第一篇：新生晚會(huì)主持詞
2、《著魔》
女：滿(mǎn)天星在墜落之后，我祈禱別走別走 男：那濕度已無(wú)法保留，愛(ài)已經(jīng)冷透冷透，下面請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的歌曲 3、《街舞》
女：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們換腳步 男：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞 男：我們總能想一種青春的力量，一種創(chuàng)造的追求
婦：下面請(qǐng)欣賞《街舞》 4、《宿舍風(fēng)去》
女：感謝他們精彩的表演。在舞臺(tái)上他們活力四射，熱情洋溢，在生活中一樣的多姿多彩充滿(mǎn)歡樂(lè)
男：下面讓我們一起走進(jìn)校園生活看看宿舍的那點(diǎn)事 5、《手語(yǔ)》
男：在有聲的世界里，我們?cè)跏艿搅颂嗝利?/p>
女：其實(shí)我們名略了在開(kāi)聲的世界中也同樣展現(xiàn)人性的真、養(yǎng)、美 6、《武術(shù)》
男：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。：女：中華武術(shù)，博大精深
男：我們河北工院的武術(shù)隊(duì)是藏龍臥虎
女：是啊，下面就由我們來(lái)目睹他們的風(fēng)采 7、《天下父母心》
女：旭東，你覺(jué)得我們走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，最應(yīng)該感謝誰(shuí)呀！
男：從我們呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在感謝的人很多，但我們最不可忘記的就是我們的父母。 女：是啊，十年的寒宿苦讀，父母十年的 如苦。
男：下面讓我們一起在《天下父母心》的小品中體味父母心的至愛(ài)之心。
8、《你是我的眼》
男：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他來(lái)尋找我光明，這樣才不會(huì)迷失方向
女：下面我們掌聲歡迎由大二學(xué)長(zhǎng)為我們帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲《你是我的眼》 9、《模特》
青春是那么的火熱，那么滿(mǎn)激情，猶如多是的天空，總是高遠(yuǎn)而明的，我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)盡情濱繹，下面請(qǐng)欣賞服裝在秀 10、《少女時(shí)代》
男：舞臺(tái)上他們盡情，用美妙的舞姿美好的青春
女：跳吧，跳出青春的節(jié)拍，跳吧，跳出時(shí)代的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《少女時(shí)代》 11、《串燒》
男：歌曲是人內(nèi)的世界，振動(dòng)一樣的心聲有著不同的表達(dá)方法，同一首音樂(lè)也有不同的美角度
女：那么此刻就讓我們一起用心撥動(dòng)，帶動(dòng)那動(dòng)聽(tīng)的旋律，讓音樂(lè)引起我們的共鳴，唱出我們的心聲抒發(fā)，我們青春的激情吧 男：下面請(qǐng)欣賞幾首歌曲串燒 12、《孔雀舞》
女：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞
男：徜徉在碧波里的孔雀會(huì)有怎樣的優(yōu)美呢？
女：那讓我們?cè)谙旅娴奈璧咐镱I(lǐng)會(huì)吧 ２：請(qǐng)欣賞舞蹈《碧波孔雀》 13、《樂(lè)器天空之城》
男：情人是美妙的，有情人總是幸福的 女：再聽(tīng)聽(tīng)以下《天空之城》，聽(tīng)聽(tīng)主人公怎樣尋找他們的愛(ài)情
另：下面請(qǐng)欣賞幾首歌曲串燒 14、《樂(lè)隊(duì)》向陽(yáng)花
第二篇：新生音樂(lè)晚會(huì)主持詞
男：尊敬的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家——
合：晚上好!
男：我是xxxx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)的xxx。
女：我是xxxx級(jí)商務(wù)英語(yǔ)系的xxx，我們兩人在樂(lè)隊(duì)演奏鋼琴。
男：今晚的音樂(lè)會(huì)，將由我們兩人為大家主持并介紹。
女：首先，我們代表學(xué)校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的全體成員，歡迎大家出席xx大學(xué)xxxx新生音樂(lè)會(huì)。
男：曾聽(tīng)不少朋友說(shuō)過(guò)，流行音樂(lè)因?yàn)橥ㄋ�，所以易懂。而古典音�?lè)太高雅，似乎可望而不可及。其實(shí)不然，要知道，不少古典音樂(lè)在它產(chǎn)生的年代就是被作為通俗音樂(lè)而流傳的。
女：是啊。由此，我們不難想象，如果我們具備一定的音樂(lè)知識(shí)并對(duì)作品的背景稍作了解，這一所謂的高雅藝術(shù)將不再艱澀難懂。
男：今晚的音樂(lè)會(huì)，我們兩人就將帶領(lǐng)大家走入古典音樂(lè)的圣殿，一起傾聽(tīng)動(dòng)人的旋律，一起體味琴弦上之奧妙，一起把玩神奇的音符，一起感悟曲中之人生。
女：同時(shí)，我們將對(duì)表演曲目作簡(jiǎn)要的介紹，幫助大家了解更多音樂(lè)知識(shí)。相信今晚的音樂(lè)會(huì)定會(huì)成為大家喜愛(ài)古典音樂(lè)的新起點(diǎn)。
1.帕切波爾重奏曲《卡農(nóng)》6’10
但凡蒞臨過(guò)我們音樂(lè)會(huì)的同學(xué)都知道，約翰.帕切波爾d大調(diào)《卡農(nóng)》，是我們新年音樂(lè)會(huì)的一個(gè)保留曲目，這位巴洛克時(shí)期作曲家的這首作品，是用三只小提琴演奏相同的樂(lè)譜，但每只小提琴間隔依次進(jìn)入，本來(lái)前后交錯(cuò)，卻是完美的和諧，這就是古典音樂(lè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮吐晫?duì)位與數(shù)學(xué)的精密結(jié)合。它的演奏者是：第一小提琴：xxx第二小提琴：xxx第三小提琴：xxx鋼琴伴奏：xxx。
2.施特勞斯鋼琴改編曲《藍(lán)色多瑙河》6’
奧地利作曲家約翰·施特勞斯一生寫(xiě)了四百多首圓舞曲，享有“圓舞曲之王”的美譽(yù)，寫(xiě)于1867年的《藍(lán)色多瑙河》是四百多首圓舞曲中最著名的之一。這首管弦樂(lè)曲，當(dāng)初是一首男聲合唱曲，今天，我們演奏的是這首樂(lè)曲的改編曲。
多瑙河是流經(jīng)中歐的一條主要河流。這條河流對(duì)施特勞斯來(lái)講，如同母親一樣的親切和熟悉。據(jù)說(shuō)是施特勞斯在讀了詩(shī)人格涅爾創(chuàng)作的《美麗的藍(lán)色多瑙河》詩(shī)篇后，樂(lè)思如同奔騰的多瑙河河水激蕩在他心中，一幅多瑙河秀麗景色的生動(dòng)畫(huà)面浮現(xiàn)在他的眼前，可是那天他忘了帶譜紙，于是在自己的襯衫袖子上匆匆記下了這些樂(lè)思。這天他直到清晨才回家，脫掉襯衫入睡后，他的夫人杰蒂·德雷弗絲發(fā)現(xiàn)仆人正準(zhǔn)備洗的這件襯衣上有樂(lè)譜，立即從水中將襯衣?lián)瞥�，保住了�?lè)譜�，F(xiàn)在，就讓我們一起細(xì)心的從這首改編曲中，去尋找《藍(lán)色多瑙河》熟悉的旋律。鋼琴獨(dú)奏：xxx。
3.中國(guó)作品小提琴獨(dú)奏曲《花兒為什么這樣紅》4’40
作曲家雷振邦先生的電影音樂(lè)常以民間音樂(lè)素材構(gòu)成音樂(lè)主題，也有根據(jù)民歌改編發(fā)展的，所以具有濃郁的民族風(fēng)格和地區(qū)特色�！痘▋簽槭裁催@樣紅》本來(lái)是一首古老的塔吉克民歌，后來(lái)由雷振邦先生改編成電影《冰山上的來(lái)客》插曲。插曲表現(xiàn)的是電影故事中，一名駐守新疆唐古拉山的解放軍邊防戰(zhàn)士，同當(dāng)?shù)匾幻利惖墓媚锏囊欢螑?ài)情故事。這首歌曲大家一定耳熟能詳，但可能對(duì)小提琴與鋼琴的版本就生疏一些。下面是我為xxx同學(xué)伴奏的小提琴獨(dú)奏曲《花兒為什么這樣紅》。請(qǐng)欣賞。
4.肖邦《第一鋼琴協(xié)奏曲第三樂(lè)章》6’50
對(duì)于波蘭作曲家肖邦，大家更熟悉的是他的鋼琴獨(dú)奏作品。的確，他為管弦樂(lè)隊(duì)寫(xiě)的作品并不多，肖邦的e小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲創(chuàng)作于1830年3月，同年10月在作者離開(kāi)祖國(guó)之前的告別音樂(lè)會(huì)上首演。其第三樂(lè)章是由兩個(gè)主題組成的回旋曲，描繪民間歡樂(lè)的舞蹈場(chǎng)面，第一主題采用波蘭的克拉科維亞舞曲的節(jié)奏，重音突出，旋律豪放，充滿(mǎn)著勃勃生氣和澎湃激情;第二主題同樣雄渾有力，節(jié)奏明快，但它溫暖，抒情，樂(lè)隊(duì)對(duì)活躍的伴奏還強(qiáng)調(diào)出它的俏皮的一面。這兩個(gè)主題歡樂(lè)的素質(zhì)，結(jié)合著鋼琴的華麗技巧，使這最后樂(lè)章具有節(jié)日歡騰的色調(diào)。
今天的舞臺(tái)上放著兩臺(tái)鋼琴，這是專(zhuān)為演奏協(xié)奏曲準(zhǔn)備的，一臺(tái)鋼琴演奏獨(dú)奏鋼琴部分，一臺(tái)鋼琴演奏協(xié)奏樂(lè)隊(duì)部分，這種配置是我校室內(nèi)音樂(lè)會(huì)的特點(diǎn)與驕傲。下面請(qǐng)欣賞肖邦《第一鋼琴協(xié)奏曲第三樂(lè)章》。演奏：獨(dú)奏鋼琴，xxx;協(xié)奏鋼琴，xxx。
5.格林卡鋼琴獨(dú)奏曲《夜鶯》6’42
俄羅斯作曲家格林卡曾師從巴吉里學(xué)作曲，后又從唐尼采蒂和貝里尼學(xué)寫(xiě)歌劇，創(chuàng)作了《伊凡·蘇薩寧》和《魯斯蘭與留德米拉》等歌劇，他的作品數(shù)量眾多，膾炙人口，因此被譽(yù)為俄羅斯音樂(lè)之父�！兑国L》是格林卡創(chuàng)作的一首變奏曲。主題旋律根據(jù)俄羅斯民間音調(diào)寫(xiě)成，樸素生動(dòng)。四個(gè)變奏中，主題旋律以不同面目在不同聲部出現(xiàn)，伴奏織體逐漸加密，整個(gè)樂(lè)曲情緒明朗歡快，是典型的俄羅斯抒情浪漫曲。就讓我們跟隨xxx同學(xué)一起，走進(jìn)那幽深的森林，聆聽(tīng)夜鶯的歌聲。請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏曲《夜鶯》。
6.莫扎特《第五小提琴協(xié)奏曲第一樂(lè)章》10’
奧地利作曲家莫扎特自幼就表現(xiàn)出超常的音樂(lè)天賦，3歲學(xué)琴，5歲作曲。莫扎特創(chuàng)作了5首小提琴協(xié)奏曲，這些協(xié)奏曲都是維瓦爾弟的三樂(lè)章結(jié)構(gòu)，同時(shí)表現(xiàn)了鮮明的個(gè)性。從風(fēng)格上說(shuō)，包含了來(lái)自意大利、法國(guó)和吉卜賽小提琴音樂(lè)的各種因素，并吸收為莫扎特自己的音樂(lè)語(yǔ)言。大家聽(tīng)到的這首《第五小提琴協(xié)奏曲》作于1775年12月20日，當(dāng)時(shí)莫扎特年僅19歲。這首樂(lè)曲作為在法國(guó)創(chuàng)作的一系列小提琴協(xié)奏曲的結(jié)尾，已漸漸嗅到了濃厚的德國(guó)色彩。其線(xiàn)條之流暢，貫通全曲。單純而朝氣蓬勃的作風(fēng)，標(biāo)志著莫扎特的創(chuàng)作進(jìn)入成熟期。就讓我們一起欣賞這首既溫文而雅又富有活力的《第五小提琴協(xié)奏曲》。小提琴獨(dú)奏，xxx;鋼琴協(xié)奏，xxx。
7.肖邦《練習(xí)曲第三首“離別” 》5’
鋼琴詩(shī)人肖邦，對(duì)節(jié)奏有突出感受力，他的鋼琴作品充滿(mǎn)從浪漫色彩和節(jié)奏變化中產(chǎn)生的詩(shī)意。他的作品有激情與憂(yōu)郁兩種氣質(zhì)的對(duì)比，與喬治·桑的情感生活又使他的作品多了些沉郁。e大調(diào)練習(xí)曲《離別》(作品10之3)是一首用于練習(xí)的樂(lè)曲。據(jù)說(shuō)有一次，肖邦聽(tīng)一個(gè)學(xué)生彈完這首曲子，無(wú)限感慨地嘆惜到：“啊!我的祖國(guó)!”，可見(jiàn)樂(lè)曲旋律中的確融入了作者的思鄉(xiāng)之情。此曲流傳很廣，曾改編為管弦樂(lè)曲和現(xiàn)代輕音樂(lè)。樂(lè)曲為“aba”三段體式：第一段的旋律極為優(yōu)美，恰似波蘭民間樂(lè)器風(fēng)笛所演奏的田園牧歌，中段旋律更為活潑，情緒也更為高昂，由b大調(diào)經(jīng)過(guò)各種轉(zhuǎn)調(diào)，最后回到e大調(diào)，反復(fù)第一段。下面，就讓我們隨xxx同學(xué)一起沉醉肖邦的《離別》吧!
8.韋伯《第一單簧管協(xié)奏曲第一樂(lè)章》8’11
《茨基進(jìn)行曲》和《安娜波爾卡》等，其中《拉德斯基進(jìn)行曲》是最為人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的作品，也是每年維也納新年音樂(lè)會(huì)的壓軸曲。今天，就由我們樂(lè)隊(duì)的同學(xué)為大家獻(xiàn)上這首《拉德斯基進(jìn)行曲》。
結(jié)束詞：
男：一次夢(mèng)幻般的音樂(lè)之旅就要結(jié)束了，不知大家是否滿(mǎn)足，是否有所收獲呢?
女：不知今晚之后，會(huì)不會(huì)有更多的人加入喜愛(ài)古典音樂(lè)的行列，傳承高雅藝術(shù)呢?
男：希望我們的努力能為豐富和提高校園文化的品質(zhì)有所貢獻(xiàn)，
女：希望大家繼續(xù)支持我們!
男：今晚的音樂(lè)到此結(jié)束，預(yù)祝大家晚安!
女：再見(jiàn)!
男：再見(jiàn)!
第三篇：201*年新生迎新晚會(huì)主持詞
開(kāi)篇之章
1 舞蹈（jessy樂(lè)團(tuán)）
第一篇章：文藝?yán)韺W(xué)
2 數(shù)學(xué)二班 歌曲欣賞
3 物理四班 話(huà)劇 《盲點(diǎn)》
4 物理三班 獨(dú)唱 （十年）
5 助班朗誦
過(guò)渡章
6 主持互動(dòng) 游戲（猜圖game）
第二篇章：陽(yáng)光理學(xué)
7 數(shù)學(xué)三班 激情相聲8 數(shù)學(xué)一班 動(dòng)作舞蹈（加名字，帶“動(dòng)”字的）
9 物理一班 歌曲串燒 “我們都是一家人”
10數(shù)學(xué)四班 舞蹈“青春，動(dòng)起來(lái)”
11物理二班 話(huà)劇 “英雄”
終章
12部長(zhǎng)團(tuán)唱歌 舞蹈
201*年新生迎新晚會(huì)主持詞
一段視頻欣賞......
（1）舞蹈（jessy樂(lè)團(tuán)）
開(kāi)篇之章
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：各位來(lái)賓
女：老師們
男：同學(xué)們，大家
合：晚上好
女：我是今晚的主持人李斯斯
男：我是###
(停頓片刻)
第一篇章：文藝?yán)韺W(xué)
女：又是一輪花好月圓日
男：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)
女：九月，浙江工業(yè)大學(xué)理學(xué)院迎來(lái)了11級(jí)的新同學(xué)
男：十月，又迎來(lái)了我們偉大祖國(guó)六十二年華誕
女：今晚我們歡聚一堂，共慶祖國(guó)母親的生日
男：今晚我們載歌載舞，共迎11級(jí)新同學(xué)的到來(lái)
女：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起進(jìn)入這歡樂(lè)的海洋中 男：讓我們欣賞感人的話(huà)劇，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月 女：走進(jìn)十月，我們有一樣的眼神凝望金秋；
男：凝望金秋，我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷
合：希望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲已經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕
1.不希望有“華誕”出現(xiàn)2.男主持不要下場(chǎng)3.臺(tái)詞好好改
女：是誰(shuí)的聲音，在吟唱我們的歌聲 ；又是誰(shuí)的眼睛，在注視我們的成長(zhǎng) 我們的故事，總有人在不斷重演 我們的追求，總有人在不斷延續(xù)下面請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)（2）班帶來(lái)的“歌曲欣賞”！
（2）數(shù)學(xué)二班 歌曲欣賞表演
男：年幼的記憶就是雪白墻上的手影，在斑駁的生命中行走，影子下的黑點(diǎn)連接成生命的盲點(diǎn)，下面請(qǐng)欣賞物理（4）班帶來(lái)的話(huà)劇——“盲點(diǎn)”！
（3）物理四班 話(huà)劇 《盲點(diǎn)》
男：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞舞蹈————
女：話(huà)劇《盲點(diǎn)》讓我們感受到了心靈的平靜，讓人沉靜，讓人思考
男：思考著生命，思考著時(shí)間，思考著青春的意義，思考著十年之后，我們何去何從。而，你我，又將在何方！
女：下面請(qǐng)欣賞物理（3）班帶來(lái)的獨(dú)唱——“十年”！
（4）物理三班 獨(dú)唱 （十年）
女：青春的我們，渴望歷史的銘記； 期待時(shí)代認(rèn)可 （停頓）不完美的自己。不是能力的限制而是夢(mèng)想的放飛，不是年代的背景，而是個(gè)性的足跡，多少次奔跑在泥濘的路上，多少次抵抗那肆虐的狂風(fēng)，只因?yàn)閯倮冀K就在咫尺，青春的夢(mèng)想就握在自己的手里，有誰(shuí)曾力壓群雄，請(qǐng)說(shuō)；有誰(shuí)曾博得喝彩，請(qǐng)說(shuō)，請(qǐng)大聲說(shuō)，說(shuō)出你的感受，下面請(qǐng)欣賞由助班帶來(lái)的————
（5） 助班朗誦
過(guò)渡章
（6） 主持互動(dòng) 游戲（猜圖game）
1.由副部的點(diǎn)子引出下面的相聲
第二篇章：陽(yáng)光理學(xué)
女：精彩的游戲之后，咱們又將進(jìn)入下一篇章
男：下一篇章？
女：是啊，咱們理學(xué)人，除了思維敏捷、眼光獨(dú)特外，咱們還善于思考，多才多藝，不過(guò)不要以為只有如此哦！
男：那還有啥？
女：咱們一樣青春果敢，陽(yáng)光激情....
男：哦?
女：不信啊，那咱們看看下一環(huán)節(jié)：歡迎欣賞由數(shù)學(xué)三班給我們帶來(lái)的“激情相聲”！
（7） 數(shù)學(xué)三班 激情相聲表演
男：怎么樣？
女：好
男：嫉妒吧
女：“赤果果”的嫉妒��！
男：那是赤裸裸
女：嘿嘿，這不是威力烘托氣氛嗎，好，閑話(huà)少說(shuō)
男：多說(shuō)了，觀眾要揍你了，他們等不及看下面的精彩節(jié)目了
女：好好！那請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)（1）班給我們帶來(lái)的——?jiǎng)幼魑璧?/p>
（8） 數(shù)學(xué)一班 動(dòng)作舞蹈表演
女：熱情的舞蹈結(jié)束了，那接下來(lái).....
男：老規(guī)矩啊！
女：老規(guī)矩？
男：嗯，舞蹈是動(dòng)態(tài)的野獸，他們調(diào)節(jié)的是心脈的悸動(dòng)；那，歌曲就是靜謐的精靈，他們召喚的是血液的流淌。
女：那接下來(lái)請(qǐng)欣賞物理一班 給我們帶來(lái)的歌曲串燒 “我們都是一家人”
（9） 物理一班 歌曲串燒 “我們都是一家人”表演
男：是啊�！拔覀兌际且患胰恕�
女：突然這么傷感干啥？
男：恩，挺有感觸的，同學(xué)們從四面八方聚此一堂，總不免有些思家啊，我就挺想家的 女：?jiǎn)�，看不出�?lái)啊
男：那是因?yàn)樵燮綍r(shí)活躍，而且和同學(xué)們呆在一起，就有“家”的感覺(jué)
女：恩，同感同感，理學(xué)就是一個(gè)大家庭，我們就是一家人
男：哎哎哎...叫我別傷感，自己倒開(kāi)始沉思了
女：嗯，也是！ok，為了調(diào)動(dòng)大家的神經(jīng)，讓我們用精彩激情的節(jié)目歡迎大家
男：好！接下來(lái)請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)（4）班的舞蹈：青春動(dòng)起來(lái)
（10）數(shù)學(xué)四班 舞蹈“青春，動(dòng)起來(lái)”表演
男：是啊，青春��！
女：這么深沉干嘛！
男：感嘆“韶光易逝，光陰荏苒”啊！
女：知道感嘆啊，那就更要珍惜青春了
男：那啥叫青春了？
女：志向遠(yuǎn)大，敢打敢拼！那你認(rèn)為從古到今最“青春”的又是誰(shuí)呢？
男：秦始皇�。�
女：為什么呢？
男：馳騁疆場(chǎng)，指定天下，并八荒，掃六合，虎視何雄哉！
女：好！那接下來(lái)便由物理二班的話(huà)劇“英雄”帶我們，回到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代！
（11）物理二班 話(huà)劇 “英雄”表演
終章
男：哎！斯斯！是不是很好��？
女：嗯，very good！可惜啊
男：可惜啥？
女：咱們11級(jí)的節(jié)目都結(jié)束了
男：別急��！
女：還有？
男：當(dāng)然了，咱們的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐們還沒(méi)有給我們表演呢！請(qǐng)欣賞由學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們帶來(lái)的歌曲舞蹈
（12）前十佳獻(xiàn)唱
（13）“歌曲舞蹈”表演
女：歡樂(lè)的時(shí)光總是如此的短暫
男：青春的光陰也是如此的易逝
合：但，我們必定記住今夜
女：因?yàn)�，今夜，我們歡聚一堂，載歌載舞
男：因?yàn)�，今夜，我們激情滿(mǎn)懷，心潮澎湃
合：因?yàn)�，今夜，我們送去我們的祝福，迎接�?lái)自全國(guó)各省各地的新同學(xué) 男：帶著希望，帶著囑托，我們相約理學(xué)院
女：踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢這收獲的季節(jié)
合：世紀(jì)暢想，金聲玉振，我們祝愿理學(xué)走向輝煌
男：感謝各位嘉賓的到來(lái)
女：感謝各位同學(xué)的表演
男：浙江工業(yè)大學(xué)201*年迎新晚會(huì)
女：到此結(jié)束
女：歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中
男：青春的自由，青春的動(dòng)感
女：青春的世界充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望
男：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想
女：有夢(mèng)想的地方就有希望
男：有希望的地方就有年輕的我們
女：愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果 男：感謝各位嘉賓的到來(lái)
女：感謝各位同學(xué)的表演
男：浙江工業(yè)大學(xué)201*年迎新晚會(huì) 女：到此結(jié)束
播放結(jié)束音樂(lè)
第四篇：201*新生迎新晚會(huì)主持詞
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
b:親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：晚上好
a：帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，我們即將迎來(lái)新的考驗(yàn)
b:載著希望，面向彩虹，我們期待新的美好
a：青春的旋律是春風(fēng)里最深情的涌動(dòng)
b：青春的熱情是生命中最動(dòng)人的記憶
a：曾幾何時(shí)我們?yōu)樽蛞沟男强砧捕辉负涎?/p>
b：曾幾何時(shí)我們?yōu)槊魈斓膲?mèng)想光環(huán)而樂(lè)此不疲
a：夏雨送走了昨天的輝煌我們銘記生命中的燦爛
b：秋風(fēng)帶來(lái)了全新的力量我們滿(mǎn)懷對(duì)11新生的期盼
a：我們?yōu)樯璁?huà)了絢麗的色彩，一筆筆都是青春的詮釋
b：我們?yōu)樯V寫(xiě)了動(dòng)聽(tīng)的旋律，一曲曲都那么委婉真摯
a：我們將從這里出發(fā)，開(kāi)始人生中最美妙的旅程
b：我們將從這里起飛，追隨心中永不放棄的美夢(mèng)
a：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓，他們分別是
b：本次晚會(huì)是
由贊助的
a：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院11級(jí)迎新晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
a:珊珊啊，你有去看過(guò)新生軍訓(xùn)嗎？
b：有啊，作為班助當(dāng)然會(huì)去看他們軍訓(xùn)。讓我印象最深刻的是他們整齊劃一唱軍歌的畫(huà)面，到現(xiàn)在還記憶猶新呢。
a：那接下來(lái)就讓我們一度新生的風(fēng)采，一起聽(tīng)聽(tīng)他們充滿(mǎn)激情的歌聲。
規(guī)則：
在我們工作人員緊張地統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的同時(shí)，讓我們正式進(jìn)入今晚期待已久的shom.seogis.com
結(jié)束詞
男：請(qǐng)記住你身邊的臉吧，是你真正的朋友!
女：請(qǐng)記住這段時(shí)光吧，這是值得你珍藏的記憶！
男：記住今晚的歡聲笑語(yǔ)。
女：記住此刻的盡情歡暢！
合：記住今日，美好的夜晚，到了明天，一起展翅飛翔！**中學(xué)xx級(jí)新生軍訓(xùn)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
公文素材庫(kù)友情提示：本網(wǎng)站所有內(nèi)容為共享上傳提供，不涉及任何商業(yè)利益，本站對(duì)此不承擔(dān)任何保證責(zé)任！
Copyright © m.seogis.com Corporation, All Rights Reserved 共享時(shí)代 共享你我他 版權(quán)所有