第一篇：臨床外科專業(yè)學(xué)生實習(xí)鑒定

臨床外科專業(yè)學(xué)生實習(xí)鑒定

本人是xx醫(yī)科大學(xué)臨床外科專業(yè)xx級的學(xué)生，在學(xué)校的組織安排下我來到xx人民醫(yī)院外科為期一個月的實習(xí)。充實而緊張的實習(xí)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，這次經(jīng)歷可謂收獲頗豐，使自己對醫(yī)學(xué)的認(rèn)識有了質(zhì)的飛躍，下面就是對實習(xí)的個人鑒定。

在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對監(jiān)護(hù)室有所了解，工作起來得心應(yīng)手。特別安排�？萍膊≈�識講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認(rèn)識，有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)補液速度和評估血容量。

在進(jìn)入臨床實習(xí)后，我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上，而對理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實習(xí)的主要目的，手術(shù)后的病理生理會發(fā)生很大改變，我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮，方能準(zhǔn)確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術(shù)對患者的影響，制定正確的處理措施。

通過一個月的實習(xí)，使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解，基本掌握監(jiān)護(hù)儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內(nèi)吸痰，護(hù)理記錄單的書寫，出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。

這次寶貴的實習(xí)對臨床經(jīng)驗上十分欠缺的我來說就是雪中送炭，在實習(xí)過程中我保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動的學(xué)習(xí)。對從醫(yī)者整體素質(zhì)也有比較深刻的了解，為我以后的學(xué)習(xí)道路指明了方向。

第二篇：心臟外科臨床實習(xí)具體要求

心臟外科臨床實習(xí)具體要求

（一） 查房要求

1. 每天7：15am到病房，7：45am交班，8：00am開始早查房；

2. 早查房前要求主動了解病人前一天的情況、化驗單結(jié)果、檢查結(jié)果；

3. 查房時主動向上級醫(yī)生匯報病人（包括新入院病人）的情況，住院醫(yī)師補充；

4. 每天14：00pm到病房，15：30pm開始晚查房；

5. 晚查房前要求主動了解病人上午情況、化驗單回報的結(jié)果、明確早查房后醫(yī)囑執(zhí)行的情況；

6. 每周一上午8：00開始全科大查房，要求提前準(zhǔn)備好所管病人的查房病例摘要，并在查房過程中協(xié)助住院醫(yī)師記錄查房內(nèi)容；

7. 每周六8：00am到病房，8：30am開始查房；

8. 要求了解病人的基本情況，處理好下周一的病人的化驗單；

（二） 病歷要求

1. 實習(xí)生在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下，對新入院病人，要求在24小時內(nèi)完成完整病歷，對急診病人，應(yīng)及時完成病歷書寫要求，概念明確，重點突出，文字通順；按照教育處對實習(xí)醫(yī)師的規(guī)定完成大病歷的書寫（應(yīng)至少3－4份）。

2. 要求完成一篇英文病例；

3. 協(xié)助住院醫(yī)師完成病程記錄的書寫；

4. 負(fù)責(zé)粘貼并標(biāo)識化驗單和檢查結(jié)果；

（三） 臨床操作要求

1、了解體外循環(huán)中各種管道的連接方法，熟悉常見心臟直視手術(shù)下心臟切開位置及意義。

2、了解心外科常見病檢查方法，如:房間隔缺損，室間隔缺損，冠心病，主動脈瓣病變，二尖瓣病變做出診斷和鑒別診斷，了解術(shù)前準(zhǔn)及備術(shù)后管理事項；熟悉心外科切開換藥的方法。

3、了解心包縱隔引流管放置位置，以及拔除引流管方法和注意事項，在上級醫(yī) 1

師指導(dǎo)下進(jìn)行至少一次拔除引流管操作；了解胸穿以及觀察胸腔引流的操作方法，在上級醫(yī)師指導(dǎo)下進(jìn)行胸穿；

4、熟悉心外科監(jiān)護(hù)室內(nèi)心電圖、有創(chuàng)血壓，中心靜脈壓檢測方法及在護(hù)理人員指導(dǎo)下進(jìn)行管理；

5、能夠完成床旁心電圖檢測及記錄，以及可以獨立進(jìn)行動脈血氣標(biāo)本的取材。

6、實習(xí)生在完成醫(yī)療工作的同時，應(yīng)積極學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)，如抽血、輸液、灌腸、導(dǎo)尿、插胃管、術(shù)前備皮等。

（四） 臨床交流要求（與醫(yī)師和病人交流）

1. 要求實習(xí)醫(yī)師不能單獨和病人及其家屬交待病情，但應(yīng)多同病人交流，并將

病人和家屬的意見反饋給上級醫(yī)師；

2. 要求實習(xí)醫(yī)師主動參與住院醫(yī)師同病人和家屬的談話，并記錄談話內(nèi)容；

3. 掌握心臟外科疾病的交流技巧；

（五） 值班要求

1. 原則上實習(xí)醫(yī)生不能獨立值班，但是要主動和住院醫(yī)師在病房巡視病人，

學(xué)習(xí)和參與急診病人的處理；

2. 熟練掌握心臟外科急診的處理技巧和原則；

3. 原則上應(yīng)當(dāng)同住院醫(yī)師一同值班；

（六） 學(xué)術(shù)要求

1. 要求實習(xí)醫(yī)生在心臟外科輪轉(zhuǎn)期間完成至少一篇所管病人的病例分析；

2. 完成一篇與心臟外科有關(guān)的綜述匯報；

3. 在輪轉(zhuǎn)結(jié)束時，能掌握心臟外科的常見疾病的診斷和治療原則；熟練掌握心

臟外科的查體和特殊檢查。

第三篇：醫(yī)學(xué)院臨床實習(xí)總結(jié)

醫(yī)學(xué)院臨床實習(xí)總結(jié)

臨床實習(xí)總結(jié)

我在xx總醫(yī)院為期將近一年的臨床實習(xí)和實踐中，使我的人生從此翻開了新的一頁，我的未來將不再是夢！

首先在此感謝我們醫(yī)院所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們用諄諄的教誨培育了我，是你們用辛勤的汗水鑄就了我，是你們用赤誠的愛打動了我！我不是火炬，卻照亮了生命前進(jìn)的方向；我不是泉水，卻滋潤著每一個渴盼的心房；我不是花朵，卻在人心的土地上絢麗地開放！

無論在哪一科室，我處處發(fā)揮模范帶頭作用，善于團結(jié)實習(xí)同學(xué)，助人為樂，一貫任勞任怨，工作不分份內(nèi)份外。經(jīng)常得到老師的表揚，病人的鼓勵，同學(xué)的贊賞。我時刻堅持“以人為本”的服務(wù)理念，病人的痛苦就是我的痛苦，病人的滿意就是我的最高宗旨和目標(biāo)，做到一切為了病人，為了病人的一切，在我的精心呵護(hù)下，一批又一批的病人很快康復(fù)出了院，這個時刻是我最高興最幸福的時刻，這是我努力的結(jié)果，同時也是對我人生價值的肯定。我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化。上班時間，我理論聯(lián)系實際，虛心向老師請教，做到有問必答，有叫必應(yīng)，老師安排的各項工作總是不折不扣地去完成。我已熟悉各種崗位職責(zé)，掌握各種護(hù)理記錄的規(guī)范書寫；能夠熟練地對入院病人進(jìn)行宣教，對出院病人進(jìn)行指導(dǎo)；熟悉各種常見病及相關(guān)護(hù)理，無菌觀念進(jìn)一步加強；能夠熟練地掌握運用各種儀器對病人進(jìn)行整體護(hù)理。我樂于接受具有挑戰(zhàn)性的工作，敢于承擔(dān)責(zé)任，能與患者進(jìn)行很好的溝通交流；適應(yīng)能力強，對新觀念和新任務(wù)有較強的理解力。我達(dá)到了實習(xí)目的，自認(rèn)為是一位優(yōu)秀的實習(xí)生！

第四篇：醫(yī)學(xué)院臨床實習(xí)總結(jié)

我在xx總醫(yī)院為期將近一年的臨床實習(xí)和實踐中，使我的人生從此翻開了新的一頁，我的未來將不再是夢!

首先在此感謝我們醫(yī)院所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們用諄諄的教誨培育了我，是你們用辛勤的汗水鑄就了我，是你們用赤誠的愛打動了我!我不是火炬，卻照亮了生命前進(jìn)的方向;我不是泉水，卻滋潤著每一個渴盼的心房;我不是花朵，卻在人心的土地上絢麗地開放!

無論在哪一科室，我處處發(fā)揮模范帶頭作用，善于團結(jié)實習(xí)同學(xué)，助人為樂，一貫任勞任怨，工作不分份內(nèi)份外。經(jīng)常得到老師的表揚，病人的鼓勵，同學(xué)的贊賞。我時刻堅持“以人為本”的服務(wù)理念，病人的痛苦就是我的痛苦，病人的滿意就是我的最高宗旨和目標(biāo)，做到一切為了病人，為了病人的一切，在我的精心呵護(hù)下，一批又一批的病人很快康復(fù)出了院，這個時刻是我最高興最幸福的時刻，這是我努力的結(jié)果，同時也是對我人生價值的肯定。

我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化。上班時間，我理論聯(lián)系實際，虛心向老師請教，做到有問必答，有叫必應(yīng)，老師安排的各項工作總是不折不扣地去完成。我已熟悉各種崗位職責(zé)，掌握各種護(hù)理記錄的規(guī)范書寫;能夠熟練地對入院病人進(jìn)行宣教，對出院病人進(jìn)行指導(dǎo);熟悉各種常見病及相關(guān)護(hù)理，無菌觀念進(jìn)一步加強;能夠熟練地掌握運(推薦訪問范文網(wǎng)m.seogis.com)用各種儀器對病人進(jìn)行整體護(hù)理。我樂于接受具有挑戰(zhàn)性的工作，敢于承擔(dān)責(zé)任，能與患者進(jìn)行很好的溝通交流;適應(yīng)能力強，對新觀念和新任務(wù)有較強的理解力。我達(dá)到了實習(xí)目的，自認(rèn)為是一位優(yōu)秀的實習(xí)生!

第五篇：醫(yī)學(xué)院臨床實習(xí)感言

感謝信

尊敬的二院領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

您們好！

為期整整一年的實習(xí)期如今已經(jīng)圓滿結(jié)束了，此時請允許我們蚌醫(yī)臨床二系07級二院實習(xí)隊的全體實習(xí)生向二院的各位領(lǐng)導(dǎo)和臨床老師們致以最衷心的感謝！感謝負(fù)責(zé)臨床教學(xué)工作的馬院長和臨床教學(xué)部的盧部長，謝謝你們對我們的熱情關(guān)懷和對我們實習(xí)工作的大力支持；感謝在暑假專門負(fù)責(zé)我們臨床技能培訓(xùn)的顏老師；感謝在臨床技能培訓(xùn)期間給予我們臨床技能指導(dǎo)的許新梅、康健、張艷平、趙昌東和各位護(hù)理部的老師；最后，感謝在臨床第一線指導(dǎo)我們實習(xí)工作的各病區(qū)、各科室全體老師！謝謝你們！

這一年醫(yī)院為我們安排的優(yōu)秀老師，你們兢兢業(yè)業(yè)，給予了我們?nèi)�方位的指�?dǎo)和無私的幫助；你們工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且很樂意的把工作經(jīng)驗與心得傳授給了我們。我們深刻的體會到了你們高尚的風(fēng)貌、刻苦的工作作風(fēng)、精湛的技藝、崇高的敬業(yè)精神、博大的待人情懷。你們的每一份友好鼓勵、每一個善意的微笑、每一次細(xì)心的指導(dǎo)都讓我們感動萬分。在實習(xí)期間，我們不僅漸漸掌握了扎實的臨床基本技能，培養(yǎng)了嚴(yán)密的臨床思維，更是在老師們敬業(yè)奉獻(xiàn)精神的熏陶下使自己思想上受到洗禮，靈魂上得到升華！

回顧實習(xí)這一年來的點點滴滴，我們心中充滿了感激與榮幸！這一年的實習(xí)生活是我們難忘的一年，是開心的一年，更是收獲的一年。是你們耐心的教導(dǎo)，讓我們將理論知識和臨床實踐有機的結(jié)合在了起來，讓我們在無涯的學(xué)海中找到前進(jìn)的舟楫；是你們的言傳身教，讓我們深刻領(lǐng)悟到醫(yī)生“救死扶傷”的天職，培養(yǎng)起了我們真誠奉獻(xiàn)的崇高使命感。如今我們將要帶著你們的教誨朝向大海揚帆起航，駛向更廣闊的天地！

“成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志！”在醫(yī)學(xué)路上，我們將永遠(yuǎn)銘記每一位老師們的教誨，并將心中感激化為工作進(jìn)取的源動力，孜孜以求，不懈努力，風(fēng)雨兼程，為人類健康和祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己畢生的力量！最后，我們衷心地祝福二院的事業(yè)蓬勃發(fā)展，并祝院領(lǐng)導(dǎo)和全體老師身體健康，工作順利，合家幸福，萬事如意！ 此致

敬禮

蚌埠醫(yī)學(xué)院臨床二系07級連云港二院實習(xí)隊全體實習(xí)生

二零一一年·十二月

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