第一篇：高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料

醫(yī)學(xué)路上的啟明燈

人生沒有不可逾越的天塹，只要一步步走過去，前方就是幸福的彼岸 --題記

一個(gè)人最大的魅力來自于微笑，而讓我們最難忘的便是她了，它是孩子心中的好媽媽。它是主任顏中的好幫手，它是學(xué)生們的好輔導(dǎo)員，她就是最有親和力的輔導(dǎo)員王川老師。王老師畢業(yè)于西南大學(xué)，信息管理與系統(tǒng)專業(yè)，曾在圖書館工作，與201*年3月份人輔導(dǎo)員一職，經(jīng)聯(lián)系我們在4號教學(xué)樓504辦公室找到了她，她當(dāng)時(shí)正在認(rèn)真忙于助學(xué)貸款的事，看到我們的到來，停下手中的工作，熱情得請我們坐下。

放下你的心靈，播撒你的希望

“樹立必勝的信念，不要輕易地說：“我不行”志在成功，你才能成功。說是“新官上任”但她仍游刃有余以她的專業(yè)知識來為學(xué)生解除煩惱與她交流就像姐姐一樣的親切，當(dāng)我們問到第一次當(dāng)輔導(dǎo)員的感受時(shí)，王老師坦然的說，今年擔(dān)任著普大班，他們都非常的懂事，雖說有點(diǎn)調(diào)皮，有時(shí)犯了錯(cuò)誤都不忍心的去批評他們，因?yàn)槲乙彩菑拇髮W(xué)走過來的，青少年正是生理和心理成長的時(shí)期，學(xué)生難免會犯錯(cuò)誤，錯(cuò)而改之，善莫大焉，若沒有特殊情況，她每天晚上都會準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在教室里等著紀(jì)律委員來點(diǎn)名，她說，她要在很短的時(shí)間里把班里120名同學(xué)都記住，盡快的了解每一位同學(xué)。

她的學(xué)生李鵬飛說：“王老師對同學(xué)們特別關(guān)心，若是班里的同學(xué)誰生活費(fèi)用完了，她二話不說，慷慨解囊。”經(jīng)常給同學(xué)們講，興趣是最好的老師，讓同學(xué)們主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，雖然大學(xué)里有很多的課余時(shí)間，要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確目標(biāo)。

握住自己快樂的鑰匙

作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會掌握自己快樂的鑰匙，我們不能期待別人使我們快樂，反而能使將快樂與幸福給別人。其實(shí)我們每個(gè)人心中都有一把快樂的鑰匙，但我們常常在不知不覺中把它交給別人來掌管。

王老師每天都會找一個(gè)班里的學(xué)生聊天，進(jìn)一步了解同學(xué)的脾氣、秉性，還可以及時(shí)為他們排解心里的憂慮與煩惱。從王川老師的身上你總能感受到一種青春與活力，不是因?yàn)樗�不會遇到麻煩，不會存在煩惱，而是因�(yàn)樗�能很好的掌控那把“快樂的鑰匙”，及時(shí)的排出個(gè)人的煩惱，適時(shí)為學(xué)生傳達(dá)正能量，很好的詮釋了積極快樂的人生。

成功的個(gè)性，打造成功的人生

當(dāng)我們談到如何管理班級時(shí)，王老師認(rèn)真地說：“我比較喜歡培養(yǎng)學(xué)生的自主能力，對于班級的事情，我基本上都會放手讓班干部去處理，一是對他們的一種信任，二是對他們的能力上的一種鍛煉�！蓖趵蠋熣f有時(shí)看到同學(xué)們特別迷茫，不知道自己來干什么的，這句話說道我們每一個(gè)人的心坎中了，她說，要我們學(xué)會思考，思考自己的未來，思考自己的夢想，思考如何有價(jià)值的度過自己的大學(xué)生涯，并讓同學(xué)們當(dāng)成一次作業(yè)交給她，每當(dāng)同學(xué)們不想學(xué)習(xí)時(shí)，她就會一次又一次的鼓勵(lì)同學(xué)們要堅(jiān)持，不要放棄，記住，不要輕易放棄叩門，成功會在你下一次叩門時(shí)微笑著迎接你。

王川老師平常不忙時(shí)都會和其他輔導(dǎo)員一起探討有關(guān)“如何更好的深入了解學(xué)生，如何更好地管理班級。”她總是會站在學(xué)生的角度來考慮問題，總是會在學(xué)生遇到麻煩時(shí)主動(dòng)幫忙解決，在學(xué)生的心中，她擔(dān)任的已不僅僅是一個(gè)老師的角色，還是一個(gè)長輩。

輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦，舞動(dòng)青春的舞步。你看到前方路途上那些清晰地腳印了嗎？盡管深淺不一，但卻是為目標(biāo)努力奮斗的真實(shí)蹤跡，是我們執(zhí)著的追求，放眼望去，路的兩旁一直都站立著我們的導(dǎo)師，她在為我們極力的吶喊助威。不管天氣多的惡劣，她都會一如既往的陪在我們身旁，只要我們繼續(xù)，收獲的季節(jié)就在前方。

作為一名老師，他們沒有自己的時(shí)間，因?yàn)樗麄冇X得用在學(xué)生身上的時(shí)間都還不夠，根本沒有多余的時(shí)間放在自己的身上，他們每天都在忙著處理學(xué)生的問題。所以，在這個(gè)特殊的日子里，請讓我們先上最真摯的祝福與感謝：“老師，你們辛苦了�！�

編記后記：

非常感謝王老師在百忙之中接受我們的采訪，通過此次的采訪，讓我們受益匪淺，東得了為人處事的方法和做人的道理，也讓我們更加了解輔導(dǎo)員的工作，這將有利于今后我們與老師之間的交流，同時(shí)也感謝王老師給我們帶來的親和力。

策劃：臨床系記者站

采訪：孟麗華、曹武蕭

宋雙瑞

撰稿：宋雙瑞

第二篇：全省優(yōu)秀高校輔導(dǎo)員事跡材料

甘為塔燈，照亮迷途沉睡的人們

---江西太陽能科技職業(yè)學(xué)院劉波同志事跡材料

個(gè)人簡介：

劉波，男，湖南衡陽人，中國共產(chǎn)黨黨員，現(xiàn)任江西太陽能科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九黨支部書記，院就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)科長。201*年9月至今，擔(dān)任3年中職班（----）輔導(dǎo)員，5年高職班（四個(gè)班共計(jì)220人）輔導(dǎo)員，現(xiàn)今任201*級2個(gè)班（共計(jì)100人）輔導(dǎo)員，并兼任學(xué)工科長、黨支部書記。

那是三月的雨，與寂寞無關(guān)，同憂愁甚遠(yuǎn)。

那是和愛有關(guān)的一切，予人寧靜，予人潤心。

“波哥，下課一起去打球�！�

“波哥，都奔三了，還不娶媳婦？”

“明天放假，我?guī)Т蠹胰ヅ郎健！?/p>

“每天早上，必須六點(diǎn)半起床跑步！”

“咱們再組織一次籃球聯(lián)賽�！�

“我們班在校的排名，不要求是第一，但絕不能落后于第二�！�

……

大學(xué)的時(shí)光，他和他們，就這樣過來了。畢業(yè)聚餐的時(shí)候，大家都醉了，也看不清誰跟誰，隨手抱著一個(gè)，一個(gè)勁的說還想再讀三年。

是啊，楓葉落，離別之秋，唐詩宋詞里的文人墨客都會舉杯痛飲而消愁，他們又何嘗不是，誰又愿意面對“離別”這兩個(gè)難以落筆題寫的詞。

是誰有這么大的魔力，讓他們在離別的時(shí)候這么感傷？

他，叫劉波，是學(xué)生們的波哥，是他用自己的個(gè)人魅力征服了每一位莘莘學(xué)子，他將他們擰成了一團(tuán)，感受了一種大家庭的團(tuán)圓。是他用青春在輔導(dǎo)員崗位默默耕耘了近十載，成為學(xué)生心目中永遠(yuǎn)愛戴的嚴(yán)師、兄長和好朋友。

一、讓周圍充滿愛

八年風(fēng)雨征程，八年矢志不移。八年來，他住在學(xué)生的宿舍，他和學(xué)生們一起吃飯，一起上下課。八年來，因?yàn)楣ぷ鳎�奔三未婚娶。學(xué)生們有時(shí)候會調(diào)侃說：“波哥，你怎么還不結(jié)婚？”

這時(shí)候他總會說：“和你們在一起很開心。”其實(shí)都知道，那是因?yàn)榘讶�部的時(shí)間都放在了教育上。201*年12月份，得知學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系某班學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)非常困難而且父母病亡消息后，并積極帶頭組織系部班級和學(xué)生獻(xiàn)愛心；在系部，經(jīng)常組織困難學(xué)生參加校內(nèi)的勤工儉學(xué)，并親自帶隊(duì)組織學(xué)生參加寒假的校外勤工儉學(xué)來緩解家用充當(dāng)學(xué)費(fèi)。201*年開始，親自組織學(xué)生參加社會義工活動(dòng)至今，并成立了青年志愿者部開展義工活動(dòng)，對接渝水區(qū)兒童福利院，設(shè)立愛心服務(wù)對接點(diǎn)。每月為他們提供無償義務(wù)服務(wù)，得到新余電視臺多次采訪。志愿服務(wù)活動(dòng)還有：協(xié)助新余市青少年宮航模辦公室舉行青少年航模比賽，新余論壇組織512紀(jì)念汶川三周年，義工之家年度聯(lián)歡會暨表彰大會，多次組織學(xué)生們?yōu)楦＠�院的孤兒捐衣捐物等一系列愛心活�?dòng)。

二、讓生活充滿歡樂

有人說，大學(xué)，是迷茫的。每個(gè)人在大學(xué)都會亂了方向，但在這里，你過的會很充實(shí)。

為了豐富學(xué)生的學(xué)校生活，和課余學(xué)習(xí)興趣，在系部：他舉辦過“慶圣誕、迎元旦”文藝匯演；開展過系部的“乒乓球聯(lián)賽”；舉辦過“光伏論壇講座”、“光伏興趣小組”、“四月份讀書節(jié)”、“歌唱紅五月大合唱比賽”等活動(dòng)。創(chuàng)辦了系部的學(xué)生刊物“光電飛夢”。多年不間斷的晨練，運(yùn)動(dòng)會的刻苦備戰(zhàn)，籃球場上的拼搏，主題班會、座談會、辯論賽、創(chuàng)建班刊《陽光家我們》等等。在活動(dòng)中，他和學(xué)生們像個(gè)大家庭似的融洽。

三、讓付出得以回報(bào)

201*年大學(xué)畢業(yè)后，他帶著一個(gè)年輕人固有的熱情和執(zhí)著的夢想，來到了太陽能學(xué)院，走上了平凡而神圣的教師崗位。這些年，所帶的10發(fā)電5班被評為江西省優(yōu)秀班集體。201*和201*學(xué)年，帶領(lǐng)的10發(fā)電4、5班，更是有8位學(xué)生獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金榮譽(yù)。

承擔(dān)了中職201*年、201*年、201*年三年的省市計(jì)算機(jī)操作技能大賽的教學(xué)指導(dǎo)工作。指導(dǎo)學(xué)生獲得了2個(gè)省團(tuán)體一等獎(jiǎng)，六個(gè)市團(tuán)體一等獎(jiǎng)，3個(gè)省個(gè)人一等獎(jiǎng)，18個(gè)市個(gè)人一等獎(jiǎng)，1個(gè)省個(gè)人二等獎(jiǎng)，5個(gè)市個(gè)人二等獎(jiǎng)，1個(gè)省個(gè)人三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)的王志娟在201*年江西省計(jì)算機(jī)操作技能大賽中獲得全省個(gè)人第二名的好成績。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是我作為一名教師和一名共產(chǎn)黨員對生命價(jià)值的追求，作為一名職業(yè)教育工作者，他始終恪守著“最簡單的事是堅(jiān)持，最難的事還是堅(jiān)持”的人生格言，曾經(jīng)的光輝已是過去，不活在過去的光環(huán)下。教書育人，堅(jiān)信，有付出，就有回報(bào)，無怨無悔，只望桃李滿天下。

獲獎(jiǎng)情況

1、 201*年獲得新余市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號”。

2、 201*年所帶班級獲得“江西省優(yōu)秀班級稱號”。

3、 201*年和201*年、201*年指導(dǎo)學(xué)生參加江西省和新余市計(jì)算機(jī)操作技能大賽，獲得3個(gè)省級個(gè)人一等獎(jiǎng)，個(gè)人成績?nèi)〉萌�省第二名�?個(gè)省級團(tuán)體一等獎(jiǎng)，10個(gè)市級個(gè)人一等獎(jiǎng)、四個(gè)市級團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

4、 多次獲得江西省和新余市計(jì)算機(jī)操作技能大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號”。

5、 撰寫的《試論高校輔導(dǎo)員在就業(yè)工作中的角色定位及作用》被評為江西省民辦高校201*-201*學(xué)年優(yōu)秀德育論文二等獎(jiǎng)。

6、201*年獲得江西省“全省高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員“稱號。

第三篇：高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡

騰騰燃燒的激情之火

——記嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員閆小斌

在嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院的教職工中，除了有一大批經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志作為工作的“中流砥柱”，引導(dǎo)著全院工作開展外，還有一批活躍的新生力量，他們?nèi)缤�一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗，傳達(dá)著激越，顯示著希望，那就是其中的年輕人。

而這一批年輕人中，最惹人喜歡的就是體育系輔導(dǎo)員閆小斌同志了，這是全院公認(rèn)的。自201*年8月參加工作，擔(dān)任體育系輔導(dǎo)員至今，他工作兢兢業(yè)業(yè)，耐心細(xì)致，恪盡職守，他用踏實(shí)的工作、勤快的個(gè)性征服了學(xué)院里的每一個(gè)人。

閆小斌同志自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，積極餞行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，在工作中，他一直高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以學(xué)生為本，深入細(xì)致的做好學(xué)生日常管理和思想政治工作；以人格為根，做好學(xué)生素質(zhì)拓展培養(yǎng)工作；以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，扎實(shí)做好學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)工作。

一．以學(xué)生為本, 深入細(xì)致的做好學(xué)生日常管理和思想工作

1．掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，細(xì)致觀察學(xué)生言行、情緒變化，及時(shí)做好疏導(dǎo)工作。07年10月，他發(fā)現(xiàn)07205班朱明云同學(xué)入校后一度精神狀態(tài)不好，就找學(xué)生多次交談，結(jié)合家長，時(shí)刻關(guān)注該生的日常行為直到該生畢業(yè)。該生09年通過了專升本考試，畢業(yè)后在信陽市一所中學(xué)任教，表現(xiàn)出色；在每年學(xué)生進(jìn)校的第一年，閆老師都要分別

組織同學(xué)進(jìn)行心理健康講座，教育學(xué)生們在大學(xué)期間怎樣正確。五年來講了四次心理教育講座，受到學(xué)生和家長的肯定和好評

2．關(guān)心學(xué)生生活，幫助他們解決經(jīng)濟(jì)上的困難。閆老師對家庭生活比較困難的同學(xué)特別關(guān)心，除了平時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生自強(qiáng)不息的教育外，還切實(shí)關(guān)心幫助他們，尋找勤工儉學(xué)的機(jī)會，利用一些社會關(guān)系，在寒暑假期間幫他們找工作。09年冬天，他發(fā)現(xiàn)武術(shù)091班學(xué)生謝同心同學(xué)過冬沒有棉衣，把學(xué)院發(fā)給自己的新棉衣給了他；體育保健081班學(xué)生曾興一直是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但家庭貧困，閆老師先后資助他500元，讓他順利完成了學(xué)業(yè)……

3．幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀人生觀。擔(dān)任輔導(dǎo)員四年來，他在所負(fù)責(zé)的班級內(nèi)根據(jù)專業(yè)的特點(diǎn)，開展了多種形式的班、團(tuán)教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。如在每年的期末開始前他都要組織學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)教育、誠信教育；201*年10月，在國家獎(jiǎng)助學(xué)金評審接受后在全系開展了感恩教育；201*年6月10屆畢業(yè)生離校前組織文明離校活動(dòng)等等。

4．培養(yǎng)學(xué)生骨干隊(duì)伍，抓好黨團(tuán)知識教育。學(xué)生干部上崗，落實(shí)崗位責(zé)任制，做到開學(xué)有工作計(jì)劃，期末有工作總結(jié)，平時(shí)有工作記錄。充分發(fā)揮學(xué)生干部在思想工作和班級管理中的作用，建立班干部負(fù)責(zé)學(xué)生百分量化考核制度。既鍛煉了學(xué)生骨干，也促進(jìn)了班內(nèi)學(xué)習(xí)；重視對學(xué)生進(jìn)行黨的知識教育，通過各種形式幫助他們提高對黨的認(rèn)識，端正入黨動(dòng)機(jī)。督促團(tuán)支部抓好團(tuán)課教育，增強(qiáng)團(tuán)員意識教育。四年來參加黨課學(xué)習(xí)的有8７人，培養(yǎng)入黨積極分子51人，遞

交入黨申請書的學(xué)生有２０３人次，向黨組織輸送了1７名學(xué)生入黨， 201*年，王紀(jì)好等3名同學(xué)被評為院“優(yōu)秀黨員”。

二、以人格為根，做好學(xué)生素質(zhì)拓展培養(yǎng)工作

在擔(dān)任輔導(dǎo)員期間，閆小斌通過組織引導(dǎo)學(xué)生開展和參加各種課外活動(dòng)，提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。201*年所帶07及學(xué)生共110余名參加了北京奧運(yùn)會開閉幕式節(jié)目表演，贏得全世界人民的目光；201*年至今，多名學(xué)生隨國家漢辦到美國、西班牙、泰國、尼泊爾等國家經(jīng)行慰問演出。201*年武術(shù)081班王維等同學(xué)隨國家副主席習(xí)近平參加俄羅斯中國年，受到了普京總理的親切接見。今年4月武術(shù)101班學(xué)生焦繼東等又隨河南省漢辦又到美國進(jìn)行慰問表演；在閆老師的組織下，體育系學(xué)生成立籃球協(xié)會、乒乓球系會、養(yǎng)身協(xié)會等社團(tuán)組織，在學(xué)校內(nèi)外組織各種活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。特別是10年成立的養(yǎng)生協(xié)會，多次到登封市老干部活動(dòng)中心對退休老干部進(jìn)行保健服務(wù)，贏得了很好的社會聲譽(yù)。

三、以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，扎實(shí)做好學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)工作。 自08年9月開始，閆小斌老師主動(dòng)擔(dān)任體育系就業(yè)指導(dǎo)課，他認(rèn)真?zhèn)湔n，通過講授幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和職業(yè)觀，使同學(xué)們樹立起正確的價(jià)值觀。為了推廣這幾年的授課經(jīng)驗(yàn)，今年他又主動(dòng)擔(dān)任中文系的就業(yè)指導(dǎo)課。利用工作之余，閆小斌老師積極聯(lián)系就業(yè)實(shí)習(xí)單位，保證每一位學(xué)生順利就業(yè)：201*年3月經(jīng)他聯(lián)系體育系和少林歡喜地簽訂了實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議，先后有五十余名學(xué)生在那里實(shí)習(xí)；201*年寒假期間，他帶隊(duì)到深圳中興通訊股份有限公司進(jìn)行頂崗實(shí)

習(xí)；201*年暑假，帶隊(duì)到北京萬科物業(yè)服務(wù)有限公司進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)；201*年暑假，帶隊(duì)到北京遠(yuǎn)洋基業(yè)物業(yè)服務(wù)有限公司進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。通過學(xué)院招生就業(yè)辦的統(tǒng)計(jì)，體育系歷屆畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量排在全院首列，這和閆老師的辛勤工作室分不開的。

一份耕耘，一份收獲。在工作的幾年里，閆小斌老師的工作受到學(xué)院的充分肯定：201*年7月被評為院“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”，201*年9月被評為院“優(yōu)秀教師”，201*年9月被評為院“優(yōu)秀教師”、院“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

第四篇：高校優(yōu)秀教師事跡材料

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高校優(yōu)秀教師事跡材料

xx,xx學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系教師，副教授職稱。自1991年大學(xué)本科畢業(yè)后，在教育崗位辛勤耕耘至今。曾擔(dān)任經(jīng)濟(jì)管理系財(cái)政金融教研室主任、系教學(xué)秘書，現(xiàn)任xx學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系主任助理、院教學(xué)工作委員會委員。該同志政治思想覺悟高，為人正派，作風(fēng)樸實(shí)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務(wù)育人貫穿在工作中，成績突出。201*年、～年、～年、～年、～年年終技術(shù)考核優(yōu)秀、分獲xx市嘉獎(jiǎng)，201*年和～年兩次榮獲“xx市優(yōu)秀教師”稱號，～年主講的《財(cái)政與金融》課程被評為首屆xx學(xué)院“精品課”�！�年被評為xx學(xué)院“教學(xué)名師”。

一、思想素質(zhì)良好，政治信念堅(jiān)定

xx同志思想政治素質(zhì)好，理想信念堅(jiān)定，能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項(xiàng)方針政策，在大是大非面前立場堅(jiān)定，旗幟鮮明，始終同黨中央保持一致。自參加工作以來，她一直從事教學(xué)一線工作，教學(xué)工作熱情飽滿，特別是在任經(jīng)濟(jì)管理系教研室主任和教學(xué)秘書期間，很好地配合系領(lǐng)導(dǎo)的工作，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織觀念和大局意識。她所分管的財(cái)政金融教研室及系教學(xué)秘書管理工作都取得了顯著的成績，在經(jīng)濟(jì)管理系首次教研室評估中，她所分管的財(cái)政金融教研室獲得第一名；對系日常的教學(xué)管理工作細(xì)致周到，特別是在～我院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易本科學(xué)士學(xué)位迎評工作中表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合協(xié)調(diào)能力，出色地完成了組織上交給的任務(wù)，得到了院系領(lǐng)導(dǎo)的肯定，為經(jīng)濟(jì)管理系的發(fā)展建設(shè)做出了較大的貢

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獻(xiàn)�？傊�她為人正直，做事干練，不計(jì)較個(gè)人得失，有高度的政治責(zé)任感和大局意識。

二、教學(xué)水平精湛，熱心教書育人

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。xx老師一直承擔(dān)經(jīng)濟(jì)管理系本�？茖�業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)任務(wù)，年年超額完成學(xué)院規(guī)定教學(xué)工作量，先后講授過的課程有《財(cái)政與金融》、《稅務(wù)會計(jì)》、《稅務(wù)籌劃》和《經(jīng)濟(jì)法》等。其中《財(cái)政與金融》和《稅務(wù)會計(jì)》作為會計(jì)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)骨干課程，多年來一直未曾間斷。在具體工作中，她能夠做到把好教學(xué)環(huán)節(jié)中的每一關(guān)，工作態(tài)度端正。備課詳盡、細(xì)致，精心設(shè)計(jì)教案，能夠在教學(xué)過程中較好地掌握教學(xué)節(jié)奏。在課堂教學(xué)這一最重要的環(huán)節(jié)，她以知識的傳授為根本，注意與學(xué)生的溝通與交流，總是達(dá)到良好的教學(xué)效果。通過多年的教學(xué)努力和創(chuàng)新，～年她主講的《財(cái)政與金融》課程被評為xx學(xué)院首屆“精品課程”。為了更快和更好的提高課堂授課效果，傳授學(xué)生更多更新的知識，xx同志還非常重視專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和工作技能的提高。無論是重復(fù)課還是新開課，她都認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課，不斷充實(shí)新的內(nèi)容，并且注重授課方法，充分發(fā)揮教師、學(xué)生兩個(gè)主體的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)，極大地提高了課堂學(xué)習(xí)效果。她教過的學(xué)生都肯定地說，聽了范老師的課沒白聽，既學(xué)到了知識，又學(xué)到了許多做人做事的道理。

xx老師還非常重視教學(xué)改革，不斷探索和嘗試新的教學(xué)方法。在繁瑣的日常教學(xué)和教學(xué)管理工作，不忘總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫多篇教改論文，其中《�？乒�業(yè)會計(jì)專業(yè)財(cái)政金融教學(xué)改革初探》和《面向知識經(jīng)濟(jì)會計(jì)人才培養(yǎng)

的思考》兩篇教改論文分獲第四屆和第六屆冀、魯、豫三省高等教育有些論文三等獎(jiǎng)。同時(shí)積極參與試點(diǎn)專業(yè)教學(xué)改革，以及嘗試開放式考試改革，在～年參與的xx學(xué)院教研立項(xiàng)課題《實(shí)踐性專業(yè)課程開放式考試模式研究》獲得院級教學(xué)研究成果三等獎(jiǎng)。特別是她撰寫的《理性審視高等教育效率問題》分別獲得了全國素質(zhì)教育創(chuàng)新三等獎(jiǎng)以及河北省素質(zhì)教育征文三等獎(jiǎng)。

除了課堂教學(xué)，xx老師每年還承擔(dān)了部分畢業(yè)生的論文指導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。每次從選題、材料的收集、初稿的寫作直到定稿的完成，她都做到仔細(xì)過問，悉心指導(dǎo)，讓學(xué)生能很快認(rèn)識到自己的問題所在，使論文寫作得以順利完成；對于學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)同樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。

一個(gè)人做好工作不僅要具備必要的知識和技能，更離不開感情和愛心的投入。xx同志還經(jīng)常在課下與學(xué)生交流，理解學(xué)生的意見和心聲，征求學(xué)生對自己教學(xué)方面的建議或要求，針對學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活上的困難，她耐心解答、正確教育和利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生珍惜求學(xué)時(shí)光、掌握正確學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，閱讀優(yōu)秀書刊，這些都為學(xué)生成長成才起到了舉足輕重的作用。

三、服務(wù)意識較強(qiáng)，傾心教學(xué)管理

xx老師為人謙和，與同志們打交道總是帶著微笑，熱心周到。無論是自己工作分內(nèi)的還是分外的，她都積極參與，樂于為教師和學(xué)生服務(wù)。她經(jīng)常早出晚歸，加班加點(diǎn)，兢兢業(yè)業(yè)，毫無怨言，及時(shí)認(rèn)真完成工作任務(wù)。她那種扎實(shí)的工作作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，以身作則的榜樣力量深深感動(dòng)和激勵(lì)她身邊的工作人員和學(xué)生，在學(xué)生的心中她是一位好老師，在

教師的心中她是一位好同事。

xx老師在擔(dān)任系教學(xué)秘書期間，由于教學(xué)秘書就象大宅門里的總管，事無巨細(xì)，大到教學(xué)計(jì)劃的修訂、新專業(yè)的申請、各課程的監(jiān)考編排、教材的征定統(tǒng)計(jì)等，小到平常的教師調(diào)課協(xié)調(diào)、日常通知的發(fā)放等，還要參與各項(xiàng)教學(xué)檢查，實(shí)在瑣碎得不得了，就容易使人心煩氣躁，但范老師從來都是愉快地工作、毫無怨言的工作，總是滿懷強(qiáng)烈的服務(wù)意識，傾心于日常的教學(xué)管理工作，使經(jīng)濟(jì)管理系各項(xiàng)教學(xué)評估工作總是名列前茅。特別是財(cái)經(jīng)系與管理系合并為經(jīng)濟(jì)管理系后，不論是學(xué)生人數(shù)還是教師人數(shù)，都已成為全院最大的系，為了順利組織教學(xué)，規(guī)范日常教學(xué)，xx老師積極協(xié)助系主任想辦法、定措施，強(qiáng)化管理，受到系領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致贊揚(yáng)。xx老師作為教研室主任，總是圍繞教研室教學(xué)這個(gè)中心工作，本著為全室教師服務(wù)的觀念，積極做好與系工作的各項(xiàng)配合，做到教研室工作主動(dòng)性和超前性。認(rèn)真組織全室教師開展每周一次的教學(xué)研究活動(dòng)，及時(shí)安排本室教師的培訓(xùn)和進(jìn)行工作。抓好教研室的建設(shè)，關(guān)心本系發(fā)展，及時(shí)對有關(guān)工作提出建議。在～年4月份她帶領(lǐng)全室成員通力合作，積極準(zhǔn)備迎接經(jīng)濟(jì)管理系首次教研室評估中，并榮獲第一名，使全室教師備受鼓舞。除此之外，xx帶領(lǐng)全室教師進(jìn)行課程研究、教學(xué)方法研究和應(yīng)用科學(xué)研究，帶頭實(shí)施教師工作規(guī)范，認(rèn)真履行所任業(yè)務(wù)職稱的職責(zé)，注意聽取本室人員的意見，不斷提高工作水平。使全室教師每年都～完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，無任何教學(xué)事故發(fā)生。

今年xx學(xué)院迎評促建啟動(dòng)后，xx老師作為系主任助理，她的任務(wù)也就更加艱巨繁重，對此她沒有表現(xiàn)出任何的為難情緒，對領(lǐng)導(dǎo)和組織安排的

每一項(xiàng)工作沒有說過半個(gè)“不”字。她按照學(xué)院的統(tǒng)一要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會評估方案及指標(biāo)體系，花了大量的時(shí)間和精力逐條、逐句研讀評估方案，吃透每一個(gè)觀測點(diǎn)的內(nèi)涵。她不僅出色地完成了份內(nèi)的工作，而且還承擔(dān)了大量的份外的工作任務(wù)，特別是主動(dòng)承擔(dān)了“材料組組長”這一又苦又累的重要角色。協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)精心起草專業(yè)自評報(bào)告、各類計(jì)劃總結(jié)，親自執(zhí)筆修訂本科專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃、修改教學(xué)大綱等等，這些材料都以較高的質(zhì)量受到了院專家組的充分肯定。總之，在我院學(xué)士學(xué)位評估中，她以強(qiáng)烈的責(zé)任感和頑強(qiáng)的工作意志，領(lǐng)導(dǎo)和組織材料組成員，經(jīng)常利用中午、夜晚進(jìn)行了大量的材料編輯和整理工作，為確保所有評價(jià)材料按時(shí)上架、順利通過學(xué)士學(xué)位評估做出了貢獻(xiàn)。

四、積極進(jìn)修學(xué)習(xí)，投身社會實(shí)踐

為了能夠更好地搞好教學(xué)和科研，提高教學(xué)水平，除了搞好本職教學(xué)工作外，xx老師還積極創(chuàng)造機(jī)會進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加省市舉辦的各種培訓(xùn)，投身社會實(shí)踐活動(dòng)。

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第五篇：高校優(yōu)秀教師事跡材料

xx,xx學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系教師，副教授職稱。自1991年大學(xué)本科畢業(yè)后，在教育崗位辛勤耕耘至今。曾擔(dān)任經(jīng)濟(jì)管理系財(cái)政金融教研室主任、系教學(xué)秘書，現(xiàn)任xx學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系主任助理、院教學(xué)工作委員會委員。該同志政治思想覺悟高，為人正派，作風(fēng)樸實(shí)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務(wù)育人貫穿在工作中，成績突出。xx年、xx年、xx年、xx年、xx年終技術(shù)考核優(yōu)秀、分獲xx市嘉獎(jiǎng)，xx年和xx年兩次榮獲“xx市優(yōu)秀教師”稱號，xx年主講的《財(cái)政與金融》課程被評為首屆xx學(xué)院“精品課”。xx年被評為xx學(xué)院“教學(xué)名師”。

一、思想素質(zhì)良好，政治信念堅(jiān)定

xx同志思想政治素質(zhì)好，理想信念堅(jiān)定，能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項(xiàng)方針政策，在大是大非面前立場堅(jiān)定，旗幟鮮明，始終同黨中央保持一致。自參加工作以來，她一直從事教學(xué)一線工作，教學(xué)工作熱情飽滿，特別是在任經(jīng)濟(jì)管理系教研室主任和教學(xué)秘書期間，很好地配合系領(lǐng)導(dǎo)的工作，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織觀念和大局意識。她所分管的財(cái)政金融教研室及系教學(xué)秘書管理工作都取得了顯著的成績，在經(jīng)濟(jì)管理系首次教研室評估中，她所分管的財(cái)政金融教研室獲得第一名；對系日常的教學(xué)管理工作細(xì)致周到，特別是在xx我院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易本科學(xué)士學(xué)位迎評工作中表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合協(xié)調(diào)能力，出色地完成了組織上交給的任務(wù)，得到了院系領(lǐng)導(dǎo)的肯定，為經(jīng)濟(jì)管理系的發(fā)展建設(shè)做出了較大的貢獻(xiàn)�？傊�她為人正直，做事干練，不計(jì)較個(gè)人得失，有高度的政治責(zé)任感和大局意識。

二、教學(xué)水平精湛，熱心教書育人

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。xx老師一直承擔(dān)經(jīng)濟(jì)管理系本�？茖�業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)任務(wù)，年年超額完成學(xué)院規(guī)定教學(xué)工作量，先后講授過的課程有《財(cái)政與金融》、《稅務(wù)會計(jì)》、《稅務(wù)籌劃》和《經(jīng)濟(jì)法》等。其中《財(cái)政與金融》和《稅務(wù)會計(jì)》作為會計(jì)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)骨干課程，多年來一直未曾間斷。在具體工作中，她能夠做到把好教學(xué)環(huán)節(jié)中的每一關(guān)，工作態(tài)度端正。備課詳盡、細(xì)致，精心設(shè)計(jì)教案，能夠在教學(xué)過程中較好地掌握教學(xué)節(jié)奏。在課堂教學(xué)這一最重要的環(huán)節(jié)，她以知識的傳授為根本，注意與學(xué)生的溝通與交流，總是達(dá)到良好的教學(xué)效果。通過多年的教學(xué)努力和創(chuàng)新，xx年她主講的《財(cái)政與金融》課程被評為xx學(xué)院首屆“精品課程”。為了更快和更好的提高課堂授課效果，傳授學(xué)生更多更新的知識，xx同志還非常重視專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和工作技能的提高。無論是重復(fù)課還是新開課，她都認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課，不斷充實(shí)新的內(nèi)容，并且注重授課方法，充分發(fā)揮教師、學(xué)生兩個(gè)主體的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)，極大地提高了課堂學(xué)習(xí)效果。她教過的學(xué)生都肯定地說，聽了范老師的課沒白聽，既學(xué)到了知識，又學(xué)到了許多做人做事的道理。

xx老師還非常重視教學(xué)改革，不斷探索和嘗試新的教學(xué)方法。在繁瑣的日常教學(xué)和教學(xué)管理工作，不忘總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫多篇教改論文，其中《�？乒�業(yè)會計(jì)專業(yè)財(cái)政金融教學(xué)改革初探》和《面向知識經(jīng)濟(jì)會計(jì)人才培養(yǎng)的思考》兩篇教改論文分獲第四屆和第六屆冀、魯、豫三省高等教育有些論文三等獎(jiǎng)。同時(shí)積極參與試點(diǎn)專業(yè)教學(xué)改革，以及嘗試開放式考試改革，在xx年參與的xx學(xué)院教研立項(xiàng)課題《實(shí)踐性專業(yè)課程開放式考試模式研究》獲得院級教學(xué)研究成果三等獎(jiǎng)。特別是她撰寫的《理性審視高等教育效率問題》分別獲得了全國素質(zhì)教育創(chuàng)新三等獎(jiǎng)以及河北省素質(zhì)教育征文三等獎(jiǎng)。

除了課堂教學(xué)，xx老師每年還承擔(dān)了部分畢業(yè)生的論文指導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。每次從選題、材料的收集、初稿的寫作直到定稿的完成，她都做到仔細(xì)過問，悉心指導(dǎo)，讓學(xué)生能很快認(rèn)識到自己的問題所在，使論文寫作得以順利完成；對于學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)同樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。

四、積極進(jìn)修學(xué)習(xí)，投身社會實(shí)踐

為了能夠更好地搞好教學(xué)和科研，提高教學(xué)水平，除了搞好本職教學(xué)工作外，xx老師還積極創(chuàng)造機(jī)會進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加省市舉辦的各種培訓(xùn)，投身社會實(shí)踐活動(dòng)。

首先，在近幾年來，xx老師先后參加了在上海復(fù)旦大學(xué)舉辦的關(guān)于“全國金融骨干教師培訓(xùn)班”、在中國人民大學(xué)舉辦的關(guān)于 “全國稅收骨干教師培訓(xùn)班”、在南京財(cái)經(jīng)大學(xué)舉辦的“經(jīng)濟(jì)管理類實(shí)驗(yàn)室研討會”等，每次學(xué)習(xí)回來，都及時(shí)的將所學(xué)知識在教學(xué)和教學(xué)管理中加以應(yīng)用。特別是在籌建“xx學(xué)院文科實(shí)驗(yàn)中心”時(shí)，參與的學(xué)院教研立項(xiàng)，并執(zhí)筆撰寫了研究報(bào)告，后來在xx學(xué)院北校區(qū)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中加以應(yīng)用，還獲得了xx學(xué)院教學(xué)研究成果三等獎(jiǎng)。

其次，在近年來的會計(jì)制度改革期間，為xx市財(cái)政局特聘教師，曾多次為全市行政、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人和國有大中型企業(yè)單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行了會計(jì)知識講座，并每年為會計(jì)人員繼續(xù)教育和會計(jì)職稱考試進(jìn)行培訓(xùn)，每次都能針對不同性質(zhì)的單位負(fù)責(zé)人認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合行政預(yù)算會計(jì)、事業(yè)預(yù)算會計(jì)、企業(yè)會計(jì)認(rèn)真講授，由于教有特色，得到了xx市財(cái)政局、豐南市財(cái)政局、 新區(qū)財(cái)政局、遷安財(cái)政局、開平財(cái)政局；以及冀東油田、冀東水泥集團(tuán)公司、冶 金局、房管局等各單位領(lǐng)導(dǎo)和會計(jì)人員的高度贊揚(yáng)。為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，形成了良好的社會聲譽(yù)；也為廣大教師的教學(xué)樹立了樣板。

五、科研能力較強(qiáng)，學(xué)術(shù)成果顯著

科研是教學(xué)的基礎(chǔ)與保證。xx老師在認(rèn)真完成日常的教學(xué)與管理工作同時(shí)，惜時(shí)如金，克服多種困難，積極學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，關(guān)注學(xué)科發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，努力保持、提高自己科研能力和業(yè)務(wù)水平。從教至今，在承擔(dān)大量的教學(xué)及教學(xué)管理工作的同時(shí)，從未放松科學(xué)研究，科研碩果累累，在經(jīng)濟(jì)管理系的科研工作量的統(tǒng)計(jì)中總是名列前茅。自參加工作以來在各級刊物上公開發(fā)表論文共計(jì)40余篇，其中核心期刊上發(fā)表論文18篇。主持和參加課題省市及院級課題共計(jì)15項(xiàng)，主編和參與著作編寫四部。如在xx年主持承擔(dān)了河北省科技廳立項(xiàng)課題《關(guān)于建設(shè)資源節(jié)約型城市的研究》，xx年參與并主研河北省教育科學(xué)十五規(guī)劃立項(xiàng)課題《高等教育的公益性與產(chǎn)業(yè)性關(guān)系研究》等等。她所撰寫的《中等城市發(fā)展戰(zhàn)略新探索》在xx年獲得河北省中等城市發(fā)展戰(zhàn)略征文一等獎(jiǎng)，《創(chuàng)建生態(tài)經(jīng)濟(jì)城市的幾點(diǎn)建議》一文xx年在中共xx市委宣傳部和xx市社科聯(lián)組織開展的以“學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神與‘xxxx’重要思想”為主題的理論征文活動(dòng)中，立意新穎，見解獨(dú)到，榮獲一等獎(jiǎng)，并在理論研討大會上宣讀，受到與會領(lǐng)導(dǎo)和專家、學(xué)者的一致好評。

總之，能把以上所有這些事情處理得井井有條的人，一定是一個(gè)吃苦耐勞的人，是一個(gè)樂于服務(wù)于人的人，她的業(yè)績也許很普通，但在現(xiàn)在這樣一個(gè)浮躁的社會里，有人能夠持久地保持這樣的干勁，這樣的心態(tài)，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

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