如何撰寫好干部考察材料

對(duì)干部進(jìn)行考察是組織部的一項(xiàng)重要業(yè)務(wù)，也是一項(xiàng)常規(guī)性工作，考察工

作的重要成果之一就是形成考察材料。而考察材料的質(zhì)量對(duì)客觀、公正、科學(xué)、

準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)干部，加強(qiáng)干部教育管理監(jiān)督，選拔任用干部具有極其重要的作用。

目前，干部考察材料的質(zhì)量，就個(gè)別看，多數(shù)質(zhì)量還是不錯(cuò)的，但集中在

一起，特別是在換屆時(shí)成批的考察材料放在一起一比較，問題就顯露出來了。現(xiàn)在我把所看到的，聽到的，收集到的材料撰寫中的問題整理出來，如果這些問題我們?cè)谧珜憰r(shí)注意了，避免了，那我們所撰寫的干部考察材料的質(zhì)量就會(huì)有保障，撰寫水平就會(huì)有提高。

1、政治表現(xiàn)敘述的“模式化”

有些考察材料的撰寫者往往對(duì)考察對(duì)象政治水平的考察采用照抄照搬的方

式，人云亦云，對(duì)一些思想覺悟上的評(píng)價(jià)可謂千篇一律。譬如，某人寫到：“該同志能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十七屆四中、五中全會(huì)以來的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，三個(gè)代表重要思想等等”這種泛泛而談，空發(fā)議論�？匆粋�(gè)干部能不能任用，政治表現(xiàn)當(dāng)然是重要的甚至是首要的，但是每個(gè)人的具體情況又不一樣，我認(rèn)為對(duì)考察對(duì)象的政治表現(xiàn)應(yīng)做到“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，不必完全拘泥于某一種模式化的表述方法，完全可以采用多種方法、從多個(gè)角度來有針對(duì)性的表述，比如“該同志政治上堅(jiān)定、可靠”，“該同志政治意識(shí)、大局意識(shí)，講黨性，能用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹立了當(dāng)代共產(chǎn)黨員的光輝形象”，這樣的話，既避免了千人一面地說套話，又簡明扼要，而且政治表現(xiàn)也表述得更為清晰和具體。

2、整體素質(zhì)評(píng)價(jià)的“失準(zhǔn)化”

評(píng)價(jià)一位干部，除了他的政治表現(xiàn)之外，還要涉及到廉潔守紀(jì)、工作態(tài)度、

工作能力、工作業(yè)績、為人處事等多方面的綜合因素。綜合素質(zhì)高低是衡量一個(gè)人能力大小的重要標(biāo)準(zhǔn)，但寫法上我們也應(yīng)該有所講究，這方面常見的毛病有如下幾種：

其一，沒有相應(yīng)例子支撐觀點(diǎn)，說服力差。如這樣的評(píng)價(jià)：“該同志能認(rèn)真

履行職責(zé)，任勞任怨，埋頭苦干，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)”， “能團(tuán)結(jié)同志，

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助人為樂等”然后下面再另談其他，這方面的內(nèi)容就草率的結(jié)束了，顯得空洞無物。我們知道，論據(jù)才是最具生命力的，也是證明論點(diǎn)的依據(jù)，只有充分、具體的事例，才會(huì)讓你的論述充實(shí)、飽滿，在具體的事例中，我們才看到活生生的人物形象。

其二，雖有例子，但與觀點(diǎn)不一致。如觀點(diǎn)是“該同志組織能力強(qiáng)”，事例是“該同志能吃苦，經(jīng)常加班加點(diǎn)，節(jié)假日很少休息等等”，文題不符。所以我們?cè)谧珜憰r(shí)，既要有論據(jù)，又要與觀點(diǎn)一致。

其三，面面俱到，忽視重點(diǎn)。選材時(shí)我們應(yīng)“以十當(dāng)一”，越多越好，但取材應(yīng)該“以一當(dāng)十”，越精越好。說到這里，我想到我國當(dāng)代著名作家魏巍，1950年底，奔赴朝鮮前線，和志愿軍一起生活、戰(zhàn)斗。在朝鮮時(shí)，他曾寫了一篇《自豪吧，祖國》的通訊，里面寫了20多個(gè)他認(rèn)為最生動(dòng)的例子，但因?yàn)槔�子堆得太多了，好像記賬，哪一個(gè)也說得不清楚、不充分。之后在寫《誰是最可愛的人》時(shí)，他就只從中選擇了五個(gè)例子，之后又刪掉兩個(gè)，這篇通訊在全國引起了廣泛影響。這說明：用最能代表一般的典型例子，來說明本質(zhì)的東西，給人的印象是清楚明白的，也會(huì)是突出的。在選取典型事例的同時(shí)，我們要側(cè)重他與擬任職務(wù)相適應(yīng)的素質(zhì)。如擬任分管財(cái)政金融人選的,要側(cè)重反映其是否具備這方面的專業(yè)知識(shí),是否熟悉這方面工作;擬作政法機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人選的,要注意看他有無這方面的工作經(jīng)驗(yàn),是否接受過這方面的培訓(xùn)、教育,具不具備必要的法律知識(shí)等等。此外,對(duì)擬作“一把手”的人選,除共性的要求外,還應(yīng)重點(diǎn)反映其能否駕馭全盤工作;作風(fēng)是否民主,能否廣納諍言,能否正確對(duì)待不同意見乃至錯(cuò)誤的意見;胸襟是否寬闊,能不能團(tuán)結(jié)同志,發(fā)揮和調(diào)動(dòng)大家的積極性一道做好工作。其他無關(guān)緊要只稍帶一筆就行。

其四，語言表述不準(zhǔn)確，語法不通。在材料中，我們的語言必須做到真實(shí)準(zhǔn)確。引用的每個(gè)事例，包括時(shí)間，地點(diǎn)，人物，數(shù)字和原話等都要經(jīng)過認(rèn)真核實(shí)，準(zhǔn)確無誤。要恰如其分地概括出干部的本質(zhì)特征，切忌使用描繪、渲染、夸張等文學(xué)創(chuàng)作上的表現(xiàn)手法，應(yīng)該平鋪直敘，用詞得當(dāng)。表達(dá)切忌堆砌重復(fù)，詞不達(dá)意。

3、缺點(diǎn)不足表述的“模糊化”

如何評(píng)價(jià)考察對(duì)象的缺點(diǎn)和不足是一個(gè)很重要的方面，也是寫考察材料的難點(diǎn)和重點(diǎn)。但一些考察材料往往對(duì)考察對(duì)象的缺點(diǎn)和不足采用避實(shí)就虛的寫法，只講一些不痛不癢的問題，如“今后抓工作要再放手一些”、“有時(shí)還有點(diǎn)急躁情緒”等。考察對(duì)象的缺點(diǎn)寫得虛而不實(shí)，這實(shí)際上對(duì)考察對(duì)象是不利的。人無完人，金無足赤。通過考察，及時(shí)、準(zhǔn)確、實(shí)事求是地指出一個(gè)人的缺點(diǎn)并以一定的方式反饋當(dāng)事人，才能有利于當(dāng)事人的進(jìn)步，才能有利于事業(yè)的發(fā)展。因此，一定要本著對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)同志負(fù)責(zé)的態(tài)度，在加大考察工作力度、深度、廣度的基礎(chǔ)上，客觀公正、實(shí)實(shí)在在、直截了當(dāng)?shù)刂赋隹疾鞂?duì)象的不足之處。對(duì)考察對(duì)象缺點(diǎn)的界定要做到“三個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持仔細(xì)分析。綜合分清考察出來的“缺點(diǎn)和不足”是主要的還是次要的，是思想品質(zhì)問題還是工作方法問題，是出自公心還是圖謀私利；是知錯(cuò)能改還是屢犯不該，做到謹(jǐn)慎落筆，切忌亂扣帽子。二是堅(jiān)持公正大膽。撰寫者切忌存在寫出缺點(diǎn)和不足“會(huì)影響考察對(duì)象提拔進(jìn)步”，“會(huì)得罪人”等不良思想，考察對(duì)象有什么缺點(diǎn)就寫什么，不能“欲言又止”、“遮遮掩掩”，如“工作有時(shí)還不夠大膽”、“建議今后注意一些工作方式” 等。三是堅(jiān)持簡要明了。要寫明“短”在何處、“缺”在哪里，“不足”到什么程度、有哪些具體表現(xiàn)。不要用“建議進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)”、“創(chuàng)新意識(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)”之類的虛話、套話代替不足。

以上是撰寫考察材料容易犯得毛病，真正要撰寫好，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)非常重要。

第一，要不斷提高自我的綜合素質(zhì)。寫好干部考察材料，這對(duì)撰寫者本身的理論功底、政策思想水平以及認(rèn)識(shí)和表達(dá)問題的能力是一個(gè)綜合檢驗(yàn)。寫出一份被領(lǐng)導(dǎo)和群眾認(rèn)可的干部考察材料，首先撰寫者要在自己身上下好功夫，所謂“樹人先樹己”，用自己的良心、正直心寫，實(shí)際上，我們?cè)跒楸豢疾烊诉x撰寫考察材料的同時(shí)，也是在用相同甚至更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求來檢驗(yàn)和考察自己；其次，要具有縝密的思維和表述能力，需要把握和駕馭語言的能力，平時(shí)多多訓(xùn)練基本功，掌握不同的寫作技巧。不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

第二，要聚焦考察對(duì)象本人。首先，撰寫干部考察材料最重要的是要對(duì)考察對(duì)象有一個(gè)最為透徹、最為詳細(xì)的了解，需要掌握大量相關(guān)被考察對(duì)象的材料，所以撰寫者要親自走訪，了解考察對(duì)象的同事、朋友等，對(duì)于一些他們提

供的第一手材料還需要不斷反復(fù)驗(yàn)證，以證明此材料的真?zhèn)�；�?duì)考察對(duì)象的不足評(píng)價(jià)要客觀、公正。要找準(zhǔn)群眾普遍反映的缺點(diǎn)寫，要把群眾反映強(qiáng)烈的而又經(jīng)過核實(shí)的缺點(diǎn)反映出來，但要分清本質(zhì)主次，既不求全責(zé)備，又不避重就輕；要防止公式化地認(rèn)定干部的缺點(diǎn)。將德、能、勤、績、廉和不足有機(jī)融合于整個(gè)材料之中，真正達(dá)到“瑕不掩玉“的目的。

第三，要凸顯“閃光點(diǎn)”。一篇上乘的干部考察材料文章，不是“千人一面”的副產(chǎn)品，而是有自己獨(dú)特的地方�；蛘邇�(nèi)容上比較深入，有真知灼見；或者運(yùn)用的材料比較新穎；或者運(yùn)筆行文、語言表達(dá)中體現(xiàn)出文字秘書人員的知識(shí)、理論修養(yǎng)或文字修養(yǎng)超出一般。所謂“見文如見人”就是這個(gè)道理。雖然考察報(bào)告撰寫的模式大致相同，但是我們要抓好考察對(duì)象本人與他人不同的特點(diǎn)、不同的生活背景、不同的工作性質(zhì)來寫，掌握這些細(xì)小的差別。克服撰寫干部考察材料“千人一面，眾人共用”的弊端，我想就會(huì)寫出一份真正管用、有參考價(jià)值，并且具有新意的干部考察材料來。

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