讀《荷花》有感 本文簡(jiǎn)介：

今天，我讀了《荷花》這篇課文，荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的品格深深地感動(dòng)了我。文中寫(xiě)了荷花的美麗，荷葉像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，碧綠的圓盤(pán)中間冒出兩三片花瓣，荷花像穿著雪白的衣裳的仙子，在水中翩翩起舞。作者看著看著，以為自己也是一朵荷花呢。荷花不僅美麗，而且還有高尚的品質(zhì)，她不孤傲、不嬌貴，毫無(wú)私心。

讀《荷花》有感 本文內(nèi)容：

今天，我讀了《荷花》這篇課文，荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的品格深深地感動(dòng)了我。

文中寫(xiě)了荷花的美麗，荷葉像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，碧綠的圓盤(pán)中間冒出兩三片花瓣，荷花像穿著雪白的衣裳的仙子，在水中翩翩起舞。作者看著看著，以為自己也是一朵荷花呢。荷花不僅美麗，而且還有高尚的品質(zhì)，她不孤傲、不嬌貴，毫無(wú)私心。我很喜歡荷花。

荷花是多么美麗、優(yōu)美，可是，現(xiàn)在一些亂丟垃圾的人把荷花都弄受傷了。我看見(jiàn)有人在河里亂丟垃圾，我就對(duì)那些人說(shuō)：“你們以后不要再亂丟垃圾了，要不然會(huì)把荷花弄臟、弄受傷的。還會(huì)污染小河，把小河也弄臟，還會(huì)對(duì)我們地球人身體有害處的。”他們聽(tīng)了都表示他們知道自己錯(cuò)了。

我想對(duì)荷花說(shuō)：“只要有我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，你就不會(huì)受到傷害。”

我平時(shí)都愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，因?yàn)樗鼈兛梢詭��?lái)新鮮的空氣。我也希望大家都能像我一樣愛(ài)護(hù)壞境。

教師點(diǎn)評(píng)：荷花寫(xiě)了自己讀《荷花》之后的感受，有荷花的美想到了人們對(duì)河流的污染，揭示壞境保護(hù)的主題，語(yǔ)言雖樸素?zé)o華卻也真摯感人。

讀《荷花》有感 本文關(guān)鍵詞：有感

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