創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進事跡報告會材料一顆不會敷衍的心

—— 記第四中學(xué)的薛****老師第四中學(xué) 董海霞

有一位老師，她的衣著素雅得體，她的眼神平和堅定，她的話語溫暖有力。

學(xué)生這樣形容她：“和藹可親，嚴中有愛，不是媽媽，勝似媽媽�！�

同事這樣稱贊他：“真誠善良，熱情豁達，是一位可親可敬的老大姐�！�

領(lǐng)導(dǎo)這樣評價她：“踏實認真，永葆先進，既有老黃牛的精神，又有領(lǐng)頭羊的風采�！�

她自己說：“教育是良心的事業(yè)。我們要把每一個學(xué)生都當成親生的兒女，永不敷衍�！�

她是誰？她就是第四中學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的標兵——薛****老師，一個受人愛戴的老師，一個一腔熱血撲在教育事業(yè)上的老師，一個讓人肅然起敬的老師，正是一顆永不會敷衍的心讓她的教師之路灑滿了燦爛的陽光。

一如既往的熱情

作為老黨員，薛****老師始終嚴格要求自己，把對黨的熱愛落實到具體的工作中，幾十年如一日，從來不曾懈怠過。她在教育一線勤勤懇懇工作了35個春秋，連續(xù)擔任班主任21個年頭；可以說，她把人生最美好、最豐盈的年華獻給了四中，獻給了學(xué)生！愛一部分學(xué)生容易，愛全體學(xué)生，尤其是愛學(xué)習(xí)不好，表現(xiàn)又差的學(xué)生就可能“說起來容易，做起來難”。可是薛老師做到了，對于每一個學(xué)生她都“不放棄，不拋棄”。曾有一個叫張夢石的男生，上課睡覺，學(xué)習(xí)糟糕，迷戀網(wǎng)吧，叛逆暴躁，連家長都搖頭嘆氣，無奈的想放棄。薛老師被查出患有糖尿病，并且還得了腰椎間盤突出，卻毅然邀請張夢石每天中午到家中吃飯，先用關(guān)愛打開心門，再用智慧把他拉出心理的泥沼。一開始張夢石并不接受，不時還會頂撞老師，但薛老師毫不在意，終于以真心和耐心軟化了這位“鐵石心腸”的學(xué)生，家長特意來校致謝，滿含著淚水，緊握著薛老師的手，激動地說不出話來。在不斷的努力下，這個孩子中考時考進了師大附中，拿到通知書的時候，已經(jīng)一米八多的大男孩，羞澀的說：“老師，我能抱抱您嗎？”當他彎腰抱住薛老師的時候，他哽咽了：“老師，沒有您，就沒有我的今天，我給您添了多大的麻煩哪……”辛勤地播撒真誠，幸福地收獲充實，她所帶的班多次被評為校級、市級、省級先進班集體，所帶班集的**子瑜同學(xué)取得全市第二名的優(yōu)異成績，劉子嫻同學(xué)取得全市第十名的好成績。她本人也多次被評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員。創(chuàng)先一如既往，爭優(yōu)小中見大，薛老師用一如既往的熱情，發(fā)自肺腑的真誠，呈現(xiàn)了一名普通黨員對黨的忠誠和熱愛。

永遠恒久的青春

有位哲人說過：“人有生理的青春，那是用年齡與肉體來衡量的；也有心理的青春，那是用思想與心態(tài)來衡量的。有的人，正當年少，卻胸無遠志而暮氣沉沉，年輕時就已經(jīng)老了；有的人年華已老，卻壯心不已而朝氣蓬勃，年老了卻永遠年輕�！� 薛老師就是葆有青春朝氣的人，在薛老師身上，不僅看不出50多歲的容顏，更找不到要老的心態(tài)。有的老師評**職后，就推辭不干班主任，我親見有人半開玩笑的對薛老師說：“還干著哪！”當時薛老師淡然一笑：“咱干班主任也不是為評職稱，再說總得有人干哪！”沒有豪情壯語，沒有嘩眾取寵，這就是薛老師。

情到深處自是歌，在教育工作中薛老師以德立身，以身立命，以愛育愛，譜寫了一曲曲動人的旋律。在教學(xué)中，同樣也是精益求精，始終站在時代的潮頭，從沒因為快要退休就吃老本，操作電腦、制作課件比年輕人還熟練。在新課程改革中，作為教研組長，薛老師勇于嘗試，一馬當先，帶領(lǐng)全組成員摸索研究，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，編寫了校本教研英語閱讀讀本，中午不休息，晚上加夜班對于她來說是經(jīng)常的事。她真誠提攜年輕人，手把手的教，毫不保留的傳授。逢到年輕教師上評優(yōu)課，公開課，更是夜以繼日地幫助設(shè)計，好幾次累啞了嗓子。不老的青春，火熱的激情，讓薛薇薇老師成為創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的一面旗幟，在她的感染影響下，四中初中英語教研組團結(jié)和睦，成績優(yōu)秀，年年被評為學(xué)校的優(yōu)秀教研組。

樸素溫暖的心靈

有一種樸素，本性自然；有一種溫暖，動人心弦。 自古“忠孝難兩全”，太多的“舍小家為大家”的英雄故事曾讓我們熱淚盈眶，可是一個普通的人民教師“顧大家，也要為小家”同樣具有感人至深的力量。薛老師的父親已是80多歲的高齡，母親也已將近80，他們患有多種疾病，經(jīng)常住院。常常是父親住院了，深明大義的老母親堅決不讓女兒照顧父親，拖著孱弱之身在醫(yī)院整宿的陪護，勞累勞心，母親同樣病倒住院。誰不曾為人兒女，誰沒有骨肉親情，誰不想床前側(cè)膝，一邊是至親至愛的父母，一邊是放心不下的學(xué)生，有誰能淡定的取舍，怎么辦？只有苦了自己。一年中三分之一的時間，早晨5點起床做好做好飯菜，騎自行車到北國，然后乘公交車送到省醫(yī)院，再按時返回準點站在講臺上。下班后直奔醫(yī)院，在父母的床前備課。幾位前去看望的老師多次描繪過這樣的一個場景：正在輸液的老父親已經(jīng)睡著，病床邊的小凳上，薛老師低著頭拿著書，一邊讀，一邊鉤鉤畫畫，另一只手搭在老父親正在輸液的手臂上，輕輕地來回撫摸。老師們久久地站在門口，忍不住潸然淚下。薛老師自己也有糖尿病、心臟病和腰椎間盤突出啊，這個柔韌而又堅強的女教師用她臉上略帶疲憊的微笑，向我們詮釋了人性的溫暖和力量，她不曾為了對親人的愛，而減少一絲一毫對學(xué)生的愛。小愛不棄，大愛更深，這份愛樸素而溫暖，這是一個共產(chǎn)黨員的本色，是一名人民教師的本色，更是一個大寫的人的本色。

作為學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的標兵，薛****老師用她的一言一行贏得了大家的認可和稱贊，讓我們走近薛****老師，感受她那顆不會敷衍的心，感受她身上充滿黨性的活力，我們真誠的祝愿薛****老師在人生的道路上越走越遠，讓那顆屬于她的生命之花綻放的愈加燦爛。

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