個人自傳的寫法
一、個人自傳的寫法: 為了讓黨組織了解自己的成長過程、學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷、家庭成員和主要社會關(guān)系成員情況,要求入黨的同志要向黨組織遞交個人自傳。
個人自傳首先應(yīng)寫明自傳人及其家庭成員、主要社會關(guān)系的基本情況。主要包括自己的姓名、性別、出生年月、籍貫、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷、思想演變過程等;家庭成員的姓名、性別、出生年月、職業(yè)、職務(wù)、政治面貌以及與自己的關(guān)系;主要社會關(guān)系的情況也要參照上面的要求寫清楚;并介紹家庭成員、主要社會關(guān)系對自己的思想有什么影響。
自傳人的經(jīng)歷。一般可以從小學(xué)或七歲開始寫起,包括在學(xué)校讀書和走上社會以后的經(jīng)歷,要寫明具體的起止日期,時間上應(yīng)該是銜接的,中間如有脫節(jié)要說明原因。
自傳人的思想演變過程。這是自傳的主體,要盡可能寫得具體和詳細,特別要著重介紹對自己思想變化產(chǎn)生較大影響的主要事件和主要人物,描述入黨動機的演變軌跡,亦可根據(jù)各個歷史時期黨的中心工作和主要任務(wù),分階段地寫出自己的思想認知。
二、寫個人自傳應(yīng)注意的問題:
1、如實地寫出自己的經(jīng)歷,實事求是地評價自己;
2、寫自傳的過程也是分析解剖自己的過程。應(yīng)通過自己的思想變化,分析自己思想產(chǎn)生飛躍的原因,解剖自己的真實思想,并且寓理于敘事之
中;
3、自傳中的重要事件、受到的獎勵或處分要詳實,重要事件要說明發(fā)生的時間、地點和當(dāng)事人,重要獎勵或警告以上處分要說明授予或批準(zhǔn)的機關(guān)、時間。
三、個人自傳范文:
個 人 自 傳
我叫XXX,系廣西大學(xué)電氣學(xué)院配電專業(yè)XXX級X班學(xué)生,男,滿族,1982年11月26日出生于貴州省遵義市的一個知識分子家庭。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭,我健康、幸福地成長。特定的成長環(huán)境使我對中國共產(chǎn)黨有了由淺至深的認識,并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。
我父親是一名中國共產(chǎn)黨黨員,母親是一名下崗工人,我是在黨的教育下成長起來的。父親謙虛嚴(yán)謹,細致謹慎的工作作風(fēng)從小就深深地感染著我。1988年9月我進入小學(xué),臨入學(xué)前父親教育我:鮮艷的紅領(lǐng)巾是先輩的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標(biāo)志,只有像解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦,最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話,上小學(xué)后,學(xué)習(xí)上努力刻苦、爭當(dāng)先進,勞動中不怕臟、不怕累,在二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊。我撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心:一定要更加努力,將來還要向團組織靠攏。從此,我學(xué)習(xí)更加努力了,在班上學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”,多次在地、縣、校級
競賽中獲獎,并且,在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中一直擔(dān)任班長。1994年6月小學(xué)畢業(yè),我以全縣第一的成績考入了陽溪中學(xué)。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養(yǎng)。通過組織的幫助和自己的努力,于1995年5月4日我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。中國共產(chǎn)主義青年團是中國先進青年的群眾組織,是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。當(dāng)我在團旗下舉起右手莊嚴(yán)地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí),全面發(fā)展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會主義建設(shè)者和接班人,為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的全部力量。在這一思想指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,于1997年4月被評為遵義地區(qū)“三好學(xué)生”。1997年6月中考,我以全縣第一的成績考入省重點中學(xué)——遵義四中學(xué)習(xí),高三時被編入全校唯一的重點班學(xué)習(xí)。
2000年高中畢業(yè),在高考這座獨木橋上,我落第了。如果這是生活向我發(fā)起的一次挑戰(zhàn)的話,我不會后悔我所作的選擇。2000年9月我被調(diào)劑錄取到廣西大學(xué)電氣工程學(xué)院電氣工程及其自動化系002班,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。大一下學(xué)期,我參加了學(xué)院分黨校舉辦的黨的基本知識培訓(xùn)班
通過學(xué)習(xí),我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解,提高了對黨的認識,懂得了怎樣爭取做一名共產(chǎn)黨員。同時,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充。當(dāng)看到個別存在的黨風(fēng)不正現(xiàn)象時,希
望自己能加入到黨組織,做一名優(yōu)秀的黨員,重新樹立黨的形象。這種看法現(xiàn)在想起來是非常片面和狹隘的,這種錯誤想法的產(chǎn)生源于對黨的認識還不夠清楚,不能因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產(chǎn)階級的先鋒戰(zhàn)士,以至影響對黨性的認識,也不能把極少數(shù)蛻化變質(zhì)的黨員和黨組織等同起來,他們并不能代表黨。經(jīng)過這一次認知意識的轉(zhuǎn)變,我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時,我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉(zhuǎn)變并不驚訝,反而給予了贊揚,他說,那是我在為自己詮釋對黨的認識,是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說,入黨同學(xué)習(xí)一樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結(jié)。要去看書學(xué)習(xí),去思考,是要花一番氣力的。有的人在入黨之后一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心,通過自己的學(xué)習(xí)和思考端正入黨動機。我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動相宜地結(jié)合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應(yīng)起來,學(xué)要學(xué)得有進步,做要做得有體會,實實在在的像一名黨員那樣來要求自己。
長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務(wù)。生活中,團結(jié)同學(xué),盡量發(fā)揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué),比如聽說同學(xué)病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。二年級上學(xué)期,我被選為學(xué)院學(xué)習(xí)部副部長,擔(dān)任學(xué)生干部,這是組織對我的信任,也是培養(yǎng)為人民服務(wù)思想,增長才干,鍛煉提高自己的極好機會。在擔(dān)任學(xué)生會干部期間,認真履行自己的職責(zé),對學(xué)習(xí)部事務(wù)注入了很大的熱情,
而且堅持鍛煉自己做好學(xué)生會工作、學(xué)好專業(yè)課程兩方面的能力。我還利用業(yè)余時間閱讀了《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》,《紅星照耀中國》等書籍和文章,極大地加深了對共產(chǎn)主義的理解,有了一定的理論素養(yǎng)和正確的理論知識。從黨的基本知識培訓(xùn)班結(jié)業(yè)后我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,表明自己的理想和愿望, 我愿意加入中國共產(chǎn)黨,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。隨后我又參加了黨校的學(xué)習(xí),由于我學(xué)習(xí)刻苦,被學(xué)院分黨校評為優(yōu)秀學(xué)員。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員。
我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員,這絕不是為了光宗耀祖,絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利,我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏、奮斗,甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
XXX
2003年10月1日
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