第一篇：教師崗位先鋒個人事跡材料

教師崗位先鋒個人事跡材料

曾祥玉同志熱愛教育事業(yè)，自覺執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，教書育人。努力學(xué)習(xí)政治、文化業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，以身作則，為人師表。同許多普通教師一樣，她從事著最平凡的工作，既沒有震撼人心的舉動，也沒有催人淚下的故事。因為每一天，她都默默實踐著心中不變的誓言——以教師為職業(yè)、教育為事業(yè)，每一天，她的心總是和學(xué)生的心貼得那么近，都過得那樣地忙碌和充實。特別是領(lǐng)導(dǎo)的信任，學(xué)生的尊敬、愛戴，學(xué)生家長的寄托和感謝，都令她欣慰無比，促使她在這三尺講臺邊，勤奮踏實地工作，無怨無悔地默默奉獻(xiàn)。在教學(xué)和德育方面均表現(xiàn)優(yōu)秀，具體事跡概括如下：

一、悉心從教，愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘課堂。踏入工作崗位后，她一直對自己嚴(yán)格要求，努力完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，發(fā)揮著黨員的先鋒模范作用。在教學(xué)上，她努力鉆研教學(xué)教法，全身心地去教好每一位學(xué)生。她始終認(rèn)為，既然選擇了教師這個職業(yè)，就要盡職盡責(zé)，上好每一堂課，不求回報。她踏踏實實，精益求精，用課改理念來豐富課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑調(diào)查、探究，調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使每一個學(xué)生都嘗到成功的喜悅。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。課堂教學(xué)中采用“生生互動，師生互動”的方法，活躍學(xué)生的思維，開展學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)活動，注重分層次教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，形成了富有特色的“互動式課堂教學(xué)模式”和自己的教學(xué)風(fēng)格。每學(xué)期她所擔(dān)任班級成績都列年級領(lǐng)先水平 。

二。建立自主管理模式，營造民主和諧的教育氛圍。民主平諧的教育氛圍，是學(xué)生主體性發(fā)展的前提。作為教師要把教育變成一種民主的生活方式，平等地對待學(xué)生，尊重學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生生動活潑、自由地發(fā)展。于是她在班級管理過程中，從上網(wǎng)上學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的相關(guān)知識，注意吸收最新的研究成果，革新教育觀念。倡導(dǎo)以學(xué)生為主體的“學(xué)生自我管理模式”，推行班級民主管理，培養(yǎng)學(xué)生的自主發(fā)展和自我管理能力，引導(dǎo)學(xué)生積極參與德育活動，激活學(xué)生的思維。同樣她從“不歧視差生"，而是關(guān)愛我他們、了解他們、引導(dǎo)他們。常常會有學(xué)生來向她傾訴心中的喜悅和煩惱，她經(jīng)常只作一個善意的傾聽者，適時地給出一些僅作參考的建議，她從不輕易地給學(xué)生的行為下一個結(jié)論，她堅信，對于教育而言，最重要的是學(xué)生身心的全面發(fā)展。所以她 堅持用微笑的陽光來感化學(xué)生。越是對后進(jìn)生，越是少批評。她始終認(rèn)為只要老師們多花些時間和精力，一定會收到良好的效果，正因為她一年如一日都這樣做，所以她所帶班級學(xué)生凝聚力強(qiáng)，師生關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。被學(xué)校評為“文明班集體”

三、將教育教學(xué)融為一體，播撒愛的種子。 高尚的職業(yè)道德還表現(xiàn)在教師她對學(xué)生的愛。她在工作中盡情的把自己的愛播撒在教室的每個角落，在她的眼里，每一個孩子都是棟梁之材，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉，所以，在她看來，每個孩子身上都有閃光點，都值得去欣賞。每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時，她總是伸出援助之手，用自己的真誠去打動他們，帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂，在陽光下健康的成長。

四、綻放人格魅力。 高尚的職業(yè)道德還表現(xiàn)在教師的人格。教師人格如風(fēng)行水上，了無痕跡，潤物無聲，潛移默化間影響著學(xué)生的成長。所以，她十分注重自己的言行，堅持學(xué)生做到的，她一定做到，要求學(xué)生不做的事，自己堅決不做。她以高尚的人格感染著學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)著學(xué)生，以真誠的師愛塑造著學(xué)生的靈魂。

總之，無論是教學(xué)工作還是德育管理，她都以全部的熱情和力量投入到自己的事業(yè)中，做到一絲不茍，有聲有色。在成績榮譽面前她沒有絲毫自滿，而是更加激發(fā)了獻(xiàn)身教育教學(xué)的斗志。她表示在今后的工作中將不斷挑戰(zhàn)自我，堅持以“學(xué)生為本”，做一個學(xué)生滿意，家長放心，社會歡迎的好老師，以更加輝煌的成績向黨和人民交一份合格的答卷。

第二篇：教師黨員崗位先鋒事跡材料

教師黨員崗位先鋒事跡材料

雷鋒小學(xué) 秦寶軍

秦寶軍同志是我校共產(chǎn)黨員、后勤管理員、科任組長，擔(dān)任美術(shù)教學(xué)工作。在工作中，用“科學(xué)發(fā)展觀”指導(dǎo)自己的實際工作，保持著認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng)，任勞任怨，出色地完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。履行了一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和義務(wù)。

“都說干一行愛一行”，201*年6月秦寶軍同志成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員，作為一名教師他深感肩上的責(zé)任重大，他在工作中注重學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)黨性理論知識和教學(xué)業(yè)務(wù)專業(yè)知識，做到有學(xué)習(xí)計劃，有學(xué)習(xí)心得，好學(xué)、上進(jìn)、勤奮。作為身兼兩職的美術(shù)教師的他，不僅能做好后勤工作，還帶領(lǐng)科任組教師率先垂范，不計較個人得失，在青年教師，全校教職工中樹立了良好的榜樣，生活中樂于助人，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，同事的一致好評。

秦寶軍同志在工作中積極肯干，愛崗敬業(yè)“用真誠、無私的人格魅力感染人”。后勤管理員的工作是一項較復(fù)雜的工作，事情較小但工作量很大。他具有較強(qiáng)的事業(yè)心、具有較強(qiáng)責(zé)任感，他不辭辛苦，工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。作為科任組長他帶領(lǐng)科任組教師進(jìn)行教學(xué)研究，勞動中沖在前面，作為美術(shù)教師他發(fā)揮專長，做好學(xué)校的宣傳工作，從來沒有過怨言，工作不分份內(nèi)份外，安排的井井有條，沒有因為個人的事情而耽誤過工作，早來晚走是常事。以滿腔的熱情，全身心的投入到工作中，從平凡的工作中可以看出青年人的熱情與朝氣以及對教育工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度。

每個人都有不同的奮斗目標(biāo)，他的人生目標(biāo)是什么呢？教書育人，讓學(xué)生美術(shù)教學(xué)的氛圍中感受美，體驗美。在教學(xué)中他通過自己勤奮學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，鉆研教法，研究學(xué)生，以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要，每當(dāng)看到學(xué)生畫出美麗的畫面時，他都會感到很欣慰。

他的穿著總是那么樸素、自然，他認(rèn)真執(zhí)著的追求著他的教育夢想。一直以來，他以自己孜孜追求、任勞任怨的工作態(tài)度，刻苦鉆研、開拓進(jìn)取的工作精神，嚴(yán)肅認(rèn)真，精益求精的工作作風(fēng)，在教學(xué)第一線及后勤管理工作中發(fā)揮著一個共產(chǎn)黨的先鋒模范作用。他出色的工作，博得了學(xué)生們的喜愛、尊敬，也得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可。用有限的語言講述著他平凡的故事，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法清晰地表達(dá)他的與眾不同。沒有矯揉造作，沒有煽情修飾。有的，只是對他的總結(jié)；有的，只是對他的敬佩；有的，只是他對未來的無限期望！

平凡之處閃光，閃光之處顯平凡。作為一名黨員，他從沒想過有任何回報，只是出于一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任感，無論做什么工作都會懷著一分忠誠之心。為了這份承諾和責(zé)任，他在平凡崗位上勤奮工作，做好表率，兢兢業(yè)業(yè)，為我校的教育教學(xué)工作添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增添光彩。

第三篇：崗位先鋒事跡材料

“在工作上，要‘舍得’奉獻(xiàn)，這個奉獻(xiàn)的過程，也是提升自己的過程。”在xx的工作簿上寫著這樣一句話。xx1998年從山東冶金工業(yè)學(xué)校電氣化專業(yè)畢業(yè)，來到山東xx鐵礦。正是懷著對工作的滿腔熱情和積極奉獻(xiàn)，xx從一名普通工人一步步走來，成為一名當(dāng)之無愧的崗位先鋒。

剛參加工作那會兒，雖然書本知識學(xué)得

扎實，但是要想真正掌握礦山電氣設(shè)施的設(shè)計、維護(hù)和改造，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為此，xx在電氣檢修一線一干就是6年。他踏踏實實地從電工崗位做起，遇到琢磨不透的問題就向老師傅請教。業(yè)余時間，他還堅持學(xué)習(xí)專業(yè)新知識，不斷給自己充電。201*年，領(lǐng)導(dǎo)安排他協(xié)助設(shè)計北金召礦床的供電系統(tǒng)，他十分珍惜這次機(jī)會，積極與計劃部籌劃設(shè)計方案，提出了許多有建設(shè)性的意見。最終，北金召高低壓供電系統(tǒng)提前完成，其專業(yè)技術(shù)水平給礦領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象。

近幾年，礦山設(shè)備更新?lián)Q代工作逐漸展開，xx總是在新設(shè)備安裝之前，仔細(xì)了解新設(shè)備的技術(shù)要點和各項參數(shù)，精心設(shè)計并優(yōu)化方案。在召口礦“前三米”提升機(jī)直流電控安裝期間，他設(shè)計的電氣安裝圖紙雖然已經(jīng)鑒定通過，但他仍堅持守在電氣安裝現(xiàn)場。安裝人員三個班輪流作業(yè)，他卻常常24小時“不離不棄”，餓了，就讓同事帶些飯菜;困了，在施工現(xiàn)場打個盹。單位領(lǐng)導(dǎo)放心不下，多次讓他回去休息，他卻總是說:“我對圖紙比較熟悉，還是留下來吧�？粗�他們安裝，我自己也能學(xué)很多東西。”經(jīng)過12個日夜奮戰(zhàn)，安裝調(diào)試工作順利完成，他卻整個人瘦了一圈。

xx結(jié)合生產(chǎn)實際，積極摸索節(jié)能降耗的新途徑，近年來先后參與完成了多項革新項目。xx鐵礦的浴池水溫一直是人工調(diào)控，水溫不易掌握，為此，他專門設(shè)計了水溫控制自動報警裝置，成功解決了這一問題。

根據(jù)單位安排，xx專門組織了各工段維修電工的集體學(xué)習(xí)，讓大家都掌握維修技術(shù)，及時排除發(fā)生的故障。他還把自己所掌握的提升機(jī)電氣方面的原理、保養(yǎng)、維修知識通過辦培訓(xùn)班的形式傳授給操作、維修人員，培養(yǎng)了一批初級、中級和高級卷揚機(jī)司機(jī)和卷揚機(jī)維修工，為礦上設(shè)備保養(yǎng)、維修打下了良好基礎(chǔ)。

第四篇：教師先鋒崗事跡材料

教師先鋒崗事跡材料

夢想雄鷹的翅膀，夢想超越的輝煌，卻發(fā)現(xiàn)我的翅膀早已給了我的學(xué)生。在每一次雛鷹展翅的試飛里，我聽見理想扣擊天堂的回響。這就是我 ---一名普通教師。我于1997年8月參加工作，至今已經(jīng)整整16年了。在這16年的時間里，我把滿腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。

一、激情滿懷，無私奉獻(xiàn)

我熱愛自己的工作， 如同熱愛自己的生命。早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。畢業(yè)后，夢想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，我在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。我播種陽光，收獲了春天。學(xué)生才是我最好的榮譽證書。所以，我面對世人的不解不曾退卻；面對眾多的誘惑不曾動搖；面對雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，我依然風(fēng)里雨里、腳步堅定、豪情滿懷！

二、率先垂范，身教感染

在教育學(xué)生時，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點點滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。這一年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學(xué)生效仿之中。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動時，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動的全過程；當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)??終于，有人主動彎腰揀廢紙了；有人早晚主動開關(guān)電燈了；有人主動下課為學(xué)困生講題了??當(dāng)我表揚學(xué)生時，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學(xué)生的身上看到了自己的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似

千言”的至理名言。

三、嚴(yán)愛相濟(jì)，教書育人

只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。班級教學(xué)的工作中，使我深深體會到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會讓學(xué)生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學(xué)著去愛別人�！敖瘌P凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。我喜歡優(yōu)生，但不排斥學(xué)困生，對于暫時的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛心。我深深地懂得：學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。對他們，我總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點趁勢表揚，促其發(fā)光�！吧险n提問多鼓勵；課后輔導(dǎo)要耐心；犯了錯誤不急躁；錯誤嚴(yán)重不發(fā)火；屢次不改不灰心；問題不解決不撒手”。這是我轉(zhuǎn)化學(xué)困生最深的體會。在關(guān)愛學(xué)困生的同時，我還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中，我結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實際水平，對不同層次學(xué)生設(shè)計了多種深度不一的教學(xué)方法，讓尖子生吃飽，學(xué)困生接受得了，爭取立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。

四、創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障，為使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，我常常在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新教學(xué)方法。嚴(yán)格地對學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)，使每個學(xué)生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)貌，又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長，同時結(jié)合不同的節(jié)日，開展了“好習(xí)慣伴我行”、 “知榮明恥我能行”、等小活動，并通過小品、兒歌等形式，使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級活動開展有序，學(xué)生個體特征得到了充分展示，形成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一起來，為造就適應(yīng)未來社會的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻(xiàn)。

五、追求卓越，奮力翱翔

常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。我深深體會到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索??”是我追求的境界。于是 我堅持學(xué)習(xí)，以此提高自己的文化素質(zhì)。

教學(xué)中，我潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，大量訂閱教學(xué)刊物，堅持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。我常向同學(xué)科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時積極參加各個公開研討課，教學(xué)技能不斷提高。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下， 我的教學(xué)工作取得了較好的成績。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索??”是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下！

馬玉超201*-10

第五篇：個人事跡材料 爭創(chuàng)先鋒事跡材料

胡高峰個人事跡

胡高峰，男，1985年出生于休寧縣的一個小鎮(zhèn)--溪口鎮(zhèn)，小時的貧寒，鍛煉了他堅毅的性格和良好的品質(zhì)。201*年返鄉(xiāng)進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立了 “怡居裝飾公司”和“怡美家居公司”并出任董事長一職，公司在業(yè)界突飛猛進(jìn)，業(yè)績逐年穩(wěn)步提升，成為黃山市裝飾行業(yè)發(fā)展最快的一匹黑馬。

201*年夏天，胡高峰利用公司10天年假的機(jī)會，來到屯溪進(jìn)行市場調(diào)研。通過調(diào)研，他發(fā)現(xiàn)本地市場服務(wù)意識淡薄、服務(wù)人員整體素質(zhì)不高；本地人生活節(jié)奏緩慢；家裝市場消費意識剛剛處于萌芽期，還有巨大的上升空間。本地企業(yè)沒有系統(tǒng)的管理思維和理念，缺乏現(xiàn)代營銷方法。這次調(diào)研的結(jié)果令胡高峰心潮澎湃，信心大增。他覺得家居這塊市場的創(chuàng)業(yè)空間非常大，成功幾率也非常大。再者，畢竟在異鄉(xiāng)漂泊了6年之久，也想回到家鄉(xiāng)，將杭州的所學(xué)、所見、所想注入黃山市場，既能帶動青年創(chuàng)業(yè)的浪潮，又能將好的管理和服務(wù)引進(jìn)當(dāng)?shù)�。就這樣，假期結(jié)束回到杭州立馬辭職回鄉(xiāng)。 在家人和朋友的反對聲中，怡居就這樣飄搖著誕生了。沒有祝福，沒有鼓勵，有的只是對他的看法，兩個簡單的字形容當(dāng)時身邊親朋好友的原話“瘋了”，“一個不是裝修施工或者設(shè)計專業(yè)的人，沒有實際的家裝操作經(jīng)驗，憑著的只是自身的激情和夢想，以及對市場的了解和整體的統(tǒng)籌，就貿(mào)然進(jìn)入高專業(yè)程度的行業(yè)，必死無疑，勸你還是收手吧！”胡高峰身邊的一個多年好友這么講！1

胡高峰帶領(lǐng)的怡居裝飾團(tuán)隊從201*年公司正式成立，面對市場上的眾多競爭對手，怎么突出重圍，并且迅速擴(kuò)大市場份額和影響力？這樣一個充滿智慧的問題，擺在了胡高峰面前。經(jīng)過市場調(diào)查和客戶走訪，確立了“少賺錢、多做事、做品牌、創(chuàng)影響”的為期半年的經(jīng)營思路，通過網(wǎng)絡(luò)宣傳和dm單頁推廣，迅速的承接了幾十戶工程，一炮而紅。緊接著，胡高峰策劃出怡馨會聯(lián)盟活動并且良好推廣，讓家裝促銷不再那么單調(diào)的思路，讓客戶頓時感覺這是一個有思想的公司，與此同時，競爭對手可謂是各個面面相覷，處處打壓，并且市場上謠言不斷。公司的品牌形象搖搖欲墜，此時的胡高峰，結(jié)合自身80后返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的特點，提出“支持80后、支持創(chuàng)業(yè)者、支持新黃山”，并且聯(lián)系身邊的80后創(chuàng)業(yè)者，共同推廣這樣的口號，立足當(dāng)?shù)�，為新黃山的建設(shè)添磚加瓦的思想風(fēng)潮贏得了多數(shù)人的好評，得到了認(rèn)可，公司形象不僅沒有受到任何抹黑，甚至扶搖直上，奠定了行業(yè)黑馬的地位。

面對201*年的市場，運籌帷幄的提出未來企業(yè)發(fā)展的基點和未來企業(yè)需要那個幾方面的提升，創(chuàng)造性的提出六大立足，即提高顧客服務(wù)能力，提高市場反應(yīng)能力，提成成本控制能力，提高品質(zhì)保證能力，提高技術(shù)創(chuàng)新能力，提高團(tuán)隊協(xié)同能力，全面的闡釋了未來公司的立足點。與此同時，團(tuán)隊建設(shè)頗有成效，從只有一個人單兵作戰(zhàn)的情況發(fā)展成為8人團(tuán)隊的公司，并且有7個都是青年。經(jīng)過一年的創(chuàng)業(yè)積淀，胡高峰發(fā)現(xiàn)組織領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)大作用和優(yōu)秀的體系架構(gòu)。于此，積極聯(lián)系團(tuán)市委，在程健書記的親切關(guān)懷下，于

201*年5月4日成立了團(tuán)支部，于同年8月份牽手希望工程助學(xué)活動。通過企業(yè)平臺不斷宣傳希望工程項目，并以簽約額的1%無償捐獻(xiàn)給希望工程。同時，企業(yè)還積極爭創(chuàng)區(qū)委青年文明號，為青年的發(fā)展構(gòu)建良好的平臺。201*年11月18日，對于怡居來說，是個大喜的日子；對于胡高峰來說是個肯定的日子；經(jīng)過以胡高峰為核心的怡居團(tuán)隊，經(jīng)過近兩年的努力，成功實現(xiàn)喬遷。喬遷規(guī)模是原來的4倍，門店形象與公司人文形象相結(jié)合的旗艦設(shè)計，營業(yè)面積300平米。公司在舉行盛大的喬遷慶典的時候，胡高峰卻在暗自琢磨，看著越來越大的團(tuán)隊和公司規(guī)模，公司需要突破。次日公司例會上提出，建設(shè)連鎖化裝飾企業(yè)目標(biāo)。

連鎖化的積累過程相對較長，且通過再學(xué)習(xí)，胡高峰意識到，企業(yè)文化是指引和凝聚的團(tuán)隊的強(qiáng)大力量。綜合兩年的發(fā)展，以及確立的中心思想，實事求是的提出怡居文化，樹立使命、建立核心價值觀、確立發(fā)展方向等，以人文精神帶動團(tuán)隊集體成長。對連鎖化的人才要求也不低。胡高峰決定引進(jìn)外部培訓(xùn)機(jī)制，加強(qiáng)員工的學(xué)習(xí)。然后保障員工穩(wěn)定性，他決定建立三個內(nèi)部基金：一個是“團(tuán)隊基金”，用于團(tuán)隊的建設(shè)和團(tuán)隊協(xié)作、團(tuán)隊間相互了解的經(jīng)費保障，比如旅游、聚餐等活動項目，經(jīng)費來源依靠公司撥款和團(tuán)隊內(nèi)部成員自發(fā)捐獻(xiàn)，截止目前，賬戶余存1.7萬元；第二個是“成長基金”，主要用于員工的培訓(xùn)、成長計劃等，經(jīng)費來源公司按業(yè)績比例撥款，截至目前，賬戶余存4300元；第三個是“保障基金”，主要用于員工大病或者員工直系親屬大病以及其他生活保障方面

的支出，依事實申請后救助，經(jīng)費來源按公司業(yè)績比例撥款和員工績效前三名自發(fā)捐款，截止目前，賬戶余存8430元。有了目標(biāo)，又有了生活保障，怡居人砥礪奮進(jìn)，不斷進(jìn)取，開啟了黃山市首席家裝品牌、業(yè)績前三甲、第一個真正公司化運作、第一個借用現(xiàn)代營銷創(chuàng)立公司品牌、引進(jìn)外來人才最多、發(fā)展速度最快、第一個人文裝飾公司；有著科學(xué)安排統(tǒng)籌、科學(xué)規(guī)劃發(fā)展、科學(xué)可持續(xù)進(jìn)步的家裝行業(yè)之星，為客戶滿意而努力，為員工幸福而努力，為企業(yè)上市而努力，為振興新徽商精神而努力。

經(jīng)過籌備和努力，201*年11月18日，從籌劃開始，為期一年的積累，實現(xiàn)了連鎖化零的突破。怡居裝飾全資子公司，怡美精品家居公司正式成立并且運作，直到目前，怡美的發(fā)展也如大家所期盼的，在以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)下，在企業(yè)內(nèi)部不斷推行爭先創(chuàng)優(yōu)，正朝著我們偉大的目標(biāo)和使命，不斷前進(jìn)。

胡高峰不但在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展上不斷超越，在政治上也積極尋求進(jìn)步，通過自身的努力和各級領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，入選了屯溪區(qū)政協(xié)委員和黃山市青聯(lián)委員，并且在黃山市青年企業(yè)家協(xié)會協(xié)會會長辦公會上當(dāng)選了副秘書長職務(wù)，在省青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會擔(dān)任常務(wù)理事，這是榮耀、是對我個人的鼓勵，更多的卻是一個熱血青年在十二五期間的一份責(zé)任和義務(wù)，更好的幫助更多青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。胡高峰積極響應(yīng)黨和政府的號召，不定期的在公司內(nèi)部學(xué)習(xí)和貫徹落實《科學(xué)發(fā)展觀》和積極推動《分類青年思想引導(dǎo)》，不斷推進(jìn)企業(yè)內(nèi)部深化改革。公司團(tuán)隊現(xiàn)有20人，有16人都在28周

歲以下，屬于典型的青年創(chuàng)業(yè)型公司。

在胡高峰的積極推動下，公司還先后參加植樹與美化黃山活動，為我們親愛的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)著自己的力量。公司員工不斷奮斗，為黃山人民的怡人家居空間不斷創(chuàng)新發(fā)展。

公司先后得到了團(tuán)省委副書記李國陽先生、團(tuán)市委書記程健先生、副書記金穎女士和休寧縣副縣長劉桃紅的考察和指導(dǎo)，為公司的發(fā)展困境指路，為更好的發(fā)展做謀劃。也積極的與各區(qū)縣團(tuán)委組織加強(qiáng)聯(lián)系，擴(kuò)大交流，整合資源，幫助更多的貧困學(xué)生和受災(zāi)百姓等。期間參加了團(tuán)省委書記李紅女士的1月18日黃山調(diào)研活動，并且得到了李紅書記的殷殷鼓勵和勉勵，讓我更覺得是黨、是政府的不斷關(guān)注和幫助才有了我們今天創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

今天的胡高峰是廣大創(chuàng)業(yè)青年學(xué)習(xí)的典范，他艱苦奮斗，堅持創(chuàng)新，不斷的克服困難，把企業(yè)的名字越叫越響，把(本站隆重推薦好范 文網(wǎng)Wm.seogis.com)青年的隊伍越擴(kuò)越大，為青年的發(fā)展將不斷貢獻(xiàn)自己的力量。

201*-3-10

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