實(shí)施方案通常由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款四個部分內(nèi)容構(gòu)成。
標(biāo)題
制作實(shí)施方案的標(biāo)題通常有三種方法:第一種是二要素法,即“實(shí)施的內(nèi)容+文種”,如“奶牛良種補(bǔ)貼項(xiàng)目實(shí)施方案”。第二種是三要素法,即“制文機(jī)關(guān)+實(shí)施的內(nèi)容+文種”,如“內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)教師職務(wù)崗位考核實(shí)施方案”;上述例文的標(biāo)題就是屬于這一類型。第三種是四要素法,即“制文時間+制文機(jī)關(guān)+實(shí)施的內(nèi)容+文種”,如“二〇〇四年牡丹江科技進(jìn)步工作目標(biāo)考核實(shí)施方案”。
主送機(jī)關(guān)
實(shí)施方案一般用于下發(fā)給制文機(jī)關(guān)所屬的部門、單位及各科室,要求其遵照執(zhí)行。主送機(jī)關(guān)可以放在正文之前,也可以放在文件尾部的主送、抄送欄。對上級機(jī)關(guān)一般是抄送或抄報,以用于審批或備案。
正文
實(shí)施方案的正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
(1)前言。要寫明制發(fā)實(shí)施方案的目的和依據(jù),要求寫得簡明扼要。一般先寫制發(fā)的目的,常用“為”、“為了”開頭;然后說明制發(fā)的依據(jù),常用習(xí)慣語“根據(jù)??,結(jié)合本(我)單位的實(shí)際,制定本實(shí)施方案”結(jié)束。以簡明扼要的一段話把該局制定實(shí)施方案的目的和根據(jù)非常清楚、明確地表達(dá)出來。
(2)主體。主體部分是實(shí)施方案的主要內(nèi)容,一般包括幾部分的內(nèi)容:一是簡要闡述實(shí)施某項(xiàng)工作的重要性和必要性;二是闡明實(shí)施某項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求及指導(dǎo)原則;三是實(shí)施某項(xiàng)工作的安排、步驟、方式方法等;四是關(guān)于對工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及資金保證等。這部分的內(nèi)容要求具體明確,具有很強(qiáng)的可操作性,如實(shí)施某項(xiàng)工作分為哪幾個步驟、每個步驟安排在什么時間、時間安排多長以及每個步驟由哪些部門、哪些人員負(fù)責(zé)落實(shí)等都要做好具體明確的安排和分工。同時上述四部分內(nèi)容,可以根據(jù)不同的部門單位、不同的工作內(nèi)容而有所刪減,有的實(shí)施方案就不寫第一部分重要性和必要性的內(nèi)容,而直接寫后三部分的內(nèi)容。如上述例文就包含了“指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和基本原則、實(shí)施步驟、基本要求”四部分的內(nèi)容,而且每部分的內(nèi)容都制定得很具體、詳細(xì),特別是第三部分“實(shí)施步驟”,把該局整個先進(jìn)性教育活動分“學(xué)習(xí)動員、分析評議、整改提高”三個階段,對各個階段的時間、教育活動的內(nèi)容、負(fù)責(zé)的部門及要求等都做了非常具體、詳細(xì)而又明確的部署和安排,這樣便于各個股室、支部及黨員個人去貫徹執(zhí)行。
(3)結(jié)尾。結(jié)尾部分通常是對貫徹實(shí)施方案提出明確的要求,要求受文機(jī)關(guān)認(rèn)真貫徹執(zhí)行,要寫得簡明扼要。如上面所舉的實(shí)施方案的結(jié)尾就對該局所屬的股室和支部提出制定實(shí)施計劃的時間和貫徹執(zhí)行的要求。
落款
在正文右下角寫上發(fā)文機(jī)關(guān)的名稱和發(fā)文日期。如果標(biāo)題中寫明發(fā)文機(jī)關(guān)的,可以省略不寫發(fā)文機(jī)關(guān),直接寫發(fā)文日期。
項(xiàng)目實(shí)施方案的成敗在一定程度上決定了項(xiàng)目實(shí)施的成敗。項(xiàng)目立項(xiàng)之后,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要綜合項(xiàng)目的各個相關(guān)要素來制定一份詳實(shí)的項(xiàng)目實(shí)施方案。
研究內(nèi)容
研究機(jī)構(gòu)所提供的項(xiàng)目實(shí)施方案的制定有一定的程式,一般來說包括以下幾部分:
1、項(xiàng)目目標(biāo),說明本項(xiàng)目的指導(dǎo)思想、任務(wù)目標(biāo)和年度階段目標(biāo);
2、項(xiàng)目詳細(xì)工作內(nèi)容,說明項(xiàng)目的工作范圍、具體內(nèi)容和技術(shù)要求等,在項(xiàng)目實(shí)施方案創(chuàng)建過程中,這一部分內(nèi)容能量化的指標(biāo)盡可能量化;
3、項(xiàng)目實(shí)施所采取的方法手段;
4、預(yù)期效果,說明項(xiàng)目完成時所達(dá)到的有形或無形的效果;
5、項(xiàng)目工作進(jìn)度安排,詳細(xì)說明各階段工作安排的時間和項(xiàng)目工作內(nèi)容完成的時間,這需要項(xiàng)目實(shí)施方案的負(fù)責(zé)人對項(xiàng)目有全方位的掌控和評估能力,盡力讓項(xiàng)目實(shí)施的時間進(jìn)度與方案所計劃的時間吻合;
6、實(shí)施組織形式,詳細(xì)說明承擔(dān)單位、協(xié)作單位和各自分工的主要內(nèi)容;
7、項(xiàng)目實(shí)施預(yù)算表,這是項(xiàng)目實(shí)施方案中很重要的一項(xiàng),能夠評估項(xiàng)目的價值和項(xiàng)目所能為企業(yè)帶來的利潤。具體到每一項(xiàng)目,則要根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)來制定適合的項(xiàng)目實(shí)施方案。范文
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織規(guī)劃及實(shí)施方案
為認(rèn)真落實(shí)平直工發(fā)[2004]1號文件精神,切實(shí)開展好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織活動,樹立本支部全體黨員干部良好的工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng),特制定本規(guī)劃及實(shí)施方案。
創(chuàng)建活動的目的
堅持以人為本的思想,著力提高全體黨員的政治與業(yè)務(wù)素質(zhì),使黨員在政治上、思想上與時俱進(jìn),充分體現(xiàn)黨的先進(jìn)性,在實(shí)際工作中為群眾起模范帶頭作用,推動本支部黨建水平的不斷提高,促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)的全面完成。
創(chuàng)建活動的內(nèi)容
1、加強(qiáng)政治理論和政策法規(guī)學(xué)習(xí)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和縣委工作會議精神,緊緊圍繞縣委生態(tài)立縣戰(zhàn)略,改進(jìn)作風(fēng),提高干部隊(duì)伍素質(zhì),增強(qiáng)黨組織活力,搞好群眾來信來訪工作,及時化解各種矛盾,維護(hù)社會穩(wěn)定,為建設(shè)陜西生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣提供良好的環(huán)境。
2、按照縣直機(jī)關(guān)工委的要求,認(rèn)真開展“12345”學(xué)習(xí)教育活動。即牢記“一個宗旨”;堅持“兩個務(wù)必”;實(shí)踐“三個代表”;加強(qiáng)“四項(xiàng)建設(shè)”(組織、思想、作風(fēng)、制度);創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”(學(xué)習(xí)型、開拓型、管理型、服務(wù)型、競爭型)。
3、加強(qiáng)法律特別是信訪法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律意識,提高信訪工作水平。同時要重視經(jīng)濟(jì)、科技、金融等方面知識的涉獵,擴(kuò)大知識面,提高綜合素質(zhì)。 基本方法及要求
創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,堅持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合;專題輔導(dǎo)與個人自學(xué)相結(jié)合;領(lǐng)導(dǎo)帶頭與家庭互促相結(jié)等方式,把理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)搞得有聲有色。要求全體黨員及干部職工端正對學(xué)習(xí)的認(rèn)識,積極參加學(xué)習(xí),做到理論聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高自身素質(zhì)。支部有專用學(xué)習(xí)記錄本,干部職工有專用學(xué)習(xí)筆記本,每個干部職工心得體會文章。
組織領(lǐng)導(dǎo)及進(jìn)度
黨支部負(fù)責(zé)對整個學(xué)習(xí)過程的組織領(lǐng)導(dǎo)、檢查、考核及上報有關(guān)文字材料。學(xué)習(xí)的時間安排及責(zé)任人:第一季度,主要學(xué)習(xí)政治理論和政策法規(guī),責(zé)任人xxx。第二季度,主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、金融、信訪業(yè)務(wù)及計算機(jī)方面的知識,責(zé)任人副局長xxx。第三季度,主要學(xué)習(xí)法律法規(guī)等方面的知識,責(zé)任人局長胡昌志。第四季度,對全年學(xué)習(xí)情況進(jìn)行回頭望,查漏補(bǔ)缺,進(jìn)行考核總結(jié),向上級黨組織報送有關(guān)文字材料,責(zé)任人支部書記xxx
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