第一篇：工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得

測(cè)量實(shí)習(xí)心得

7月11日，我們迎來(lái)了大學(xué)第一次的實(shí)踐周。

我們首先進(jìn)行的是測(cè)量實(shí)習(xí)，第一天上午聽(tīng)了老師講的一些重點(diǎn)而注意事項(xiàng)后，下午我們便每個(gè)小組選了地點(diǎn)測(cè)量，我們小組選得是主五樓前的一塊地。首先要做的是選點(diǎn)，我們進(jìn)過(guò)討論，又經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，選了4的點(diǎn)作為控制點(diǎn)。接下來(lái)就是測(cè)量角度了，我們是由兩個(gè)人測(cè)角度的，忙活了一下午，要收工了，才發(fā)現(xiàn)他們把讀數(shù)讀多了，一下午基本白忙了。但我們也從中吸取了教訓(xùn)，相信以后不會(huì)再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了。

第二天，我們便早早起來(lái)去測(cè)量，有了昨天的經(jīng)驗(yàn)，早上的進(jìn)度明顯快了許多。但，我們每次都是先把角度測(cè)完，而沒(méi)有角度與距離一起測(cè)，最后又要擺儀器，進(jìn)行定線(xiàn)測(cè)量距離，這又浪費(fèi)了許多不必要的時(shí)間。而測(cè)量距離時(shí)，我們有一段要測(cè)的距離是在草坪上，兩個(gè)控制點(diǎn)之間有草坪有高差，很不好測(cè)，一開(kāi)始我們選擇的是懸空測(cè)量，但是回去計(jì)算以后，發(fā)現(xiàn)誤差太大，超出了誤差范圍，經(jīng)過(guò)請(qǐng)教老師后，重新測(cè)量以后才完成。

而碎步的測(cè)量相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較簡(jiǎn)單的，由于精度要求不高，所以只要測(cè)半測(cè)回就可以了，問(wèn)題不大。不過(guò)也加深了我們對(duì)儀器的使用，也鞏固了一些知識(shí)。 畫(huà)圖也沒(méi)有想象中的那么的難，但也會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，比如，角度會(huì)量錯(cuò)，導(dǎo)致圖無(wú)法附和，還有就是有些地方的忘記了，例如一些樹(shù)，最后又要跑一趟，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)問(wèn)題還是不大的。

這一周的測(cè)量實(shí)習(xí)還是收獲很大的，不僅鞏固了書(shū)本上的知識(shí)，提高了實(shí)際的操作能力，也提高了解決問(wèn)題的能力。這是很多是在課堂是無(wú)法學(xué)到的。

第二篇：工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得

工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得

學(xué)習(xí)土木工程這一專(zhuān)業(yè)已經(jīng)一年半了，我們都從大一剛進(jìn)來(lái)時(shí)什么都不懂的小孩子慢慢成長(zhǎng)了，不僅是年齡長(zhǎng)了,知識(shí)當(dāng)然也長(zhǎng)了不少。今年9月份開(kāi)始我們就是大二的學(xué)生了，從一進(jìn)入大二開(kāi)始，我們就開(kāi)始接觸很多關(guān)于專(zhuān)業(yè)的課程，大家都學(xué)的很開(kāi)心也都學(xué)得很認(rèn)真。但是每個(gè)人都應(yīng)該知道任何東西紙上得來(lái)的總覺(jué)淺，所以我們大二結(jié)束課程后老師還為我們安排了為期一周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)。

從元旦開(kāi)始，我們進(jìn)行了一星期的測(cè)量實(shí)訓(xùn)，在12月31號(hào)那天，老師為我們安排了測(cè)量任務(wù)，分發(fā)了測(cè)量任務(wù)書(shū)并為我們講解了一系列關(guān)于實(shí)訓(xùn)時(shí)需注意的事情。大家都很興奮，很期待，每個(gè)人都想把自己的知識(shí)好好展現(xiàn)一番，把自己從紙上從老師那學(xué)來(lái)的東西自己運(yùn)用到實(shí)際生活中去。

測(cè)量的第一天，我們小組的人員都準(zhǔn)時(shí)到齊了，首先我按照老師的指示找到屬于我們小組的測(cè)量地點(diǎn)，我們先大致定出了我們需要測(cè)定的范圍，很麻煩的是我們需要測(cè)量的地方竟然跑到學(xué)校外面去了。由于這一事情，小組成員馬上進(jìn)行討論，很快大家一致決定把起點(diǎn)往回拉，決定完后每個(gè)人又開(kāi)始行動(dòng)了，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)后，整個(gè)地方就定出來(lái)了。然后大家先了解了我們的儀器和我們要完成的任務(wù)，我們領(lǐng)到的儀器有自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀和全站儀，我們測(cè)量實(shí)訓(xùn)需完成的內(nèi)容有：控制點(diǎn)的布置即控制點(diǎn)位置，高程，角度；閉合導(dǎo)線(xiàn)水準(zhǔn)路線(xiàn)測(cè)量計(jì)算；碎步點(diǎn)的坐標(biāo)；圓曲線(xiàn)的測(cè)設(shè)和建筑物的放樣等。了解之后我們首先決定定出控制點(diǎn)和閉合導(dǎo)線(xiàn)水準(zhǔn)路線(xiàn)測(cè)量，我們將小組11人分為兩分隊(duì)，一隊(duì)進(jìn)行全站儀的控制點(diǎn)高程，角度，距離的測(cè)量，另一隊(duì)進(jìn)行水準(zhǔn)儀高差的測(cè)量。

第一天大家都很忙，兩個(gè)人分別用水準(zhǔn)儀和全站儀，兩個(gè)人計(jì)數(shù)據(jù)，兩個(gè)人立尺，兩個(gè)人拉皮尺量距離，一個(gè)人立棱鏡，還有兩個(gè)人分別為兩小組遞東西和畫(huà)草圖。第一天大家懷著興奮，開(kāi)心的心情測(cè)量了一天，雖然很累但大家都很開(kāi)心。晚上大家把白天的數(shù)據(jù)都算了一遍，結(jié)果令人有點(diǎn)失望，數(shù)據(jù)都不正確，大家都有點(diǎn)小受打擊，不過(guò)每個(gè)人都沒(méi)有放棄。第二天大家還是早早的到地方開(kāi)始工作，經(jīng)過(guò)大家的討論和計(jì)算，我們又開(kāi)始了對(duì)第一天錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的重新測(cè)量，但讓我們還是很失望，數(shù)據(jù)仍然是錯(cuò)誤的。大家都有點(diǎn)不怎么開(kāi)心，大冬天凍得手腳都麻木了還是沒(méi)有成果，老師來(lái)時(shí)大家都有點(diǎn)小抱怨，但是老師卻說(shuō)，這是很正常的事，沒(méi)有一個(gè)人是可以一次性完成的，測(cè)量就是要經(jīng)過(guò)一次次測(cè)，一次次計(jì)算的，失敗是正常的。聽(tīng)了老師的話(huà)后，大家都信心重燃。下午我們又滿(mǎn)懷激情的開(kāi)始測(cè)量，中間段天氣有點(diǎn)不給力，下起了零星小雨，大家一直都沒(méi)有抱怨，努力把工作做完才回去。晚上一算，數(shù)據(jù)都對(duì)了，這時(shí)的這份心情不是用開(kāi)心就能形容的，這是對(duì)我們的一種肯定，一種認(rèn)可。

數(shù)據(jù)對(duì)了以后我們就開(kāi)始了測(cè)碎步點(diǎn)，我們先討論了該如何測(cè)，該怎樣分工。大家齊齊的坐在草坪上商量討論，每個(gè)人都凍得瑟瑟發(fā)抖，但沒(méi)有人停下工作，中途有很多老師經(jīng)過(guò)，看到我們都對(duì)我們表示了認(rèn)可，老師也很關(guān)心我們，讓我們注意保暖。有了老師們的鼓勵(lì)，我們的信心大增，第三天下午我們開(kāi)始了所有碎步點(diǎn)的測(cè)量，一點(diǎn)一點(diǎn)把碎步測(cè)出來(lái)，兩天后我們把所有碎步點(diǎn)測(cè)完，草圖也全部完成，這時(shí)大家都已經(jīng)很累了，但還不是我們休息的時(shí)候，我們將所有數(shù)據(jù)都清清楚楚的算好，抄好，再把所有的點(diǎn)都畫(huà)在正圖上，期間大家都不言辛苦 ，吃著外賣(mài)，干著活。最后一天男生們?nèi)ネ瓿勺詈蟮姆艠庸ぷ鳎�女生們都留在建工樓�?huà)圖，當(dāng)一切都完成時(shí)大家都有種說(shuō)不出的心情。

測(cè)量實(shí)習(xí)讓我們每個(gè)人都學(xué)到很多，收獲很多，既鞏固課堂教學(xué)知識(shí)，又加

深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解，也能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，重點(diǎn)掌握內(nèi)業(yè)外業(yè)，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。 掌握了控制測(cè)量，角度測(cè)量（水平角），高程測(cè)量，水平測(cè)量等等的作業(yè)程序及施測(cè)方法。掌握角度計(jì)算，坐標(biāo)計(jì)算，導(dǎo)線(xiàn)計(jì)算等。 掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能。 通過(guò)完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作、施工放樣工作的能力，以及組織與管理能力，從而培養(yǎng)良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。 更好的熟悉了水準(zhǔn)儀和全站儀的工作原理。不僅是關(guān)于學(xué)習(xí)上的收獲，還有團(tuán)隊(duì)間的團(tuán)結(jié)，師生間的關(guān)系都讓我們學(xué)到了很多很多。

在測(cè)量期間，我想要感謝每一位隊(duì)友，沒(méi)有我們的共同團(tuán)結(jié)，我們?nèi)魏稳硕紵o(wú)法完成這次的測(cè)量實(shí)訓(xùn)任務(wù)，感謝有你們，我還要感謝關(guān)心，照顧我們的老師們，沒(méi)有你們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)我們也無(wú)法完成這次的實(shí)訓(xùn)。總之，這一次的測(cè)量實(shí)訓(xùn)讓我們每個(gè)人都長(zhǎng)大了許多，學(xué)會(huì)了很多更是得到了很多。

第三篇：工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得

這周我們土木工程專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了一次測(cè)量實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)前老師給我們開(kāi)動(dòng)員會(huì)布置了實(shí)習(xí)任務(wù)和注意事項(xiàng)，不知道別人感覺(jué)如何，反正我聽(tīng)著特別有壓力。

我是實(shí)際操作型的選手，對(duì)于那些理論的東西明顯力不從心，所以當(dāng)迎來(lái)第一個(gè)實(shí)習(xí)任務(wù)時(shí)，我都不知道怎么開(kāi)始。

還好，我們組組員有12個(gè)人，經(jīng)過(guò)短暫的商議，我們從整平儀器到使用儀器，從測(cè)量到計(jì)算，都有非常明確的分工，配合起來(lái)相當(dāng)默契成熟，我們各司其職，效率極其高。

為了不出現(xiàn)那一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)導(dǎo)致返工，每當(dāng)在測(cè)量的過(guò)程中每當(dāng)遇到困難問(wèn)題時(shí)，我們組總是會(huì)停下來(lái)進(jìn)行激烈的討論，實(shí)在不會(huì)的就問(wèn)老師。

俺們朱老師也是一位比較和善有學(xué)識(shí)的老師，各種儀器和測(cè)量方案都非常精通，而且每天還會(huì)騎著自行車(chē)游蕩在各個(gè)測(cè)量地點(diǎn)之間，檢查和指正，讓我們很有安全感，不怕出現(xiàn)什么比較大的錯(cuò)誤。

實(shí)習(xí)雖然只有短短的一周時(shí)間，可是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我不僅對(duì)課本的知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)知和理解，更使我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了團(tuán)結(jié)的力量。

成功一起分享，困難一起擔(dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我們小組是最優(yōu)秀的小組，但確是最成功的一個(gè)小組，看著其他組三番兩次的返工，而我們每次全然一遍成型，回頭想想，雖然一站在烈日底下就長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)，但我們擦掉的汗水卻是幸福的。

我敢這么說(shuō)，我們組哪怕少一個(gè)人，實(shí)習(xí)的難度都會(huì)大大加強(qiáng)一度，正是我們找準(zhǔn)了自己擅長(zhǎng)的位置默契的配合，才讓整個(gè)流程簡(jiǎn)單和順利。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力；上課時(shí)完全陌生的水準(zhǔn)儀、全站儀，在實(shí)習(xí)過(guò)程中竟然也靈活的掌握了，實(shí)在讓我感覺(jué)興奮。

在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，我弄清了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，大概有三個(gè)方面吧：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀(guān)誤差來(lái)源）、觀(guān)測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀(guān)誤差來(lái)源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源）。

為了減少誤差，我們的做工精度就必須嚴(yán)厲加強(qiáng)，每次架儀器時(shí)，都要嚴(yán)格的進(jìn)行整平，差些沒(méi)把粗略整平當(dāng)精確整平對(duì)待了。還有就是想辦法補(bǔ)充知識(shí)，以提高自身的工程測(cè)量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作，降低誤差。

除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來(lái)源和減少措施，我還掌握了一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率及精確度。

通過(guò)老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對(duì)待，很多問(wèn)題我們都迎刃而解，非常感謝這一次實(shí)習(xí)，

為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，使我受益匪淺。

工程測(cè)量事關(guān)重大，而且并不如許多人所想的，手里操作著個(gè)全站儀就是工程測(cè)量的全部，測(cè)量人員的 水平高低，其實(shí)更體現(xiàn)在預(yù)見(jiàn)能力和謀劃能力上。進(jìn)場(chǎng)后，第一步工作就是聯(lián)測(cè)導(dǎo)線(xiàn)，此時(shí)應(yīng)該先問(wèn)清楚，設(shè)計(jì)院的導(dǎo)線(xiàn)是平面坐標(biāo)還是高斯坐標(biāo)。高程的獲得是用什么方法，是水準(zhǔn)還是gps。第二步工作一般是復(fù)核，補(bǔ)充征地線(xiàn)。設(shè)計(jì)中往往有改線(xiàn)發(fā)生，而中國(guó)的國(guó)情是，設(shè)計(jì)院放的征地線(xiàn)有時(shí)候是改線(xiàn)之前的，這在低等級(jí)公路，地形復(fù)雜的公路尤其多見(jiàn)，而你進(jìn)場(chǎng)后，設(shè)計(jì)院一般是不會(huì)再來(lái)放線(xiàn)了（雖然這并不符合合同要求，但施工單位是無(wú)能為力的）。所以，必須首先和設(shè)計(jì)院溝通，問(wèn)清楚設(shè)計(jì)院放的征地線(xiàn)是否是最終征地線(xiàn)，如果不是，要問(wèn)清楚設(shè)計(jì)院哪些路段是改過(guò)的，要設(shè)計(jì)院提供改線(xiàn)后的征地線(xiàn)和原來(lái)征地線(xiàn)的對(duì)比圖表。中國(guó)鄉(xiāng)村民情復(fù)雜，因?yàn)檎鞯丶m纏不清，嚴(yán)重影響工期的事情比比皆是。第二次，甚至第三次征地放線(xiàn)就關(guān)系到老百姓的征地補(bǔ)償情況，哪怕只是區(qū)區(qū)幾百元，一樣可以叫你開(kāi)不了工。沒(méi)有設(shè)計(jì)院的參照資料，不但測(cè)量人員會(huì)對(duì)自己的放樣成果產(chǎn)生懷疑，和老百姓也解釋不清。第三步工作復(fù)測(cè)地面線(xiàn)。這步工作變化很多。我想說(shuō)的是，雖然一般要求是施工單位要測(cè)地面線(xiàn)，但是測(cè)量人員最好不要貿(mào)然動(dòng)手，因?yàn)橐坏┵Q(mào)然動(dòng)手，不但意味著辛辛苦苦的大量工作全部白做，甚至意味著工程量的損失，一定要把各種因素權(quán)衡好再下決定，一旦動(dòng)手，全線(xiàn)的地面外業(yè)，原地面復(fù)測(cè)資料，橫斷面繪圖，土石方工程數(shù)量表就必不可少，工作量極大。在工作開(kāi)展前，我們要綜合考慮這么幾個(gè)元素：1。公路等級(jí)，工程量大小。2。業(yè)主的實(shí)力，業(yè)主的意思。3。本單位人員配備情況。4。估算設(shè)計(jì)院地面線(xiàn)的準(zhǔn)確情況。先看第一個(gè)因素－工程量，如果工程量不大，但是線(xiàn)路長(zhǎng)，地形又復(fù)雜，那么地面線(xiàn)測(cè)量工作量很大，價(jià)值卻不大。再看第二個(gè)因素，業(yè)主實(shí)力，業(yè)主的意思:業(yè)主如果實(shí)力不強(qiáng)，那么很可能不調(diào)整設(shè)計(jì)方量，換句話(huà)說(shuō)，窮業(yè)主你就別做夢(mèng)他會(huì)補(bǔ)你錢(qián)了。業(yè)主如果對(duì)施工單位關(guān)于超出設(shè)計(jì)多少百分比才調(diào)整方量的咨詢(xún)含糊其詞，那么也希望渺茫，因?yàn)檫@個(gè)百分比他也許永遠(yuǎn)不會(huì)先告訴你。其后果就是，你超出的百分比永遠(yuǎn)達(dá)不到業(yè)主的要求。別受業(yè)主和監(jiān)理的唬弄，他們也許會(huì)說(shuō)的很好聽(tīng)，說(shuō)什么你們只要數(shù)據(jù)屬實(shí)，方量是可以考慮的，其實(shí)他們真正的想法是：拿到書(shū)面的資料備檔，并避免以后的糾紛，讓施工單位沒(méi)話(huà)說(shuō)。哪個(gè)業(yè)主不貪婪？誰(shuí)不會(huì)利用自己的強(qiáng)勢(shì)地位？

再看第三個(gè)因素，人員配備：大型國(guó)企可能人員充足，中小企業(yè)則人手嚴(yán)重不足，搞測(cè)量的人辛苦，所以我勸告大家，無(wú)論企業(yè)大小，只要是方量不能調(diào)整，這步工作走個(gè)過(guò)場(chǎng)，應(yīng)付過(guò)去就算了。斷面圖可以復(fù)印設(shè)計(jì)院的，稍微改改。原地面測(cè)量結(jié)果從設(shè)計(jì)院圖上量就可以了，然后可以發(fā)動(dòng)施工隊(duì)的人一起弄。至于監(jiān)理，當(dāng)路線(xiàn)長(zhǎng)地形復(fù)雜時(shí)，我認(rèn)為大部分監(jiān)理是不會(huì)全程旁站的，他要旁站，那就先帶他去地形最復(fù)雜的，最難爬的地方，搞一二次估計(jì)他就在旁邊吹風(fēng)了。當(dāng)然，監(jiān)理也覺(jué)得走走過(guò)程就行了那最好。當(dāng)然，監(jiān)理那份抽檢資料你得給他弄掉。第四個(gè)因素：估算設(shè)計(jì)院地面線(xiàn)的準(zhǔn)確情況：雖然說(shuō)盡量要避免無(wú)謂的勞動(dòng)，不過(guò)我們還是要考慮設(shè)計(jì)是否會(huì)發(fā)生巨大錯(cuò)誤的。那就是原地面數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。一般來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)院在填方區(qū)的地面還是較為準(zhǔn)確的，但是在挖方區(qū)，尤其是等高線(xiàn)很密，地形很陡的的地形上，設(shè)計(jì)出錯(cuò)是有的，而且有些錯(cuò)誤很大。這一點(diǎn)，我們應(yīng)該在放征地線(xiàn)的時(shí)候來(lái)驗(yàn)證，雖然征地線(xiàn)放的只是兩條線(xiàn)，但一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)斷面的兩個(gè)口卡住了，這個(gè)斷面發(fā)生錯(cuò)誤的可能就很小了。放征地線(xiàn)的時(shí)候，我們應(yīng)該把每個(gè)點(diǎn)的原地面高全部記下來(lái)，回去和圖紙校對(duì)。本人曾經(jīng)做過(guò)的兩個(gè)工地，一個(gè)工地方量極大，業(yè)主也是國(guó)家級(jí)的，但是業(yè)主的

要求是:施工單位測(cè)地面必須全測(cè)，不能只報(bào)局部，

然后業(yè)主再下來(lái)全程檢查。這樣一來(lái)，業(yè)主的意思很明顯，你根本耗不起這個(gè)時(shí)間，你就認(rèn)了設(shè)計(jì)數(shù)量吧。那么我們就認(rèn)了吧。第二個(gè)工地，方量沒(méi)多少，業(yè)主也窮，可地形復(fù)雜，和業(yè)主見(jiàn)面的時(shí)候，業(yè)主對(duì)超出多少百分比才補(bǔ)方量含糊其詞。本人經(jīng)過(guò)權(quán)衡，決定放棄復(fù)測(cè)，承認(rèn)設(shè)計(jì)數(shù)量，把資料補(bǔ)齊就算完事。一開(kāi)始監(jiān)理還奇怪，說(shuō)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)主動(dòng)放棄的。相鄰的合同段測(cè)得正火，信誓旦旦說(shuō)設(shè)計(jì)院錯(cuò)誤很大，又說(shuō)業(yè)主，設(shè)代就快認(rèn)可了，但最后的結(jié)果是：全部否定。外業(yè)算白做了，內(nèi)業(yè)就當(dāng)交差。這步工作工作量極大，如果操作不得法，勞民傷財(cái)，對(duì)測(cè)量人員士氣的打擊是非常大的。第四步工作：線(xiàn)路復(fù)核，尤其是結(jié)構(gòu)坐標(biāo)高程復(fù)核，這一步必須預(yù)先進(jìn)行，為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的大設(shè)計(jì)院投下標(biāo)以后，往往把設(shè)計(jì)工作分包，而分包單位的實(shí)力不敢恭維。結(jié)構(gòu)上位置，高程的大片出錯(cuò)并非沒(méi)有，本人就經(jīng)歷過(guò)。如果你到結(jié)構(gòu)開(kāi)工之前才復(fù)核，那么一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，自己又不敢確定，必然要上報(bào)，現(xiàn)在設(shè)計(jì)單位工作效率大家也都知道，非常低，當(dāng)然，這和業(yè)主的低效率，業(yè)主和設(shè)計(jì)院溝通不力也有關(guān)系。一旦結(jié)構(gòu)位置高程大面積錯(cuò)誤，就只有干等設(shè)計(jì)去復(fù)核，而施工單位的工期就這樣耽誤了，施工隊(duì)只有干坐在工地上曬太陽(yáng)。其實(shí)，進(jìn)場(chǎng)后測(cè)量人員還是有富裕時(shí)間的，應(yīng)該趁此富裕時(shí)間提前復(fù)核，此時(shí)尚未開(kāi)工，即使上報(bào)，設(shè)計(jì)批復(fù)下來(lái)后可能正好結(jié)構(gòu)開(kāi)工，也可能超過(guò)結(jié)構(gòu)預(yù)期開(kāi)工時(shí)間還不多。工期就省下來(lái)了。第五步工作：資料格式的確定。測(cè)量有各種資料，最多的就是報(bào)驗(yàn)資料了，開(kāi)工后資料不要埋著頭一股腦只管做，因?yàn)樽隽撕芸赡馨鬃�。首先，你的資料很可能是應(yīng)用本單位原來(lái)的格式。其次，即使是業(yè)主下發(fā)的，也可能錯(cuò)，所以還是要合同人員把表格格式核對(duì)一下，業(yè)主的表錯(cuò)了，但資料返工他可不會(huì)幫你改。第六步工作：全線(xiàn)踏勘，重點(diǎn)觀(guān)察涵洞位置，以及函長(zhǎng)。設(shè)計(jì)院的涵洞位置的設(shè)計(jì)通常是不準(zhǔn)的，角度偏差，樁號(hào)偏差，高程不準(zhǔn)時(shí)有發(fā)生，估計(jì)他們的涵洞設(shè)計(jì)很多是不到現(xiàn)場(chǎng)，而是在圖上定位置的。如果涵洞要開(kāi)工才放樣發(fā)現(xiàn)要變更，那么和結(jié)構(gòu)坐標(biāo)高程錯(cuò)誤又一樣了，要干等設(shè)計(jì)去復(fù)核變更，出變更圖。有時(shí)候，一段路基的工期往往取決于這段路基上的涵洞能否及時(shí)完工，涵長(zhǎng)也要提前驗(yàn)算，尤其是在有匝道的時(shí)候，一個(gè)涵洞同時(shí)穿越主線(xiàn)和匝道，還是斜交的，還是在彎道上的，這種情況涵長(zhǎng)最難計(jì)算，設(shè)計(jì)院常錯(cuò)，最好的計(jì)算方法是在dbd里模擬計(jì)算。第七步 施工測(cè)量中應(yīng)該預(yù)先考慮和謀劃的東西。首先，要規(guī)劃好全線(xiàn)的水準(zhǔn)點(diǎn)和導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)。不要夢(mèng)想控制點(diǎn)可以從頭用到尾，因?yàn)殡S著填高挖深，以及控制點(diǎn)的破壞，某些點(diǎn)也許后面就不能用了，所以一開(kāi)始就要觀(guān)察地形，聯(lián)系斷面圖在大腦里進(jìn)行空間想象，以決定加密導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的位置，讓這些導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)能盡可能的用久一點(diǎn)。施工單位進(jìn)場(chǎng)后的導(dǎo)線(xiàn)復(fù)測(cè)通常和加密導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的過(guò)程集成為一個(gè)過(guò)程，在復(fù)測(cè)之前必須理解“施工單位導(dǎo)線(xiàn)復(fù)測(cè)的含義”。施工單位的導(dǎo)線(xiàn)復(fù)測(cè)，是以標(biāo)段為單位的，而且標(biāo)段內(nèi)一般是沒(méi)有更高級(jí)的已知點(diǎn)的，這使得復(fù)測(cè)過(guò)程和設(shè)計(jì)院測(cè)量導(dǎo)線(xiàn)的過(guò)程含義不同。施工單位只需保證兩點(diǎn)即可：

1。本標(biāo)段內(nèi)各導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)相對(duì)位置的正確性。也就是說(shuō)，任意取四點(diǎn)假設(shè)為兩條已知邊，兩條邊之間的點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)測(cè)滿(mǎn)足規(guī)范要求。2。和相鄰標(biāo)段的起始邊能閉合。只要滿(mǎn)足這兩點(diǎn)，那么在本標(biāo)段內(nèi)，導(dǎo)線(xiàn)系統(tǒng)是一個(gè)精密的整體，而放出的路線(xiàn)也是光滑，順接的。然后又能和相鄰標(biāo)段閉合，這樣，每個(gè)標(biāo)段的精密的導(dǎo)線(xiàn)系統(tǒng)和其他標(biāo)段精密的導(dǎo)線(xiàn)系統(tǒng)可以銜接，從形成一個(gè)連續(xù)不斷的導(dǎo)線(xiàn)整體系統(tǒng)。不要去想導(dǎo)線(xiàn)的絕對(duì)坐標(biāo)如何，因?yàn)闆](méi)有已知點(diǎn)，你永遠(yuǎn)無(wú)法證明絕對(duì)坐標(biāo)的正確性。理解了上面的含義，在進(jìn)行導(dǎo)線(xiàn)復(fù)測(cè)和加密時(shí)，就不必把整個(gè)標(biāo)段的導(dǎo)線(xiàn)作為一條導(dǎo)線(xiàn)來(lái)測(cè)。因?yàn)閷?dǎo)線(xiàn)太長(zhǎng)，導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)太多的話(huà)，只要中間某些點(diǎn)出現(xiàn)測(cè)角的稍微大點(diǎn)的誤差，就會(huì)使得整條長(zhǎng)導(dǎo)線(xiàn)發(fā)生扭曲，變形，從而出現(xiàn)和設(shè)計(jì)成果之間較大的誤差，而且難以查出錯(cuò)誤根源何在。所以，不妨把整個(gè)標(biāo)段看成若干個(gè)小標(biāo)段，以6－7個(gè)導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)為一組，組和組之間設(shè)一條公共邊，這樣，某點(diǎn)的測(cè)角誤差只會(huì)影響本組，不但導(dǎo)線(xiàn)成果精度高，而且容易查出錯(cuò)誤所在。這樣，外業(yè)測(cè)量精度不變，卻不會(huì)發(fā)生長(zhǎng)導(dǎo)線(xiàn)誤差過(guò)大的

情況。水準(zhǔn)點(diǎn)的布設(shè)原則上是講究規(guī)范，嚴(yán)密的，對(duì)于某些大型國(guó)企尤其如此。但是，施工單位的人手通常不足，況且本人不喜歡做無(wú)用功。我們完全可以在規(guī)范的基礎(chǔ)上變通。比如，在路基施工中，中間的高程要求是極低的，全站儀粗測(cè)就夠了。再比如，在山區(qū)施工中，你去將設(shè)計(jì)院在高山的點(diǎn)引下來(lái)，站數(shù)多得嚇人，而且往往徒勞無(wú)功，因?yàn)檎緮?shù)越多，出錯(cuò)的可能越大。那么，我就假設(shè)在一條復(fù)雜的山區(qū)公路中，如何進(jìn)行水準(zhǔn)點(diǎn)總體布設(shè)的規(guī)劃呢？首先，布設(shè)我肯定是以全站儀為主的，但要用水準(zhǔn)儀輔助，工作以后我基本就沒(méi)用過(guò)水準(zhǔn)儀去進(jìn)行全線(xiàn)聯(lián)測(cè)，工作量太大了，相比工作量帶來(lái)的那點(diǎn)精度沒(méi)太大意義。第一步，將導(dǎo)線(xiàn)聯(lián)測(cè)和水準(zhǔn)聯(lián)測(cè)合為一體，用全站儀測(cè)水準(zhǔn)，需要注意的環(huán)節(jié)是：水準(zhǔn)氣泡的精確調(diào)平，這一點(diǎn)極為重要，要最大限度的調(diào)平，最好是儀器有電子水泡的。儀器的嚴(yán)密踩實(shí)。不但要鎖死腳架，地面也要踩實(shí)。第三，儀器的高度精確測(cè)量，最好能把傾斜導(dǎo)致的誤差計(jì)入，一般取儀高1.6米，用勾股定理算就行了。目標(biāo)棱鏡高也是如此。棱鏡高一般量到棱鏡橫向螺絲中心。第四。視線(xiàn)位置和棱鏡螺絲中心重合，有時(shí)距離較遠(yuǎn)的時(shí)候，可能棱鏡邊的螺絲中心看不清，這時(shí)可以叫對(duì)方用一只筆點(diǎn)在螺絲中心，用視線(xiàn)去切分筆即可。第五，對(duì)向觀(guān)測(cè)。一定要對(duì)向觀(guān)測(cè)。第六，盡量在天氣陰的時(shí)候。不過(guò)在工地上難以保證，我就經(jīng)常出太陽(yáng)測(cè)，但是因?yàn)榍拔鍌�(gè)環(huán)節(jié)把握的好，影響也不是很大。只要把每個(gè)環(huán)節(jié)都把牢，最后的成果一般是讓人滿(mǎn)意的，本人測(cè)過(guò)的若干工地，其結(jié)果和設(shè)計(jì)成果幾乎相差無(wú)幾。而它的工作量相比水準(zhǔn)儀測(cè)量來(lái)說(shuō)，又何止是十分之一。第二步當(dāng)初始水準(zhǔn)點(diǎn)具備后，要做的線(xiàn)路控制了，在公路中，居于控制地位的是橋，剛開(kāi)工時(shí)路基的高程要求是非常低的。那么，規(guī)劃方法就是：用全站儀從導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)打轉(zhuǎn)點(diǎn)到橋頭，此時(shí)，再用水準(zhǔn)儀將打下來(lái)的轉(zhuǎn)點(diǎn)進(jìn)行細(xì)部加密。橋和橋之間的路基由這些轉(zhuǎn)點(diǎn)控制。此時(shí)，轉(zhuǎn)點(diǎn)已在工地現(xiàn)場(chǎng)，水準(zhǔn)儀加密工作量很小。這個(gè)方法的原理和導(dǎo)線(xiàn)復(fù)測(cè)是一樣的，不要擔(dān)心轉(zhuǎn)點(diǎn)的絕對(duì)高程，關(guān)鍵是：標(biāo)段內(nèi)部的轉(zhuǎn)點(diǎn)之間能銜接，整個(gè)導(dǎo)線(xiàn)系統(tǒng)的高程和相鄰標(biāo)段能銜接。由于轉(zhuǎn)點(diǎn)都是用全站儀從導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)打下來(lái)的，只要做好我說(shuō)的六個(gè)環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)點(diǎn)之間的高程銜接不成問(wèn)題，尤其是從一個(gè)導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)打下來(lái)的兩個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)。而且，轉(zhuǎn)點(diǎn)之間還可以用水準(zhǔn)儀來(lái)驗(yàn)證，驗(yàn)證的工作量也并不大。而且，隨著工程的進(jìn)展，可以隨時(shí)用全站儀從導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)打(本文 來(lái)自公文素材庫(kù)：m.seogis.com左右，我并不認(rèn)為細(xì)心認(rèn)真就不會(huì)出錯(cuò)，這要看細(xì)心認(rèn)真是怎么個(gè)細(xì)心認(rèn)真了。如果只是亦步亦趨，細(xì)心認(rèn)真做好眼下的工作，而不是主動(dòng)去預(yù)見(jiàn)后續(xù)的步驟和工序，那么眼下這步工作的實(shí)施本身不易發(fā)生錯(cuò)誤，但是，一件事要正確完成，由策劃和實(shí)施兩個(gè)步驟完成。如果策劃錯(cuò)了，實(shí)施再正確，那么結(jié)果還是錯(cuò)的。這就意味著，后面的工序只能從一個(gè)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上開(kāi)始。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)告訴我們，要去測(cè)地面了，我們就認(rèn)真的去測(cè)，但沒(méi)有主動(dòng)的去預(yù)見(jiàn)謀劃，去自己拿主意，結(jié)果認(rèn)真測(cè)的結(jié)果是白測(cè)。當(dāng)要做資料了，我們就認(rèn)真的做，內(nèi)容全都對(duì)了，結(jié)果白做，因?yàn)楸砀窀袷揭婚_(kāi)始就是錯(cuò)的。 要橋梁放樣了，我們就認(rèn)真按設(shè)計(jì)去放，結(jié)果做完臺(tái)身發(fā)現(xiàn)和臺(tái)帽對(duì)不上位置，因?yàn)樵O(shè)計(jì)中標(biāo)注的前墻坡率是中線(xiàn)處的，且設(shè)計(jì)并未提示我們要考慮左中右三點(diǎn)前墻坡率的不一致。 搞測(cè)量有死測(cè)量和活測(cè)量?jī)煞N，死測(cè)量是一種會(huì)計(jì)式的認(rèn)真，機(jī)械的根據(jù)數(shù)據(jù)來(lái)源，按預(yù)定的步驟和公式處理數(shù)據(jù)，這時(shí)，人本身成為一個(gè)機(jī)械的數(shù)據(jù)處理機(jī)，沒(méi)有主動(dòng)性，沒(méi)有預(yù)見(jiàn)性�；顪y(cè)量則不是，活測(cè)量一樣會(huì)精確的處理數(shù)據(jù)，但活測(cè)量不僅僅是要做一個(gè)會(huì)計(jì)，還要主動(dòng)去謀劃，去判斷和預(yù)見(jiàn)。沒(méi)有人一開(kāi)始就能成為活測(cè)量，因?yàn)檫@需要積累。但是為什么有些人有了足夠的工作經(jīng)歷之后還是一個(gè)死測(cè)量呢？因?yàn)樗麑?duì)自己的定位就是會(huì)計(jì)，他認(rèn)為測(cè)量就是一個(gè)純粹的數(shù)字工作。就是一個(gè)亦步亦趨的工作。樓主是行家，贊同，17樓可以寫(xiě)得更詳細(xì)些，但你說(shuō)的本人實(shí)在是不敢恭維。其實(shí)樓主寫(xiě)的東西已經(jīng)比較多了，從工程一開(kāi)始的導(dǎo)線(xiàn)控制到實(shí)施性測(cè)量工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都寫(xiě)到了。我已經(jīng)很仔細(xì)的閱讀了，比較贊同。其實(shí)，真正深刻領(lǐng)會(huì)了測(cè)量的法則把法則的四個(gè)方面弄懂了，在具體實(shí)施中認(rèn)真遵循，測(cè)量工作應(yīng)該也到位了，作為測(cè)量人員“先整體后局部；先控制后碎部”是測(cè)量的靈魂，在測(cè)量工作的全過(guò)程都起著致關(guān)重要的作用。看到樓主這么好的帖子，我自己也心血來(lái)潮，在行家面前也談?wù)勛约簩?duì)測(cè)量的感受。順便說(shuō)一下，因?yàn)閯偛呕�了一個(gè)小時(shí)在回復(fù)欄里寫(xiě)了近1000字的感受結(jié)果超時(shí)了，郁悶，行了，不多說(shuō)了，飯嘛晚點(diǎn)吃。我不從事測(cè)量工作已經(jīng)有六、七年時(shí)間了。目前在項(xiàng)目上從事項(xiàng)目管理工作，但在從事測(cè)量工作的那段時(shí)間給我留下了許多值得回憶和懷念的記憶。現(xiàn)在就樓主的話(huà)題，談?wù)勗诠こ涕_(kāi)工前的導(dǎo)線(xiàn)復(fù)測(cè)中的體會(huì)談?wù)劇��?dǎo)線(xiàn)復(fù)測(cè)工作是一件艱苦的腦力加體力工作，它從開(kāi)工到竣工驗(yàn)收一直伴隨這測(cè)量工作者也直接關(guān)系著工程的質(zhì)量，測(cè)量中有一個(gè)精度高、布置合理的導(dǎo)線(xiàn)當(dāng)然是作為測(cè)量人員的一個(gè)好的條件，不僅使用方便、提高工作效率而且可以有效地提高施工精度，但想做好導(dǎo)線(xiàn)復(fù)測(cè)工作也確實(shí)不是一件容易的事情。目前隨著測(cè)量設(shè)備先進(jìn)程度的不斷提高，設(shè)計(jì)單位給施工單位提供的導(dǎo)線(xiàn)大多是采用gps設(shè)備獲得的，但目前絕大多數(shù)的施工單位在施工測(cè)量時(shí)還是采用全站儀進(jìn)行測(cè)量放線(xiàn)，這就要研究各導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的布置是否具有可操作性。我在接到一個(gè)新建項(xiàng)目后首先會(huì)根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙將設(shè)計(jì)的公路路線(xiàn)按照曲線(xiàn)要素表在dbd圖紙中進(jìn)行展點(diǎn)，然后再把設(shè)計(jì)提供的導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)在圖紙上展出來(lái)，來(lái)了解導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的布局，了解本施工段的起始位置、中點(diǎn)和終點(diǎn)位置以及它們附近的導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的位置，解釋一下，這點(diǎn)一般在導(dǎo)線(xiàn)復(fù)測(cè)的時(shí)候都會(huì)去了解，但是，同樣是了解程度確實(shí)不同的，有的人只想知道對(duì)于本工程的導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)在什么位置，可我要了解的是導(dǎo)線(xiàn)與相臨施工單位導(dǎo)線(xiàn)的交叉問(wèn)題以及導(dǎo)線(xiàn)路線(xiàn)的實(shí)際長(zhǎng)度，是設(shè)置一條導(dǎo)線(xiàn)進(jìn)行平差還是將整條導(dǎo)線(xiàn)分段進(jìn)行平差（這取決于規(guī)范的要求），它的最弱邊的位置在什么地方，最弱邊附近是否將設(shè)置永久性結(jié)構(gòu)物，（再提一句，不管怎么樣施工好的路基出現(xiàn)問(wèn)題怎么也比施

工完成的結(jié)構(gòu)物要好改。）上述工作完成了，要在圖上盡可能準(zhǔn)確地將公路征地線(xiàn)展出來(lái)，看看導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)是否在征地線(xiàn)內(nèi)，因?yàn)檎鞯鼐�(xiàn)內(nèi)的導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)要一直保存到竣工驗(yàn)收而不發(fā)生位移是不太可能的，如果有一定要移出來(lái)，而且盡可能保證所有的導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)在征地線(xiàn)以外30到50米，這樣布置是為了減少路基填筑或挖方爆破等施工造成原地表位移或施工設(shè)備振動(dòng)等原因造成導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)位置變化，而影響精度和施工觀(guān)測(cè)。再下來(lái)就是認(rèn)真研究施工圖紙中的路基填方高度和結(jié)構(gòu)物布置的位置是否會(huì)影響導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)間的通視，同時(shí)要對(duì)導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)和計(jì)劃增設(shè)導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的坐標(biāo)在圖中讀出來(lái)，到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行踏勘，踏勘時(shí)一定要帶上全站儀，踏勘的同時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)一定要注意目前的季節(jié)和地上物情況，有沒(méi)有影響通視的障礙物，地里種的是什么，麥子還好辦，玉米怎么辦？踏勘是不僅要施放從圖里讀出來(lái)的坐標(biāo)，而且要注意附近至少50米半徑內(nèi)的情況，以及附近有沒(méi)有圖中沒(méi)有示出的制高點(diǎn)，為什么？后頭會(huì)告訴你。上述工作都做好了，回來(lái)繼續(xù)研究你的導(dǎo)線(xiàn)布置圖，把采集的數(shù)據(jù)用上，在圖中認(rèn)真布置，布置的時(shí)候要盡可能遵循以下原則：

1.盡量保證導(dǎo)線(xiàn)邊的邊長(zhǎng)盡量相同，300米左右最好；

2.導(dǎo)線(xiàn)編號(hào)設(shè)計(jì)有的要采用設(shè)計(jì)給的，新增點(diǎn)要順序編號(hào)，不要亂否則會(huì)給以后測(cè)量工作造成麻煩；

3.導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)盡量在路線(xiàn)兩側(cè)均勻布置，盡量滿(mǎn)足交角在60度到120度之間，這樣可以減少測(cè)量誤差，我們都是受過(guò)高等教育的人，這點(diǎn)用不著講了；

4.要特別注意最弱邊的位置，最弱邊一般都是導(dǎo)線(xiàn)的最中間一條邊，這條邊上最好有設(shè)計(jì)提供的導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)，這樣可以進(jìn)行校驗(yàn)。

根據(jù)以上原則在圖中進(jìn)行反復(fù)調(diào)整后，最終將導(dǎo)線(xiàn)確定。一般情況下，在我們測(cè)量人員進(jìn)駐現(xiàn)場(chǎng)后，會(huì)要求在很段的時(shí)間內(nèi)完成導(dǎo)線(xiàn)的復(fù)測(cè)及提交成果的，所以工作效率和工作質(zhì)量就尤為重要。遵循以上原則是提高效率很有效的方法，這也是本人經(jīng)過(guò)多個(gè)項(xiàng)目積累的經(jīng)驗(yàn)，歡迎借鑒，雖然看似前期會(huì)耽誤些時(shí)間，但可以提高后期實(shí)際測(cè)量的精度和效率。

以上工作完成后，要立即組織人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)埋點(diǎn)和做好導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的編號(hào)和點(diǎn)之記。再下面就是觀(guān)測(cè)了，觀(guān)測(cè)是前視和后視不要怕麻煩一定要使用支架，避免使用跟蹤桿造成精度偏差過(guò)大，觀(guān)測(cè)時(shí)采用測(cè)回法，且不應(yīng)少于2測(cè)回，測(cè)回誤差超過(guò)2秒時(shí)應(yīng)重新觀(guān)測(cè)，減少誤差累積。觀(guān)測(cè)完成后要進(jìn)行平差，平差方法不多說(shuō)了，大家都會(huì)，誰(shuí)要是不會(huì)，那你就應(yīng)該回爐了，平差時(shí)一定要采用2人以上分別進(jìn)行計(jì)算，或采用程序復(fù)核，這樣可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，總之不管怎樣你的精度必須要滿(mǎn)足精度要求，否則重來(lái)。如果工程范圍內(nèi)有大橋或特大橋還要做大地四邊形，這很有必要，不能忽視。方法不說(shuō)了。記住你的儀器在使用前一定要送檢，千萬(wàn)別圖省事，買(mǎi)個(gè)合格證，最后自己倒霉。在施工放線(xiàn)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)大家都比較喜歡把坐標(biāo)輸入儀器里直接放坐標(biāo)，反正我是比較反對(duì)這樣做的，我一直堅(jiān)持使用偏角法的用4×000型計(jì)算器編個(gè)程序很簡(jiǎn)單的，直接放坐標(biāo)不利于校核，我也不太喜歡用后方交匯法放線(xiàn)，尤其是在結(jié)構(gòu)物施工時(shí)誤差比較大。這些都是個(gè)人觀(guān)點(diǎn)不妥之處希望指出，再學(xué)習(xí)。在測(cè)量放線(xiàn)時(shí)有的人圖省事，不愿挪動(dòng)儀器，導(dǎo)線(xiàn)邊長(zhǎng)才300多米，他能放800米以外的點(diǎn)，也不知是師傅教的還是師娘教的，連“長(zhǎng)邊控制短邊”的常識(shí)都不懂。

第四篇：工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得

工程測(cè)量實(shí)習(xí)體會(huì)

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為期兩周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，作為一名測(cè)繪專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)顯得尤為重要。

理論和實(shí)際的差異，這是我這次實(shí)習(xí)最大的體會(huì)之一。本次實(shí)習(xí)內(nèi)容有控制網(wǎng)設(shè)計(jì)、測(cè)量；橋梁橋墩的施工放樣；水準(zhǔn)測(cè)量。由于多方面的因素，我們被分為十人一小組。而在我小組內(nèi)，我則被分去做導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量。包括無(wú)定向?qū)Ь�(xiàn)和閉合導(dǎo)線(xiàn)的測(cè)設(shè)。這次實(shí)習(xí)，很有效的對(duì)大一的《測(cè)量學(xué)》，以及剛剛結(jié)束的《工程測(cè)量》兩門(mén)課程內(nèi)容進(jìn)行了一次綜合的實(shí)踐總結(jié)。加深了對(duì)課本的理解，和對(duì)實(shí)際工作中常見(jiàn)問(wèn)題的處理。很值得一提是，就算在課堂上能夠理解掌握的內(nèi)容，但是到了工地上，不見(jiàn)得能夠運(yùn)用自如。而是需要更多是實(shí)踐來(lái)熟練和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。這就體現(xiàn)的了實(shí)習(xí)的重要性和目的性。對(duì)于實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)不多的我們來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)的重要性就不言而喻了。課堂的知識(shí)只是局限于理論層面上，但是所學(xué)的知識(shí)必須服務(wù)于工程建設(shè)，所以不管這次實(shí)習(xí)有多辛苦，有多累，只要我們能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)能夠有個(gè)更加深刻和感性的掌握，能夠?yàn)槲磥?lái)工作打下基礎(chǔ)，更加清晰將來(lái)工作的定位。我覺(jué)得哪些汗水和辛苦都是值得的。

當(dāng)然，這次實(shí)習(xí)又一大體會(huì)就是，搞測(cè)量的實(shí)在是很辛苦。早出晚歸不說(shuō)，還得在烈日下工作。想想測(cè)繪工作者，永遠(yuǎn)是各項(xiàng)工程建設(shè)的排頭兵。突然覺(jué)得有點(diǎn)心酸，有點(diǎn)無(wú)奈。實(shí)習(xí)完后的大家，感覺(jué)完全就變了一個(gè)人，碰到熟人都不敢認(rèn)了。生怕被當(dāng)做是騷擾。最有

意思的是，有同學(xué)回去后爸媽都不認(rèn)識(shí)自己的孩子了。這當(dāng)然是玩笑話(huà)了，不過(guò)這也從側(cè)面體現(xiàn)了測(cè)繪工作者的辛苦。辛苦歸辛苦，任何工作都必須要有人來(lái)做，任何工作都有其艱苦的一方面。只是，對(duì)于測(cè)繪工作者來(lái)說(shuō)，這種辛苦顯得很明顯。我相信，能夠勝任測(cè)繪工作的人，去往任何方向發(fā)展都不會(huì)比別人差。因?yàn)樵蹨y(cè)繪人能吃苦。這一點(diǎn)就是天下無(wú)敵了。

實(shí)習(xí)可以說(shuō)是課堂教學(xué)的延續(xù)。但是相比于課堂教學(xué)，卻又顯得豐富多彩，樂(lè)趣盎然。相比于野外實(shí)習(xí)，課堂上的學(xué)習(xí)總是有些枯燥無(wú)味。野外實(shí)習(xí)大家的參與性比較強(qiáng)，都很樂(lè)于去做，也樂(lè)于來(lái)學(xué)。我們的實(shí)習(xí)地方是校外的洪都大橋，從校門(mén)口去三公里左右，每天來(lái)來(lái)回回，一路上也少不了歡聲笑語(yǔ)，和“怨聲載道”。最有趣的是每天實(shí)習(xí)完，大家都挺疲憊的時(shí)候，搶占儀器成了每天之中的一點(diǎn)樂(lè)趣了。我們儀器很多，有腳架，全站儀，棱鏡，水準(zhǔn)尺，水準(zhǔn)儀等等，大家伙都撿輕點(diǎn)的儀器扛，最后的總是扛最后重的，也就是全站儀了。不過(guò)搶歸搶?zhuān)�這只是大家伙好玩。路上還是會(huì)輪換。說(shuō)到儀器，就不得不提及這一點(diǎn)，對(duì)于儀器，測(cè)繪工作者必須要貫徹的思想，就是儀器安全。這當(dāng)然也成了我們的樂(lè)趣之一了，就算人淋雨也不能讓儀器淋雨，就算人摔倒，也不能摔倒儀器，儀器比人貴重，測(cè)繪人傷不起。對(duì)于儀器安全我覺(jué)得我們組做的還是比較到位的。其實(shí)仔細(xì)想想，野外測(cè)繪也不見(jiàn)得多么的辛苦。至少我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)性的工作，團(tuán)隊(duì)內(nèi)的彼此照顧，彼此幫助，還有相互的協(xié)作，這些東西都無(wú)不昭示著，我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都有其存在的意義，

發(fā)揮著無(wú)可以替代的作用。也因此，我看到了很多在課堂上不曾看見(jiàn)的東西，那就是團(tuán)結(jié)和互相幫助，理解等等，也因此，同學(xué)們彼此之間的距離也縮短了很多。所以，我們并不會(huì)因?yàn)樾量喽�退縮，再辛苦我們都會(huì)硬著頭皮去完成任務(wù)，而且很漂亮的完成所有的工作。 實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是實(shí)習(xí)留下的很多，不管是什么，辛苦，知識(shí)，或者是教訓(xùn)，這些都是不可磨滅的。都會(huì)成為以后工作的基礎(chǔ)，或者興許會(huì)成為多年后同學(xué)聚會(huì)的話(huà)題。

第五篇：工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得

工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得

緊張而有難忘的兩周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫(huà)草圖同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑�測(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。

現(xiàn)在回頭看來(lái)，一周半的實(shí)習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。我們的第一項(xiàng)任務(wù)是水平角測(cè)量，由于是剛開(kāi)始實(shí)習(xí)大家熱情挺高的，但在第二天的水準(zhǔn)測(cè)量中由于對(duì)測(cè)量方法的不熟悉，導(dǎo)致出現(xiàn)了累計(jì)差過(guò)大。我們?yōu)?了 趕進(jìn)度， 各項(xiàng)工 作進(jìn)行的都很快，沒(méi) 有及時(shí) 處理結(jié)果 整理數(shù)據(jù)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)們的數(shù)據(jù)根本就不能用。然而我們并沒(méi)有放寬自己，我們大家一直要求重新再做，由于我們小組任務(wù)艱巨所以每天都必須在酷暑或雨水的陪伴下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品，在學(xué)校內(nèi)緊張忙碌 ，連午休時(shí)間都舍棄。下午測(cè)到幾乎黑才收工，我們的精神和精力都消耗了不少。但是我們最后得到了合理的數(shù)據(jù)，交了一份滿(mǎn)意的作業(yè)。我想我們搞在測(cè)量是一定要求真務(wù)實(shí)不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，只有這樣才能做一名合格的建筑行業(yè)中的人才。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)重新測(cè)量數(shù)據(jù)讓我學(xué)到了很多，測(cè)量是要注意許多的問(wèn)題，不然測(cè)出來(lái)的數(shù)據(jù)誤差很大，而且繪制出來(lái)的圖形不符合實(shí)際。比如（1）標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線(xiàn)重合），否則造成的誤差會(huì)很大。（2）當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線(xiàn)與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。（3）在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。（4）在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。（5）選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。（6）要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè)、重測(cè)。求真務(wù)實(shí)測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了

解，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測(cè)量?jī)x器與工具，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后，老師對(duì)每個(gè)組的成果進(jìn)行檢查，出現(xiàn)問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋�(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃�？傊�，一周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁（像發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤找不出來(lái)、點(diǎn)號(hào)密集時(shí)畏縮過(guò)），但大家也算都堅(jiān)持下來(lái)了。當(dāng)我們完成了測(cè)量時(shí)大家還是很高興的.雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了,但挺過(guò)去都好了，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)大家面對(duì)鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無(wú)怨言，因?yàn)榇蠹叶济靼卓啾M甘來(lái)。另外，測(cè)繪是艱苦型的專(zhuān)業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的！這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話(huà)說(shuō)得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀(guān)，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。失敗是成功之母！我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了�？傊�，要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。這次實(shí)習(xí)我想最大成功之處就是我們小組的團(tuán)隊(duì)合作精神。因?yàn)槿魏我豁?xiàng)小的工作一個(gè)人都不能完成，必須有組員的同力合作才能順利完成的一項(xiàng)工作。應(yīng)該說(shuō)，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)就我們今天的實(shí)

習(xí)成績(jī)。我們正是在這個(gè)一起努力完成好工作的目標(biāo)支持下共同努力做好了每一件工作，所以在測(cè)量過(guò)程中會(huì)爭(zhēng)論， 發(fā)生分歧后大家都實(shí)事求實(shí)，抱著一切為了把工作做好的態(tài)度認(rèn)真聽(tīng)取他人意見(jiàn)，并敢于說(shuō)出自己的意見(jiàn)，堅(jiān)決不能有任何私心。團(tuán)隊(duì)精神對(duì)于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作也有著重要的作用，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神的意義和目的不僅僅是完成好一項(xiàng)工作，在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，小組的團(tuán)隊(duì)合作精神是品質(zhì)和效率的保證，今后無(wú)論參加任何集體活動(dòng)都應(yīng)該有這樣的精神。

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