“創(chuàng)建學習型組織”示范班組（科、室）事跡材料

開原林業(yè)稽查中隊

開原林業(yè)稽查中隊成立于2007年，現(xiàn)有人員14人，其中隊長1人，副隊長1人，內勤 1人，隊員11人。全隊平均年齡38歲，學歷在大專以上的8人。多年來，開原林業(yè)稽查中隊高度重視政治學習和執(zhí)法專業(yè)知識學習，以及林業(yè)及技術學習等，圍繞政治合格、業(yè)務精良、技術過硬等目標，堅持完善學習制度，創(chuàng)新學習手段，重視理論聯(lián)系實際，鼓勵學習創(chuàng)新，使學習活動收到了良好的成效，主要事跡如下。

一、在明確的學習目標指引下，重視學習的組織開展

開原林業(yè)稽查中隊業(yè)務上隸屬于林業(yè)局林業(yè)稽查大隊管理，人員來源于開原林場，辦公場所和所轄區(qū)域為開原林場及其所轄的林區(qū)，執(zhí)法區(qū)域涵蓋開原鎮(zhèn)的5個村32個自然屯，轄區(qū)幅員面積14734公頃。多年來，開原林業(yè)稽查中隊以創(chuàng)建“學習型”行政執(zhí)法隊伍為目標，始終高度重視對學習活動的組織開展。一是大隊重視。林業(yè)局林業(yè)稽查大隊每年都將成員的學習工作作為隊伍建設的重點，以職業(yè)紀律建設和執(zhí)法業(yè)務能力提升為重點，提出全員學習，整體提高的理念，結合林政執(zhí)法工作，選擇有針對性的學習內容，使學習活動能學有所用，有的放矢，增加了學習的目的性和活動安排的可操作性。二是林場領導重視。由于開原林業(yè)稽查中隊的人員全部來源于開原林場，所以，在學習的組織安排上，林場領導的重視程度就尤其顯得重要了。在實際組織安排過程中，開原林場黨支部和場班子將林政執(zhí)法工作的學習活動與全場的的學習活動同安排、同組織、同考核，同時將開原林業(yè)稽查中隊作為全場學習活動的重點，落實專人抓好組織落實。三是中隊集體重視。在上級的重視下，開原林業(yè)稽查中隊自身也對學習工作給予了高度的重視，嚴格按照上級規(guī)定的學習內容和學習要求，認真組織開展學習活動，起到了組織推進作用。四是隊員個人重視。開原林業(yè)稽查中隊的每一名隊員都能夠高度重視學習活動，積極參加中隊集體組織的各項學習，同時也能夠采取自學的方式，主動利用業(yè)余時間，進行形式多樣的學習，增加了學習的主動性和自覺性。

二、在科學的學習制度規(guī)范下，形成高效的學習機制

開原林業(yè)稽查中隊在創(chuàng)建“學習型”行政執(zhí)法隊伍以來，在林業(yè)局林業(yè)稽查大隊和林場黨支部的正確領導下，以抓學習、強素質為抓手，特別是近年來結合黨的群眾路線教育實踐活動，深入開展“學習型”行政執(zhí)法隊伍創(chuàng)建活動，成效顯著，既增強了中隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，又提高了隊員的政治素養(yǎng)、業(yè)務能力和綜合素質，并有力地推動了工作的創(chuàng)新發(fā)展。一是注重鞏固完善創(chuàng)建工作機制。開原林業(yè)稽查中隊充分認識創(chuàng)建“學習型”行政執(zhí)法隊伍的重要意義，高度重視創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建“學習型”行政執(zhí)法隊伍作為拓展黨建內容的一項重要工作納入議事日程。成立了創(chuàng)建“學習型”行政執(zhí)法隊伍組織領導小組，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓的工作格局，明確提出工作主題、要求和重點，進一步激發(fā)了成員參與熱情與學習積極性。二是重點抓好學習宣傳引導為進一步加強學習宣傳引導，以“兩個鞏固”為根本，組織全體隊員重點圍繞中國特色社會主義和中國夢、社會主義核心價值觀等理論，黨的十八大和十八屆三中全會、市委十三屆四次全會精神，中央和省市委的重大決策部署及全市深入開展黨的群眾路線教育實踐活動“十學”相關內容進行了學習。同時，緊密圍繞林業(yè)局黨委工作大局，結合完成林政執(zhí)法重點工作需要，組織開展了學習。先后開展了“實現(xiàn)中國夢，我為舒蘭發(fā)展做什么”開展了大討論活動，引導全體隊員通過學習，進一步解放思想、轉變作風，切實加強自身責任意識、服務意識。三是認真加強學習制度的監(jiān)督落實創(chuàng)新學習形式。通過組織報告會、研討會、隊員講堂、創(chuàng)業(yè)論壇收看講座、座談交流、舉辦培訓班等方式集中開展了學習。規(guī)范學習要求。每周組織集中學習一次。隊員在積極參加集中學習的同時，還進行了個人自學，緊密結合自身思想和工作實際，記好學習筆記，健全學習機制。

三、在領導的示范引領下，營造濃厚的學習氛圍

開原林業(yè)稽查中隊高度重視“學習型”行政執(zhí)法隊伍創(chuàng)建工作，將其列為全年工作的重要內容，多次召開會議進行專題研究，深刻領會、全面把握創(chuàng)建活動的具體要求，精心組織、周密部署、廣泛動員。一是及時成立了創(chuàng)建學習工作領導小組，建立了隊長親自抓，分管副隊長具體抓，內勤為具體召集人和組織者的責任落實體系。二是廣泛召開了全體隊員大會，對創(chuàng)建活動進行了全面動員，廣泛宣傳創(chuàng)建要點、創(chuàng)建要求，加強宣傳攻勢，營造了“人人愛學習，處處講學習”的濃厚氛圍，積極推進了創(chuàng)建活動有序開展。第一，抓領導學習，發(fā)揮“龍頭”的示范作用。一是抓好領導的理論學習。把握學習重點，豐富學習內容，緊緊圍繞習總書記系列講話，每年集中學習不少于6個專題；二是鼓勵隊員寫學習心得。針對工作中遇到的難題，鼓勵隊員深入林區(qū)、工作現(xiàn)場、職工家庭，通過上門走訪、集體座談等形式，學習聯(lián)系實際，寫出高質量的心得；三是嚴格學習要求。要求班子隊員嚴格遵守學習制度，狠抓自身學習提高，隊長以自己的模范行動為其他隊員做出示范，每次集體學習或專題研討時，隊領導要全程參與、認真記錄、帶頭發(fā)言。自覺參加集中學習、起到了明顯的示范作用。(更多內容請訪問首頁WWm.seogis.com)

四、在全員學習中，實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展

開原林業(yè)稽查中隊在學習中十分重視創(chuàng)新發(fā)展，特別是針對當前的請收還林工作，通過組織全員學習，在實踐中創(chuàng)新探索了成熟的工作經(jīng)驗。為保障全面完成開原林場清收還林任務起到了關鍵作用。201*至201*年，全場共完成清收還林面積1.75萬畝，經(jīng)省、市檢查驗收和市林業(yè)局自檢，造林成活率全部在85%以上。在實際工作中，開原林業(yè)稽查中隊面對林地被蠶食后非法侵占，用于耕種農(nóng)作物等改變林地用途，造成水土流失，生態(tài)環(huán)境遭到破壞的問題，將此項工作作為保護生態(tài)環(huán)境，保障經(jīng)濟發(fā)展的重要任務。就如何開展清理回收林地，從目標任務確定、工作原則和指導方針確立、宣傳發(fā)動直至具體實施清收還林等環(huán)節(jié)進行了探索性研究。提出了“集中清收、全面停耕、分期還林”的工作策略；提倡建立“政府負責、林業(yè)協(xié)調、部門配合、鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織、村社場站實施”的工作模式；匯整出清收還林工作“七步工作法”，解決了工作中的實際操作問題。得出清收還林工作涉及利益層面廣，矛盾問題年代久遠且復雜，后期成果鞏固機制建立系統(tǒng)性強，實際操作中，在依法清理回收的前提下，還要建立實效性強的工作機制，形成科學系統(tǒng)的工作程序的結論。所編寫的論文《清理回收流失林地實用辦法》，于201*年末，發(fā)表在國家級刊物《中國農(nóng)業(yè)信息》。

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