第一篇：某教師現(xiàn)實表現(xiàn)材料

xxx同志現(xiàn)實表現(xiàn)材料

xxx，性別x，xx族，中教一級教師。于xxxx年xx月xx日從xx縣xx小學(xué)自愿到我校支教，工作至今，工作期間的表現(xiàn)如下：

（1）具有較高的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，積極實踐“三個代表”的重要思想，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上和行動上與黨中央保持高度的一致。能夠理論聯(lián)系實際，用科學(xué)發(fā)展觀從事人民的教育事業(yè)。

（2）尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生，待人真誠，為人師表，教書育人。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具備扎實的專業(yè)知識，認(rèn)真鉆研課標(biāo)、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。

（3）嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，虛心向同事學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法和工作經(jīng)驗。從未參加國家禁止的組織或活動，政治表現(xiàn)好。

（4）在實際的工作中做到勤于思考，敢于創(chuàng)新，勇于實踐,深受學(xué)生和家長愛戴。

xxxxxxxx學(xué)校

xxxx年xx月xx日

第二篇：教師現(xiàn)實表現(xiàn)材料

現(xiàn)實表現(xiàn)材料

xx，性別x，漢族，xx年x月出生，身份證號碼xxxxxx，中教x級教師。畢業(yè)于xx，取得xx學(xué)位。xx參加工作，xxx工作至今，工作期間的表現(xiàn)如下：

（1）具有較高的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，積極實踐“三個代表”的重要思想，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上和行動上與黨委、政府保持高度的一致。能夠理論聯(lián)系實際，運用科學(xué)發(fā)展觀從事人民的教育事業(yè)。

（2）尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生，待人真誠，為人師表，教書育人。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具備扎實的專業(yè)知識，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。

（3）嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，虛心向同事學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法和班主任工作經(jīng)驗。從未參加國家禁止的組織或活動（包括“六四”和“法輪功”組織，無犯法記錄），政治表現(xiàn)好。

（4）在實際的工作中做到勤于思考，敢于創(chuàng)新，勇于實踐，在工作期間曾獲得xxx稱號等等。

姓名：

時間：

第三篇：現(xiàn)實表現(xiàn)材料(高校教師)

衛(wèi)校教師現(xiàn)實表現(xiàn)材料 xx同志，漢族，1980年8月出生，畢業(yè)于**醫(yī)科大學(xué)，自201*年7月工作至今，工作期間的表現(xiàn)如下：

（1）具有較高的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，積極實踐“三個代表”的重要思想，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上和行動上與黨委、政府保持高度的一致。能夠理論聯(lián)系實際，運用科學(xué)發(fā)展觀從事人民的教育事業(yè)。自覺遵守各法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加各項教研活動和課改培訓(xùn)，認(rèn)真上課，不斷提高認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平，解放思想，實事求是，陶冶人生觀、價值觀、世界觀。弘揚奉獻(xiàn)精神，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

（2）尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊合作；關(guān)愛學(xué)生，待人真誠，為人師表，教書育人。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具備扎實的專業(yè)知識，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。

（3）嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，虛心向同事學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法和班主任工作經(jīng)驗。在教育能力和班級管理能力上不斷地探索頜總結(jié)，有自己的思路和設(shè)想。從未參加國家禁止的組織或活動，無犯法記錄，政治表現(xiàn)好。

（4）在實際的教學(xué)工作中做到勤于思考，敢于創(chuàng)新，勇于實(感謝訪問公文素材庫：m.seogis.com)踐，在工作期間獲得領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生的一致好評。

第四篇：特崗教師現(xiàn)實表現(xiàn)材料

特崗教師現(xiàn)實表現(xiàn)材料

龍軍軍同志于201*年9月1日起在我校任職，每學(xué)期承擔(dān)我校一個年級的英語課程。在我校三年，為人師表、團(tuán)結(jié)同志，工作態(tài)度良好，各方面不斷努力，不斷進(jìn)步，虛心向有經(jīng)驗的老師請教。使其各方面都有長足的進(jìn)步，能力得到了提升。現(xiàn)將他綜合表現(xiàn)材料列舉如下：

一、思想方面

在三年的工作時間里，龍軍軍同志從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動端正自己；特崗服務(wù)期間，努力提高自身的思想覺悟，能保質(zhì)保量的完成學(xué)校安排布置的工作，體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)精神，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定與好評。

二、工作方面

龍軍軍同志主要的工作主要包括兩個方面：一是自到校任職至201*年7月，擔(dān)任201*屆初三年級兩個班的英語教學(xué)工作；同時兼任其中一個班的班主任。二是201*年至今擔(dān)任初三、初一各一個班的英語教學(xué)，另外兼任初一一個班的班主任。他盡可能讓學(xué)生學(xué)中做、做中學(xué)，讓學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他經(jīng)常對班上學(xué)生強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育和德育教育，力求班級學(xué)生能夠有一個良好而安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、業(yè)績方面

作為一名經(jīng)驗尚淺的英語老師班主任，他平時虛心請教有經(jīng)驗的老師，同時積極參加教研活動。從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。同時，在班級管理上，他積極地盡可能創(chuàng)造條件讓班級學(xué)生自行舉辦活動，豐富學(xué)生的生活，鍛煉學(xué)生的意志，同時端正學(xué)生的態(tài)度。

四、考勤方面

他在做好各項教育教學(xué)工作的同時，維護(hù)了學(xué)校的規(guī)章制度。同時處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，對學(xué)校的本職工作盡職盡責(zé)�？偟脑u價龍軍軍同志在我校期間，各方面表現(xiàn)積極良好，是一名合格的人民教師！

巫不民族學(xué)校201*年9月28日

第五篇：優(yōu)秀教師、教育工作者現(xiàn)實表現(xiàn)材料

***同志現(xiàn)實表現(xiàn)材料

***，男，漢族，*年*月出生，***人， 201*年參加工作，201*年加入中國共產(chǎn)黨，本科文化程度，中學(xué)二級教師職稱，現(xiàn)任***校長，自參加工作以來，他認(rèn)真履行崗位職責(zé)，為人正直，作風(fēng)正派，做事有主見，有獨特見解。他勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地工作，把全部身心撲在教育教學(xué)和管理工作上，取得了突出的成績：

一、歷史清白，政治表現(xiàn)良好

該同志在校讀書期間，他頭腦清醒，堅持不信謠、不傳謠，堅守學(xué)習(xí)崗位，立場堅定，旗幟鮮明，在同“法輪功”邪教組織的斗爭中，他堅決擁護(hù)黨中央關(guān)于取締“法輪功”邪教組織的決定，本人及家屬沒有參與邪教活動。工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，努力學(xué)習(xí)和實踐“三個代表”重要思想，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，政治上、思想上、行動上同黨中央保持了高度一致。作為一名黨員，他始終保持思想先進(jìn)性，品德高尚，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，積極學(xué)習(xí)黨的方針政策和法律法規(guī)。積極參與各類愛國主義學(xué)習(xí)和教育活動，充分發(fā)揮了黨員模范帶頭作用。

二、管理科學(xué)，工作實績突出

從普通教師到小學(xué)校長、一直到現(xiàn)在的***校長，幾年來，無論是當(dāng)教師還是當(dāng)校長，他都始終懷著對教育事業(yè)的無限忠誠和

熱愛，一心一意撲在教育事業(yè)上。擔(dān)任校長以來，加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善各項制度，營造學(xué)術(shù)氛圍，改善辦學(xué)條件，提升教職工素質(zhì)，服務(wù)全體學(xué)生，提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹立綠色學(xué)校形象。上任***校長的第一天，他帶領(lǐng)校務(wù)會成員提出了學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃并得以實施，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和重視。在工作中，他勇挑重?fù)?dān)，吃苦在前，時刻想教職工所想，急教職工所急，從不計較自己的得失。學(xué)校值班雖然安排有專門的值周領(lǐng)導(dǎo)和值日領(lǐng)導(dǎo)，但他每天總是走到最后，在學(xué)生都已就寢后，值日領(lǐng)導(dǎo)叫他回去，他總是說：“你們白天工作已經(jīng)很累了，先回去休息，我還想再看看�！彼�又獨自到學(xué)生公寓挨個挨個寢室的清查學(xué)生人數(shù)，一直巡查到學(xué)生全都進(jìn)入夢鄉(xiāng)，方才離去。正是在這種人格力量的感召下，***逐漸建立成了一支業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、潛心鉆研、無私奉獻(xiàn)的教師隊伍。經(jīng)過不懈努力，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，校園一片清新、綠化。全體師生無不感嘆道：在如此優(yōu)越的校園環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)，人的心情舒暢了，勁頭更足了！

教育質(zhì)量是教師生存的基礎(chǔ)，是學(xué)生發(fā)展的基石。最能體現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量高低的是中考，因此，他狠抓辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造性的開展工作。特別注重抓緊抓實畢業(yè)班工作，把畢業(yè)班工作放在首位進(jìn)行研究。在每年三、四月份，都要召開全校初三畢業(yè)班研討會，既調(diào)動畢業(yè)班教師工作的積極性和熱情，又研究工作的方案。五月組織全校初三摸底考試，認(rèn)真分析整個初三教育教學(xué)現(xiàn)狀。他對身邊的領(lǐng)導(dǎo)們說：“作為一名校長，抓教學(xué)要抓在要害上、抓在課堂上、抓在教師的熱情和教法上”。功夫不負(fù)有心人，在

201*年的中考成績中取得了喜人的成績，創(chuàng)***中考?xì)v史記錄。

三、作風(fēng)踏實，表率作用明顯

多年來，***同志自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定，發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，真正做到清正廉潔，不貪不占；厲行節(jié)約，生活上向低標(biāo)準(zhǔn)看齊，堅決反對講排場、比闊氣、吃喝浪費；知榮明辱，文民禮貌，做文明人、辦文明事、說文明話，努力保持教育工作者的良好形象。始終保持了謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，做任何工作都細(xì)致入微，做任何事情都反復(fù)斟酌，仔細(xì)考慮，特別是對領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，保證認(rèn)認(rèn)真真地完成。在生活中，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，待人接物講和氣，為人處事講真誠，時時處處保持一顆平常心，用自己的良好行為樹立了良好形象。201*年被縣委、縣政府授予“十佳青年教師”，201*年被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教育工作者”。

該同志自結(jié)婚以來，夫婦倆始終遵守計劃生育政策，按時參加環(huán)孕檢。

該同志的考核情況：201*年度考核為“合格”，201*年度考核為“優(yōu)秀”、201*年度考核為“合格”。

熟悉他的人都說，他是一個豁達(dá)開朗、敏銳健談、真誠待人的人，他有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，很強(qiáng)的工作能力；有較好的學(xué)習(xí)理念，有強(qiáng)烈的憂患和責(zé)任意識。他曾說：“在現(xiàn)代社會，不懂得與別人合作的人，幾乎是一事無成的人，不誠信待人的人，幾乎是孤家寡人”，他就憑這種合作的意識，誠信的品質(zhì)，贏得了廣大教師、群眾的信賴。他，一位普通的教師，一個滿懷教育

熱情的教育工作者，一個能以人的尊嚴(yán)為首的管理者，一個深熟水性的弄潮者，能深化教育改革，揚好帆，掌好舵，乘風(fēng)破浪，帶領(lǐng)***全體教職工正以全新的姿態(tài)闊步邁向更加輝煌的未來！

*****中學(xué)二0一四年三月十五日

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