《一個(gè)有缺口的饅頭》讀后感 本文簡(jiǎn)介：

在這一單元中，我讀了很多關(guān)于革命的文章。其中最讓我感動(dòng)的是《一個(gè)有缺口的饅頭》這篇文章。這個(gè)故事的大致內(nèi)容是：日軍進(jìn)占怒江西岸，中國(guó)軍隊(duì)全力防守，但是他們餓得連槍都端不起來(lái)。大胡子帶隊(duì)長(zhǎng)官接到命令支援，他們往前線運(yùn)送五輛卡車的饅頭，中途卻扎進(jìn)了炮彈坑里。饑民們不顧一切地沖上去搶饅頭吃，一個(gè)饑餓的小女

《一個(gè)有缺口的饅頭》讀后感 本文內(nèi)容：

在這一單元中，我讀了很多關(guān)于革命的文章。其中最讓我感動(dòng)的是《一個(gè)有缺口的饅頭》這篇文章。

這個(gè)故事的大致內(nèi)容是：日軍進(jìn)占怒江西岸，中國(guó)軍隊(duì)全力防守，但是他們餓得連槍都端不起來(lái)。大胡子帶隊(duì)長(zhǎng)官接到命令支援，他們往前線運(yùn)送五輛卡車的饅頭，中途卻扎進(jìn)了炮彈坑里。饑民們不顧一切地沖上去搶饅頭吃，一個(gè)饑餓的小女孩把一個(gè)饅頭咬了一口，在大胡子少校的再三勸說(shuō)下，所有的人都把饅頭送了回去。小女孩也忍著餓，戀戀不舍地把饅頭送回了車上，最后她被餓死了的故事。

饅頭，就是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)小小的饅頭，有多少個(gè)饑民失去了生命，如果小女孩吃了那個(gè)饅頭，她也不會(huì)失去和我們一樣如花的生命！想想我們，每天餐桌上都是山珍海味，魚(yú)蝦蛋肉，誰(shuí)會(huì)在意一個(gè)饅頭呢？大胡子少校為什么要在臨死之前還帶著那個(gè)有缺口的、又黑又干的饅頭呢？一是因?yàn)樗�想讓后人學(xué)習(xí)小女孩；二是因?yàn)樗�想讓后人記住小女孩的這種精神。所以，我們要珍惜今天這么美好的生活；要奮發(fā)向上、努力創(chuàng)造更美好的生活！

幻想一下，如果我是文中的小女孩，我可能不會(huì)把饅頭送回到卡車上。這是因?yàn)槲易运�、我無(wú)情、我沒(méi)有義務(wù)為他人著想。從這些就看出了文中女孩的偉大和我的渺��！現(xiàn)實(shí)生活中的我們的確如此。我們不擅長(zhǎng)替父母做家務(wù)；不為別人著想；不想幫助任何和我們沒(méi)有關(guān)系的人和事；不能理解他人；就連學(xué)習(xí)也嫌累得慌；沒(méi)有責(zé)任感。更談不上為別人舍棄自己的生命了！小女孩的精神著實(shí)讓我感動(dòng)！假如我也生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，我會(huì)重新做我自己！我會(huì)把那泥濘的小道變成寬闊的高速公路；我會(huì)把那一個(gè)個(gè)饅頭變成可口的大米飯、香噴噴的肌肉塊……

饅頭雖小，卻承載著小女孩的傳奇故事；饅頭雖小，卻激發(fā)了我向上的斗志！

《一個(gè)有缺口的饅頭》讀后感 本文關(guān)鍵詞：讀后感，缺口，饅頭

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