí)公安部消防局“從嚴(yán)治警加強(qiáng)部隊(duì)管理”電視電話會(huì)議精神，認(rèn)真吸取湖南省公安消防總隊(duì)岳陽(yáng)支隊(duì)“10·4”案件的深刻教訓(xùn)，我大隊(duì)按照支隊(duì)統(tǒng)一部署開(kāi)展了這次作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)。通過(guò)近期的學(xué)習(xí)教育和“六查六看”的查擺剖析，我從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、工作各個(gè)方面認(rèn)真反思，深刻檢討，發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處，現(xiàn)剖析如下：一、 自身存在的問(wèn)題（一）政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦，沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。（二）宗旨觀念不夠牢固。從思想上來(lái)看，自己對(duì)立警為公，執(zhí)法為民的認(rèn)識(shí)還不夠深入，總以為自己是在中隊(duì)任職，不存在執(zhí)法方面的問(wèn)題，只要搞好部隊(duì)管理和滅火救援就行了，有時(shí)對(duì)待群眾來(lái)隊(duì)求助如取鑰匙等小事，不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態(tài)度不夠好，有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，未切實(shí)做到為群眾所想，急群眾所急。（三）業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，只要還過(guò)得去就可以了。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，涂個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。對(duì)消防業(yè)務(wù)和法律知識(shí)的學(xué)習(xí)好放松了要求，沒(méi)有自我加壓和擴(kuò)展自身價(jià)值的前瞻性。（四）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。 表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。在應(yīng)付檢查時(shí)還有弄虛作假現(xiàn)象。5、從紀(jì)律上來(lái)看，對(duì)自身要求還不夠嚴(yán)格，有時(shí)不能按照支隊(duì)政治處的請(qǐng)銷假手續(xù)辦事。6、從管理上來(lái)看，事業(yè)心責(zé)任感較以往有較大減退，有時(shí)存在不愿管，怕麻煩的心理。二、 問(wèn)題存在的原因（一）對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”。停于形式，敷衍了事，在政治學(xué)習(xí)時(shí)存在應(yīng)付心理，沒(méi)有把參加政治學(xué)習(xí)和主動(dòng)接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來(lái)認(rèn)真對(duì)待。因此，在看問(wèn)題、想辦法上政治敏銳性不強(qiáng)，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來(lái)。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節(jié)方面就得過(guò)且過(guò)，不能從嚴(yán)要求自己。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。（二）為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。未牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒(méi)有深刻體會(huì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。今后我真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情接待每一個(gè)來(lái)隊(duì)救助或報(bào)警的群眾。（三）業(yè)務(wù)水平不高，缺乏敬業(yè)精神。一方面，自認(rèn)為是專業(yè)學(xué)校畢業(yè)，消防業(yè)務(wù)知識(shí)踏實(shí),在中隊(duì)干也已有多年，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累豐富，不去鉆研,另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中常常得過(guò)且過(guò),業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，(本站 推薦m.seogis.com)我不有先急著干，害怕自己先做做不好。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中比較盲目，有時(shí)缺乏一定自信。[1] [2]

第五篇：作風(fēng)紀(jì)律教育整頓剖析材料

作風(fēng)紀(jì)律教育整頓剖析材料為了貫徹落實(shí)公安部消防局“從嚴(yán)治警加強(qiáng)部隊(duì)管理”電視電話會(huì)議精神，認(rèn)真吸取湖南省公安消防總隊(duì)岳陽(yáng)支隊(duì)“10·4”案件的深刻教訓(xùn)，我大隊(duì)按照支隊(duì)統(tǒng)一部署開(kāi)展了這次作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)。通過(guò)近期的學(xué)習(xí)教育和“六查六看”的查擺剖析，我從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、工作各個(gè)方面認(rèn)真反思，深刻檢討，發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處，現(xiàn)剖析如下：一、 自身存在的問(wèn)題（一）政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦，沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。（二）宗旨觀念不夠牢固。從思想上來(lái)看，自己對(duì)立警為公，執(zhí)法為民的認(rèn)識(shí)還不夠深入，總以為自己是在中隊(duì)任職，不存在執(zhí)法方面的問(wèn)題，只要搞好部隊(duì)管理和滅火救援就行了，有時(shí)對(duì)待群眾來(lái)隊(duì)求助如取鑰匙等小事，不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態(tài)度不夠好，有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，未切實(shí)做到為群眾所想，急群眾所急。（三）業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，只要還過(guò)得去就可以了。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，涂個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。對(duì)消防業(yè)務(wù)和法律知識(shí)的學(xué)習(xí)好放松了要求，沒(méi)有自我加壓和擴(kuò)展自身價(jià)值的前瞻性。（四）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。 表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。在應(yīng)付檢查時(shí)還有弄虛作假現(xiàn)象。5、從紀(jì)律上來(lái)看，對(duì)自身要求還不夠嚴(yán)格，有時(shí)不能按照支隊(duì)政治處的請(qǐng)銷假手續(xù)辦事。6、從管理上來(lái)看，事業(yè)心責(zé)任感較以往有較大減退，有時(shí)存在不愿管，怕麻煩的心理。二、 問(wèn)題存在的原因（一）對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”。停于形式，敷衍了事，在政治學(xué)習(xí)時(shí)存在應(yīng)付心理，沒(méi)有把參加政治學(xué)習(xí)和主動(dòng)接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來(lái)認(rèn)真對(duì)待。因此，在看問(wèn)題、想辦法上政治敏銳性不強(qiáng)，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來(lái)。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節(jié)方面就得過(guò)且過(guò)，不能從嚴(yán)要求自己。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。（二）為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。未牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒(méi)有深刻體會(huì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。今后我真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情接待每一個(gè)來(lái)隊(duì)救助或報(bào)警的群眾。（三）業(yè)務(wù)水平不高，缺乏敬業(yè)精神。一方面，自認(rèn)為是專業(yè)學(xué)校畢業(yè)，消防業(yè)務(wù)知識(shí)踏實(shí),在中隊(duì)干也已有多年，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累豐富，不去鉆研,另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中常常得過(guò)且過(guò),業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不有先急著干，害怕自己先做做不好。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中比較盲目，有時(shí)缺乏一定自信。（四）工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。（五）在工作作風(fēng)方面不夠?qū)�，怕麻煩、怕辛苦，只講“過(guò)得去”，不講“過(guò)的好”，只講“大氣候”，不講“小環(huán)境”。在基層中隊(duì)當(dāng)主官，上面千條線，下面一根針，事情既多又雜，而且年復(fù)一年，日復(fù)一日都基本上是在干同樣的事情。很容易產(chǎn)生厭煩情緒。在對(duì)待這樣的問(wèn)題上，自己還存在一些錯(cuò)誤的想法，從而影響了工作的開(kāi)展。（六）是事業(yè)心責(zé)任感減退，自身要求不夠嚴(yán)格。跟前幾年相比，自己在近期的工作上的確有放松的跡象，主要是因?yàn)樵诠芾砩洗嬖谖冯y情緒，受了一點(diǎn)小挫折就心灰氣短，不能沉下心來(lái)想辦法。一中隊(duì)的管理情況相對(duì)特殊，關(guān)系兵多，家門(mén)口兵多，機(jī)關(guān)下放兵多，又地處市區(qū)繁華路段，一直以來(lái)就是支隊(duì)的管理難點(diǎn)和重點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)一中隊(duì)任職是對(duì)我能力的充分信任和肯定，四月份剛來(lái)之初，我也的確下了一番決心要在這個(gè)特殊的崗位干出特殊的成績(jī)，不讓領(lǐng)導(dǎo)失望。但因?yàn)榻衲暌荒晗仁菎徫痪毐�集�?xùn)走了五個(gè)月，又抽調(diào)到支隊(duì)搞演習(xí)去了一個(gè)多月，真正在隊(duì)里的時(shí)間不過(guò)只有兩、三個(gè)月時(shí)間。在這段時(shí)間里，大部分時(shí)間忙于應(yīng)付老兵退伍和年終考評(píng)檢查，沒(méi)有真正沉下心來(lái)摸清部隊(duì)底數(shù)，進(jìn)行部隊(duì)正規(guī)化的管理。同時(shí)心里也有一些“等、靠、慢”的情緒，想等明年開(kāi)完工作會(huì)新兵下隊(duì)后再?gòu)念^來(lái)過(guò)吧，所以放松了對(duì)部隊(duì)的要求，只顧得個(gè)大局

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