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優(yōu)秀事跡材料

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 05:29:13 | 移動(dòng)端:優(yōu)秀事跡材料
第一篇:大學(xué)生優(yōu)秀事跡材料

以下是我的個(gè)人事跡材料:

一、工作方面

(1)08-09學(xué)年,大一上學(xué)期,擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書一職,為班級(jí)各項(xiàng)工作盡心盡力,做好本職工作的同時(shí)也輔助好班級(jí)內(nèi)其他班干工作的開展,深得同學(xué)們的夸贊。同時(shí),進(jìn)入院組織部工作任干事,在大一上學(xué)期這段時(shí)間,各項(xiàng)工作勤勤懇懇,認(rèn)真實(shí)行與落實(shí)到位,深得部長(zhǎng)以及同時(shí)的好評(píng)。

(2)09-10學(xué)年大一下學(xué)期,任團(tuán)支書,在學(xué)校以及學(xué)院開展的各項(xiàng)工作中表現(xiàn)優(yōu)異,帶領(lǐng)班級(jí)向著更好的軌道運(yùn)行。由于個(gè)人身體原因,辭去了院組織部的工作,盡管我知道這個(gè)學(xué)期會(huì)有成為副部的可能。

(3)09-10學(xué)年大二上學(xué)期,繼續(xù)任班級(jí)團(tuán)支書,由于班級(jí)內(nèi)部原因以及班長(zhǎng)的個(gè)人原因,班級(jí)事情基本上由我來(lái)主持,盡職完成好工作,為同學(xué)們辦實(shí)事。同時(shí),在我校“自強(qiáng)社”擔(dān)任副社長(zhǎng)一職,現(xiàn)已退職。

(4)10-11學(xué)年大二下學(xué)期,班級(jí)換屆,選舉了新的班長(zhǎng)。同學(xué)們一致不同意我退下來(lái),于是留任并輔助好新任班長(zhǎng)的各項(xiàng)工作,以及做好各項(xiàng)班級(jí)思想生活學(xué)習(xí)等方面的工作。

二、生活方面

本人生活比較簡(jiǎn)樸,由于家庭經(jīng)濟(jì)原因不得不做各種兼職工作,如:發(fā)傳單、做電腦銷售、電子產(chǎn)品柜臺(tái)銷售員、擺地?cái)、做暑期工等等。個(gè)人認(rèn)為自己生活習(xí)慣良好,生物鐘的調(diào)整比較不錯(cuò),能夠有規(guī)律的進(jìn)行一天中的各項(xiàng)生活安排。盡管困難,但是我個(gè)人對(duì)于生活是充滿熱情的,我相信一切會(huì)好好的,只要自己努力。

平時(shí)和同學(xué)們關(guān)系都和和諧,相互之間體諒與幫助。

三、學(xué)習(xí)方面

盡管工作方面的事情很多,占據(jù)了較多的學(xué)習(xí)時(shí)間與打亂了自己的一些學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施,但是我努力地?cái)D出時(shí)間與調(diào)整計(jì)劃來(lái)完成一天內(nèi)的每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),因?yàn)檫@我的學(xué)習(xí)成績(jī)才沒有落下班上同學(xué)很多,平均分:大一上85、大一下79、大二上84.,三個(gè)學(xué)期的平均分為82.35。雖然不是很優(yōu)秀,但是個(gè)人覺得我已經(jīng)很努力了,很高興自己能夠取得這樣的成績(jī),以后我會(huì)更加地努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。

除了基本的必修課的學(xué)習(xí),我還有幸在201*年10月份參加了由學(xué)校團(tuán)委舉辦的團(tuán)課學(xué)習(xí)班以及在同年11月份參加了由電氣信息學(xué)院舉辦的第四十二期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),成績(jī)合格(86分)。

四,所獲獎(jiǎng)勵(lì)

1、于201*-201*學(xué)年度五.四評(píng)優(yōu)中,被評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員;

2、于201*-201*學(xué)年度暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,被評(píng)為暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。

五、個(gè)人進(jìn)入大學(xué)兩年來(lái)的一點(diǎn)感受與體會(huì)

大學(xué)里,一個(gè)人也許覺得很多事情是比較簡(jiǎn)單的,可是在沒有親自去實(shí)踐的基礎(chǔ)上來(lái)談這個(gè)問(wèn)題是不合適的,很多事情只有在做過(guò)之后才會(huì)明白它的內(nèi)在的一些東西。

比如說(shuō)擔(dān)任團(tuán)支書的工作,很多人以為那是比較簡(jiǎn)單的工作,因?yàn)榘嗉?jí)的其他事情有班長(zhǎng)的安排,團(tuán)支書只需要很少的精力來(lái)管理班級(jí)的事務(wù)。但有的時(shí)候不是這樣的,就拿我們班來(lái)說(shuō),因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是女生加上班上的女生只有幾個(gè),班級(jí)里的各項(xiàng)工作安排全部會(huì)由我來(lái)做,畢竟由班長(zhǎng)來(lái)管理男生這邊是不方便的。我們學(xué)校有比較多的班級(jí)可能都是這樣的,或者說(shuō)班級(jí)的兩個(gè)主要班干部都是男生,可是有一個(gè)基本什么事情都不去做不去管理,那樣的話班級(jí)工作會(huì)比較累人。

有很多同學(xué)參加了學(xué)生會(huì),但同時(shí)呢又是班級(jí)的主要班干的一員,這個(gè)時(shí)候是需要我們好好地決策的,如果兩者兼而有之,那是非常讓人忙的一個(gè)過(guò)程,畢竟一個(gè)人的精力是有限的。權(quán)橫好這兩者之間的關(guān)系,對(duì)于不管是學(xué)生時(shí)代現(xiàn)在還是以后工作都是很有必要的,這對(duì)于我們更好地安排生活學(xué)習(xí)以及工作是很有幫助的。

在大學(xué)里,學(xué)生最主要的任務(wù)還是在學(xué)習(xí)方面的,我們應(yīng)該好好利用學(xué)校的資源來(lái)更加努力地學(xué)習(xí),為以后打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。很多時(shí)候肯能覺得學(xué)習(xí)只要合格就行,其實(shí)不然,我們有能力做到更好,為什么不去向著那個(gè)狀態(tài)而前進(jìn)呢?我想,你必須的努力,不是有句話說(shuō)的好嗎,努力不一定會(huì)得到好結(jié)果但是不努力肯定不會(huì)得到好結(jié)果,除非是你投機(jī)但那只是短暫的么美好。

大學(xué)里評(píng)優(yōu)評(píng)先,我覺得還是比較公正的。所以很多事情是需要努力,然后會(huì)展示實(shí)力的。

在大學(xué)里。我會(huì)好好地做好各項(xiàng)工作,努力把學(xué)習(xí)成績(jī)做到更好,讓自己的大學(xué)生涯不留下哪怕是很少的遺憾。給自己一個(gè)美好的大學(xué)生活。

第二篇:信訪優(yōu)秀事跡材料

***,女,漢族,****年*月出生,大學(xué)本科學(xué)歷,****年*月參加工作,****年*月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任***市***區(qū)信訪局副局長(zhǎng)。該同志自****年從事信訪工作以來(lái),積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《信訪條例》及國(guó)家、省、市、區(qū)信訪工作指示精神,始終以維護(hù)群眾利益為根本出發(fā)點(diǎn),任勞任怨,無(wú)私奉獻(xiàn),扎實(shí)工作,在工作中注重研究新形勢(shì),大膽創(chuàng)新工作方法,積極為上訪群眾排憂解難,化解了大量信訪問(wèn)題,為創(chuàng)建“平安***”、構(gòu)建和諧***做出了積極貢獻(xiàn),多次被評(píng)為區(qū)信訪工作先進(jìn)個(gè)人、“平安***”建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、***區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱號(hào)。以下是她的主要事跡:

一、注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高其自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

該同志自從****年調(diào)到***區(qū)信訪局從事信訪工作以來(lái),幾年如一日, 不計(jì)名,不計(jì)利,不攀比,任勞任怨,為政府分憂負(fù)重,為民解憂消愁。日常工作中她注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀及黨的十八大會(huì)議精神,學(xué)習(xí)《信訪條例》等信訪法規(guī),積極參加省、市舉辦的信訪干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,熟練掌握了信訪業(yè)務(wù)知識(shí),同時(shí)還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)掌握了土地管理、勞動(dòng)保障、企業(yè)改制等方面的政策法規(guī),由信訪問(wèn)題的“門外漢”成為信訪工作的行家里手。該同志注重加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。工作中她始終站在接待群眾來(lái)訪的第一線,整天面對(duì)的是怨聲重重的上訪群眾,在這樣的工作環(huán)境面前,她沒有嫌工作環(huán)境差,沒有抱怨生活待遇低,仍孜孜不倦地工作著。四年來(lái),共接待來(lái)訪群眾*****多人次,為上訪群眾解決了大量的信訪問(wèn)題,許多不穩(wěn)定因素被化解在萌芽狀態(tài),穩(wěn)控在了基層,受到了上訪群眾及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度評(píng)價(jià)。

二、大膽開拓,勇于創(chuàng)新,努力探索新形勢(shì)下信訪工作的新途徑。

現(xiàn)在社會(huì)正處于各種矛盾的凸顯期,各種利益關(guān)系復(fù)雜,為了超前做好信訪穩(wěn)定工作,把矛盾化解在當(dāng)?shù),處理在基層,除了日常接待群眾?lái)訪外,***同志在工作中注意做好四個(gè)方面工作:

1、主動(dòng)分析排查不穩(wěn)定因素,深入開展隱患排查調(diào)處工作。進(jìn)一步健全了排調(diào)、防控相結(jié)合的工作機(jī)制,實(shí)行月、周、日排查制度,重大節(jié)日、敏感時(shí)期進(jìn)行集中排查,形成反應(yīng)敏捷、傳遞迅速、處置及時(shí)的矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制。四年來(lái)共排查出重要信訪隱患***余起,全部落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包案措施,明確分工,責(zé)任到人,件件落到實(shí)處,及時(shí)化解了不穩(wěn)定因素。

2、規(guī)范接訪程序,嚴(yán)把處訪質(zhì)量關(guān)。進(jìn)一步規(guī)范了從受理到復(fù)查各個(gè)環(huán)節(jié)的工作規(guī)程,注重抓辦理時(shí)效、抓辦理質(zhì)量、抓處理落實(shí),嚴(yán)格把好執(zhí)法關(guān)、材料關(guān)和回訪關(guān),積極引導(dǎo)群眾依法按照信訪程序反映問(wèn)題,用“三級(jí)終結(jié)制”規(guī)范信訪秩序,****年群眾來(lái)訪受理告知率達(dá)到***%,到期結(jié)案率達(dá)到**%,回訪率達(dá)到**%,有效避免了群眾越級(jí)信訪事項(xiàng)的發(fā)生。對(duì)部分單位出具的不符合政策和敷衍應(yīng)付的答復(fù)意見,嚴(yán)肅予以退查,這既教育了責(zé)任人,又維護(hù)了上訪人的權(quán)益。

3、實(shí)行信訪專報(bào)制度,發(fā)揮好參謀助手作用。她注重發(fā)揮參謀助手作用,在她的建議下,建立了信訪專報(bào)和情況通報(bào)制度,按月、按季對(duì)全區(qū)上訪情況進(jìn)行分析通報(bào),對(duì)于重大疑難復(fù)雜信訪問(wèn)題,及時(shí)提出對(duì)信訪事項(xiàng)的處理建議,以《信訪專報(bào)》形式,供領(lǐng)導(dǎo)決策,有力地促進(jìn)了信訪問(wèn)題的處理。以專報(bào)形式處結(jié)的信訪事項(xiàng),結(jié)服率達(dá)到了**%。

4、創(chuàng)新工作機(jī)制,建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。進(jìn)一步健全完善了聯(lián)席會(huì)議制度、信訪聯(lián)絡(luò)員制度、不穩(wěn)定因素排查調(diào)處制度、部門公開接訪制度等一系列信訪工作長(zhǎng)效機(jī)制,在做好每周區(qū)領(lǐng)導(dǎo)公開接訪的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)新工作方法,實(shí)行了律師參與區(qū)領(lǐng)導(dǎo)公開接訪制度,推行了信訪員工作例會(huì)制度,促進(jìn)了信訪工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)。

三、加強(qiáng)協(xié)調(diào),依法辦事,切實(shí)維護(hù)群眾的切實(shí)利益。

接待處理群眾問(wèn)題中,***同志堅(jiān)持原則,嚴(yán)格依法按政策辦事,對(duì)于群眾來(lái)訪,她積極協(xié)調(diào)主管部門,對(duì)反映問(wèn)題符合政策法規(guī)的,加強(qiáng)督查督辦,協(xié)調(diào)有關(guān)部門盡快解決,努力維護(hù)群眾的切身利益;對(duì)反映問(wèn)題沒有政策依據(jù)的,她積極做好耐心細(xì)致的思想疏導(dǎo)和穩(wěn)控工作。去年,一上訪群眾來(lái)區(qū)反映開發(fā)商不履行拆遷補(bǔ)償協(xié)議問(wèn)題,情緒比較激動(dòng)并上訪到省,***同志一方面做好上訪群眾的思想疏導(dǎo)工作,宣傳信訪法律法規(guī),一方面積極協(xié)調(diào)開發(fā)商及房屋拆遷單位,多次組織召開協(xié)調(diào)會(huì)議,在爭(zhēng)得有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)支持的前提下,親自現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,掌握情況,督促落實(shí),依據(jù)有關(guān)條款與開發(fā)商拒理力爭(zhēng),最終使開發(fā)商兌現(xiàn)了承諾,維護(hù)了被搬遷人的切身利益,上訪群眾多次來(lái)區(qū)表示感謝。

四、及時(shí)溝通,真誠(chéng)幫扶,讓上訪群眾真正感受到黨和政府的溫暖和關(guān)心。

接訪工作作為黨和政府同人民群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶,直接同人民群眾打交道,***同志在從事接訪工作中身體力行地踐行科學(xué)發(fā)展觀,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,帶著對(duì)人民群眾的深厚感情,積極地幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。在她的積極協(xié)調(diào)督促下,為一多年上訪的植物人妻子**爭(zhēng)取了****元的醫(yī)療費(fèi),為一所住公房被拆除后無(wú)房居住的孤寡老人***協(xié)調(diào)資金安置了房屋等,使長(zhǎng)期纏訪、鬧訪、越級(jí)上訪的老戶從此息訴罷訪。

對(duì)于生活困難的上訪群眾,她還積極協(xié)調(diào)民政、工會(huì)等部門,爭(zhēng)取資金,解決群眾的實(shí)際生活困難,幾年來(lái)共爭(zhēng)取協(xié)調(diào)資金**余萬(wàn)元。幫扶上訪困難家庭**余戶,在節(jié)日期間送上一句真誠(chéng)的問(wèn)候,使上訪群眾真正感受到了黨和政府的溫暖和關(guān)心,多數(shù)上訪人從此回到了正常生活中來(lái)。

五、盡職盡責(zé),密切配合,努力維護(hù)正常信訪秩序。

幾年來(lái),該同志不辭辛勞,盡職盡責(zé),冒酷暑、戰(zhàn)嚴(yán)寒,克服種種困難,依法妥善處理越級(jí)集體訪、非正常訪及圍堵等突發(fā)情況,敢于沖在一線,宣傳法規(guī),講明政策,進(jìn)行疏散疏導(dǎo),較好的完成了上訪人員的勸返和穩(wěn)控工作;對(duì)無(wú)理取鬧、串聯(lián)煽動(dòng)上訪、非正常上訪、擾亂辦公秩序的上訪人積極配合公安機(jī)關(guān)對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)肅訓(xùn)誡,,為建設(shè)平安***、構(gòu)建和諧社會(huì)做出了積極的貢獻(xiàn)。得到了大家的一致認(rèn)可。

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第三篇:教師優(yōu)秀事跡材料

以下是小編為大家收集的事跡材料,僅供參考!

我叫張利婭,女,1982年出生在四川廣元?jiǎng)﹂w縣一個(gè)農(nóng)民家庭。父母雖是老實(shí)的農(nóng)民,但家里幾個(gè)舅舅也是在市、縣政府工作的老黨員。父母教我做人的誠(chéng)實(shí)和堅(jiān)強(qiáng),舅輩們則教我做事要踏實(shí)和勇敢。正是這樣,我從小就立志發(fā)奮學(xué)習(xí),由于各方面表現(xiàn)優(yōu)秀我在讀高中時(shí)就加入了黨組織。大學(xué)畢業(yè)后,出于對(duì)教育事業(yè)的衷情,我進(jìn)入民進(jìn)中專校做了一名普通的教師。每一天的早起晚睡,每一天的備課上課,每一天的與學(xué)生“廝混”,伴我不斷成長(zhǎng)。盡管青春年少,可我一直牢記著入黨時(shí)面對(duì)黨旗那擲地有聲的誓言;那比旗幟還鮮明的激情與熱情如今得到了最美的釋放。這一做,便是八年。八年里,我把自己最青春的腳印留在了民進(jìn),留在了我腳下的這片土地。漫漫的八年,哭過(guò),笑過(guò);漫漫的八年,吵過(guò)也鬧過(guò);可就是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,每秒都成為了我今生最值得珍惜的記憶。我心里也明白:這八年,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持,也離不開同事的幫助和鼓勵(lì),更離不開學(xué)生的健康成長(zhǎng)和緬懷!在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下,我迅速成長(zhǎng)為學(xué)校教育教學(xué)工作的年輕型骨干教師。

自參加工作后,我投入精力最多的便是班務(wù)管理。大家都知道,當(dāng)班主任,難!當(dāng)職業(yè)學(xué)校的班主任,更是難上加難!我深知,要把一個(gè)班管理好,要做的事很多。建立班規(guī),選好班干部,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、安全教育等等。但我認(rèn)為最重要的是必須樹立良好的班風(fēng)。在帶每一屆班級(jí)的第一學(xué)期,我把工作重點(diǎn)放在深入了解學(xué)生方面,利用課余時(shí)間逐一找學(xué)生談心。一個(gè)月后,我對(duì)班上每位學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)都了如指掌。再根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況制定了抓兩頭促中間,以點(diǎn)帶面的工作方針。如我曾帶過(guò)的一個(gè)叫陳瑤的女生,年齡不大,其父親因病去逝后該生的性情突然間大轉(zhuǎn)變,自控能力差,不喜歡學(xué)習(xí),卻頑劣調(diào)皮,素來(lái)和她初中的一男同學(xué)關(guān)系甚密。有一天,和那位男同學(xué)(當(dāng)時(shí)該男生也在我校讀書)私自翻墻出校,通夜不歸,按學(xué)校管理制度是應(yīng)受到紀(jì)律處分的。這位女生雖頑劣,但對(duì)其母親卻很孝順,知道母親的生活艱辛,生活也節(jié)儉。當(dāng)時(shí)如給她處分,她會(huì)“破灌破摔”。我便以她家庭為突破口,教育她要痛下決心改正自己的錯(cuò)誤,才是對(duì)母親最大的孝敬。并經(jīng)常找她談心,給予她學(xué)習(xí)和生活上更多的幫助和關(guān)心。這位女生后來(lái)畢業(yè)參加工作后回?赐視r(shí),只說(shuō)了兩個(gè)字:“感謝!”,雖然話語(yǔ)不多,但我卻覺得,一個(gè)人良知的認(rèn)錯(cuò)能得到認(rèn)同的彰顯,也便是教育的成功。在當(dāng)班主任的過(guò)程中,我不僅要求自己把班務(wù)工作落到實(shí)處,更要求自己把工作做到細(xì)微處。

不少成功的企業(yè)家總結(jié)出了一句名言:“細(xì)節(jié)決定成敗。”我認(rèn)為要做好班主任工作,面對(duì)的是幾十個(gè)活生生的人,他們的思想,行為每天都在不斷地變化,要做好他們的管理工作,不做過(guò)細(xì)的工作是絕對(duì)不行的。因此,無(wú)論是學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面的工作,我都力爭(zhēng)做到最細(xì)。例如,在我校的班務(wù)工作中,大家感到最難做的可能要算催收學(xué)費(fèi)了。我先根據(jù)班里欠費(fèi)學(xué)生的家庭情況和學(xué)生自身的性格而分門別類。如有些學(xué)生的家里有錢并且給了學(xué)費(fèi)的,但學(xué)生在以前就養(yǎng)成了凡事拖沓的習(xí)慣放在身上或存在銀行卡上遲遲不繳,有的甚至亂用,我就給他們講,舉些往屆學(xué)生類似問(wèn)題的情況和最后造成的不良后果,并找到這些學(xué)生一一做工作,要求他們盡快把學(xué)費(fèi)交了。但也會(huì)碰到個(gè)別學(xué)生把學(xué)費(fèi)已亂用了的情況。事情出現(xiàn)后,我并沒有對(duì)學(xué)生同加責(zé)罵,只是講明道理后,并及時(shí)與其家長(zhǎng)聯(lián)系,說(shuō)明情況,做通家長(zhǎng)的思想工作,讓家長(zhǎng)及時(shí)補(bǔ)交上學(xué)費(fèi)。

遇到家境困難的學(xué)生,我就跟家長(zhǎng)聯(lián)系,并建議其分期分批交費(fèi),不能給子女拖后腿,讓他們?cè)谕瑢W(xué)面前覺得自卑,因擔(dān)心學(xué)費(fèi)未交導(dǎo)致不能把全部的精力放在學(xué)習(xí)上,耽誤了學(xué)習(xí)。讓家長(zhǎng)為他們?nèi)目紤]、減少他們學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。通過(guò)及時(shí)的做催收和耐心的說(shuō)服,貧困生的學(xué)費(fèi)也很快交清了。而對(duì)其他無(wú)特殊原因的同學(xué),我采取了由同學(xué)自己訂計(jì)劃的辦法,我既相信他們,不逼他們,又隨時(shí)提醒他們,結(jié)果很多都提前交了。一年多來(lái),我班兩年的繳費(fèi)都基本收齊了,不僅在收費(fèi)方面達(dá)到了學(xué)校的要求,而且對(duì)班上學(xué)生的穩(wěn)定,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的樹立都起到了推動(dòng)作用。

對(duì)教育工作我是如此,在教學(xué)方面我其實(shí)也是決不含糊。教學(xué)中,我從最基本的做起:從熟悉教材到教材大綱;從認(rèn)真?zhèn)湔n到組織教學(xué);從考慮學(xué)生基礎(chǔ)到課堂內(nèi)外;甚至每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神面貌等等都是我組織到實(shí)施教學(xué)要研究的素材。在中職教學(xué)中,學(xué)生給我印象最深的有兩點(diǎn),除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差外,有些同學(xué)還處理不好學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的薄弱直接導(dǎo)致接受知識(shí)面有限,而處理不好學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系則會(huì)讓整個(gè)人看上去一塌糊涂。為了避免學(xué)生學(xué)習(xí)的盲目,我經(jīng)常在課堂上用知識(shí)引導(dǎo)我的學(xué)生要坦然面對(duì)生活,勇敢接受現(xiàn)實(shí)。至少要讓他們明白:知識(shí)改變命運(yùn)還得靠人一生駕馭的好壞;職教成就未來(lái)也不能忘了講普通話也能體現(xiàn)一個(gè)中國(guó)人熱愛祖國(guó)的應(yīng)有表現(xiàn);只有充分發(fā)揮教育的本質(zhì)功能,教育才能一輩一輩延續(xù)下去。這個(gè)時(shí)代是個(gè)進(jìn)步的時(shí)代,這個(gè)社會(huì)是個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),俗話說(shuō),活到老,學(xué)到老。但學(xué)到老,有些還不一定學(xué)得了。因此想要根深葉茂的立足,就必須深入學(xué)無(wú)止境的骨髓。

也正是因?yàn)槲抑螌W(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),管理的深入細(xì)致,我的教育教學(xué)工作考核在每個(gè)年度都穩(wěn)居前列。也多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀黨員”;在創(chuàng)建“共產(chǎn)黨員示范城”系列活動(dòng)中,被評(píng)為“學(xué)生最喜愛的黨員教師”;還連續(xù)四屆在學(xué)校“三筆字比賽”中拿了第一。此外,我還榮獲過(guò)學(xué)校“第三屆教工卡拉ok大賽二等獎(jiǎng)”;榮獲過(guò)“‘雙爭(zhēng)雙創(chuàng)’演講比賽三等獎(jiǎng)”;我的家庭也被評(píng)為“五好家庭”。如果說(shuō)是我的優(yōu)秀培養(yǎng)了學(xué)生健康的成長(zhǎng),還不如說(shuō)是學(xué)生的可愛成就了我昨日苦苦追尋的夢(mèng)想。

在這個(gè)中職的舞臺(tái),我只有以心育心,以德育德,以人格育人格,努力讓自己成為學(xué)生的“良師、益友、和知己”,才能融入學(xué)生的理想,讓未來(lái)的世紀(jì)成就他們年輕中國(guó)的夢(mèng)想;才能不辜負(fù)黨和國(guó)家人民的教育,而有負(fù)黨旗高高飄揚(yáng)時(shí)那殷切的希望!

八年工作,三屆學(xué)生,每個(gè)學(xué)子我問(wèn)心無(wú)愧;一身忠心,三年五載,書生天涯我盡蒼茫!風(fēng)華年正茂,前方征途,我將一如既往。

第四篇:學(xué)生優(yōu)秀事跡材料

學(xué)生優(yōu)秀事跡材料

xx,男,中共團(tuán)員,西安工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院土木工程專業(yè)201*級(jí)學(xué)生。在這一年多的大學(xué)生活中,xx同學(xué)在各方面嚴(yán)格要求自己,努力使自己成為一名德、智、體等方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

正是在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,使他建立起正確的人生觀和世界觀,端正了學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度,明確了自己人生發(fā)展的方向,堅(jiān)定信念,并堅(jiān)持不懈地為之而奮斗。xx同學(xué)一直都很優(yōu)秀。他全面發(fā)展,嚴(yán)格地以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵(lì)自己向高素質(zhì)人才靠攏,不懈奮斗,F(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概述如下:

一、學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,成績(jī)優(yōu)異

在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、科技發(fā)展迅猛的時(shí)代,xx同學(xué)清楚地知道,只有把自己打造成一個(gè)高知識(shí)、高能力的人,才能夠更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì),更能回報(bào)社會(huì)。他深深地意識(shí)到牢固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、豐富的知識(shí)、濃厚的興趣和堅(jiān)定的意志的重要性。只有具備這些才能(更多請(qǐng)關(guān)注m.seogis.com)在今后的學(xué)習(xí)和工作中才能有所作為。xx同學(xué)堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

二、生活和思想方面

他熱愛同學(xué),樂于幫助他人,積極參加各種活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,他還不斷尋找能使自己鍛煉的機(jī)會(huì),寒暑假期間他都努力看專業(yè)知識(shí),做思想總結(jié),還時(shí)時(shí)關(guān)注時(shí)事新聞,擴(kuò)展自己的知識(shí)面,得到了很多同學(xué)的贊揚(yáng)。

他曾兩次獻(xiàn)血,參加志愿者活動(dòng),積極入黨,以嚴(yán)格的態(tài)度要求自己,不斷取得進(jìn)步。

總之,xx同學(xué)洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂于助人,成績(jī)優(yōu)異,工作出色,政治素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生,不愧為一名優(yōu)秀的新時(shí)期的好青年。xx同學(xué)非常贊同一句話:沒有最好,只有更好。他會(huì)不斷的挑戰(zhàn)自我,超越自我,如果留在原地,那就是退步,他相信自己會(huì)如以前一樣,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)的朝著更高的目標(biāo)奮斗!

第五篇:區(qū)優(yōu)秀事跡材料

“不言春作苦 愿化春泥護(hù)紅花”

領(lǐng)導(dǎo)稱贊她時(shí)評(píng)價(jià)頗高:“實(shí)在、勤懇、有潛力,有發(fā)展前途”;同事們提起她時(shí)推崇倍至:“真誠(chéng)、進(jìn)取、熱情”;學(xué)生們談到她時(shí)尊敬無(wú)比:“善良、慈祥,就像媽媽一樣”……她,xxx ,任xx中學(xué)初三英語(yǔ)教師,自201*年參加工作以來(lái),愛崗敬業(yè),踏實(shí)上進(jìn),努力鉆研,在教育教學(xué)中取得了突出的成績(jī)。

一、業(yè)務(wù)突出、工作積極。

作為一名青年教師,她教法獨(dú)特,技術(shù)精湛。她十分喜歡學(xué)習(xí),無(wú)論工作再忙,再累,總是要擠出時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使她擁有了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,樹立了正確的教育觀、價(jià)值觀。在教育教學(xué)過(guò)程中,潛心研究教育教學(xué)理論,不斷探索創(chuàng)新,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),逐步形成了新穎、自主、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,連續(xù)七年工作以來(lái)教學(xué)成績(jī)一直名列前茅,崔老師認(rèn)為教學(xué)的過(guò)程同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程,一個(gè)好老師最重要的標(biāo)準(zhǔn)就在于能否把教學(xué)、科研和個(gè)人學(xué)習(xí)有力的結(jié)合起來(lái)。在這一點(diǎn)上,她做到了。由于學(xué)校人員調(diào)動(dòng),她擔(dān)任著初一和初三兩個(gè)年級(jí)的超負(fù)荷的工作。面對(duì)學(xué)校賦予的任務(wù),崔老師沒有退縮,也沒有敷衍了事,而是認(rèn)真地準(zhǔn)備每一次課,用心的補(bǔ)充自己的專業(yè)知識(shí),提升自己的專業(yè)水平。上課之余,一方面向老教師學(xué)習(xí),一方面大量的閱讀提高自己。圖書館和書店成了她最經(jīng)常流連的地方,七年以來(lái)為了不斷充電,她不吝惜自己微薄的工資,僅參考書就買了近三百本,價(jià)值上萬(wàn)元。毫不夸張的說(shuō),她的個(gè)人房間成了小書庫(kù),在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)對(duì)學(xué)生、對(duì)教學(xué)有幫助的專業(yè)書籍在崔老師那里都可以找到。當(dāng)然,僅僅學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)是不夠的,為了把更好的知識(shí)教給學(xué)生,她節(jié)假日大多都泡在了閱讀和學(xué)習(xí)上,失去了與同事家人外出旅游的機(jī)會(huì),每當(dāng)看到其她人輕松過(guò)節(jié),外出旅游,她只是一笑而已,因?yàn)樗靼滓粋(gè)良好的課堂來(lái)源于老師豐富的知識(shí)積累,這需要她不斷地努力付出的這一切,當(dāng)她站在講臺(tái)上,看到學(xué)生對(duì)自己的認(rèn)可,她覺得值得了。講臺(tái)才是她的真正“舞臺(tái) ”。

以德服人,組建科組。自擔(dān)任學(xué)校英語(yǔ)組長(zhǎng)工作以來(lái),主要負(fù)責(zé)英語(yǔ)教研組各項(xiàng)工作。在此期間,她以自己真誠(chéng)團(tuán)結(jié)、好學(xué)向上的優(yōu)良品質(zhì)影響著整個(gè)學(xué)科組。定期組織科組老師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論及新的教改動(dòng)態(tài),關(guān)注英語(yǔ)中考的命題動(dòng)態(tài)。能協(xié)同科組老師共同搞好教學(xué)工作,協(xié)調(diào)好老師之間的關(guān)系,支持和協(xié)助科組老師的教研、教改工作,注重科組資料的積累、整理及利用。為構(gòu)建濃厚科組的教研氣氛,經(jīng)常與其他學(xué)校的英語(yǔ)組聯(lián)合開展教學(xué)研討活動(dòng),收到良好的效果。經(jīng)常幫助一些教師解決教學(xué)中的實(shí)際困難,并在教學(xué)方面予以具體的指導(dǎo)。

二、善于教書、精于育人。

知識(shí)水平的提高只是積累,她的真正目的在于提高整體上的教學(xué)水平,能夠以更好更靈活的方式把知識(shí)教給自己的學(xué)生。日積月累,學(xué)生不僅僅靠老師講課來(lái)提升自己的知識(shí)水平,同時(shí)靠自己的體會(huì)和練習(xí)來(lái)改善自己。并且在課堂上,崔老師采用開放式教學(xué)的方法,不僅僅局限在課堂上,而是注意向生活中輻射。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中注意利用音像資料和互聯(lián)網(wǎng)給學(xué)生提供更廣闊的學(xué)習(xí)空間以從廣度上提升學(xué)生的視野,并且把理論知識(shí)和學(xué)生個(gè)人的生活實(shí)踐想結(jié)合,把智育與德育、智育與生活實(shí)踐教育完好的融合在一起。讓學(xué)生在課堂上不僅學(xué)到了知識(shí)而且學(xué)會(huì)怎樣做人,怎樣利用學(xué)到的東西指導(dǎo)自己的生活。在課堂上崔老師以老師的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,給予學(xué)生諄諄教誨,在生活中她則像朋友一樣和學(xué)生交流,了解學(xué)生的喜怒哀樂,和學(xué)生分享自己的人生經(jīng)驗(yàn),關(guān)心學(xué)生的生活。熱愛學(xué)生一直是她努力的目標(biāo),對(duì)她教過(guò)的每一個(gè)學(xué)生她都投注了深深的感情,每當(dāng)看到學(xué)生不好好學(xué)習(xí),或者找不到人生的方向,她都會(huì)像朋友一樣走到學(xué)生的身邊和她們探討人生和理想。無(wú)怪乎有的學(xué)生對(duì)她說(shuō),“崔老師,聽你的課和與你一起交流讓我的人生有了很大的不同”。

三、愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。

把自己的全部熱情和精力奉獻(xiàn)到學(xué)校工作和教學(xué)中來(lái)是崔老師一直遵行和實(shí)踐的信條。崔老師素質(zhì)高,無(wú)論在哪一工作崗位上都兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,是學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的好幫手,也是廣大師生的優(yōu)秀勤務(wù)員。尤其在德育工作上取得優(yōu)異的成績(jī)。崔老師在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠廣大師生扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作,一個(gè)讓全校師生幸福成長(zhǎng)的和諧校園已經(jīng)形成。平時(shí)非常關(guān)心班主任的工作,經(jīng)常和班主任交流探討工作方法和經(jīng)驗(yàn),幫助班主任提升工作能力,講究工作藝術(shù),更好地管理好班級(jí)。同時(shí),在轉(zhuǎn)化“問(wèn)題學(xué)生”方面付出了巨大心血。抱著“讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路”的信仰,憑著極大的毅力和愛心,出色的教育藝術(shù)和人格魅力使他們迷途知返。把校園的安寧和學(xué)生的利益放在第一位,消除校外各種不良因素對(duì)教學(xué)秩序的干擾。對(duì)鐘愛的教育事業(yè)傾注了滿腔熱忱。

崔老師用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述,踐行了“學(xué)高為師,德高為范”這一諾言。她就是這樣的一個(gè)人,凡事認(rèn)真。做教師,她是骨干,她能代表并領(lǐng)導(dǎo)中學(xué)教育教學(xué)水平的新思路;投身科研,她是身先士卒的探索者,走出了自己的理論之路,提高了自己的實(shí)踐能力;獻(xiàn)身學(xué)校管理,她又兢兢業(yè)業(yè),服務(wù)于人,全心全意。無(wú)論她做什么,她都能做到極致,做到最好。她多年如一日愛崗敬業(yè),有強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感,廉潔奉公,愛國(guó)愛黨,具有良好職業(yè)道德風(fēng)范。她一直走在探究新理念的前沿,思想意識(shí)與技術(shù)水平和未來(lái)教育接軌。她的言行使她受到廣大群眾普遍贊譽(yù),但她始終都是一個(gè)平凡的人,她的一切都告訴我們只要有拼搏進(jìn)取,任何平凡的足跡都能譜寫輝煌的人生篇章!

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