第一篇:中學教師的學習黨課心得體會
中學教師的學習黨課心得體會
作為一名中學教師,一名中華人民共和國的國民,有幸參加某某中學的組織的第15期黨課的學習,我感到非常的自豪。在黨課的大課堂中,我不僅從(請您繼續(xù)關注公文素材庫:m.seogis.com)理論上領略到了偉大的、神圣的中國共產(chǎn)黨的魅力,而且從演講教員的旁征博引之中觸及到黨的全心全意為人民鞠躬盡瘁的風采。中國共產(chǎn)黨從1921年光榮誕生以來,經(jīng)歷了左傾思潮的洗禮,白色恐怖的絞殺,帝國主義的打擊,血跡斑斑,然而,我們黨的紅色的旌旗從未倒下,始終像路標一樣指引我們黨和人民前進的方向。因為有了中國共產(chǎn)黨,中國的人民從此站起來了。自1949年建國以來,偉大的黨熬過了一窮二白的爛攤子境況,頂住了帝國主義霸權主義的敵視和孤立,挺住了各種內(nèi)亂分子的舞弄云雨,這些經(jīng)歷極大的強化和鼓舞了黨領導人民進行奮斗的決心,使我國經(jīng)濟迅速發(fā)展,使中華人民共和國成為世界上一個響當當?shù)拿郑箹|方巨龍經(jīng)歷各種內(nèi)憂外患之后再次騰飛,中國共產(chǎn)黨將領導全國各族人民奏響新世紀的樂章。
從演講教員的講談中,我知道,雖然我們黨取得了舉世睹目的成就,但是,在我國的發(fā)展中,仍存在著許多不足。我國的人均國民生產(chǎn)總值還遠不足樂觀,我們的科技實力與我國的地位很不相稱。作為一名中學教師,我在自身思想政治素質(zhì)修養(yǎng)和道德修養(yǎng)方面存在欠缺,我該做的,是用馬克思列寧主義世界觀、人生觀和價值觀充實自己,提高自己,樹立全心全意為人民服務的思想,以求最終加入中國共產(chǎn)黨,去承擔革命先烈光榮而艱巨的歷史重任。
從黨課的視頻上,我了解到,資本主義時刻不忘在全球的統(tǒng)治,他們在全球進行資本主義的文化知識輸出,他們打著“民主”、“自由”的幌子,妄圖毀滅非西方意識形態(tài)的存在。中華人民共和國作為全球最大的社會主義國家,是西方資本主義極力想同化和進行分化的國家,為了使西方資本主義國家的意圖不致達成,我們必須堅持中國共產(chǎn)黨的領導,堅持維護國家民族的統(tǒng)一,絕不對資本主義妥協(xié),始終用馬克思列寧主義毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝自己。黨課教授最后一堂課對我的影響很大,他提的一個問題深深的震撼和刺痛了我,這個問題是:作為一名入黨積極分子,誰讀了《共產(chǎn)黨宣言》?結(jié)果,只有兩個同學閱讀了。然而,在資本主義國家,大部分的學生讀了《共產(chǎn)黨宣言》,這個對比震撼了我,作為社會主義的一名中學教師,竟然對共產(chǎn)主義的起源這么不經(jīng)心,這很不利于我們國家的發(fā)展,不利于共產(chǎn)主義的發(fā)展。所以,我們應該更多的接觸和閱讀共產(chǎn)主義的書籍,接受更多的黨的教育,這樣,我們才能成為合格的入黨積極分子,才能起到先鋒作用。
雖然黨課的時間很短,但是,通過這次黨課,我對黨有了更深一步的了解,也更加堅定了入黨的決心,對自身的不足也更加的了解,我愿用先進的共產(chǎn)主義意識來強化自己,堅定不移的支持中國共產(chǎn)黨的領導,堅持和落實科學發(fā)展觀,認真學習“十七大”精神,做一個合格的中華人民共和國的國民,做一個真正的入黨積極分子。
第二篇:最新中學教師外出學習心得體會
最新中學教師外出學習心得體會
心得體會就是一種讀書、實踐后所寫的感受文字。讀書心得同學習禮記相近;實踐體會同經(jīng)驗總結(jié)相類。 學習的方法每個人都有,并且每個人都需要認真地去考慮和研究它。心得體會這種學習方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的,但沒有被推廣普及的必要。因為學習的方法因人而異,方法的奏效是它與這個人相適應的結(jié)果。方法,也是個性化的。借鑒他人的學習方法并不是不可以,但找尋適用于自己的學習方法才是最重要的。以下是由
從xx月x日到xx月xx日,我一共參加了校生物組推薦縣生物優(yōu)質(zhì)課選拔賽、xx縣高中生物優(yōu)質(zhì)課比賽、xx市高中生物優(yōu)質(zhì)課比賽暨有效教學研討會、湖北省生物優(yōu)質(zhì)課比賽暨有效教學研討會,榮獲了xx縣高中優(yōu)質(zhì)課第一名(一等獎)、xx市高中生物優(yōu)質(zhì)課高二年級組第一名(一等獎)、xx省高中生物優(yōu)質(zhì)課高二年級組二等獎,論文《預習案的編寫與預習課的構(gòu)建》榮獲xx市一等獎、xx省一等獎,教學設計《生長素的生理作用》獲xx市三等獎,《群落的結(jié)構(gòu)》獲xx省一等獎,共計聽外校教師講課26節(jié),專家講座四場次,可謂收獲多多,這些學習和親身體驗,我感觸很多。
公文素材庫范文網(wǎng)()
一、想取得優(yōu)異成績的離不開學校的培養(yǎng)、領導的關心、同事的鼓勵、同組老師的幫助、學生的支持、配合,以及自身的信心和不懈努力。
我校領導一直十分重視青年教師的培養(yǎng),對青年教師的培養(yǎng)給予了各種支持和培養(yǎng)展示平臺。在骨干教師培訓班的學習中,在日常備課組的集體備課研討中,在強制規(guī)定相互聽課的學習中,在師徒結(jié)對引領幫扶中,在聘請外面專家進來講座中……我們都從中有所收獲,受益非淺,促進了我們青年教師的快速成長和成熟。每次外出講課參賽,組內(nèi)同志都能齊心協(xié)力,出謀劃策,當成自己的事一樣;組外教師的祝福鼓勵,為我們的外出參賽創(chuàng)造了良好氛圍和必勝的心境。當然自身努力也必不可少,只有虛心學習,聽得進去意見和建議,反復思考,積極鉆研,才能切實提高自己。任何時候都要相信,三個臭皮匠能頂一個諸葛亮,任務時候都不能驕傲自滿,唯有不斷地虛心學習才會不斷地進步。
二、學校的強大與教師強大的息息相聯(lián)。
想爭取到參加上一級比賽資質(zhì),除了靠自己的實力外,還要看學校的級別。一般而言上級領導總是讓省級重點高中優(yōu)先。一個學校若是沒有點名氣,又不是重點高中,教師想要外出參加講課比賽,真是連機會都沒有,有時候即使你很突出,你的機會也可能是零。例如本次雖然獲得市高二年級生物講課比賽第一名,若不是去努力爭取,恐怕想到省去機會都沒有。 所以教師的出名是與學校息息相關的,只有全體教師都在努力上進,不斷提升學校檔次和辦學水平,我們老師才會有更多的機會展示自己,這樣無論對個人還是對學校都是一件十分有益的事情。
三、教師的培養(yǎng)需要領導的進一步關心和重視
本次許多學校的教師外出講課,一行就是四五個人,既是來學習又是來幫忙助威的。例如黃岡中學一人講,四人來助威,每人開銷若以一千四百元計算,他們學校為講這一節(jié)課就投資了七千多元,這還不包括那些模具的花費。他們分工明確,為講課老師解決了許多實際問題,為教學的順利進行奠定的基礎,使講課老師更有信心和精力,最終也能為學校贏得榮譽。評委們一看,發(fā)學案的教師發(fā)學案,安排學生分組就座的教師指揮學生就坐,調(diào)試多媒體設備的教師調(diào)好設備,發(fā)放實驗用具的教師分好用具,課中傳遞話筒的教師傳遞好話筒,知道這個學校這么重視外出參賽老師、重視這節(jié)課,自然生敬意,打分也會偏高。
四、怎樣講好一堂出色的公開課?怎樣才能成為講課的高手?
聽了幾十節(jié)講課、幾個小時的評課以及講座,一堂優(yōu)質(zhì)的好課不僅能引起專家評委的好評,也能深深吸引學生,得到學生的共鳴,課堂的效果和氛圍自然也不言而喻。怎樣講好一堂出色的公開課?怎樣才能成為講課的高手?我感受后認為:
第一:注重教師自身素質(zhì)的培養(yǎng),不斷提高教學技能、課堂駕馭能力,彰顯個人魅力。
教師要注意教學基本功的學習,達到熟練自如。例如規(guī)范的語言表達能力,吐字清晰,專業(yè)述語規(guī)范正確,勢態(tài)語言運用恰當,課堂中善于捕捉學生信息的能力,能及時反應,及時引導調(diào)節(jié)、及時糾錯,及時評價等能力,善于制作課件,靈活運用現(xiàn)代多媒體設備輔助教學。
第二、精心設計課堂程序,創(chuàng)新教學方法、方式。
生物教學要帖近學生生活實際,精心設計導入方式,激發(fā)學生學習興趣和熱情。教學設計問題引導要層層遞進,環(huán)環(huán)相扣,體現(xiàn)學生興趣愛好和認知規(guī)律。教學結(jié)尾可采用不同形式總結(jié)、升華。教學學生活動的設置的自然有效。
第三、教師要重視新課程標準的學習,熟悉教材,會恰當運用教材資料。教師要注意利用教材資料,是要用好教材教,而不是教教材、唯教材。這就要求我們?nèi)砸^續(xù)加強新課程課標的學習,任務目標的制定都要參考新課程標準,新課程標準才是我們唯一的指示燈、路牌。
第四、要突出新課程理念,關注學生能力的培養(yǎng)。
現(xiàn)代教育教學理論、新課程理念,使我們眼界更開闊,更符合學生身心發(fā)展和終身發(fā)展。我們課堂教學中,要大膽實踐,勇于創(chuàng)新,要精心設計學生自主學習、合作探究、模式建構(gòu)等活動,重視學生的動手、動口,能說、能寫、會思考、會交流等能力,為他們終身學習奠基。
五、163高效課堂具有很好的發(fā)展前途,所有教師都要傾心打造。
在所有優(yōu)質(zhì)課比賽參評課中, 黃石三中學生課堂表現(xiàn)能力整體表現(xiàn)較差,學生沉默寡言,很少主動回答問題,更談不上合作討論。展示課中的小組合作探究基本上是在很小的聲音中度過。唯獨用各種模具動手構(gòu)建物理模型,課堂活動氛圍較好,但若又提問之,又是寡言少語,語言表述能力和膽量都較差。黃石三中學生敢說、敢寫、會展示、會討論交流等能力與我校相比,相差很大,看來我校推行的這種模式確實是有益于學生終身發(fā)展,能為學生終身發(fā)展、長遠發(fā)展奠基。這也符合新課程理念,時代發(fā)展的要求,所以作為我校教師要有榮譽感,要積極投入,傾心打造163高效課堂。
第三篇:最新黨課學習心得體會
經(jīng)同學推薦,由團委批準,我得以進入黨校進行學習培訓。通過黨校的學習,我的思想覺悟有了很大的提高,政治信仰也更加堅定,決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
在黨課上,我明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì),深刻理解了“三個代表”重要思想。黨是工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的利益,即“兩個先鋒隊”,一個“核心”,和“三個代表”,全面和深刻的揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。
在黨課上,我懂得了當?shù)闹笇枷胧侵笇覀凕h全部活動的理論體系,是黨的建設,政治建設,組織建設和作風建設的理論基礎,中國共產(chǎn)黨以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”做為自己的行動指南,
在黨課上,我明確了黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主社會,人類歷史上最美的社會的社會主義制度。我們現(xiàn)在正處于社會主義初級階段,經(jīng)濟文化等方面還很落后,生產(chǎn)力還不夠發(fā)達,科學技術水平還有帶于提高。所以我們應堅持社會主義初級階段的基本路線,即“領導和團結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設成富強,民主,文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。
黨的宏偉事業(yè)是美好的,需要中華兒女不斷的努力,實現(xiàn)這一宏偉的藍圖。然而,黨的紀律是事業(yè)取的勝利的根本保證。毛主席曾說過:“堅強紀律性,革命無不勝!”有了紀律做保證,才能使社會主義順利進行。同過學習,我了解民主集中制是無產(chǎn)階級政黨的根本組織原則和領導制度,黨的紀律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則,自覺遵守黨的紀律,是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一,有效的貫徹執(zhí)行黨的路線,方針,政策,完成黨的任務,實現(xiàn)黨的奮斗目標的根本保證。
做為一名入黨積極分子,我深知要成為一名合格黨員,必須具備三個基本條件(1)要有堅定的共產(chǎn)主義信念;(2)要全心全意為人民服務;(3)要做勞動人民普通一員,在政治,經(jīng)濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等,不謀私利,不搞特權,要符合以上條件,至少必須在思想上,生活上,組織上,作風上對自己提出更高的要求,只有自覺履行黨章規(guī)定的各項義務,行使黨的各項權利,才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用,真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。
做為一名當代大學生,更應該嚴格要求自己,自覺實踐“三個代表”按照“四個統(tǒng)一”的要求,努力使自己成問合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人,認真學習理論知識,自覺樹立馬克思主義世界觀,認真學習馬列主義毛澤東思想,增強政治敏銳性,提高是非判斷力,樹立黨的意識,不斷加強黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì),堅持全面發(fā)展,把德育放在首位。
通過這次學習,我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點和不足,距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距,我決心刻苦學習,努力工作,自覺用黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受組織的考驗,爭取早日入黨。
第四篇:最新黨課學習心得體會
黨課學習心得體會
我很榮幸能參加這次的黨校學習培訓,讓我在思想和覺悟上更加向黨靠攏靠齊,在這里,我要感謝黨組織和黨校各位老師的精心教導,黨課培訓使我對黨組織有了更深刻的了解,使我更加深愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨,堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。
首先,通過學習,我進一步提高了對黨指導思想的認識,深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來,經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代,涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員,在他們身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天,我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:“堅持黨的優(yōu)良作風,具有十分重要的意義,因為我們的黨是一個執(zhí)政黨。??因此,我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民,服務于人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命!薄叭齻代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展,反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此,始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
其次,我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習,我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中創(chuàng)造入黨條件,更要在實踐中不斷總結(jié),不斷進步,理論聯(lián)系實際,才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想,并將其作為自己的行動指南,更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線,把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來,在改革開放和現(xiàn)代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系,逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自己先入黨的時候,不會因此而沮喪和急躁,而是加倍努力。同時,也真正認識到只有把全心全意為人民服務,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。
最后,我深深的感到,作為新時期的先進青年,先進大學生,我們應該在生活里克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,以“書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭取在建設有中國
特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。
我認為作為一名入黨積極分子,一個有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當代青年,必須增強黨性鍛煉,提高政治理論素養(yǎng),加強個人修養(yǎng)。從改革開放以來,國家的經(jīng)濟建設取得了令人矚目的成績,這是黨的英明領導和決策的結(jié)果,也是千千萬萬共產(chǎn)黨員,密切聯(lián)系群眾,領導人民共同努力的結(jié)果。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證,也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期,發(fā)展處在關鍵期,穩(wěn)定處在敏感期的形勢特點,要搞好經(jīng)濟建設和改革開放,黨的廉政建設,沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導,只會變成盲目的實踐,甚至危急到黨在人民群眾的地位,我們需要理論的指導,尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且,我覺得作為一名入黨積極分子,應該按照“三個代表”的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”,在社會主義“兩個文明”建設中建功立業(yè)。做一個有抱負有大志,踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人,做一個有道德良知、遵紀守法的現(xiàn)代公民。
作為一名入黨積極分子,我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己,以一名黨員的標準嚴格自己,在周圍同學當中時時處處體現(xiàn)出先鋒模范作用,只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。通過這段時間的學習,使我有了更明確的努力方向:
1、以三個代表重要思想為價值目標,發(fā)揮自己班干部的帶頭作用,學習三個代表重要思想,學習上要有與其他同學共同進步的專業(yè)知識和技能,行為上要有普通同學尊敬的模范舉止,心靈上駐有愿意為普通同學服務的責任,要向周圍的同學們學習。
2、加強政治理論學習,要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系,他們是無產(chǎn)階段解放運動的理論,是指導革命和建設的強大思想武器。堅定共產(chǎn)主義信念,認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛煉,實踐是檢驗真理的唯一標準,因此要積極投身于社會實踐當中去。
3、加倍努力學習科學文化知識。新世紀,新發(fā)展,要求我們這一代人要有新的知識結(jié)構(gòu)。只有多掌握一些科學知識,才能適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需要,才能不被時代所摒棄,做時代的主人,只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。
4、要向周圍的同學們學習。在我周圍,有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員老師,和優(yōu)秀的積極分子,克己奉公,吃苦在前,享樂在后,處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學習和生活中,他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學習的榜樣和努力的方向。
5、端正入黨動機,不是入黨前的一時的問題,而是一輩子的事情。正如毛澤東
同志所說的:“有許多黨員,在組織上入了黨,思想上并沒有完全入黨,甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的東西,根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想,什么是共產(chǎn)主義,什么是黨!蔽覀兌紤詾榻,不論組織上是否入黨,都應做到首先在思想上入黨,而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機,克服那些不正確的思想。
總之,通過入黨積極分子培訓班的培訓,使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論,使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。中國共產(chǎn)黨在中國革命的歷史進程中,發(fā)揮了先進的領導帶頭作用,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。共產(chǎn)黨員是中國革命的中流砥柱,沒有革命先輩的流血和犧牲,哪來今天的幸福生活。因此,成為一名共產(chǎn)黨員對我來說是一件光榮和神圣的事情。今后,我將更加認真學習這些黨的科學理論,使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學的基礎上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團結(jié)周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。
第五篇:201*中學教師黨課學習心得
作為一名中學教師,一名中華人民共和國的國民,有幸參加某某中學的組織的第15期黨課的學習,我感到非常的自豪。在黨課的大課堂中,我不僅從理論上領略到了偉大的、神圣的中國共產(chǎn)黨的魅力,而且從演講教員的旁征博引之中觸及到黨的全心全意為人民鞠躬盡瘁的風采。
中國共產(chǎn)黨從1921年光榮誕生以來,經(jīng)歷了左傾思潮的洗禮,白色恐怖的絞殺,帝國主義的打擊,血跡斑斑,然而,我們黨的紅色的旌旗從未倒下,始終像路標一樣指引我們黨和人民前進的方向。因為有了中國共產(chǎn)黨,中國的人民從此站起來了。自1949年建國以來,偉大的黨熬過了一窮二白的爛攤子境況,頂住了帝國主義霸權主義的敵視和孤立,挺住了各種內(nèi)亂分子的舞弄云雨,這些經(jīng)歷極大的強化和鼓舞了黨領導人民進行奮斗的決心,使我國經(jīng)濟迅速發(fā)展,使中華人民共和國成為世界上一個響當當?shù)拿,使東方巨龍經(jīng)歷各種內(nèi)憂外患之后再次騰飛,中國共產(chǎn)黨將領導全國各族人民奏響新世紀的樂章。
從演講教員的講談中,我知道,雖然我們黨取得了舉世睹目的成就,但是,在我國的發(fā)展中,仍存在著許多不足。我國的人均國民生產(chǎn)總值還遠不足樂觀,我們的科技實力與我國的地位很不相稱。作為一名中學教師,我在自身思想政治素質(zhì)修養(yǎng)和道德修養(yǎng)方面存在欠缺,我該做的,是用馬克思列寧主義世界觀、人生觀和價值觀充實自己,提高自己,樹立全心全意為人民服務的思想,以求最終加入中國共產(chǎn)黨,去承擔革命先烈光榮而艱巨的歷史重任。
從黨課的視頻上,我了解到,資本主義時刻不忘在全球的統(tǒng)治,他們在全球進行資本主義的文化知識輸出,他們打著“民主”、“自由”的幌子,妄圖毀滅非西方意識形態(tài)的存在。中華人民共和國作為全球最大的社會主義國家,是西方資本主義極力想同化和進行分化的國家,為了使西方資本主義國家的意圖不致達成,我們必須堅持中國共產(chǎn)黨的領導,堅持維護國家民族的統(tǒng)一,絕不對資本主義妥協(xié),始終用馬克思列寧主義毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝自己。
黨課教授最后一堂課對我的影響很大,他提的一個問題深深的震撼和刺痛了我,這個問題是:作為一名入黨積極分子,誰讀了《共產(chǎn)黨宣言》?結(jié)果,只有兩個同學閱讀了。然而,在資本主義國家,大部分的學生讀了《共產(chǎn)黨宣言》,這個對比震撼了我,作為社會主義的一名中學教師,竟然對共產(chǎn)主義的起源這么不經(jīng)心,這很不利于我們國家的發(fā)展,不利于共產(chǎn)主義的發(fā)展。所以,我們應該更多的接觸和閱讀共產(chǎn)主義的書籍,接受更多的黨的教育,這樣,我們才能成為合格的入黨積極分子,才能起到先鋒作用。
雖然黨課的時間很短,但是,通過這次黨課,我對黨有了更深一步的了解,也更加堅定了入黨的決心,對自身的不足也更加的了解,我愿用先進的共產(chǎn)主義意識來強化自己,堅定不移的支持中國共產(chǎn)黨的領導,堅持和落實科學發(fā)展觀,認真學習“十七大”精神,做一個合格的中華人民共和國的國民,做一個真正的入黨積極分子。
匯報人:
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。