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黨委創(chuàng)建“先進基層黨組織”事跡材料

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 05:37:28 | 移動端:黨委創(chuàng)建“先進基層黨組織”事跡材料

深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動 全力推進學(xué)?茖W(xué)跨越發(fā)展

——醴**一中黨委創(chuàng)建“先進基層黨組織”事跡材料

醴**一中黨委始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局工作,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。遵循教育規(guī)律,堅持依法辦學(xué),認真貫徹落實省廳《關(guān)于進一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》的文件精神,扎實學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,全力推進學(xué)校優(yōu)質(zhì)化、規(guī)范化、特色化建設(shè)。創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來,學(xué)校黨委把握總體原則,立足崗位特點,狠抓隊伍建設(shè),不斷提高管理水平,全面提升辦學(xué)品位,注重“求變”“求新”“求效”“求實”,扎實開展系列活動,全力推進學(xué)?茖W(xué)跨越發(fā)展。

一、緊扣創(chuàng)先爭優(yōu)主題,穩(wěn)中求變

以“抓黨建構(gòu)筑堅強堡壘、抓行風(fēng)創(chuàng)建文明校園、抓創(chuàng)新促進科學(xué)發(fā)展”為主題,學(xué)校黨委改變思想轉(zhuǎn)變觀念以提高干部教師隊伍建設(shè)為根本,著力增強學(xué)校發(fā)展的核心競爭力,推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動向縱深方向發(fā)展。

教師隊伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的根本,教師隊伍素質(zhì)是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的核心競爭力。配合全面深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,學(xué)校黨委致力于提高干部教師隊伍整體素質(zhì),著力做實了以下幾個方面的工作:

凝聚合力,建設(shè)“廉潔、勤政、團結(jié)、創(chuàng)績”的領(lǐng)導(dǎo)班子。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要擔發(fā)展之責,謀發(fā)展之事,興發(fā)展之舉,真正成為學(xué)?焖侔l(fā)展的核心,改革創(chuàng)新的先鋒,為學(xué)?茖W(xué)發(fā)展提供堅強保障。我校黨委不搞形式,不走過場,不喊口號,動真格,辦實事,見行動。

一是開展比學(xué)習(xí)、比修養(yǎng)、比業(yè)績、比奉獻,爭創(chuàng)師德優(yōu)秀、教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀,讓學(xué)生家長滿意的“四比兩優(yōu)一滿意”活動。

二是黨員干部做到“五個堅持”。即堅持每周一次行政值日制度,及時掌握師生工作、學(xué)習(xí)、生活動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題;堅持每天一次校園巡視,督查教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)行為和校舍安全;堅持每天一小時的學(xué)習(xí)制度;堅持每天堅守崗位到最后,創(chuàng)造一個“干部與群眾合力,責任與質(zhì)量當先”的上下齊心抓教學(xué)質(zhì)量的氛圍;堅持教學(xué)工作調(diào)研,校級干部經(jīng)常下到一線、深入課堂。在教研教改工作中,我們一改過去教師上觀摩課,領(lǐng)導(dǎo)號召督查的作風(fēng),而是自上而下領(lǐng)導(dǎo)干部先上示范課,喊響“向我看齊”的口號。

三是在全體黨員中實施“六個一”工程。即每名黨員每年要聯(lián)系1名非黨員教職工,每年幫助一名學(xué)困生,每期上好一堂示范課,每期進行一次學(xué)生家訪,每期撰寫一篇教育教學(xué)論文或總結(jié),每期向?qū)W校黨組織提一條合理化建議。每一位黨員都依據(jù)實情填寫了“六個一”工程落實卡,具體到聯(lián)系對象、幫扶學(xué)生、上課內(nèi)容、家訪對象、論文標題、建議內(nèi)容等,還有落實情況的記載,并要求各支部及時跟進、指導(dǎo)、總結(jié)、反饋。

提升品質(zhì),建設(shè)“敬業(yè)、精業(yè)、團結(jié)、奮進”的教師團隊。

學(xué)校黨委在抓教師隊伍建設(shè)時,堅持以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為基本準則,以新課程改革要求為指針,以提升專業(yè)素養(yǎng)為重點,以“學(xué)習(xí)、實踐、反思”為手段,以制度建設(shè)為保障,建設(shè)“敬業(yè)、精業(yè)、團結(jié)、進取”的優(yōu)秀教師團隊。

一是強化師德師風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)廣大教師踐行“學(xué)為人師,行為世范”的師德真諦,爭做學(xué)生愛戴,人民滿意的教師。二是切實加強教職工的勞動紀律教育,落實市教育局醴教字【2009】47號文件《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展整治“散、懶、玩、浮”等不良作風(fēng)的實施方案》的精神。三是著力推進高層次人才隊伍建設(shè),積極配合市教育局做好教師在職研究生課程進修工作,提高教師隊伍學(xué)歷層次,優(yōu)化教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)。四是開展“書香校園教師讀書工程”活動,提升廣大教師人文素養(yǎng)和做人品位。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來,學(xué)校涌現(xiàn)出一大批德、勤、能、績優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,其中高三支部王曙光被評為師德師風(fēng)黨員標兵,高二支部黃兄寶被評為勤于學(xué)習(xí)的黨員標兵,高一支部張國林被評為教育教學(xué)的黨員標兵,行政處室支部吳燕飛被評為服務(wù)師生的黨員標兵。

二、突出教學(xué)中心地位,推陳出新

學(xué)校黨委致力于推動教學(xué)改革,深化教學(xué)教研管理,穩(wěn)定提高教學(xué)質(zhì)量。

1.推動教學(xué)改革,著力構(gòu)建高效課堂。

學(xué)校黨委堅定不移地實施“五環(huán)節(jié)”課堂模式教學(xué)改革,認真落實醴**一中校辦字【2009】04號《關(guān)于加強和改進課堂教學(xué)工作的三條指導(dǎo)意見》的文件精神,克服課堂教學(xué)中低效現(xiàn)象,努力提高課堂45分鐘的教學(xué)效率。

2.深化教學(xué)管理,建立穩(wěn)定提高教學(xué)質(zhì)量的保障機制。

在全面落實教學(xué)常規(guī)細則的基礎(chǔ)上,做到“七個堅持”不動搖。一是堅持和改進各學(xué)科基礎(chǔ)知識過關(guān)檢測制度。二是堅持各學(xué)科典型題過關(guān)制度立。三是堅持做好學(xué)困生的補基工作。四是堅持以學(xué)科奧賽培訓(xùn)為載體,提高尖子學(xué)生的學(xué)科核心競爭力。五是堅持數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科周考制度,打造難點學(xué)科競爭優(yōu)勢。六是要堅持月考教學(xué)質(zhì)量分析和評價制度。七是堅持抓好閱讀課、硬筆書法課、電視新聞?wù)n “三課”的指導(dǎo)、檢查、落實。

3.創(chuàng)新校本教研方式,提高聽評課效益。

以改革傳統(tǒng)的教研組聽評課方式為校本研修的突破口,推廣華東師大崔允漷教授“課堂觀察——走向?qū)I(yè)的聽評課”的課題成果,在部分學(xué)科上率先實踐,取得成功經(jīng)驗后在全校推行,為課堂教學(xué)改革的順利推進提供科研保障。

4.開展課題實驗研究。

做好省級規(guī)劃課題《營建校園親情磁場,激活中學(xué)生自主責任心的研究與實踐》的結(jié)題準備工作。啟動教育部“十一五”規(guī)劃課題《以美育人創(chuàng)建美育特色學(xué)校的研究與實踐》的實施和研究,以此推動學(xué)校特色化進程。

在課堂教學(xué)、教研教改方面,涌現(xiàn)出一大批創(chuàng)先爭優(yōu)的優(yōu)秀典型。陳平老師被評為“**市百優(yōu)教師”;陳萬紅老師被評為醴**市第六屆“十大杰出青年”;張國林老師被評為醴**市“十佳青年教師”;曹寶華老師被評為醴**市“優(yōu)秀青年教師”。易祖溪老師被評為醴**市“十佳團干部”;瞿孝林老師被評為醴**市“十佳班主任”;康艷芬?guī)煴辉u為醴**市“十佳教學(xué)能手”。以高一、高二年級張國林、曹寶華為代表的年級部管委會,勇于開拓,積極進取,成為年輕老師的表率。石利民、張國林、王艷等老師榮獲**省青年教師學(xué)科競賽一等獎。李**、周香等五十多位老師的教育教學(xué)論文獲得省級、國家級獎勵。很多青年教師在學(xué)!皫煹聵吮薄笆呀處煛薄案呖脊捉處煛薄胺⻊(wù)標兵”系列評比中受到表彰。李華、康艷芬、曹保華、張國林、彭利、賀典范、易祖溪等青年班主任正在各年級部承擔著艱巨的教育教學(xué)任務(wù)。

三、走在前列,勇當先鋒,創(chuàng)先爭優(yōu)見成效

近幾年來,學(xué)校各項工作取得了長足發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高:2008年在省督導(dǎo)評估工作中與師大附中并列獲省廳綜合表彰獎勵;2009年高二學(xué)業(yè)水平考試成績優(yōu)異居**省第六名;2009年高考再創(chuàng)歷史新高,一次性二本以上上線人數(shù)632人,高考成績已躋身全省先進行列,唐翯袆同學(xué)被保送到清華大學(xué)。特別是201*年高考再創(chuàng)佳績。908人參考,600分以上58人,本科二批以上一次性上線人數(shù)達611人(其中文化考生上線560人),上線率達67.5%,比去年提高18個百分點,上線率創(chuàng)歷史記錄。文科考分最高639分;理科考分最高666分,位居**地區(qū)第一名。上線率、600分以上人數(shù)是我校近十年最高和最多的一年。本科二批上線人數(shù)、上線率、600分以上人數(shù)均名列**地區(qū)所有高中學(xué)校第一名。學(xué)校高三支部創(chuàng)建 “**圓”協(xié)同作戰(zhàn)模式。年級主任和支部書記處于圓心位置,與學(xué)校各部門相互策應(yīng),凝聚全校各部門和全體教職員工支持高考迎考工作的力量,營造全校傾情傾力支持迎考備考的良好氛圍。各學(xué)科教研組長是學(xué)科教學(xué)的圓心,既負責制定各科教學(xué)計劃,統(tǒng)一教學(xué)進度,抓好集體備課,選用教學(xué)資料,也是學(xué)科質(zhì)量的第一責任人。班主任是各班教育教學(xué)單元的圓心,協(xié)調(diào)各班任課教師做好學(xué)生的學(xué)科促平衡工作。通過三組**圓的構(gòu)建,凝聚人心,發(fā)揮集體智慧,確保了高考奮斗目標的圓滿完成。

四、結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織和書香校園建設(shè),深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動

為了進一步推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動,鞏固前階段取得的成果,部署現(xiàn)階段工作,學(xué)校黨委于201*年9月7日及時召開黨委擴大會議,全體黨委委員和各支部書記參加。學(xué)校黨委書記羅東紅同志對前段工作作了全面總結(jié)。新學(xué)期之初,學(xué)校黨委組織各支部認真開展了領(lǐng)導(dǎo)點評,黨委圍繞“組織抓好正在干的中心工作、公開承諾兌現(xiàn)、促進和諧發(fā)展、關(guān)注熱點難點、解決突出問題、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)”等五個方面對支部進行了客觀點評。各支部書記圍繞“爭優(yōu)秀、公開承諾、為民服務(wù)、模范帶頭、創(chuàng)業(yè)績” 等五個方面對各位黨員進行了點評。學(xué)校黨委制定了《建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與書香校園學(xué)習(xí)方案》和《建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與書香校園推進計劃》,規(guī)定了學(xué)習(xí)書目,制定學(xué)習(xí)制度,采用必修與選修相結(jié)合,集中與分散相結(jié)合的形式,根據(jù)行政安排,每周五第7、8節(jié)課老師集中學(xué)習(xí),或分年級、處室學(xué)習(xí),聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參與到聯(lián)系點。建立了學(xué)習(xí)機制和督查機制,保障此項工作扎實有效進行。

在未來的發(fā)展道路上,醴**一中黨委將始終以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展為契機,走在前列,干在實處,勵精圖治、乘勢而上,專心致志辦人民滿意的教育,一心一意謀學(xué)校的未來發(fā)展,為把學(xué)校真正辦成“改革、實驗、示范、現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色”的省示范性高中而努力奮斗!

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