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中學(xué)黨支部書記、校長先進(jìn)教育工作者事跡材料

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-22 05:34:52 | 移動端:中學(xué)黨支部書記、校長先進(jìn)教育工作者事跡材料

真心獻(xiàn)教育 實(shí)干譜新篇

中學(xué)黨支部書記、校長先進(jìn)教育工作者事跡材料

XXX,男,漢族,XX歲,中共黨員,本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師,XX年畢業(yè)于XX師范院校,并開始了教育教學(xué)工作,XX年走上校長領(lǐng)導(dǎo)崗位,曾任XX黨支部書記、校長,現(xiàn)任XX中學(xué)黨支部書記、校長。在三十一年的從教生涯中,我一直秉承著真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)的做人態(tài)度,保持勤勞質(zhì)樸的領(lǐng)導(dǎo)本色,在履任過的每一個學(xué)校,播撒汗水和希望,收獲滿園春色。

一、樹立個人形象,為全體師生豎起了一面旗幟。

任校長以來,我不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,廉潔自律,克已奉公,努力用現(xiàn)代教育理論、新的管理理念指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)工作。

在工作中嚴(yán)于律己、寬以待人,默默奉獻(xiàn),不計(jì)回報(bào)。在2008年普九迎驗(yàn)工作中,曾長時(shí)間住在學(xué)校,和老師們一起加班加點(diǎn),通宵達(dá)旦地工作,保質(zhì)保量地完成了檔案建設(shè)和學(xué)校的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施維修改造工程。平常總是早來晚歸,風(fēng)霜雨雪從不間斷,趕上學(xué)校搞建設(shè),舉行活動,更是犧牲了大量的雙休日和節(jié)假日。我一心撲在教育工作上,在師生中樹立了良好的形象。

二、營造育人環(huán)境,為增強(qiáng)德育的針對性和實(shí)效性提供平臺。

我秉承著“校以育人為本、師以敬業(yè)為樂、生以成才為志”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“德育為首、全面發(fā)展、以德立校、依法治校;事事育人、時(shí)時(shí)育人、人人育人、處處育人”的原則,提出“學(xué)校無小事,事事有教育,教師無小節(jié),處處是楷!钡目谔。工作中建立了五個德育工作體系:主管校長-教導(dǎo)處-班主任為主體的管理育人體系;主管校長-教導(dǎo)處-教研組-任課教師為主體的教書育人體系;黨支部-團(tuán)委-團(tuán)支部、班委會為主體的自律育人體系;主管校長-總務(wù)處-后勤工作人員為主體的服務(wù)育人體系;社會-學(xué)校-家庭“三位一體”的共同育人體系。實(shí)施三項(xiàng)德育工作制度,即:領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系班級制、班級量化考評制、學(xué)生評教師家長評學(xué)校的考評制。

我每到一所學(xué)校都非常注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),主張開展貼近學(xué)生實(shí)際的各項(xiàng)主題系列活動,加強(qiáng)走廊、櫥窗、墻壁、板報(bào)、班級等宣陣地的文化建設(shè),豐富校園文化生活,營造濃厚的育人氛圍,使學(xué)生在活動中得到鍛煉,在活動中得到提高。三年來,我校在縣教育局組織的文藝匯演、運(yùn)動會等大型活動中都取得了優(yōu)異的成績,教工代表隊(duì)參加鄉(xiāng)籃球聯(lián)賽多次取得第一名的好成績,在全縣書畫展及征文比賽中,均有師生獲獎。

三、狠抓教育教學(xué),為師生的共同發(fā)展提供了強(qiáng)大的保障

我始終把教育教學(xué)工作作為學(xué)校一切工作的中心來抓,把提高教育教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校的生命線,要求領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、恪盡職守,樹立為教學(xué)服務(wù)的思想意識,全力以赴抓教學(xué),在全體教職工的大力支持下,充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)集體強(qiáng)有力的組織作用,進(jìn)一步提高管理水平。

作為一校之長,我始終以教學(xué)工作為統(tǒng)攬,一是加強(qiáng)了制度建設(shè),為了使學(xué)校的有關(guān)制度順應(yīng)教育教學(xué)管理和人事制度改革的需要,在廣泛征求意見和充分討論的基礎(chǔ)上,修改了《教職工考勤制度》、《班級工作考核制度》、《教師量化考核細(xì)則》、《教師獎懲條例》等,從而進(jìn)一步健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)校步入了依法治校的軌道。二是加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理。我要求教導(dǎo)處要加大對備課、上課、批改作業(yè)、教研活動等教學(xué)過程各個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)、檢管力度,改變了以往重結(jié)果輕過程的現(xiàn)象,達(dá)到了過程管理和結(jié)果管理的統(tǒng)一。三是繼續(xù)在初三年級實(shí)行了教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制,促進(jìn)了畢業(yè)班教學(xué)工作。四是進(jìn)一步加強(qiáng)了薄弱學(xué)科和實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)管理工作。按新課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊了史地生、音體美以及計(jì)算機(jī)等課程,并在原來基礎(chǔ)上,改進(jìn)了考評辦法,加大了對這些課程教學(xué)過程的考核,進(jìn)一步促進(jìn)了教學(xué)工作。近幾年,我校的教學(xué)水平、中考成績始終處于全縣上游水平。

我鼓勵教導(dǎo)處積極組織學(xué)生參加教育局組織的各項(xiàng)知識競賽活動,從方案的制定到活動的開展,每一個細(xì)節(jié)我都會給予指導(dǎo)性意見并廣泛征求領(lǐng)導(dǎo)班子及其他教師的意見,集思廣義,爭取取得好成績。今年我校組織參加的全縣八年級綜合知識競賽、安全知識競賽分別取得第八名和第一名的優(yōu)異成績。

四、改善辦學(xué)條件,為學(xué)校的教育教學(xué)工作添加了強(qiáng)大的助推劑。

如何擺脫困境,確保學(xué)校進(jìn)一步向前發(fā)展,成為每個學(xué)校校長義不容辭的責(zé)任。在XX中學(xué)任校長以來,我多次組織領(lǐng)導(dǎo)班子例會,著力研究改善辦學(xué)條件謀求發(fā)展。
2008年為迎接普九鞏固提高檢查,我組織成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),召開了若干次會議,對照評估檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)逐一貫徹落實(shí),按照進(jìn)度要求,擠時(shí)間,搶時(shí)間較高質(zhì)量地完成了檔案整理工作,增添了校園廚窗,完善了新老三室、圖書室建設(shè),安裝了校園寬帶網(wǎng),更新700余套學(xué)生桌椅,啟動校園“香化、美化、綠化”工程,校園所有設(shè)施全部得以維修。過程雖然艱苦,結(jié)果卻是令人欣慰的,我們?nèi)w教師的辛勤勞動終于獲得了回報(bào),我們順利通過遼寧省普九鞏固提高檢查驗(yàn)收,學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善。

201*年在普九鞏固提高的基礎(chǔ)上,我和全體師生勤儉持家,節(jié)約有限的資金繼續(xù)完善部分設(shè)施項(xiàng)目的更新改造,更新教師辦公桌椅、新征土地?cái)U(kuò)大校園面積、擴(kuò)建改造師生餐廳優(yōu)化師生就餐條件等。

辦學(xué)條件的改善,極大的提升了教育教學(xué)品味,提高了課堂教學(xué)效率,使廣大教師能快速高效的開展教育教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,為素質(zhì)教育的全面推進(jìn)做了基礎(chǔ)性的鋪墊。

五、消除安全隱患,為師生的生命安全筑起了一道堅(jiān)固的防線。

安全是學(xué)校工作的底線。為此,我認(rèn)真貫徹落實(shí)安全會議精神,布署學(xué)校安全工作,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)、教師值周檢查巡邏制度,中層領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級制度,外來人員入校登記制度,定期聘請法制副校長來校檢查指導(dǎo)工作,堅(jiān)持每周對全校師生進(jìn)行安全教育,提高師生的安全意識,還堅(jiān)持周周排查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改等等。為了有效確保師生安全,09年,經(jīng)過我與領(lǐng)導(dǎo)班子成員研究決定,在校園各個角落全面安裝了監(jiān)控設(shè)備,對校園的各個角落全方位監(jiān)控,把一切安全隱患都消滅在了萌芽之中。作為校長,我把消除安全隱患當(dāng)作是自己校長工作的大事來抓。

在我多年的校長履歷中,所在學(xué)校從未出現(xiàn)安全事故,這是我對學(xué)生家長做到的最好的交代,有利的保障了師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

多年來,我把自己的全部熱情都奉獻(xiàn)給了自己所摯愛的教育事業(yè),我用自己的實(shí)干精神譜寫著教育的新篇章,我的付出得到了社會、家長及上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,我于1996年被**市政府評為“優(yōu)秀教師”。201*年被**縣教育局授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。今后,我要繼續(xù)以行動詮釋自己的信念:“工作上多點(diǎn)吃苦,生活上少點(diǎn)享受;做社會、家庭、學(xué)校滿意的校長!

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