第一篇:黨的群眾路線反四風個人剖析材料
群眾路線教育民主生活會“四風”對照檢查材料
這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)是整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題,并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。按照中央的統(tǒng)一安排部署,我除了參加各種學習、聽黨課外,我還重點學習了教育實踐活動交流視頻會上的講話等。通過學習,我充分認識到“四風”問題的存在,嚴重損害了黨在人民群眾中的形象,嚴重損害了黨群干群關(guān)系。聯(lián)系自己參加工作期間的思想和工作實際,我對照查找了自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了深層次的剖析,主要有以下幾個方面:
一、對照檢查存在的主要問題
(一)形式主義方面存在的主要問題一是在具體工作中,重視理論多,重視實踐少,關(guān)注細節(jié)不夠,某些工作的方案考慮不夠全面,造成執(zhí)行過程中修改過多,影響了工作效率。二是對負責的工作,在網(wǎng)上發(fā)布通知后,跟蹤督促少,沒有及時了解工作中遇到哪些問題,工作進度如何,工作主動性不夠。
(二)官僚主義方面存在的問題對官僚主義危害的認識上還存在差距,在實際工作中,與同志溝通不夠,不了解同志的情況,總認為自己業(yè)務(wù)能力強,解釋問題有時不夠耐心細致,很少考慮 1
如何充分調(diào)動和發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性。
(三)享樂主義和奢靡之風方面存在的問題習近平總書記指出,今天衡量一名共產(chǎn)黨員是否具有共產(chǎn)主義遠大理想,就是要看他能否堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奮工作,能否為理想而奮不顧身去拼博、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。對照自己在思想上仍然存在享樂主義的觀點,有時滿足于現(xiàn)狀,陶醉于已經(jīng)取得的成績,將業(yè)余時間過多地用在了看一些消遣書、上網(wǎng)、打游戲上,不立新目標,缺乏新動力。
二、對照檢查存在問題的主要原因
通過這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學習,我深刻地認識到“四風”現(xiàn)象雖然表現(xiàn)不一,癥狀多樣,但理想信念問題、思想認識問題是產(chǎn)生所有問題的直接根源。
1、放松了對政治理論的學習,在學習上存在著一定的片面性,重視業(yè)務(wù)知識的學習,而缺乏對政治理論和黨的路線方針政策的系統(tǒng)研究和深刻理解,政治理論修養(yǎng)有待提高。在大企業(yè)稅收管理與服務(wù)工作中,還不能完全用馬列主義、科學發(fā)展觀的立場和觀點分析問題,認識問題和解決問題。
2、對黨的群眾路線認識不深,經(jīng)驗不足,宗旨觀念有所淡化。主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為納稅人服務(wù)的公仆意識。導致工作上服務(wù)觀念淡薄,主觀意志成份多,
形式主義成份多。
3、創(chuàng)新意識有所淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。在解放思想,更新觀念,創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應(yīng)付多、主動思考少,缺乏創(chuàng)造性開展工作,改革意識有待繼續(xù)增強。
三、對照檢查今后改進措施與努力方向針對自身的存在問題和不足,在以后的學習、工作和生活中,在處室領(lǐng)導的指導下,我一定要嚴格遵守黨的政治紀律,貫徹落實中央八項規(guī)定精神,按照黨的群眾路線學習實踐活動的要求整改,從以下幾個方面加以改進:
1、要進一步強化政治學習,增強理論功底。要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。
2、堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務(wù),盡量減少一些純屬消磨時間的活動,培養(yǎng)積極健康的業(yè)余愛好,利用好業(yè)余時間,努力學習政治理論知識和專業(yè)技術(shù)知識,不斷提高自己。
3、要進一步解放思想、務(wù)實創(chuàng)新,增強工作實效。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情
緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,在科學理論的指導下,通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗。積極探索具體開展方法,主動提出新思路、制定新方案,拿出新舉措,不斷提高工作成效。通過這次黨的群眾路線教育實踐活動,我認識到了自己在“四風”方面存在的不足,落實具體的改進措施需要持之以恒,我將在處室領(lǐng)導和同志們的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,振奮精神,加倍努力,與處室同事一道,團結(jié)協(xié)作,出色地完成各項工作任務(wù),為發(fā)展作出更多的貢獻。
第二篇:黨的群眾路線反四風個人剖析材料
黨的群眾路線反四風個人剖析材料
張帆
這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)是整治形式主義、官僚主義、享樂主義 和奢靡之風的“四風”問題,并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。按照開發(fā)區(qū)黨群部和街道黨工委的統(tǒng)一安排部署,我除了參加街道機關(guān)組織的各種學習外,還重點學習了了中央文獻研究室出版的《論群眾路線— —重要論述摘編》等書籍。通過學習,我充分認識到“四風”問題的嚴重性,它不但損害了黨在人民群眾中的形象,嚴重損害了黨群干群關(guān)系。聯(lián)系自己近年來的思想和工作實際,我對照查找了自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了深層次的剖析,主要有以下幾個方面:
一、對照檢查存在的主要問題
(一)形式主義方面存在的主要:一是學習不自覺、不深入,尤其是理論方面,泛泛學、走過場,掌握不深、不透,不鉆不研,甚至不會利用理論指導具體工作;二是工作能力不足、標準不高,不注重研究工作,習慣于當“二傳手”,滿足于開會發(fā)文簽批,只重表面,不督促、檢查,不求解決實際問題,缺乏探索和爭先的勇氣和意志;三是表面忙忙碌碌,忙于事務(wù)性工作和迎來送往,不能靜心思考工作;不能
切實為民著想、為民辦事,遇難則退,時有上交困難和推脫現(xiàn)象。
(二)官僚主義方面存在的問題:一是大局意識差,只顧分管工作,溝通協(xié)調(diào)少;只顧眼前,缺乏主動,遇事推諉不愿擔當:二是只會布臵和傳遞工作,“嘴皮”干部,不愿動手,親力親為意識淡化;三是不主動和分管部門溝通研究,不愿意沉下身子參與和指導工作,空洞指導,有時存在主觀臆斷想當然指導現(xiàn)象;聯(lián)系群眾面面泛泛,不能夠真正了解群眾所想所盼。
(三)享樂主義和奢靡之風方面存在的問題:一是有“輪子”干部現(xiàn)象存在,“行動”功能退化,無車不動,工作拖延,甚至時過事了;二是思想“偷懶”,安于現(xiàn)狀,不推不動,進取意識差,不習慣有壓力,不愿意受約束。
二、對照檢查存在問題的主要原因
通過這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學習,我深刻地認識到“四風”現(xiàn)象雖然表現(xiàn)不一,癥狀多樣,但理想信念問題、思想認識問題是產(chǎn)生所有問題的直接根源。
1、放松了對政治理論的學習,在學習上存在著一定的片面性,重視業(yè)務(wù)知識的學習,而缺乏對政治理論和黨的路線方針政策的系統(tǒng)研究和深刻理解,政治理論修養(yǎng)有待提高。在基層行政管理與服務(wù)人民群眾工作中,還不能完全用馬列主義、科學發(fā)展觀的立場和觀點分析問題,認識問題和解決問題。
2、對黨的群眾路線認識不深,經(jīng)驗不足,宗旨觀念有
所淡化。主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。導致工作上服務(wù)觀念淡薄,主觀意志成份多,形式主義成份多。
3、創(chuàng)新意識有所淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。在解放思想,更新觀念,創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應(yīng)付多、主動思考少,缺乏創(chuàng)造性開展工作,改革創(chuàng)新意識有待繼續(xù)增強。
三、對照檢查今后改進措施與努力方向
針對自身的存在問題和不足,我在以后的學習、工作和生活中,一定要嚴格遵守黨的政治紀律,貫徹落實中央八項規(guī)定精神,按照黨的群眾路線學習實踐活動的要求整改,從以下幾個方面加以改進:
1、要進一步強化政治學習,增強理論功底。要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,提高自己的政治素質(zhì)、本職工作能力和道德水平。 2、堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好自己分管的各項工作。樹立強烈的時間觀念和工作效率觀念,今天能辦的事不拖到明天,本周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務(wù),盡量減少一些消磨時間的活動,培養(yǎng)積極健康的業(yè)余愛好,利用好業(yè)余時間,努力學習政治理論知識和本職工作相關(guān)的知識,不斷提
高自己。3、要進一步解放思想、務(wù)實創(chuàng)新,增強工作實效。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,在科學理論的指導下,努力實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗。在定點聯(lián)系村社區(qū)的管理服務(wù)中,在安全生產(chǎn)和鹽連鐵路房屋征收工作中,積極探索創(chuàng)新工作方法,主動提出新思路、制定新方案,拿出新舉措,不斷提高工作成效。
通過這次黨的群眾路線教育實踐活動,我認識到了自己在“四風”方面存在的不足, 落實具體的改進措施需要持之以恒,我將在街道班子成員和機關(guān)部門同志們的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,振奮精神,加倍努力,與大家一道,團結(jié)協(xié)作,出色完成街道各項目標任務(wù),為中云街道的經(jīng)濟發(fā)展和社會事業(yè)再上新臺階作出更多的貢獻。
201*年5月30日
第三篇:黨的群眾路線(四風)個人剖析材料
黨的群眾路線教育實踐活動
-------“四風”問題個人剖析材料
根據(jù)活動安排,對比黨的群眾線路要求,我對自己身上存在的“四風”頑疾進行了深入剖析,并結(jié)合自己的所學所思,找到病根,對癥醫(yī)治。
在之前和活動展開早期,我一直以為“四風”對我一個辦事職員,不說“八竿子打不著”,也沒有多少“親戚”關(guān)系,參加活動不夠積極,理論學習不夠深進,思想熟悉浮于表面。隨著學習的逐漸進行,特別是在學習了習主席一系列重要論述,學習了關(guān)于活動的有關(guān)講話精神后,對“四風”題目的內(nèi)涵有了進一步熟悉,對自己存在的差距也更加蘇醒,感到之前的不重視、不認真本身就犯了情勢主義的毛病,由于只重視了學習的情勢,沒有觸及思想、觸及實質(zhì)。認真對比下來,感到自己在“四風”方面還存在以下一些表現(xiàn):
形式主義方面:學習上滿足于看了規(guī)定的資料、寫了要求的筆記、報了安排的體會,沒有結(jié)合本身工作生活和學習實際,進行認真思考、深進剖析,在題目解剖方面不情愿、不積極,學得不深、不透、不管用,存在蜻蜓點水、浮于表面、流于情勢的題目。工作中偏重于看得見的重點工作、主要事情,對正常業(yè)務(wù)、常常性工作認真不夠、用力不夠、標準不夠高,存在用潦草應(yīng)付代替嚴謹作風、用粗枝大葉代替一絲不茍、用走馬觀花代替深進實際等現(xiàn)象,抓工作有時以為“想到”
就是“做到”、“能寫”就是“會做”,計劃措施固然周到,一抓到底卻不常常,還存在尋求情勢、不重實效的題目。
官僚主義方面:想固然的以為自己沒有官僚主義本身就是犯了官僚主義的毛病,有時還覺得自己機關(guān)工作時間長、經(jīng)驗多,對自己分管的工作滿足于憑老習慣、老辦法辦事,不想學習新的理論、不愿聽取他人意見,對自己沒有分管的工作主觀上不想著手,有時碰到基層來辦事、來咨詢,怕?lián)熑、怕惹麻煩,服?wù)不夠熱忱、態(tài)度不夠端正,想著拖一拖、等一等,存在對工作標準不夠高、自我素質(zhì)提 升要求不緊急等題目。
享樂主義方面:學習上不愿吃大苦,沒有挑燈夜戰(zhàn)、深鉆細研的勁頭;工作中有時不夠積極主動,不能做到盡善盡美、精益求精,個別時候覺得“過得往”就行,滿足于干了、報了、安排了,結(jié)合實際深進思考、創(chuàng)新作為、開辟進取的精神還有所缺少;平常行為和生活中覺得現(xiàn)在收進高了、負擔也不重,艱苦樸素、節(jié)約勤儉的傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚的不夠好,存在白天開燈辦公、人走電扇還轉(zhuǎn)、放工不關(guān)電腦、紙張單面使用、東西不好就扔等題目。缺少憂患意識,安于現(xiàn)狀、樂于平淡的消極主義還沒有根除。
奢糜之風方面:享樂主義和奢糜之風是互為表里的兩面,享樂主義的心態(tài)外化為實際行動就是奢糜之風。受社會上消費層次提升的影響,覺得現(xiàn)在經(jīng)費多了,在安排公務(wù)接待時,感到陪的人未幾是沒有重視、吃住不好不給面子、沒有游玩不好意思,總想著要安排好一點、
檔次高一點,不知不覺中就放松了要求、超了標準,浪費浪費、大手大腳的題目還沒有完全解決。
“四風”題目在自己身上固執(zhí)的存在,其本源在于自己的不熟悉,對“四風”的表現(xiàn)看不到、面目認不清、危害識不透,感染上了還沒有發(fā)覺;在于自己的不重視,覺得自己沒有題目,有一點也沒關(guān)系、不可怕,造不成甚么危害;在于自己的不作為,有了題目不愿重視、諱疾忌醫(yī),解剖緣由有些怕疼、狠不下心,清除病毒不想傷身、下不了手,致使細菌逐漸感染、題目歷年累計。
要完全解決這些題目,根除自己身上的“四風”頑疾,就必須認認真真“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,拿出勇士斷腕的精神割膿化毒,自我凈化、自我完善、自我革新、自我進步,才能在取得積極進取、格調(diào)高雅、精神健康的新生,才能真正將黨的群眾線路教育實踐活動要求落到實處,促使自己保持樂于學習的積極性、務(wù)實工作的精神頭、節(jié)約勤儉的好習慣。
一是頭腦蘇醒抓整改。認真學習黨章和黨的十八大報告,學習習主席一系列重要論述,學習黨的群眾線路教育實踐活開工作會議等相干資料,學習關(guān)于活動的部署、唆使和要求,仔細研讀關(guān)于活動的匯編材料,積極參加專題培訓、輔導和討論,圍繞群眾線路的時代內(nèi)涵,圍繞在單位和個人身上的“四風”具體表現(xiàn)和危害,圍繞厲行勤儉嚴格經(jīng)費管理的具體要求,蘇醒熟悉本身不足、清楚衡量本身差距,為整改進步找準目標、標明路徑、選定方法。
二是狠下心來抓整改。用好批評與自我批評這個武器,靜下心來聽取他人的批評意見,端正態(tài)度檢討自己的題目。不怕羞,查擺題目實打?qū)、不遮不掩、勇于亮丑,剝往面子,撕掉假裝,通過心得體會述職述廉坦坦蕩蕩自我查找,通過支部會議同事會診平心靜氣請人查找,依照要求履行程序大大方方讓組織查找,查實題目、找準病根。不怕疼,解決題目硬碰硬、踏石有印、抓鐵留痕,在反對情勢主義方面嚴格要求自己,做到學習進腦進心、收到實效,工作兼顧統(tǒng)籌,大事抓好、小活做精,要求實務(wù)實抓落實,跟蹤問效,見到實果;在反對官僚主義方面要學宋江“及時雨”,干好自己的活、多幫同事的活、常干單位的活,做到來人辦事服務(wù)熱忱、態(tài)度親切,接待基層有問好語、熱心話、關(guān)愛茶,要當索超“急先鋒”,碰到麻煩沖上往,接到工作立即干,根除惰性、拖沓、磨蹭等不良習慣,要做吳用“智多星”,創(chuàng)新思惟、永不懈;在反對享樂主義方面要多給自己找不愉快,壓擔子、定標準、求完善,建立精品意識、質(zhì)量意識,學習上要不滿足、多學深學務(wù)實學,工作中要知不足、實干巧干創(chuàng)新干,生活中要常滿足、簡約簡單簡單生活;在反對奢糜之風方面要建立標準意識,切實貫徹落實厲行勤儉嚴格經(jīng)費管理各項規(guī)定,用制度的框住自己的思想行為,一粥一飯思來之不容易、半絲半縷念物力維艱,于細微處潛移默化,要廉潔自律,常思貪欲之害,常念成長不宜,清白做人、清廉為政、清新其心、清修其德。
第四篇:群眾路線活動四風民主生活會個人剖析材料
第二批群眾路線活動四風民主生活會剖析材料...
根據(jù)市紀委、市委組織部關(guān)于開好201*年度縣以上黨和國家機關(guān)黨員領(lǐng)導干部民主生活會的通知要求,認真學習了新黨章以及《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》和省、市有關(guān)文件精神,學習了習近平總書記一系列重要講話精神,學習了中央八項規(guī)定等材料,按照“照
鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以為民務(wù)實清廉為主題,以“反對‘四風’、服務(wù)群眾”為重點,認真解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的突出問題,重點剖析存在的“四風”問題,并結(jié)合自己的世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析自身存在的問題。請各位領(lǐng)導、同志們批評指正。
一、在執(zhí)行黨的政治紀律方面
本人能夠始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致,嚴格遵守黨的政治紀律,認真執(zhí)行黨風廉政建設(shè)方面的各項規(guī)定,特別是能夠嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定,本人都能自覺遵照執(zhí)行,尤其是在公款吃請、私請、鋪張浪費、公款出國旅游、超標準配車坐車及公車私用、超標準使用辦公房等方面,嚴格執(zhí)行規(guī)定,沒有違犯情況。
二、存在的主要問題
1.學習不夠自覺。
存在以干代學的現(xiàn)象,特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往后推一推,自覺性不夠,應(yīng)付現(xiàn)象比較明顯。結(jié)合工作和思想深入思考少,學習呆板、不系統(tǒng)、不深入、學習效率低。
2.在形式主義方面。
存在主動謀劃全局工作少,被動應(yīng)付多,缺乏計劃性,工作效率不高。有時接到上級布置的工作任務(wù)時,首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,有應(yīng)付過關(guān)的想法,沒有時刻以高標準嚴格要求自己,得過且過,工作方法較簡單,重布置抓跟蹤落實不夠。
3.在官僚主義方面。
調(diào)查研究少,坐機關(guān)多。主動下基層到企業(yè)到農(nóng)村調(diào)研較少,主動性不強、不夠深入,真正沉下去蹲上幾天深入了解情況,和群眾拉家常,體察群眾疾苦、了解群眾所思所盼所需所怨不多。對基層的情況、群眾的愿望和要求的了解主要是通過看材料、聽匯報,沒有準確掌握所需要的社情民意。
4.在享樂主義方面。
隨著年齡的增長、工作經(jīng)歷的豐富和職務(wù)的變化,過去那種與群眾打成一片,撲下身子為群眾為基層做實事好事腳踏實地的作風淡化了,勁頭不足了,存在出門就想坐車,辦事就想用車的現(xiàn)象,艱苦奮斗意識保持的不夠,攻堅克難的勁頭減弱,開拓創(chuàng)新、銳意進取的意識不足,敢于擔當?shù)挠職庀耍灰载炛貓猿贮h的優(yōu)良傳統(tǒng)保持不夠。
5.在奢靡之風方面。
主要存在于八項規(guī)定以前。有禮尚往來隨大溜思想,也存在公款請吃和吃請以及朋友之間的相互吃喝問題,總覺著別人請吃自己不參加或者不回請,怕說是自恃清高不入群等等,一定程度上存在風格不夠樸素,作風不夠勤儉的問題。
三、存在問題的主要原因
一是宗旨意識淡化。隨著年齡的增長、退休的臨近、身在虛職上,思想上產(chǎn)生過“船到碼頭、車到站”和松口氣的想法,在思想、政治、紀律、工作等方面出現(xiàn)退位滑坡現(xiàn)象,比如:認為職務(wù)上已經(jīng)到頂,在思想和政治上很少要求積極上進;在業(yè)務(wù)上不求有功,但求無過,工作激情和動力減退。
二是改造主觀世界不夠自覺主動。
共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足于完成任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
三是放松了對學習的要求。主要是覺得受黨的教育多年,有一定的思想政治理論基礎(chǔ),在學習上有些放松,自覺性、主動性不強,沒有把學風問題上升到黨風問題去看待。平時總是忙于事務(wù)性工作,沒有擠出時間學,即使有了時間也深不進去。理論素養(yǎng)比較淺薄,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學一點,與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就很少學,在學習上搞實用主義,存在急用現(xiàn)學、用啥學啥的情況,全面性、系統(tǒng)性、深刻性不夠。
四、今后努力方向和改進措施
1.要進一步加強理論學習,增強理論功底。
強化習近平總書記一系列重要講話、中央《八項規(guī)定》、《六項禁令》和業(yè)務(wù)知識的學習,落實各項規(guī)定禁令,加強作風紀律建設(shè),提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
2.要進
一步改進工作作風,增強宗旨意識。
要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受;在工作作風上,要深入實際,切實加強和改進調(diào)查研究工作,
密切聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,同群眾建立密切的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。
3.要進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。
一是認真學習國家、省、市有關(guān)黨的紀律和廉潔自律有關(guān)政策和規(guī)定。二是樹立廉政就是政績的觀念,嚴格規(guī)范自己的行為。三是自覺接受干部群眾監(jiān)督,時刻做到自重、自省、自警、自勵。四要嚴格遵守八項規(guī)定和廉政承諾。做到遵紀守法、廉潔奉公。五要嚴格抵制“四風”,踐行求真務(wù)實的作風。
4.要進一步務(wù)實創(chuàng)新,增強工作實效。
要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我縣的長遠發(fā)展和中心工作,貫徹和落實好縣委、縣政府各項決策和部署,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責做好各項工作。
第五篇:反四風學習個人剖析材料
為
形,范律出系勤展力新慢供
成教圍作問群政意建型、堅 嚴書內(nèi)風題眾廉識設(shè)、奢強
通
識的,深
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本要民教
次性素育
過教和質(zhì)改
干育重整革
部系要體、
作統(tǒng)性提全
風思。高面
集想新,推
中作世國進
整風紀際素
頓紀教、質(zhì)
活律育國教
動教事內(nèi)育
,育業(yè)的的
我整飛新新
充頓速形任
分活發(fā)勢務(wù)
認動展和,
轉(zhuǎn)明育開、,之潔、學清”的
變的人展工大風之服習廉現(xiàn)政
干紀,著作力、風務(wù)型型象治
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(更多文章請關(guān)注m.seogis.com)德項師民責行民世
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師項讓學“”己史
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