第一篇:小學電化教育工作匯報材料
為了進一步提高辦學水平,全面實施“成功教育”課題研究,學校領導班子與全體教師一起,制定了“成功教育之電化教育”,把“普及電化教育為突破口,構建新型教學模式,全面推進素質教育”的發(fā)展規(guī)劃。為完成規(guī)劃,學校重點抓了三件大事,現匯報如下:
一、確立電教意識,完善電教管理
我們認為:一所學校電教工作開展的好壞,與管理者對電化教育認識水平的高低有密切關系,開展電教工作首先應從培養(yǎng)和確立電教意識入手。因此,我們在教師中進行“如何運用電教媒體提高教育教學質量”的大討論,因為教師是電教在教學中最直接最具體的實踐者,教師對電教的認識和主觀能動性影響學校電教工作的質量。
通過學習和討論,教師認識到:教育現代化建設是必由之路,舊的教學方法和模式是培養(yǎng)不出適應新世紀人才的;深化課堂教學改革,推進素質教育,必須要依托現代教育技術;做合格的跨世紀教師必須掌握現代教育技術。教師思想觀念的轉變,為學校電教工作的開展,奠定了牢固的思想基礎。
為加強電教管理,學校健全了各種規(guī)章制度,以保證電教工作的順利進行。設立專人保管電教設備,做到賬、物相符,定期維護。錄音帶、錄相帶、vcd等電教教材按年級、學科,分門別類,專柜保存,保證時刻處于完好備用狀態(tài);學校專門建立電教檔案,安排專人負責電教制度、文件及有關文字材料等的建檔工作;教師自制的課件、投影片等電教處隨時收集,隨時入檔。
為使學校電化教育工作制度化,規(guī)范化,學校又制定了《xx電化教學實施保障措施》,文件中規(guī)定:學校每期在學校工作計劃中制定經費計劃,電教經費為學校各項經費中的重點,不得挪做它用?倓仗、信息技術中心采取措施確保電教費用的使用;學校在每學期開學前均要進行一次電教培訓,每學期利用業(yè)務學習時間進行電教理論和使用方法培訓,確保教師人人會使用,并達到一定水平;學校每學期舉行電化教學公開課、電教經驗交流會各一次,青年教師必須參加,成績作為職稱評聘的依據,凡校級優(yōu)質課不使用電教媒體的評選時一票否決,并一律不得向上級推薦參加優(yōu)質課評選;鼓勵每個教師自制或改進教學軟件,對利用自制軟件上公開課的教師實行獎勵,電教論文或課件獲市級以上獎勵的,學校加倍獎勵。
二.加大投資力度,搞好電教配置與利用
學校在教育經費緊張的情況下,開源節(jié)流,每年都拿出大量資金資金,用于更新設備,配備有多媒體投影機、視頻實物展示臺、多媒體計算機、影碟機、功放等設備。具有計算機演示、dvd(vcd)演示、錄像片演示、實物展示、無線擴音等功能。為提高電教設備的利用率,學校規(guī)定:教師上電教課的節(jié)數不得少于總授課的10%,多次舉辦信息技術講座,組織教師學習網絡知識,目前絕大部分教師已學會在網上快速查找資料,下載資料、收發(fā)電子郵件、加入網上討論,利用網絡資源進行自主學習、創(chuàng)作電腦作品。xx年9月,我校建立了自己的網站(http://yzyxx.eduzg.cn/),在全國各地登陸因特網都可以打開我校的網頁,共享我校的資源。網站不僅成為學校對外宣傳的一個窗口,而且搭建起了學校與省內外名校之間相互溝通的平臺,成為學校教育教學工作快捷、方便的通道。三.加強電化教學與研究,全面提高教育教學質量
運用現代教育技術開展教育教學活動,硬件是基礎,教師掌握現代教育技術的能力是關鍵。實施高水平的素質教育,就必須有一支高水平的信息技術教師隊伍。
第一、加強信息技術培訓,提高教師的信息技術素養(yǎng)。
為普及計算機知識,使廣大教師均能使用多媒體設備進行教學,幾年來,我校采取學校培訓和自我培訓相結合,假期培訓和平時培訓相結合,集中培訓和分散培訓相結合的原則,使我校教師信息技術培訓速度得到了較快發(fā)展。為進一步提高教師計算機操作水平和教學的配合,學校還于xx年暑假,舉辦為期一周信息技術教育提高培訓班。通過緊張地學習,教師們比較系統(tǒng)的學習了計算機基本知識和m.seogis.com/jlhnsx/ ,本校老師在里面可以對學習心得、教學札記等進行交流。
(3)、學校平時的照片、影像資料,平時制作的課件、講課用的一些幻燈片等都收集在了一起,刻錄成光盤,并建立學校資源庫,達到網絡共享。
五、積極參加各級部門主辦的活動。
在各種信息技術比賽中,我校學生孫卓、付俊達等同學和臧莉莉、
張曉帆等老師曾多次獲得各種獎項。
六、今后努力的方向。
我校將進一步完善電化教育教學工作,計劃在今年,各班級網絡和學校資源庫平臺整合為一個整體,大屏幕進班級;多媒體多功能教室將增設電子白板等現代化設備,校園電視臺也正在籌劃當中,力爭早日實現數字化、現代化、科技化的電化教育教學先進校,為全體師生教學和學習提供最優(yōu)越的環(huán)境。
我們雖做了很多的工作,取得了一點成績,但還有很多的工作有待解決和完善,離優(yōu)秀電化教育示范校的標準還有距離,輻射周邊的學校力度還不夠,集中學習時的師生互動等方面還有待深入研究和加強,軟件開發(fā)及應用方面還有待提高,我們決心一如既往地強化管理,不斷改善條件、改進方法,密切配合上級領導部門,使電化教育教學工作得以進一步提高,再上一個新的臺階。
我的匯報完畢,謝謝大家!
輝南縣實驗小學
201*年6月
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