第一篇：領(lǐng)導(dǎo)班子遵守黨的政治紀律情況對照檢查思想?yún)R報材料

尊敬的黨組織：

自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我按照大隊的要求，學(xué)習(xí)了黨的十八大精神、習(xí)總書記關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動一系列重要講話。通過征求意見和談心活動，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，認真分析檢查自己在“四風(fēng)”方面存在的問題及原因，努力做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。思想上受到了一次大容量、高密度、集中性的教育和洗禮，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的，進一步增強了群眾觀念和宗旨意識。

一、 在遵守黨的政治紀律方面

作為一名老黨員、受黨培養(yǎng)多年的干部，我對黨始終懷著感激之情、感恩之心，對人民群眾始終保持著敬重之情、敬畏之心，對事業(yè)始終盡心竭力、盡職盡責(zé)，本質(zhì)上始終保持著共產(chǎn)黨人的政治本色。在思想上自覺用科學(xué)理論武裝自己，加強對馬克思主義基本理論和中國特色社會主義理論的學(xué)習(xí)，堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，強化宗旨意識，樹立群眾觀念，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，堅守共產(chǎn)黨人的精神家園。在政治上堅定理想信念，堅持正確政治方向，堅決擁護以習(xí)近平同志為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體，在大是大非面前始終旗幟鮮明、立場堅定、令行禁止，始終與中央和省市委保持高度一致，堅決擁護黨委的權(quán)威。在行動上帶頭貫徹執(zhí)行中央和省市委的決定部署，保持政令暢通、執(zhí)行有力，不搞變通、不打折扣、不繞彎子，不搞陽奉陰違。嚴格遵守黨的紀律，在日常生活中堅持把黨的政治紀律與國家法律法規(guī)聯(lián)系起來，并且按照黨的紀律更高的要求自己。通過對黨章、黨紀系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治素質(zhì)，不說沒有黨性的話，不做沒有黨性的事。

二、在落實中央八項規(guī)定，轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面

我認真學(xué)習(xí)了中央八項規(guī)定的具體內(nèi)容及習(xí)總書記重要講話精神，并結(jié)合工作中涉及的問題進行了深入思考，能夠做到令行禁止，堅決轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。在工作交接期間能夠克服家中老人生病需要照顧等困難，全身心投入工作。同時，到新單位履職時間不久就參與完成了副處級干部調(diào)整、啟動了科級干部競爭、建立了新的業(yè)務(wù)考核制度、開通了支隊新版網(wǎng)站等多項工作，這些工作因為時間緊、壓力大，在推動中有很大困難和壓力，我能做到不怕困難，不辭勞苦，堅持工作在一線，通過不斷努力，較好的完成了相關(guān)任務(wù)。到新單位任職以來，我充分利用良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍，向班子成員請教、學(xué)習(xí)，經(jīng)常深入基層民警中了解情況，較快的摸清了部分家底，為履行好政委職責(zé)打好基礎(chǔ)，不斷提升自己的思想覺悟和工作執(zhí)行力。

一是切實改進調(diào)查研究。調(diào)研工作不讓無關(guān)人員陪同，不接受宴請饋送，注重解決基層實際問題，注重調(diào)研實效。

二是著力改變會風(fēng)文風(fēng)。不參加與工作無關(guān)的各類會議，召開專題工作會議盡量精簡參會人員，控制會議時間，堅持專題會議解決專門問題的原則。

三是嚴格落實接待、出訪活動規(guī)定。參加公務(wù)招待，嚴格按照單位標準，

個人因公出差出訪，能嚴格要求自己，不超標準住宿、用餐，不向組織提任何額外要求。從未公費出國、旅游。

四是堅持廉潔從政。嚴格遵守廉政準則及相關(guān)規(guī)定，特別是在干部任用、行政審批等方面嚴格遵守規(guī)定，時刻保持高度警覺，做到不說情、不干預(yù)、不插手。嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員。

三、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

(一)形式主義方面。自己歷來抵制形式主義、弄虛作假等行為。但認真反思自己，問題也不少。特別是在學(xué)習(xí)方面，常因忙碌作為借口，淺嘗輒止，往往知道一些，但不求甚解，也沒想到把學(xué)習(xí)的東西怎么用在工作上，造成學(xué)用脫節(jié)。

在文風(fēng)方面，往往在需要講話時才東拼西湊，上網(wǎng)收索，說的很多話其實不是自己的思想。

在會風(fēng)方面，對一些一般性的工作會議和上級文件，仍存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象。同時，有些依賴會議，一些工作也是盡量拿到班子會議研究后才會執(zhí)行。

在提高工作實效上，大量的問題還是靠作批示、提意見指導(dǎo)工作，至于具體落實情況沒有跟蹤到底，造成部分工作落實得可以，部分工作落實得不好，有的甚至出現(xiàn)“假落實”現(xiàn)象。

到新單位任職以來，因不熟悉情況，怕出事，有的工作不敢推動開展，工作作風(fēng)不夠扎實，常以工作情況不熟為借口暫緩一些工作的開展，重過程輕結(jié)果，工作效率不高。

(二)官僚主義方面。在日常工作中，自己從不擺架子，與人為善，虛心聽取干部群眾意見。面對群眾訴求，我能做到積極熱情處理，有問必有回復(fù)，對群眾來訪能做到“門好進、臉好看、事好辦”，能堅持出席各種會議，嚴格執(zhí)行各種決策制度。但認真查找，還存在一些問題，對所做的工作部署，出臺的文件措施，未能親自去具體抓督促、抓落實，多數(shù)還是依靠報告了解落實情況，缺乏實地的跟蹤問效。同時，作為新提任的干部，有時會感覺自己的一言一行能影響到別人，不能隨便什么事情都去過問，在面對新單位同志時，潛意識里有距離感，對同志關(guān)心不夠。

(三)享樂主義方面。實事求是地講，自己生活簡單，對工作條件也沒有什么過高要求，但隨著整個社會生活條件越來越好，自己艱苦奮斗、過緊日子的意識有所懈怠、有所衰退。例如：對自己現(xiàn)在擁有的辦公和生活條件，僅將標準定到不違反規(guī)定就行了，并未引起太多反思自查。對社會上和自己周圍一些燈紅酒綠、吃喝玩樂的現(xiàn)象，逐漸感到見怪不怪、習(xí)以為常，警惕性越來越低。公務(wù)活動中，對于別人給自己的超標準安排，沒有堅決制止。

作為新提任干部，想很快進入角色，做出實績，但在工作中，因具體工作有專人負責(zé)，很多一線工作不需要自己去做，思想上有所放松。因分管政秘、法制等工作，大多工作是執(zhí)行，單位已形成了良好的工作機制，因怕惹事非，工作中不敢說，不敢做，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新動力不足，攻堅克難勇氣不夠，存在只求“過得去”、不求 “過得硬”問題。

(四)奢靡之風(fēng)方面。自己一貫堅決反對講排場、比闊氣，鋪張浪費，但客觀的講，在執(zhí)行《八項規(guī)定》之前，出于需要取得各方工作支持的考慮，自己請吃或吃請的情況還是有的，一段時期還比較多。有時候，在交往中礙于情面，也收過一些老同學(xué)、老朋友送來的煙、酒、茶或土特產(chǎn)，也轉(zhuǎn)送了一些熟人和外地客人，禮品出行的情況還存在，這種現(xiàn)象在《八項規(guī)定》實施后，大大減少，對自己來說也是一種解脫。

匯報人：

201*.06.24

第二篇：遵守黨的政治紀律情況對照檢查思想?yún)R報材料

尊敬的黨組織：

我對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風(fēng)要求、對照群眾期盼、對照先進典型，帶著誠意下基層，聽取企業(yè)和基層干部群眾的意見，與分管科室的同志面對面談心交流，對照要求，認真深挖查擺自己在“四風(fēng)”方面存在的問題，認真梳理查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，聯(lián)系自身思想工作實際，認真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和根源，尋找自己與黨的十八大精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距，查找自己的問題和不足。根據(jù)要求，現(xiàn)將個人對照檢查報告如下：

一、遵守黨的政治紀律情況

(一)貫徹落實情況

自從參加工作以來，自己嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。自覺維護黨的集中統(tǒng)一，堅持反對分裂黨、抵觸黨的言論、思想和行為。堅決維護中央權(quán)威。對黨負責(zé)，聽黨指揮，對中央做出的重大方針、政策和決議沒有不同意見，也沒有公開發(fā)表與其相悖的言論，更沒有與之相違的行動。

(二)存在差距和不足

理論學(xué)習(xí)還存在差距，投入時間也不夠，堅持思想路線上還有待努力，比如在私下場合，談了自己對有些現(xiàn)行法律政策的看法，認為國家應(yīng)加大改革開放力度，傾聽老百姓的聲音，解決貧富差距、腐敗嚴重、道德和生態(tài)被破壞等問題。

二、貫徹落實中央八項規(guī)定及省、市實施辦法情況

(一)貫徹落實情況

堅決擁護和執(zhí)行黨的《十八屆中央政治局關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》和省、市實施辦法，時刻嚴格要求自己，切實維護黨的良好作風(fēng)。能夠較好處理家庭關(guān)系、朋友關(guān)系、同事關(guān)系。

(二)存在差距和不足

有時感覺一方面反對文山會海，一方面會議仍很多，雖有想法但沒有公開提出意見。自己分管綜合，每天閱改大量材料，有的可發(fā)可不發(fā)的也簽發(fā)了。

(三)有關(guān)情況說明

單位的車子有時也用于去機場接人。群眾反映強烈的人情消費、職務(wù)消費、“三公”經(jīng)費開支、配備秘書、違規(guī)占用住房和辦公用房等方面，本人都沒有違規(guī)現(xiàn)象和問題。

三、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記視察廣東時的重要講話情況

(一)貫徹落實情況

認真學(xué)習(xí)了廣東省委《關(guān)于認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察廣東重要講話精神的通知》，原原本本地學(xué)習(xí)了總書記講話內(nèi)容，并與群眾路線教育實踐活動結(jié)合，把思想統(tǒng)一到省委市委的工作部署上，帶頭落實講話精神，把改革開放思想貫穿外經(jīng)貿(mào)工作始終，緊緊扭住外貿(mào)轉(zhuǎn)型升級的工作大方向，

積極開拓國際市場，力求實現(xiàn)外經(jīng)貿(mào)發(fā)展的新突破。

(二)存在差距和不足

理解得還不是很深很透，把講話精神與實際工作相結(jié)合的契點把握得還不是十分到位，比如如何借助新絲綢之路的戰(zhàn)略，更好地把汕頭的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)推向海外，讓更多的汕頭產(chǎn)品流通到國外市場。

四、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

(一)形式主義問題

1、對政治理論學(xué)習(xí)存在片面性，對群眾路線教育實踐活動缺乏全面深刻的理解。有時候比較重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，重視對法律法規(guī)的了解，但對政治理論和黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)不夠耐心細致深入，掌握得也不夠全面，總認為開了會聽了報告看了新聞就基本知道了，有時拿到理論書也是翻一翻又放下，沒有耐心研讀，卻又自認為看了，有擺樣子求形式的心理預(yù)期。這次群眾路線教育實踐活動也大體如此，看到別人趕筆記也畫瓢，有時沒有系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)，只是把相關(guān)內(nèi)容抄一遍，筆記本記錄的內(nèi)容厚實了，但腦子里并沒有裝那么多。

2、實際工作中疏于精確細節(jié)，比較注意重要的問題和節(jié)點。由于分管的綜合工作涉及大量的文件材料，幾乎每天都是在不斷到來的或長或短或急或緩的文件材料中工作，特別是修改相關(guān)的材料要耗費大量的精力和很長的時間，因而難免產(chǎn)生審讀疲勞感。對有的材料，感覺與以前的內(nèi)容差不多，有時又認為不審讀也不會有什么問題，便大致瀏覽一遍，修改把關(guān)得就不大嚴格，走走形式即簽批發(fā)文。

3、工作上以開會和發(fā)文多，去基層調(diào)研容易淺嘗輒止，時間短情況摸得不太深透。用會議的形式布置工作多，用會議傳達落實工作較多，工作交辦了就認為落實了，工作就等于開展了，后續(xù)的效果和結(jié)果不怎么認真檢驗。

4、企業(yè)對外投資審查環(huán)節(jié)把關(guān)過于輕松，久而久之流于形式。平時，嚴格要求科室認真把關(guān)，細致審查相關(guān)材料，做到嚴要求高效率，不要給企業(yè)增加負擔，能一次辦好的事不要讓企業(yè)跑兩趟。依照規(guī)定的審查，是對企業(yè)的負責(zé)，更是對國家的負責(zé)，我相信科室人員的認真負責(zé)態(tài)度和工作能力，所以每次不看內(nèi)容即簽名批準。這樣做簡單了事，但往往也是不太負責(zé)的表現(xiàn)，思想認識上總認為科室已經(jīng)審查過，簽名只是一種形式，時間長了，于是習(xí)以為常。

5、對基層情況的了解以聽匯報看材料的方式獲取較多，深入基層掌握第一手情況少，以至于對基層問題了解掌握得不全面不準確，當然也不夠深，一定程度上影響了解決問題的思路和決策。當然，也有工作時間長了依靠經(jīng)驗判斷的做法，對待經(jīng)驗和實際情況缺乏實事求是的態(tài)度。

(二)官僚主義問題

1、服務(wù)意識還不太強，服務(wù)方式還不太多，服務(wù)落實還不太到位。雖然有了服務(wù)意識，基本改變了過去管的思維模式，但探索服務(wù)的方式方法不夠積極和主動，總感覺服務(wù)對象有需求再服務(wù)，盡量少去打擾基層和企業(yè)，主動問主動服務(wù)的意識缺乏，因而造成了服務(wù)落實不太到位。

2、對分管的工作跟蹤督促不夠，主動性跟不上，后續(xù)結(jié)果過問少。對待分管工作基本是安排科室承擔，文件批轉(zhuǎn)和布置基本及時到位，但對后續(xù)工作的開展過問少，工作效果也就放之任之。

3、工作中有時遇到科室間互相推諉工作，協(xié)調(diào)方式方法不多，不大能按原則堅持責(zé)任到位，存在不想得罪人的思想和動機，最后讓自己分管科室承擔工作，看似解決了問題，其實還是想息事寧人，不想太復(fù)雜，得過且過。

4、對基層和企業(yè)反映問題的解決落實方法簡單，每次接到反映的問題，基本是交待分管科室負責(zé)落實解決，認為可以很好地得到辦理，自己反而沒有用心和太多精力重視解決落實。

(三)享樂主義問題

1、存在安于現(xiàn)狀思想，工作能夠順利完成即好，缺乏精益求精更好完成的闖勁。特別是看到感受到社會基本的精神狀態(tài)，

總認為槍打出頭鳥，做好自己的本職工作，只要不出差錯就是很好，不必費力費神去想一想如何做得更好，工作效果更完美。

2、有時習(xí)慣多一事不如少一事，最好能夠沒有事。做事多了招人說，做事多了也容易出現(xiàn)差錯，還不如少做些事不出差錯。把余下的時間看看書，還能提高自己的學(xué)識，別人看了還認為很勤奮。

3、有得過且過輕松自在的想法。對工作中的矛盾、前進中的困難甚至阻力，慢慢喪失了較真精神，能夠繞開的盡量繞開，能夠不管的盡量不管，覺得反正有人會探索會碰硬會解決，自己輕松工作和生活。有時，在市里開會結(jié)束了還不到下班時間，也不再去辦公室，要么回家要么去原來的工作單位坐一坐。

(四)奢靡之風(fēng)問題

1、有時下基層時接受宴請，宴請大多都要飲酒。雖然沒有主動提出過要求，也曾婉言謝絕過，但慢慢感覺社會風(fēng)氣大致如此，如果不接受好像也是不給基層面子，反而影響了跟基層干部的關(guān)系，漸漸就成了習(xí)慣，有時盡管喝酒喝得身體不舒服，也覺得傷了身體沒有傷感情，是值得的。

2、公車有時也私下使用。單位的公車，應(yīng)該用于開會調(diào)研等公務(wù)活動，但很多時候上下班成了代步工具，有時也去機場車站接送人。雖然上下班時車子開的不算多，但總覺得使用也沒問題，去機場車站接一下人也不是大問題，久之便放松了自我約束。

3、接待上級來人，有時陪同的人太多，尤其是吃飯的時候，感覺是一種基本的禮儀。也曾經(jīng)反思過，認為可以少一些人，但擔心分管的科室人員不高興有意見，工作任務(wù)分配他們做，吃飯時就趕人走，好像沒有人情味。同時也感覺陪的人多給人的印象是熱情，上級領(lǐng)導(dǎo)也會高興。

五、產(chǎn)生問題的原因分析

通過這次群眾路線教育實踐活動，不少問題的思考觸及到靈魂深處，剖析的問題雖有客觀因素的一定影響，但更多的原因還在于主觀。

1、宗旨信念上不能出現(xiàn)絲毫偏差。我是一名有近30年黨齡的黨員，黨齡也是我的工齡。從大學(xué)時，學(xué)習(xí)并通讀了很多黨的理論著作，從而堅定了理想信念。工作后，特別是近些年來，看到黨內(nèi)和社會上一些腐敗與不良風(fēng)氣與現(xiàn)象，痛恨之余也一定程度上懷疑黨一貫的主張宗旨為何這般被人歪曲，并且利用黨的威信中飽私囊。種種社會現(xiàn)象，不可避免地影響了自己的思想和心理，看不慣，痛恨，又覺得無能為力，有時工作上嚴格要求下屬都覺得沒有力量似的，因而難免有應(yīng)付而只求憑良心做事的想法。通過這次活動，讓我深刻認識到宗旨信念上的絲毫動搖都是不能原諒的。

2、黨性修養(yǎng)上不能出現(xiàn)絲毫放松。我工作近30年，下過基層，做過教師，在不同的地區(qū)和崗位上工作過，工作經(jīng)驗和能力積累了很多，而且黨性和原則性一直較強，自信能勝任很多工作。但這次活動讓我意識到，黨性修養(yǎng)是一輩子的事，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)帶頭活到老學(xué)到老，黨性修養(yǎng)只有起點沒有終點，無論是政治理論、組織紀律、思想作風(fēng)還是文化知識、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作能力，每個方面的修養(yǎng)都還需要自我學(xué)習(xí)、自我教誨、自我鍛煉、自我改造、自我提高�？傊�，對自己作為一名共產(chǎn)黨員的要求一刻也不能放松。

3、個性品行上不能出現(xiàn)絲毫麻痹。人都是有個性的，但無論什么個性都應(yīng)有良好的品行，這是做人的基本，更是作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的根本。從小在農(nóng)村長大，看過體會過基層的苦和難，家庭和學(xué)校也教會了我做人的道理。品立則人立。然而隨著社會閱歷的積累，也看到了太多的無德無良者的得意，尤其是一些富人并不是通過合法勤勞致富，人性的卑劣昭然于世，但他們卻能逃避道德的譴責(zé)而生活得很好，久之難免有失望之性情。于是，個性中不足的一面失去了改進的動力，對工作的要求也不像以前那樣認真嚴謹，對下屬也有放任，紀律的要求也松了，更別說以前的開拓創(chuàng)新和進取精神，都有所懈怠。

六、今后的努力方向和改進措施

通過教育實踐活動，我進一步深刻認識到：群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。自己找出問題、

分析問題再解決問題，對癥下藥，才能健康成長，才能無愧于共產(chǎn)黨員的角色，才能真正起到先鋒模范帶頭作用。

(一)努力方向

對照自己的不足，堅決清除思想上精神上的病因，嚴格按照共產(chǎn)黨員的標準約束自己，努力做到學(xué)習(xí)認認真真，工作勤勤懇懇，生活簡簡樸樸，做人清清白白，始終把群眾利益放在第一位，多為群眾著想，說實話明實情辦實事。

(二)整改措施

1、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，努力提高工作能力。學(xué)習(xí)黨的理論和政策，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，積累工作經(jīng)驗，創(chuàng)新工作方法。增強學(xué)習(xí)的自覺性、系統(tǒng)性和實效性，帶著問題學(xué)，針對問題學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)，不斷提高政治敏銳性和鑒別力，提高思想素質(zhì)和理論休養(yǎng)，大膽解放思想勇于創(chuàng)新，提高運用科學(xué)理論解決實際問題的能力。

2、樹牢宗旨意識，努力維護群眾利益。要把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識轉(zhuǎn)化為實際行動，時刻擺正自己與人民群眾的位置，時刻警醒自己是否有脫離人民群眾的傾向，切實轉(zhuǎn)變思維方式，改進工作作風(fēng)，時刻站在群眾的立場謀劃工作。認真傾聽人民群眾呼聲，多為人民群眾辦好事、解難事，增進與人民群眾的真摯感情。樹立敬業(yè)守責(zé)、盡心服務(wù)、扎實工作、言行一致的良好習(xí)慣。

3、堅決抵制“四風(fēng)”，努力提升個人品行。力戒形式主義和官僚主義，牢固樹立群眾觀點。工作和生活中都不搞特權(quán)，堅守做人、做事、用權(quán)、交友的底線，嚴守黨和人民交給的政治責(zé)任，牢記“兩個務(wù)必”，忠實地執(zhí)行黨的群眾路線和民主集中制原則。牢記群眾利益無小事的道理，大事講原則，小事講風(fēng)格。帶頭改進文風(fēng)會風(fēng)，堅持厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，勇于接受群眾監(jiān)督。

4、強化政策執(zhí)行，努力提高服務(wù)水平。外經(jīng)貿(mào)工作面向的服務(wù)對象主要是各類公司和企業(yè)，把中央、省、市各項政策有效落實，必須樹立責(zé)任感和誠心，形成良好的使命觀念、時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。積極調(diào)動科室人員工作積極性，發(fā)揮眾人的智慧和力量，以進取之心、真誠之心履行職責(zé)，切實把服務(wù)基層和企業(yè)的工作落到實處。

匯報人：

201*.06.24

第三篇：201*年遵守黨的政治紀律情況對照檢查材料

按照市局部署要求，分局黨組始終把查準查實存在的“四風(fēng)”突出問題作為衡量活動成效的重要標準。領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別深入基層征求意見，通過召開群眾座談會和個別訪談等形式征集群眾意見和建議。針對征集到的意見建議，班子召開了專門學(xué)習(xí)討論會，大家自覺把自己擺進去，查擺出班子在 “四風(fēng)”方面存在的突出問題，現(xiàn)將有關(guān)情況剖析如下：

一、遵守黨的政治紀律情況

分局黨組班子是一個團結(jié)、務(wù)實、清廉的集體，能夠堅持政治理論學(xué)習(xí)，班子成員講求團結(jié)協(xié)作，在重大問題和重大決策上堅持民主集中制，步調(diào)一致、廉潔自律，遵守黨章黨紀和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政規(guī)定。分局班子制定了黨員干部周四學(xué)習(xí)日制度，完成了上級安排的各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。班子成員講求團結(jié)協(xié)作，在重大問題和重大決策上堅持民主集中制，步調(diào)一致、廉潔自律，遵守黨章黨紀和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政規(guī)定。

二、貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委六條意見和市委十一條禁令精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況

領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實中央八項規(guī)定和省委、市委精神，多次召開黨組會議，重點學(xué)習(xí)了黨的十八大和十八屆三中全會精神，并對照規(guī)定認真檢查貫徹落實情況。班子成員都能帶頭執(zhí)行規(guī)定、以身作則、率先垂范。重點在抓落實方面堅持較好，始終堅持輕車從簡、簡化接待，堅決杜絕鋪張浪費、收受禮品等違規(guī)違紀現(xiàn)象。自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督、民主監(jiān)督、法律監(jiān)督和輿論監(jiān)督。

三、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

(一)形式主義

1、學(xué)習(xí)滿足于完成任務(wù)，學(xué)風(fēng)不夠端正。班子成員常忙于業(yè)務(wù)，自行學(xué)習(xí)時間不充分、學(xué)習(xí)內(nèi)容不深入，缺乏深層次思考，未能真正系統(tǒng)、透徹地學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級精神，達到通過學(xué)習(xí)服務(wù)群眾的目的。

2、工作安排較多，輕跟進、檢查。習(xí)慣于會議安排工作，傳達精神、轉(zhuǎn)發(fā)文件多，深入檢查、狠抓落實的少，跟蹤服務(wù)，監(jiān)督檢查方面做的不夠。查事多，查人少，存在“老好人”思想，督辦檢查流于形式。

3、日常工作中存在憑經(jīng)驗辦事。對所辦的事項調(diào)查不深入，有“想當然”的慣性思維。在工作中充滿務(wù)實創(chuàng)新的干勁，但多停留于思路策略上，在實踐中推行取得實效的少。有時主觀態(tài)度上比較積極，但行動上比較謹慎，缺乏一種積極向上、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。

4、文風(fēng)會風(fēng)有待于加強。文風(fēng)會風(fēng)方面有待于改進，慣于以文件貫徹文件，以會議落實會議。只注重形式，不注重質(zhì)量，解決實際問題效果不明顯。有些會議質(zhì)量不高，效率不高，會議決定執(zhí)行不到位，重決策輕執(zhí)行，監(jiān)督檢查和獎懲制度落實不到位。

(二)官僚主義

1、班子成員分管業(yè)務(wù)輪崗不夠。有些干部長時期從事某項工作，容易產(chǎn)生疲勞效應(yīng)，缺乏創(chuàng)業(yè)干事激情，缺乏進取精神，工作動力不足，致使一方面的工作僵化;同時，由于一直從事某一方面業(yè)務(wù)，導(dǎo)致知識面不寬，影響管理能力的提升，所分管的業(yè)務(wù)長期得不到改進和提高。

(推薦打開范文網(wǎng)m.seogis.comdash;校長辦公會，執(zhí)行機構(gòu)——職能部門、年級組、教研組、備課組，反饋機構(gòu)——黨政工聯(lián)席會、校級干部民主生活會、民主黨派座談會、學(xué)生座談會，監(jiān)督機構(gòu)——黨委、教代會、財務(wù)內(nèi)審小組，且各個機構(gòu)相互協(xié)調(diào)、相互促進、相互制約，使學(xué)校管理的決策力、執(zhí)行力、反饋力和監(jiān)督力成為有機整體。在民主管理方面，學(xué)校管理遵循民主集中制原則，充分發(fā)揚民主作風(fēng)，以調(diào)動管理執(zhí)行者和參與者的積極性與創(chuàng)造性。建立了 “三重一大”事項集體民主決策體系，凡屬重大決策、重要干部任免、重大項目安排和大額度資金的使用，必須由領(lǐng)導(dǎo)班子集體作出決定;構(gòu)建了多層次全覆蓋議事方式，包括黨政工聯(lián)席會議、教研長年級組長會議、教代會會議、學(xué)生座談會四種議事形式;建立了四級全員考評制度，長年堅持全校教職工評價中層以上干部、全校教師評價職工、全校學(xué)生評價教師的三級考評制度、全體教師評價黨員;完善了處室工作量化評估制度，制定了《處室評估工作方案》和《處室評估細則》，開展處室年度工作述職，在全校教職工中進行處室測評;構(gòu)建了多元意見收集渠道，包括長年堅持會議、文件、告示、校長書記信箱、舉報電話等多種校各公開形式。在系統(tǒng)管理方面，注重學(xué)校規(guī)劃的系統(tǒng)性，把學(xué)校放到教育系統(tǒng)乃至社會系統(tǒng)的整體中去權(quán)衡，以整體系統(tǒng)的總目標來協(xié)調(diào)學(xué)校系統(tǒng)的目標。由此，擬定了《石室中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃綱要》，為學(xué)校未來五年的發(fā)展進行系統(tǒng)規(guī)劃;注重學(xué)校管理的系統(tǒng)性，從學(xué)校整體著眼看待學(xué)校的各個部分，使學(xué)校各職能部門的管理服從學(xué)校整體的目標，使學(xué)校各條線的工作服從于學(xué)校整體的發(fā)展目標。

第二，更加注重務(wù)實工作。堅持服務(wù)學(xué)校發(fā)展，服務(wù)師生成長。如：帶頭深入課堂一線，并要求所有校級干部、校長助理、中層干部、全校教師全員關(guān)注課堂、深入課堂，并每月統(tǒng)計各位干部及教師的聽課節(jié)數(shù)。本學(xué)期開學(xué)至今，我共聽課25節(jié)。又如：注重傾聽師生意見，建立師生交流渠道。學(xué)校師生可通過校長信箱、qq留言、qq郵箱、手機短信等多種方式進行信息的交流與溝通。以校長郵箱為例，設(shè)立至今，共收到信件975封，同時定期在全校大會和行政會通報來信內(nèi)容。定期召開學(xué)生座談會，了解學(xué)生呼聲，傾聽學(xué)生意見。

第三，更加注重虛心學(xué)習(xí)。堅持在學(xué)習(xí)中提升，在提升中發(fā)展，在發(fā)展中進步。如：建立了干部學(xué)習(xí)群，定期在qq群上向干部推薦學(xué)習(xí)文章，迄今為止共推薦文章80多篇。再如：堅持日常閱讀，自己帶頭閱讀相關(guān)書籍如《平生只想辦好一所學(xué)�！贰独硐氲呢S滿》《優(yōu)質(zhì)學(xué)校的六個原則》《叩響命運之門》等，并向各位干部推薦書目，在今年七月，還舉行了專門的干部讀書交流會。又如：帶領(lǐng)干部、骨干教師赴發(fā)達地區(qū)、知名學(xué)校進行參觀學(xué)習(xí)，自擔任校長以來，共派出干部及教師120多人次，分別赴北京、上海、深圳等地區(qū)參觀學(xué)習(xí)，擴大教師視野，轉(zhuǎn)學(xué)教師觀念。

第四，更加注重改革創(chuàng)新。自擔任校長以來，在學(xué)校穩(wěn)步推進多項改革舉措，以使古老名校能夠積極順應(yīng)時代的發(fā)展和時代的挑戰(zhàn)。首先是帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子反復(fù)調(diào)研，制定了《石室中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》，以此確定了學(xué)校未來五年的發(fā)展規(guī)劃。其次是在今年開學(xué)之初，以《石室中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo)，提出了本學(xué)期的十二項重要工作及未來三年的六大工程，包括建立石室管理標準體系、推進石室祥云網(wǎng)絡(luò)教育、大力推行校園信息化、分校區(qū)試行課堂改革、積極探索拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)、逐步推動北湖校區(qū)校園文化建設(shè)、國際辦學(xué)水平再上新臺階等，使石室中學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展在新時期煥發(fā)新的生機與活力。

二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

這次活動的主要任務(wù)是聚焦作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題，通過對黨的群眾路線的深入學(xué)習(xí)、調(diào)研，在問題擺查上，認認真真 “照鏡子”，老老實實“正衣冠”。經(jīng)過認真對照黨章、廉政準則、改進作風(fēng)要求、群眾期盼和先進典型，我認識到在四風(fēng)問題上，就我自身而言主體是好的，但仍在一些方面存在著不足。從201*年初的民調(diào)率來看，文廟校區(qū)滿意率(很滿意+滿意)為91.9%，不滿意為8.1%，北湖校區(qū)滿意率(很滿意+滿意)99.11%，不滿意為0.89%，

這其中的8.1%和0.89%就不容小視。

(一)形式主義方面

第一，學(xué)習(xí)不嚴，理論不深。在理論學(xué)習(xí)上，常常對自己要求不高、要求不嚴。作為理工科出身的領(lǐng)導(dǎo)干部，對黨的經(jīng)典理論和行政管理的經(jīng)典著作，一是讀得不太多，二是讀的過程中多數(shù)是淺嘗輒止，沒有深挖掘、細推敲。常常因為工作忙，時間緊，放松了理論學(xué)習(xí)和水平提升，在處理具體事務(wù)的時候容易忽略理論指導(dǎo)，導(dǎo)致個別時候缺乏理論與實際的有機聯(lián)系。

第二，工作欠深，落實不細。因為兼顧學(xué)校工作、集團工作、專委會工作、人民代表工作等多項內(nèi)容，頭緒繁雜，事務(wù)繁多，有時難免出現(xiàn)顧此失彼、忙于事務(wù)的現(xiàn)象。如對學(xué)校五年規(guī)劃的落實與執(zhí)行上，有時沒有深入一線，有時沒能及時督促，導(dǎo)致深入不夠、落實不夠，以致有時不能及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題。

第三，前瞻不足，創(chuàng)新不夠。作為校長，只有創(chuàng)新意識和前瞻意識才能使學(xué)校的發(fā)展與時俱進。但由于日常工作繁瑣，很難深入發(fā)達地區(qū)進行長期、實在的考察學(xué)習(xí)，也很難靜下心來仔細研究、學(xué)習(xí)改革學(xué)校的經(jīng)驗與做法，以致在工作中前瞻不足、創(chuàng)新不夠。如在創(chuàng)建全國一流學(xué)校項目建設(shè)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、學(xué)校信息化建設(shè)等方面，改革的步子還不夠大，改革的力度還不夠強。

(二)官僚主義方面

第一，交流上與學(xué)生有距離。作為校長，對學(xué)生的情況了解主要通過班主任和年級領(lǐng)導(dǎo)小組的介紹匯報，雖然堅持召開學(xué)生座談會，并積極參與學(xué)校活動，但深入接觸學(xué)生還是不夠。了解學(xué)生、傾聽學(xué)生還不夠，主動下班級、訪學(xué)生的行動還不足。

第二，管理上深入一線不夠。一是對集團成員學(xué)校的管理深入不夠。作為石室教育集團管委會主任，對集團成員學(xué)校的管理主要通過參觀、交流、視導(dǎo)等方式，難缺乏對成員學(xué)校深入、具體、細致的考察。同時由于成員學(xué)校較多，距離較遠，無法做到面面俱到，在管理上有時會出現(xiàn)以點概面，以偏概全。二是對北湖校區(qū)的管理還要繼續(xù)深入。雖然每周堅持有兩天在北湖上班，堅持召開視頻行政會和全校大會，但對北湖校區(qū)的管理情況、課堂情況了解得仍然不夠深入。

第三，工作上民主作風(fēng)需繼續(xù)轉(zhuǎn)變。自擔任校長以來，一直堅持科學(xué)管理、民主管理和系統(tǒng)管理，但在“民主管理”上還需要進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)。為了切實開展工作、推動改革，在校長會、行政會研究事務(wù)時，有時會急于事功，以致出現(xiàn)獨斷情況，會議民主氛圍不夠理想，沒能很好的聽取其它校級干部和中層干部的意見和建議。

第四，情感上與教師溝通有疏忽。雖然積極通過座談會、教職工代表大會、個別交流等形式了解教職工的所感所想所求，但因為學(xué)校擴大迅速，教師增加迅速，很難做到和所有一線教師尤其是新入職的教師的交流溝通，對教職員工工作、生活的具體情況了解不夠。到目前為止，兩校區(qū)500多教職工，仍然有近30名教師未能認識，也談不上了解。

(三)享樂主義方面

第一，懶惰心理作祟，工作細致不夠。在對一校兩區(qū)管理過程中，隨著工作越來越細化，具體工作越來越繁瑣，有時出現(xiàn)了懶惰心理。個別工作由于有具體分管干部，所以偶爾會出現(xiàn)督促不夠、深入不夠的情況。在對石室教育集團的管理中，有時畏于路途，對三圈層的學(xué)�？疾燧^少，指導(dǎo)較少。

第二，吃苦精神不足，工作深入不足。隨著學(xué)校規(guī)模的擴大和教職工人數(shù)的增加，與中層干部交流多，和一線教職工交流較少。雖然在日常工作中會經(jīng)常詢問教職員工的工作、生活情況，但深入了解、深入關(guān)心的程度還不夠。

(四)奢靡之風(fēng)方面

奢靡之風(fēng)在我個人身上雖然不甚明顯，但從主觀上來講，日常工作仍然存在著“辦公條件好一點、辦公設(shè)備高一點、環(huán)境布置好一點”的思想，出差在外依然存在著“住宿好一點、飲食好一點、交通便利點、環(huán)境優(yōu)美點”的思想。在具體工作中，有時可能出現(xiàn)對公務(wù)接待標準把握不準的情況。特別是在中央八項規(guī)定出臺之前，

腳踏實地，埋頭苦干，為各位干部和學(xué)校教師做好表率。繼續(xù)堅持對干部隊伍的“心態(tài)良好、超越自我，堅持原則、規(guī)范有序，精通業(yè)務(wù)、深入淺出，分工負責(zé)、注重方式，相互支持、提高效益，開拓創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的工作要求，繼續(xù)堅持對干部的“堅持紀律、不搞里外通，堅持原則、不私自許愿，敢于負責(zé)、不推卸責(zé)任，顧全大局、不搞本位主義，秉公辦事、不謀取私利，為人正直、不搞兩面派，謙虛謹慎、不感情用事，團結(jié)協(xié)作、不拉小團體 ”的紀律要求，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的干部隊伍，進一步提高干部的 “自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的自能能力。

通過參加黨的群眾路線教育實踐活動，隨著“三個環(huán)節(jié)”的深入推進，經(jīng)過“四風(fēng)”問題的深入剖析，我深刻意識到群眾路線在保持共產(chǎn)黨員先進性中的重要作用。在今后的日子里，我將在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，在相關(guān)同事的幫助下，在廣大群眾的監(jiān)督下，與全體班子一道，進一步加強學(xué)習(xí)，提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，積極推動問題解決!

匯報人：

201*.06.24

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