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銘記師恩 弘揚師德——畢業(yè)生代表在教師節(jié)表彰會的發(fā)言

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-18 07:15:56 | 移動端:銘記師恩 弘揚師德——畢業(yè)生代表在教師節(jié)表彰會的發(fā)言

銘記師恩 弘揚師德

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

今天我們在此集會,隆**祝以“弘揚高尚師德 潛心立德樹人”為主題的第三十四個教師節(jié),我向全體教師表達最誠摯的祝愿,教師節(jié)快樂!也代表學(xué)校448名學(xué)生向全體教師表達最深沉的謝意,謝謝您的教誨!下面我講兩點:

一、難忘師恩。

34年前,我讀三年級。在一個炎熱的中午,同一個高年級的哥哥去水庫邊玩。岸邊停了一只竹排,我們打算跳上去。哥哥先跳,我隨后。跳起后我才發(fā)現(xiàn)竹排往中間移了不少,我用的力量不夠,只有半只腳踩到竹排,身子向后倒,掉水里了。我拼命用手拍打,想讓頭露出水面,嘴巴大聲呼喊:“救命!”只一會,我感到耗盡了所有力氣,身子往下沉,水便直接往鼻子、嘴巴里灌,沒有一絲空氣可以呼吸。心想:只怕真的沒命了!只聽到耳邊傳來哥哥的哭喊:“快來人。【让。 被秀遍g手碰到木頭,立刻緊緊拽住,一只有力的大手掐著我的咯吱窩,把我從水中拎起。我看清了那人的臉,是我們學(xué)校張益九老師。下午上課后,還是她,召集全體同學(xué),拿著救我的木棍狠狠打在我和哥哥的屁股上,教育大家不能私自下河玩水。同學(xué)們,你們說,我是不是該一輩子記得張益九老師?

二、弘揚師德。

佳木斯第十九中學(xué)一名老師,放晚自習(xí),她準備橫穿馬路,發(fā)現(xiàn)有輛客車正滑向背對著車的幾個學(xué)生,來不及喊,她立即沖上去,拉開一個,用力往前推了一個。就那么幾秒鐘,她就被碾壓在車輪下,經(jīng)搶救高位截肢保住性命,終身與輪椅為伴,卻保住了兩個學(xué)生的生命。讓我們記住她的名字:張麗莉。

張學(xué)成是甘肅最為艱苦的李園子小學(xué)的老師。他下肢癱瘓,身患多種疾病,靠著雙拐、毛驢,在家庭與學(xué)校間的羊腸小道來往。十里小路,常人一個小時,他至少三個小時。他以頑強的意志和驚人的毅力在那辛勤耕耘四十二年,被譽為“教壇保爾”。

我向他們致敬!

最后,我希望全體城小學(xué)生能銘記師恩,也期望全體城小老師能弘揚師德,謝謝大家!

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