第一篇：201*校園藝術節(jié)活動方案

高城初中第四屆校園藝術節(jié)活動方案

一、指導思想

為慶祝新中國成立60周年，全面推進素質(zhì)教育，展示我校藝術教育成果，根據(jù)《學校藝術教育工作規(guī)程》要求和高青縣201*年藝術展演活動的工作部署，結合我校實際，面向全體學生，為學生提供藝體實踐舞臺，激發(fā)學生對藝體的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝體教育的健康發(fā)展。經(jīng)研究，決定舉辦201*年第四屆校園藝術節(jié)。

二、活動主題

健康 ? 和諧。

三、內(nèi)容要求

本屆藝術節(jié)活動要以慶祝新中國成立60周年為契機，展現(xiàn)中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風采。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

四、活動項目

（1）田徑運動會

（2）“校園風采”書畫展

（3）大型歌舞晚會

五、校園“藝術節(jié)”系列展示活動：

（一）春季田徑運動會

1、時間：201*年4月9日

2：地點：高城初中操場

3：比賽辦法：見規(guī)程

4：承辦單位：教務處、政教處、總務處、藝體組

（二）“校園風采”書畫展

1、時間：4月中旬

2、比賽辦法：（1）、規(guī)定每班必須選出兩件以上的作品，題材不限，內(nèi)容要求健康向上，富有時代氣息，能體現(xiàn)校園生活。（2）、選取辦法：每棄權一個班級，給本班級從考核中扣20分，美術組學員必須每人至少上交兩幅作品，單獨評選，不算班級作品數(shù)量。(3)、截稿時間：201*年4月13日.

3、獎勵辦法：

分年級組：一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名

4、承辦單位：教務處、工會、藝體組

(三)、大型歌舞晚會

1、時間：4月底

2、比賽辦法：（1）、節(jié)目規(guī)定：每班必須出節(jié)目1個。題材不限（2）、節(jié)目要求：力求節(jié)目新穎高尚、固有時代氣息，能體現(xiàn)校園生活。（3）、節(jié)目上報時間為201*年4月10日(4)、彩排時間另定

3、獎勵辦法：（ 1）、集體獎：一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名、

（2）、個人獎：優(yōu)秀表演獎3名

4、承辦單位：教務處、政教處、總務處、藝體組

六、組織領導：

主任：何寧 副主任：劉學峰 、石會東 、荊向云

委員：谷紀燕、程春濤、張中鋒、孟憲勝、何磊、蔡廷科、郭麗明、孟令社、李輝、王卉、蔡延廣

七、希望：各班早準備早組織。

藝體組

第二篇：校園藝術節(jié)活動方案

校園藝術節(jié)活動方案活動目的：

通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學生的藝術特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，校園藝術節(jié)活動方案。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發(fā)學生對祖國的熱愛，對油田的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發(fā)展�；顒又黝}：描繪油城未來，人人爭做文明小公民活動原則：人人參與，人人受益活動內(nèi)容及要求：

一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽：

⒈繪畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，（硬筆書法用１６開白紙書寫）剪紙尺寸不限。

⒉作品以設想未來的油城和學校，快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會的好人好事等為題材。

⒊手工作品要求制作精致，設計巧妙，外形美觀，規(guī)劃方案《校園藝術節(jié)活動方案》。

⒋各班在人人參與的基礎上，于５月20日將每項比賽選送優(yōu)秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項）。二、讀書知識競賽：1．

5月11日舉行讀書答卷活動，各班開展相應的知識競賽。2．

5月中下旬學校在3—5年級舉行讀書知識競賽。（現(xiàn)場答題）三、征文比賽1．內(nèi)容緊扣主題，可以設想未來的油城和學校，描寫快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會的好人好事等。2．本著人人參與的原則，人人動筆，各班在評比與精選之后，挑選3篇文章，于5月17日上交德育辦。四、演講比賽

⒈以征文為基礎，要求參賽者語言流暢，語速適當，表情自然，儀態(tài)大方，動作適當。

⒉2—5年級每班推選一名選手參賽，時間不超過三分鐘，要求必須脫稿。

⒊各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導教師等上報德育辦。五、作品展示：⒈在“六一”前夕，將對參賽的各類作品以及活動課作品進行展示，并由老師和學生代表、家長代表組成的評審團進行評判，評選優(yōu)秀作品。3．

同時各班也參加評比，評選出學生們最喜愛的作品。六、篝火晚會1．藝術節(jié)閉幕式于“六一”期間舉行，屆時將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現(xiàn)場展示。

⒉每班選報一個節(jié)目，形式不限。

⒊要求節(jié)目內(nèi)容健康，活潑生動，構思獨特，形式新穎，師生喜聞樂見。

第三篇：校園藝術節(jié)活動方案

一、指導思想

通過舉行藝術節(jié)活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝術教育的改革和發(fā)展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學生對藝術的興趣與愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進綜合技能的發(fā)展。

二、活動口號

快樂展才藝

三、組織領導

組 長：劉家龍

副組長：單 宏

組 員：王燕、劉榮、付春國、高麟、各班班主任、田雪鵬、音樂組、美術組。

四、藝術節(jié)活動時間

xx年5月21日——5月30日

五、活動內(nèi)容安排

1、序幕：“藝術讓生活更美好”藝術節(jié)動員儀式

時間：5月21日 早晨7點30分

2、節(jié)徽設計活動

負責人：各班班主任、田雪鵬

參加對象：4-6年級

比賽時間：5月21日 —— 5月25日

比賽要求：

①各班布置學生為本屆藝術節(jié)設計節(jié)徽。（用16開圖畫紙，并寫明設計意圖）

②節(jié)徽設計以班為單位，鼓勵學生人人參與，以班為單位評出總體設計最好的班級。

③節(jié)徽設計各班選出最好3份參評，5月24日早8點上交田雪鵬老師。

3、現(xiàn)場繪畫大賽：

負責人：沈愛華、辛月霞

參加對象：1-6年級

比賽時間：5月 22日下午2點開始

比賽要求：每班2名學生，作品為四開圖畫紙，時間2小時，內(nèi)容為“快樂的節(jié)日”。1—3年級為蠟筆畫；4—6年級為水粉畫。

3、書法作品展（軟筆書法 硬筆書法）

負責人：任永良、孫桂海

參加對象：鉛筆書法（1、2年級）；鋼筆書法（3、4年級）；軟筆書法（5、6年級）

比賽時間：5月22日1點 — 1點40

比賽要求：

軟筆書法：每班3名，寫于宣紙，尺寸為4尺或3尺對開，內(nèi)容為健康向上的

詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。

硬筆書法：每班5名，寫于田字格書法

紙上,(學校準備)內(nèi)容為健康向上的詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。

其中一二年級硬筆書法作品可以是鉛筆書寫，三年級為鋼筆書寫，正楷字體。

評比辦法：

評出一二三等獎若干名。

作品上交時間：5月25日

4、我與音樂有約

為了提高學生的音樂欣賞能力，在藝術節(jié)期間每周一天中午利用班班通分年級播放音樂藝術片�！兑魳分�聲》《修女也瘋狂1》《修女也瘋狂2》讓學生在看音樂藝術片的過程中不知不覺地提高藝術欣賞能力。（田雪鵬負責）

5、大合唱——班班有歌聲

負責人：班主任、音樂組

要求：校歌、唐詩歌、課本歌曲

參加對象：1—6年級

時間：5月

6、“我型我秀”——校園歌手大賽

負責人：音樂組（高麟老師主要負責）

參加對象：1-6年級自愿報名

比賽時間：5月28日—5月31日

比賽要求：

①有愛好音樂的孩子自愿報名到班主任老師處，然后以班級為單位上交名單到金玲老師處。

②報名后自己準備好一首歌曲，有伴奏帶，不帶原唱，或找老師伴奏。注意演唱技巧，在5.28（星期一下午兩點半）在音樂教室、階梯教室分1、2、3、年級和4、5、6年級兩組進行預賽。

③選拔優(yōu)秀隊員參加5月31日的總決賽。并評出5—10名“校園音樂新星”

7、器樂類評比

負責人：音樂組（金玲老師主要負責）

參加對象：1-6年級自愿報名

比賽時間：5月29日下午 1點—2點半

比賽要求：

設獨奏比賽，各種器樂均可，設苗苗組(初級)、小樹組(中級)兩個級別。每人演奏一首曲目，時間不超過 4分鐘。（每班限二人參加，請參賽選手自行壓縮曲目時間，時間到將喊停。報名截止到23號，寫清班級、姓名、樂器、演奏曲目、參賽組別。）

選拔出1組器樂聯(lián)奏(苗苗組)、三個器樂獨奏(小樹組)參加藝術節(jié)閉幕式匯報演出。

8、舞蹈比賽

負責人：音樂組（畢翼老師主要負責）

參加對象：3-5年級

比賽時間：5月29日下午 2點半—4點半

比賽要求：

有音樂伴奏，服裝整齊，每班一塊節(jié)目。

選拔出四塊舞蹈參加藝術節(jié)閉幕式匯報演出。(并給予指導)并排練出一塊開幕式舞蹈。

8、慶祝六一文娛節(jié)目表演

負責人：音樂組、班主任、（付春國主要負責）

參加對象：3-6年級

比賽時間：5月28日中午12點20

比賽要求：

3—6年級每個班級出一個節(jié)目參賽。節(jié)目形式從以下自選：小合唱，小品，相聲，快板、雙簧等均可。要求內(nèi)容健康，積極向上，側重質(zhì)量。

各班根據(jù)本班學生實際情況，大力宣傳，在學生自愿組合的基礎上形成以上節(jié)目。每個節(jié)目時間在四分鐘左右，注意舞臺效果。

尾聲：藝術節(jié)閉幕式暨表彰大會

七、獎勵辦法

每項評比都進行評比，閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎

八、活動要求　

1、高度重視、認真落實。本屆藝術節(jié)是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加，使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。學生參與面作為評比的重要條件。

2、突出主題，多出精品。“快樂地參與，體驗參與的快樂”為本屆藝術節(jié)的主題，各班在藝術節(jié)活動中，圍繞學生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。

3、組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。

 

第四篇：校園藝術節(jié)活動方案

校園藝術節(jié)活動方案活動目的： 通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學生的藝術特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發(fā)學生對祖國的熱愛，對油田的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發(fā)展�；顒又黝}：描繪油城未來，人人爭做文明小公民活動原則：人人參與，人人受益活動內(nèi)容及要求： 一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽： ⒈繪畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，（硬筆書法用１６開白紙書寫）剪紙尺寸不限。 ⒉作品以設想未來的油城和學校，快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會的好人好事等為題材。 ⒊手工作品要求制作精致，設計巧妙，外形美觀。 ⒋各班在人人參與的基礎上，于５月20日將每項比賽選送優(yōu)秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項）。二、讀書知識競賽：1． 5月11日舉行讀書答卷活動，各班開展相應的知識競賽。2． 5月中下旬學校在3—5年級舉行讀書知識競賽。（現(xiàn)場答題）三、征文比賽1．內(nèi)容緊扣主題，可以設想未來的油城和學校，描寫快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會的好人好事等。2．本著人人參與的原則，人人動筆，各班在評比與精選之后，挑選3篇文章，于5月17日上交德育辦。四、演講比賽 ⒈以征文為基礎，要求參賽者語言流暢，語速適當，表情自然，儀態(tài)大方，動作適當。 ⒉2—5年級每班推選一名選手參賽，時間不超過三分鐘，要求必須脫稿。 ⒊各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導教師等上報德育辦。五、作品展示：⒈在“六一”前夕，將對參賽的各類作品以及活動課作品進行展示，并由老師和學生代表、家長代表組成的評審團進行評判，評選優(yōu)秀作品。3． 同時各班也參加評比，評選出學生們最喜愛的作品。六、篝火晚會1．藝術節(jié)閉幕式于“六一”期間舉行，屆時將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現(xiàn)場展示。 ⒉每班選報一個節(jié)目，形式不限。 ⒊要求節(jié)目內(nèi)容健康，活潑生動，構思獨特，形式新穎，師生喜聞樂見。

第五篇：201*年校園藝術節(jié)活動方案

201*年校園藝術節(jié)活動方案

一、指導思想

以《學校藝術教育工作規(guī)程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，<蓮山 課件 >促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發(fā)展。

二、活動形式及內(nèi)容：

藝術節(jié)在學校的統(tǒng)一指導下，充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，開展一系列形式多樣的有利于學生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類活動，要求層層發(fā)動，班班開展，人人參與�；顒臃謧�人項目與集體項目。本學期舉行個人項目比賽。

（一）個人項目：

1．聲樂：表演唱、重唱、獨唱演唱歌曲1首，節(jié)目時間不超過4分鐘；伴奏帶自備。

2．舞蹈：少兒舞蹈體現(xiàn)少兒特點，表現(xiàn)童心童趣，內(nèi)容健康向上，成人化舞蹈不得參賽；獨舞時間不超過5分鐘。

3．器樂: 節(jié)目一律不使用伴奏帶, 除鋼琴外，其他樂器一律自備。節(jié)目時間不超過4分鐘；所有超時的器樂作品自行處理，如省略反復部分。

（二）集體項目：

每個班級選送1--2個節(jié)目

三、比賽時間安排：

（一）個人項目：3月17日報名(請你繼續(xù)關注公文素材庫：m.seogis.com)截止，班主任填寫報名表，上傳電子稿報名表。

（二）集體項目：3月18號報名，班主任填寫節(jié)目表，上傳電子節(jié)目表

初賽時間安排：3月21日起，具體時間另行通知。大件樂器如架子鼓、雙排鍵初賽時只需上交視頻文件，時間為3月15日之前。

決賽時間安排：4月上旬。

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