第一篇：201*年農村黨支部書記民主生活會發(fā)言稿

201*年民主生活會發(fā)言稿

今天，我們五隊黨支部召開黨政班子和黨員干部專題民主生活會，我們這次生活會的主題是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以全面貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，爭做“四強”黨組織，爭做“四優(yōu)”共產黨員活動，深入推進學習型國有企業(yè)領導班子建設，推動分公司經濟又快又好發(fā)展為主題，充分發(fā)揚民主，深入廣泛地開展批評與自我批評，認真檢查自(推薦打開范文網：m.seogis.com)己的思想、組織、作風、紀律、生活等方面存在的差距和不足，剖析思想根源，制定整改措施，明確今后努力方向。

五隊黨支部共有黨員18名，在崗黨員10名，基本常年在外居住的黨員4名，今年新入黨的1名，有兩名同志列為重點積極分子培養(yǎng)，今年新寫入黨申請書1名，后備干部培養(yǎng)兩名，支部一年來的工作是有計劃、有安排的，始終堅持“三會一課”制度，跟公司黨委保持著高度一致，黨政班子做到了團結協(xié)作，大事講原則，小事講風格，一心一意地干工作。

在深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，黨支部進行了公開承諾，我們隊的黨員干部也進行了承諾，充分樹立了全心全意為人民服務的思想，為困難群眾解除后顧之憂，為企業(yè)經濟建設充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，大部分黨員干部在生產經營中始終走在前、干在前，使今年取得了可喜的經濟效益，

在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我們支部結合本單位實際情況，確定了以“黨員干部永當先，創(chuàng)先爭優(yōu)起表率”和“回漢民族一家親，相互協(xié)作促和協(xié)”為活動主題，來踐行承諾，也為今后的發(fā)展建設奠定了良好的基礎。

做為本人，一年來，認為能夠按照上級黨委安排部署進行工作，以深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持黨的路線、方針、政策的執(zhí)行，能夠立足于本崗工作，從思想上保持高度一致，做到基本不走樣，能夠階段性地學習理論知識，但少些。嚴格遵守廉潔自律，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約作風，能夠促進民族團結建設，堅決反對民族分裂和非法宗教活動，團結協(xié)作，服務于經濟建設工作。

存在差距和不足有：一是平時對理論上的學習深度不夠。二是有時工作壓力大時，有時產生畏難情緒和安于現狀的思想，有待今后彌補和克服不足。

今后的工作思路，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展為動力，不斷加強基層黨組織建設，不斷加強職工隊伍的素質教育，全面貫徹黨的十七大精神，積極為困難職工群眾排憂解難，不斷加強管理，場院要求標準化，我們還要從細化管理上下功夫，使我們每個人都能按標準、按質量、按要求地完成本崗工作，為五隊，為公司經濟建設又好又快發(fā)展做出更大貢獻。

第二篇：中學黨支部書記在201*年民主生活會發(fā)言稿

在201*年黨員領導干部民主生活會發(fā)言稿 按照中共高要市紀委、高組織部《關于開好201*年度各級黨員領導干部民主生活會的通知》和高要市教育局直屬機關黨委的部署要求，我認真學習了習近平總書記在黨的十八大以來的一系列重要講話精神，學習了《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》《論群眾路線-----重要論述摘編》《厲行節(jié)約 反對浪費------重要論述摘編》《各地聯系服務群眾經驗做法選編》和《損害群眾利益典型案例剖析》等書目，深入學習了中央“八項規(guī)定”“六項禁令”，對“四風”問題嚴重性和危害性的認識有了深刻的認識，對照檢查“四風”問題，根據民主生活會“批評與自我批評，講真話、講實話、講問題、講措施、做得好就肯定，做得不好就說出來，體現一種實事求是的工作作風”的要求，進行了深刻的自我剖析，自我分析，自我批評，查缺補漏，重點查找了自身存在的問題，并針對自身存在的問題提出了相應的整改措施。作為學校黨支部書記，下面我從自身存在的問題、思想根源、整改的措施三個方面向各位領導，各位同事匯報，請各位同志給予批評幫助。

一、存在的問題

盡管自己工作學習上取得了一些成績，但還存在需要認真改進和提高的地方。

1、解放思想、理論研究不夠。對科學發(fā)展觀的學習認識不夠，理論與實踐相結合做的不夠，思想認識容易受到慣性思維的影響，依據老經驗、老方法來開展工作，在進一步促進學校發(fā)展方面，在強化學校管理方面，在加強干部隊伍建設等方面，思考不夠全面、不夠深入，需要進一步學習研究，解放思想，創(chuàng)新思路，推動發(fā)展。

2、統(tǒng)籌兼顧、督導推進不夠。各項工作雖然穩(wěn)步推進，并取得了一定成績。但自我感覺，仍然存在對工作安排考慮不周全、部署多指導多、商量溝通少、跟蹤落實少等問題，推動工作有效落實的機制還不夠完善，一些重點工作推進的速度還不夠快、力度不夠大，落實的效果還不夠理想。

3、工作方式方法不夠科學不夠合理。隨著社會的不斷發(fā)展，不斷進步，學校管理越來越復雜，對我們領導干部的工作方式方法提出了新要求，我雖然很想不斷創(chuàng)新工作方式、方法，提高工作效率，但是由于學得不夠深刻，導致思想解放程度尚淺、工作創(chuàng)新精神不足，

在一定程度上束縛了思想，影響了工作的深入開展。在實際工作中有些時候工作浮于表面，不深入實際，存在注重形式、注重結果的情況。

4、聯系群眾、服務民生不夠。雖然經常到群眾去，但對群眾關心關注的問題了解掌握得不全面、不深入，服務民生、做好群眾工作的方式方法還比較單一，到教學一線的時間和次數還有待進一步增加，與基層同志一起深入探討研究不夠。一些群眾普遍關心如加強教學管理、嚴格學生常規(guī)管理、提升生源質量等熱點、難點問題沒有得到根本上解決。

5、開展批評與自我批評的力度還不夠。長期以來，由于受到“上面領導表揚下面領導，下面領導夸大表揚上面領導”這樣一種已成定式的表揚模式的影響。在平時的工作中多了表揚，少了批評與自我批評。

6、開拓創(chuàng)新意識不強烈。對解放思想、實事求是的精髓還不能全面深刻的把握，在某些具體問題思想不夠解放，往往是執(zhí)行政策多，創(chuàng)造性地執(zhí)行上級的方針政策少，沒有能夠做到超前創(chuàng)新，與時俱進。

二、思想根源

1、奮發(fā)有為精神狀態(tài)不強烈。對組織交予的重擔認識不足，對群眾的期盼重視不夠，有得過且過的思想存在，嚴重影響工作激情的激發(fā)和保持。

2、是黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)不足。雖然總體上我在政治上對自己要求較高，在政治原則、大方向和立場上能與黨保持一致,但是對于政治理論的學習遠遠不夠，自己黨性修養(yǎng)還有不足，有時放松了對自己的嚴格要求，懈怠情況有時存在。

3、宗旨觀念有待進一步強化。還沒有深刻體會到“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質，服務群眾、方便群眾的意識有待加強。沒有很好做到沉下去、坐下來、深入基層一線調查研究并指導工作。

三、下一步要整改的措施

通過深刻的自我解剖，自我分析，自我批評，并對照中央政治局“八項規(guī)定”“六項禁令”要求，我認為我在今后的工作中，要在五個方面下功夫：

1、在學習上下功夫。努力提高學習的自覺性，不斷加強學習，著力提高思想政治和理論綜合素質。以自身學習帶動班子和廣大干部職工的學習，力求在理論水平和認識水平上取得新提高。同時，注重理論聯系實際，用理論來指導實踐，不斷解放思想，堅持扎實苦干，提高當好一班之長的作風和能力建設水平。

2、在加強自身建設上下功夫。我認為，在所有的建設中自身建設是最重要，也是最關鍵的。通過自身建設，不斷提高部班子決策的科學化、民主化水平，切實提高領導班子的管理能力和管理水平。

3、在聯系實際指導實踐工作上下功夫。在平時的工作中要著力解決突出問題，力求在聯系實際、爭取時效上取得突破。牢固樹立實干興邦理念，堅持深入基層、深入一線，認真開展調查研究，堅持完善制度，健全機制，優(yōu)化具體工作方法，努力杜絕形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”，把心思和功夫全部用在推進學校發(fā)展、造福師生上。

4、在改進作風狠抓落實上下功夫。在平時工作中要樹立親民愛民為民的思想，從群眾熱切盼望的具體事情做起，盡心盡力幫助群眾解決好生產生活中的實際困難，真正把轉變作風體現到自己的實際工作之中。

5、在開展批評與自我批評上下功夫。在平時的工作中，正確看待批評與自我批評，對別人的批評要虛心接受，批評別人時要對事不對人，胸懷全局，一切批評都要從有利于開展工作，有利于推動工作出發(fā)，不斤斤計較，學會低調做人，高調做事。

第三篇：牛家中心學校校長、黨支部書記學習實踐活動民主生活會發(fā)言稿

學踐科學發(fā)展觀 反思自我行為 展望未來工作

——牛家中心學校校長、黨支部書記學習實踐活動民主生活會發(fā)言稿

各位領導、老師、同志們：大家好

積極參與第三批學習實踐科學發(fā)展觀活動是當前的一項重大政治任務，按照市教育局、及學校黨支部的統(tǒng)一部署，在前一階段的學習實踐活動中，通過理論學習、討論交流和撰寫體會等形式，本人對科學發(fā)展觀的內涵有了進一步的理解，對于學習實踐科學發(fā)展觀活動的思路也有了總體的把握。下面，我主要從學習體會、個人存在的問題及原因剖析、今后努力方向及整改措施等方面向大家匯報，不妥之處，請大家批評指正。

一、對科學發(fā)展觀的認識體會

科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，是貫徹落實十七大精神，在新的歷史起點，發(fā)展中國特色社會主義的重大戰(zhàn)略部署，是確保中國未來繼續(xù)保持穩(wěn)定、健康、協(xié)調發(fā)展，順利推進全面建設小康社會進程的重要手段和有效途徑。通過近幾個月的學習思考，我深深地體會到：科學發(fā)展觀把馬克思主義中國化，具有很強的生命力。改革開放以來，黨和國家把工作的重點轉移到經濟建設上來，促進了社會、經濟的跨越式發(fā)展，改革開放30年我們取得了巨大的成就，教育事業(yè)也一樣，從規(guī)模、水平、服務于經濟建設等方面都得到了飛速的發(fā)展。但在發(fā)展的過程中也暴露顯現了一些問題，有些地方注重經濟指標，忽視了人的根本地位，先搞“發(fā)展”再講“科學”，忽視了和諧發(fā)展，只管眼前，不考慮長遠，忽視了可持續(xù)發(fā)展，以胡錦濤為首的黨中央第三代領導集體有針對性地提出科學發(fā)展觀，站在歷史的高度回答了中國怎樣發(fā)展、如何發(fā)展的指導理論，既能管眼前，又能管長遠，得民心、順民意，有很強的生命力。

科學發(fā)展觀具有很強的思想內涵。科學發(fā)展觀是我黨對人類社會發(fā)展規(guī)律探索中發(fā)現的又一個真理，是對世情、國情、黨情的實際情況綜合分析后提出的中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，是鄧小平理論、三個代表重要思想的繼承、發(fā)展和具體體現，是黨指導經濟社會發(fā)展的總方針�？茖W發(fā)展觀具有很強的理論性�？茖W發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，符合馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，是馬克思主義理論在中國具體化的最新成果，是我們黨幾代領導核心集體智慧的結晶�？茖W發(fā)展觀具有很強的實踐性�？茖W發(fā)展觀博大精深，是當前回答和解決經濟、社會方方面面新情況、新問題的最新理論，是指導各項工作的方針，是我們破解難題、開啟成功之門的金鑰匙。

科學發(fā)展觀對于學校黨建工作有著極為重要的指導意義。學校黨建工作要緊密結合深入學習實踐活動，貫徹落實科學發(fā)展觀，樹立以人為本的理念，以德治校，依法執(zhí)教，為學校發(fā)展服務，讓家長學生滿意，力爭為學校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展出一份力量。

二、自身存在的問題和不足

在此次學習實踐活動中，通過認真學習和深入思考，深刻反思自己的工作，從批評與自我批評的視角，看到自身工作中還存在著一些不足和差距：

（一）在政策理論水平方面尚需提高

雖然平時自覺得也比較注重學習，但學習的內容還不夠全面、系統(tǒng)，深度還不夠；對于新理論新知識的關注度還不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，用理論指導實踐方面做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務知識等方面與所擔負的工作責任還不成比例，對有些問題考慮不深不細、缺乏戰(zhàn)略眼光。

（二）在學校管理及教師管理方面還不夠人性化

在日常的教育管理和學校工作中，存在著盲目追求效果、急于求成、注重效率的思想，對于教師的工作和學生的教育有時沒有做到以人為本，有時候方式方法過于簡單，不容易被師生理解。

（三）責任意識需進一步增強

04年撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦、成立中心學校以來，學習、工作、生活、進步、成長在牛家小學，我與牛家小學的師生為爭創(chuàng)先優(yōu)學校付出了很多，也得到了相應的回報，我對牛家小學有著深厚的感情，心系牛家小學，希望牛家小學能成為五常曉有名氣的學校，是我的追求和夢想，牛家小學有發(fā)展，有進步，但離應有的目標還有相當的距離，說句心里話——要辦一所好學校也太難了，得好多人一起努力創(chuàng)造才能實現。

有時候真覺得自己能盡心盡力、盡職盡責就行了，不要期盼別人也和你一樣，對于學校各部門工作總覺得應是各司其職，各管一攤，有種既然分工負責了，就不用多管了，有時間也偷懶歇歇的思想，以至于有些工作因督促不夠，而影響了工作進度和工作質量，究其原因，有懶惰的心理，實際上也是責任意識不強的表現。

（四）爭先創(chuàng)優(yōu)意識不濃，需進一步增強

在一個相當長的時間里，我對自己的工作有一個原則，就是一定要盡心盡力、盡職盡責的把組織交給的工作做好，不張揚、不圖名、不求利，但這種做法無形中影響了各界對學校的了解、制約了學校的再發(fā)展。宣傳優(yōu)勢、彰顯個性、創(chuàng)辦特色學校，努力的辦好學校，讓各界了解學校工作，才是積極的，應該倡導的。

（五）和班子成員、老師們少了許多溝通和交流

在工作中、由于健康的原因，特別是06年以來，除了及時完成學校各種工作外，實在沒有精力，所以極少有機會和班子成員、各位老師談心、交流、溝通，以至于一些工作方向的制定來源于經驗，而不來源于一線的生活，讓老師們執(zhí)行貫徹起來感覺有困難。

三、今后努力的方向和整改措施

這次深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，對于我們黨員、教師同志來說是一次很好的審視自我、反思自我、剖析自我、提高自我的機會，是一次提高黨員教師落實科學發(fā)展觀的自覺性、保持共產黨員先進性的機會。今后，我要從以下幾個方面做起，改正不足，縮小差距，完善自我：

（一）加強學習，提升理論修養(yǎng)水平

要堅持全面系統(tǒng)的學習理論知識，一是把黨和教育的路線、方針、政策學深學透；二是不斷學習學校教育管理、教育教學教研方面的知識與方法，提高教育理論水平；三是深入實踐，在實踐中調查、研究、總結、再實踐，努力提高教育教學管理水平。

（二）以人為本，樹立人性化教育理念

要以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立以人為本的理念，全心全意為學校、教師、學生發(fā)展服務，著力創(chuàng)造和維護良好的校容校貌，為教師、學生的校園生活提供一個良好的環(huán)境；改進工作作風和方法，尊重教師和學生，通過耐心細致的工作實現學校、教師和學生的和諧發(fā)展。

（三）克服惰性，創(chuàng)新工作方法與思路

在工作中要拓寬思路、開拓視野、開動腦筋，著力研究適應新時期發(fā)展形勢的新方法、新舉措；要轉變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，敢于打破習慣思維的束縛，看準的事就大膽試、大膽闖，爭當創(chuàng)新先鋒。我們學校將從積極開展豐富多彩的課間活動入手，創(chuàng)建愉悅的育人環(huán)境，逐步踐行我們的辦學宗旨——讓每一個學生興趣在這里培養(yǎng)、習慣在這里養(yǎng)成、歡樂在這里開始、希望在這里放飛。

（四）樹立科學的理念，做領導藝術的表率。

領導是一門藝術，更是一門學問，做為校長和支部書記，我一定在今后的工作中把干事創(chuàng)業(yè)的熱情同關心愛護班子成員、愛護老師有機地結合起來，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發(fā)揮好集體的智慧和力量，經常溝通思想，溝通感情，密切關系，增進團結，注意調動全體班子成員的積極性，不斷增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨支部成為學校職工的堅強領導核心。

（五）樂于奉獻，全心全意為人民服務。

在今后工作中，我要抓緊養(yǎng)好身體，繼續(xù)保持旺盛的工作斗志、強烈的事業(yè)心和責任感，不畏壓力，勇挑重擔；在工作中發(fā)揚無私奉獻精神，用自己實實在在的行動去努力踐行“科學發(fā)展觀”。

堅持廉潔自律的規(guī)定，嚴格約束自己，非份之想不想，非份之財不取、非理之事不為。堅持從實際出發(fā)，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性修養(yǎng)，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做廉潔奉公的模范，努力踐行我們的校訓——踏踏實實做事，誠誠懇懇做人。

學習實踐科學發(fā)展觀，重在落實，貴在創(chuàng)新，讓我們抓住歷史機遇，把握發(fā)展方向，創(chuàng)新思想理念，創(chuàng)新工作方法，創(chuàng)新機制體制，不斷超越自我，努力開創(chuàng)牛家小學發(fā)展的新局面。

我的發(fā)言到此結束，歡迎同志們批評指正，謝謝大家！

201*年11月26日

第四篇：村支部書記民主生活會發(fā)言稿

通過半個月來的學習和討論，不斷剖析自己八個方面存在的問題，深深感到自己存在著許多不盡人意的地方，離新解放、新跨越、新崛起的要求還有很大的差距：

一是在發(fā)展理念方面。對科學發(fā)展觀的深刻內涵和精神實質理解的還很不全面，還存在著一些片面的認識。對什么該發(fā)展，什么該遏制，什么該淘汰，什么該控制等等，以及什么是科學發(fā)展，什么是有序發(fā)展，什么是健康發(fā)展，什么是快速發(fā)展等等，都沒有真正的標桿。哪些發(fā)展是有利于民，哪些發(fā)展是有利于長遠，哪些是短期行為？所有這些必須站在科學發(fā)展觀的高度去認識，去領悟，去梳理，不斷解放思想，開闊視野，更新理念，科學發(fā)展。

二是大局觀念方面。能夠較好地執(zhí)行黨方針和政策以及黨委、政府的各項工作任務。但，有時也存在有自己不對口的的工作不愿意過問的現象。

三是在工作質量方面。確實存在著只要完成任務就滿足，沒有爭一流的勇氣。

四是爭先意識有所下降。總以為，自己做了就行，只注意守住攤子不受批評就行了，缺乏拼搏進取精神，對工作基本是領導安排什么我就干什么，似有些得過且過的精神狀態(tài)。

五是工作作風方面。我認真地反思近一年來工作作風，確實存在著船到碼頭車到站的思想，沒有過去那樣能夠撲下身子，扎扎實實地去工作，較以前明顯有一種浮漂的感覺，雖然都能夠完成上級交給的各項任務，但不象過去那樣去主動地延伸工作領域，開創(chuàng)新局面的具有生機勃勃的旺盛戰(zhàn)斗精神。

六是工作紀律方面�；�本上能夠提前上班，準時下班。應該說能夠作到遵守工作紀律，令行禁止。原來上班時曾偷過懶，最近兩個月來已經徹底變好了。

七是精神狀態(tài)方面。就目前來說，我的精神狀態(tài)還可以，我認為，工作熱情不亞于任何人，能夠克服工作中的困難，敢于面對復雜問題，積極探索解決復雜問題和困難的正確途徑，使這些問題和困難得到妥善解決。不足的是，膽識和魄力沒有調整到最佳狀態(tài)。

八是基本素質方面。能夠認真學習黨的方針政策決策與決議，學習中國特色社會主義理論，學習和領會科學發(fā)展觀，在政治上能夠同黨中央保持高度一致。義務上，能夠認真學習黨、政紀條規(guī)及相關知識。雖然開創(chuàng)性不夠突出，但自我認為還是能夠勝任本職工作的。

以上是對自己工作中存在的問題的查擺和剖析，由于自己學習的還不夠深入，認識的還比較膚淺，對自己存在的問題剖析還不夠深刻，有些甚至是極為嚴重的問題還沒有剖析出來。請同志們對我多加幫助，指出我存在的問題，指導我積極整改，指點我更好的完成各項工作任務。對同志們給我提出的寶貴意見，我表示衷心的誠懇的感謝，并積極的糾正存在的問題。

第五篇：黨支部書記民主生活會發(fā)言提綱

冶金渣公司黨委黨的群眾路線教育實踐活

動組織生活會發(fā)言提綱

機關黨支部

201*年12月

一、對黨的群眾路線的理解和認識，及貫徹落實中央八項規(guī)定、自治區(qū)28項具體規(guī)定及集團公司改進工作作風密切聯系職工群眾的具體規(guī)定情況

根據上級黨委的要求和我公司黨委《關于在黨的群眾路線教育實踐活動中認真開好專題組織生活會的通知》精神，我進行了認真的準備，首先認真學習了中央關于開展教育實踐活動的文件和會議精神，學習了習近平總書記一系列重要講話，特別是習近平總書記出席指導河北省委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神，學習了《論群眾路線—重要論述摘編》等指導讀本，學習了上級黨委教育實踐活動開展以來的一系列有關文件和講話精神，學習了公司黨委書記***同志在我公司教育實踐活動動員大會上的講話精神，學習了***總經理的形勢任務報告。通過學習，進一步提高了我的政治理論水平，也加強了對“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的理解和感悟，進一步加深了對為民務實清廉的理解和認識，充分認識到群眾是我們黨的執(zhí)政之基和力量之源；充分認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動是實現黨的十八大確定的奮斗目標和必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求；充分認識到加強黨員的宗旨意識和群眾觀念，是革命的長期性和復雜性決定的。這次群眾路線教育實踐活動是黨同人民群眾魚水關系的再確認，是黨同人民群眾舟水關系的再

提醒，具有極為重要的實踐意義和理論意義。

轉變作風情況和存在的不足

作為一名政工干部，接受黨的教育比較多，能夠嚴格遵守黨的政治紀律，能自覺堅持黨的基本理論、基本綱領和基本路線，但是近幾年，受社會上流傳的所謂潛規(guī)則和網絡中的負面信息影響，人生觀有所動搖，對社會上流傳的不良事實由反感到見怪不怪，逐步影響到自己的價值觀，表現在工作和生活中見到不良氣習，以人際關系為重而聽之任之，長此以往其實是對不良思想和行為的一種默認；對基層一線生產環(huán)境和情況缺乏深入了解，缺乏對政治理論和業(yè)務知識的深入學習，存在著現學現用的現象；個人生活在勤儉節(jié)約方面有所退步，與黨的優(yōu)良傳統(tǒng)有了差距；工作缺乏創(chuàng)新能力，應付能力和做表面文章能力有所提高，形式主義在工作中占據的份額逐漸增大。今后的工作中一定要踏下心來，認真學習，不斷提升自己的理論水平，豐富業(yè)務知識，提高工作創(chuàng)新能力，進一步堅定自己對黨的信念。

二、存在的主要問題及根源

（一）形式主義方面：

1、學習不夠深入，浮在表面，沒有入腦入心。

作為政工干部，雖然接觸政治理論多一些，閱讀黨的文件多一些，但還缺乏深入細心研讀，經常是為了應付工作而學習，把政治理論書籍當成詞典用，遇到什么問題學什么，學習不夠全面、不夠系統(tǒng)，學習缺乏自覺性，造成自己政治理論水平跟不上發(fā)展，

理論一直在書里，沒有入腦入心，做不到順手拈來，達不到理論聯系實際的效果。學習不是為了提高解決實現問題的能力，而是為了完成任務，失去了實際意義，便成了最大的形式。

2、工作缺乏真抓實干，學用結合不好，務虛多，實做少。 部門工作都能按照上級文件精神和公司黨委安排較好的完成，但工作大多停留在虛務的層面上，理論與實踐結合不緊密，有生搬硬套現象，如指導各支部開展黨建工作時，總擔心一些活動搞不好會給生產方面添麻煩，雖然上級文件活動內容花樣翻新，但在實施時與工作實踐結合不緊，做不到虛功實做，活動內容留于形式。

（二）官僚主義方面：

3、深入基層了解職工實際生產少，對開展實踐工作缺乏指導性。處在機關部門，文件上傳下達做的多，深入一線了解實際生產情況少，對一線職工工作生活狀況缺乏切身體會，有可能導致制定文件或開展活動脫離了實際，給文件的貫徹落實帶來了障礙。

4、思想上有惰性，有經驗主義思維。

工作上缺乏主動性，沒有做到積極思考，對新的工作，新的形勢預料不及時，工作中只能當好上級的“傳話筒”，沒有發(fā)揮好參謀作用，對部門同事的工作指導靠的是原來積累的經驗，工作有靠吃老本現象。部門管理工作也缺乏主動學習和積極思考，擔當部門負責人以后，具體業(yè)務做得少了，有了一定的空余時間，

但沒有把這些空余時間運用到繼續(xù)學習提升上，工作角色轉變慢。在樹威信做榜樣方面認識不足，偶爾存在說話比較隨便，沒有時刻注意自己在青年員工中的角色形象，自我要求不太嚴。安排工作有時缺少細致考量，缺乏條理，造成部門工作效率降低。沒有做到與部門成員心貼心、實打實的交流溝通，聽不到終日并肩在一起工作的同事的真心話，沒有充分調動起他們的工作積極性和創(chuàng)造力，部門工作缺乏生機活力，整體創(chuàng)新意識不夠。這歸根結底都是因為內心以大哥地位自居，自以為有一定工作經驗，缺乏自醒，懶于學習，管理水平和領導能力沒有跟上發(fā)展所致。這也是懶漢式官僚主義的表現。

（三）享樂主義與奢靡之風方面。

5、進取心有所減弱，有守成思想，對工作安于現狀。工作積極性有所減弱，墨守成規(guī)，有不求有功但求無過的思想，部門工作多年后，已習慣了每年的按部就班，年初發(fā)文，年終總結，工作沒有向縱深發(fā)展，沒有新起色，沒有新跨越。創(chuàng)新動力不足，在創(chuàng)新方面懶于下功夫思考，工作大多是照搬照抄，從表面上借鑒別人現成的東西，沒有把借鑒變成自己的思想再與實際工作相結合。

6、艱苦樸素作風減弱，物質享受要求有所提高。在吃、穿、用、住及交通工具上比過去關注的多了，總想向上看，對名牌用品有向往傾向，在面對一些奢靡的社會風氣時，內心世界有所動搖，對社會排闊浪費現象見怪不怪，缺少了堅決反對

的態(tài)度。對比自己生活困難的職工群眾了解和關注的少了。

三、今后努力的方向和改進的措施

1、始終堅持勤奮學習，不斷提高自身素質。

要自覺用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦，深入學習社會主義初級階段理論知識，增強貫徹執(zhí)行黨的方針政策和上級指示的自覺性和堅定性。嚴格按照公司黨委政治學習制度和計劃開展學習活動，端正學習態(tài)度，學習要認真深入，做到入腦入心，除按時支部政治學習外，還要利用業(yè)余時間，每年精讀1本提升業(yè)務管理水平理論著作，不斷提高自身理論素養(yǎng)。同時在學習中要注重增強學習的針對性、時效性，學以致用，學以促工，深入思考研究、解決黨群工作中遇到的新情況、新問題，不斷提升部門管理創(chuàng)新水平，增強工作的預見性、系統(tǒng)性和針對性。

2、始終牢記黨的宗旨，勿忘踐行群眾路線。

要牢固樹立正確的群眾觀，忠實地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線方針，切實把立黨為公、執(zhí)政為民的要求落實到各項工作中去。多深入一線，了解職工需要解決的困難和問題，及時圍繞公司生產經營中的重點工作，積極開展宣傳工作，做好上情下達，下情上傳。力所能及多幫助同事和一線職工，真正在情感上貼近職工群眾，作風上深入職工群眾，工作上服務職工群眾，在與職工群眾交心辦事中經受教育、汲取智慧，不斷密切與同事和一線職工的聯系。經常與部門成員交換意見，及時發(fā)現和幫助解決他們在學習、工作、生活中遇到的困難和問題，以真抓實干的工作作風，

帶頭營造機關良好的工作氛圍。

3、堅持兩個務必，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。

通過理論學習和實踐教育不斷加強世界觀、人生觀的改造，解好地位觀和利益觀問題。要樹立為民務實清廉的工作作風，繼續(xù)堅持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，成績面前不自滿，困難面前不退縮，戒驕戒躁、不斷進取。要自覺加強黨性鍛煉，弘揚艱苦樸素的作風，不講面子、不講排場。堅持從我做起從現在做起，堅持勤廉自律、寬人嚴己，真正做到堂堂正正做人，老老實實做事。要提高反腐倡廉的自覺性，堅持執(zhí)行中央、中紀委關于黨員領導干部廉潔從政的若干規(guī)定，做到自重、自省、自警、自勵，自覺地把自己置于黨組織和職工群眾的監(jiān)督之下。遇到重大問題要及時向黨組匯報，主動接受黨組織的監(jiān)督和幫助。堅決不用黨和職工給予的權利謀取私利。

以上發(fā)言，有不妥之處，敬請公司領導和各位同志給予批評指正。

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