第一篇：促進各級各類人才協(xié)調(diào)發(fā)展

人才隊伍建設(shè)是一項系統(tǒng)工程。黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才是我國人才隊伍的主體。著眼于黨和國家事業(yè)發(fā)展的需要，堅持分類指導(dǎo)、整體推進；堅持三支隊伍一起抓，著重培養(yǎng)造就大批適應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的高層次人才，帶動整個人才隊伍建設(shè)，盡快形成一支門類齊全、梯次合理、素質(zhì)優(yōu)良、新老銜接、充分滿足經(jīng)濟社會發(fā)展需要的宏大人才隊伍，這是實施人才強國戰(zhàn)略的一項重點工作。人才隊伍建設(shè)的戰(zhàn)略抓手，是加緊培養(yǎng)造就中高級領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀企業(yè)家和各領(lǐng)域高級專家等高層次人才。高層次人才是人才隊伍的重點。要站在戰(zhàn)略的高度，借鑒國際經(jīng)驗，制定符合我國國情的高層次人才培養(yǎng)規(guī)劃，采取切實措施，形成各類高層次人才脫穎而出、健康成長、發(fā)揮才干的良好機制和環(huán)境。要圍繞加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，大力提高中高級領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟、應(yīng)對復(fù)雜局面、依法執(zhí)政和總攬全局的能力，培養(yǎng)造就一批忠誠實踐“三個代表”重要思想、善于治黨治國治軍的政治家。要以提高戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代化經(jīng)營管理水平為核心，加快培養(yǎng)造就一批熟悉國際國內(nèi)市場、具有參與國際競爭能力和水平的優(yōu)秀企業(yè)家。要以提高創(chuàng)新能力和弘揚科學(xué)精神為核心，加快培養(yǎng)造就一批具有世界前沿水平的高級專家，特別是要抓緊培養(yǎng)造就一批中青年高級專家。善于利用國際國內(nèi)兩種人才資源，做到自主培養(yǎng)開發(fā)人才和引進海外人才并重，這是促進各級各類人才協(xié)調(diào)發(fā)展的重要措施。改革開放以來，我國有大批人員出國留學(xué)，這是極為寶貴的人才資源。我們要繼續(xù)貫徹支持留學(xué)、鼓勵回國、來去自由的方針，鼓勵留學(xué)人員以不同方式為祖國服務(wù)。按照拓寬留學(xué)渠道、吸引人才回國、支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、鼓勵為國服務(wù)的要求，建立符合留學(xué)人員特點的引才機制，制定鼓勵和支持留學(xué)人員回國創(chuàng)業(yè)的政策，重點吸引高層次人才和緊缺人才。要制定和完善政策措施，積極引進海外人才和智力。國家建設(shè)需要不同層次的各類人才。人才隊伍建設(shè)要統(tǒng)籌兼顧各個層次、各個門類的人才需求，實現(xiàn)不同層次、不同職業(yè)、不同年齡人才的協(xié)調(diào)發(fā)展。要加強對人才資源開發(fā)的宏觀調(diào)控，調(diào)整和優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，促進人才在地區(qū)、產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和不同所有制組織中的合理分布。要抓緊培養(yǎng)各級各類緊缺人才，加強高技能人才和農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)，抓好青年人才、婦女人才和少數(shù)民族人才隊伍建設(shè)。這幾方面的人才，在黨和國家事業(yè)中有著不可替代的重要作用，必須納入總體規(guī)劃，認真抓好。

第二篇：堅持各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

堅持各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

—— 深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神之十

黨的十八大報告提出：“辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，基本普及高中階段教育，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，積極發(fā)展繼續(xù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會�！边@是我們黨在教育改革發(fā)展的新起點上，科學(xué)謀劃教育協(xié)調(diào)發(fā)展做出的新部署，對于堅持各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要導(dǎo)向作用。黨的十六大以來，我國教育事業(yè)迅速發(fā)展，義務(wù)教育全面普及，職業(yè)教育加快發(fā)展，高等教育進入大眾化階段，成人教育與終身教育覆蓋面持續(xù)擴大，我國教育發(fā)展站上新起點，步入新階段。然而，與國家經(jīng)濟社會發(fā)展對人才提出的需求相比，與人民群眾日益增長的多樣化教育需求相比，我國教育普及水平仍有待持續(xù)提升，教育教學(xué)質(zhì)量仍有待全面提高，各級各類教育仍有待進一步全面協(xié)調(diào)發(fā)展，以實現(xiàn)更高水平的普及教育，提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育，構(gòu)建更加完善的終身教育，為全面建成小康社會，奪取中國特色社會主義新勝利提供強有力的人才支撐。

堅持各級各類教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展，既是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，也是新時期教育改革發(fā)展的重要目標。要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的理念貫穿到教育改革發(fā)展始終，統(tǒng)籌兼顧各級各類教育結(jié)構(gòu)和比例，統(tǒng)籌兼顧教育普及和提高質(zhì)量，著力構(gòu)建學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、終身教育等各級各類教育齊頭并進、全面協(xié)調(diào)的發(fā)展格局，全面完善中國特色社會主義教育體系。

要著力辦好學(xué)前教育，夯實基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，確保國民教育從幼兒階段就打下堅實的基礎(chǔ)。要著力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力縮小城鄉(xiāng)教育差距，鞏固提高九年義務(wù)教育水平，全面提升國民受教育水平。要統(tǒng)籌兼顧職業(yè)教育和普通教育發(fā)展，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，基本普及高中階段教育，向高等教育輸送更多優(yōu)秀人才。要著力推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，全面提高高等教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)更多滿足經(jīng)濟社會需要的創(chuàng)新復(fù)合人才。要著力構(gòu)建體系完備的終身教育，通過學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展，職前教育和職后教育有效銜接，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，努力使現(xiàn)代國民教育體系更加完善，促進全體人民學(xué)有所教、學(xué)有所成、學(xué)有所用。

堅持各級各類教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展，關(guān)鍵在改革。要著力加快教育關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點領(lǐng)域的改革，以改革推動發(fā)展，以改革提高質(zhì)量，以改革增強活力，以改革破除阻礙教育

協(xié)調(diào)發(fā)展的體制機制障礙，實現(xiàn)各級各類教育的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，不斷開創(chuàng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展新局面。（本報評論員）

《中國教育報》201*年11月28日第1版

第三篇：促進人才資源和經(jīng)濟社會發(fā)展相協(xié)調(diào)

中央關(guān)于進一步加強人才工作的決定指出，堅持人才資源與經(jīng)濟社會發(fā)展相協(xié)調(diào)，把人才作為制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃的重要內(nèi)容，建立健全人才資源開發(fā)宏觀調(diào)控體系。認真貫徹落實《決定》，實施人才強國戰(zhàn)略，就是要使人才工作和人才資源開發(fā)，為黨和國家的中心任務(wù)服務(wù)，為國家重大發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)，為促進人的全面發(fā)展服務(wù)。人才資源的規(guī)劃、開發(fā)、調(diào)配和利用，一定要同國家重大發(fā)展戰(zhàn)略、重點建設(shè)項目、重要攻關(guān)課題和重要工作布局緊密配合，使兩者相互協(xié)調(diào)、相互促進。概括起來說，就是要重點抓好幾項工作。一是要緊緊圍繞十六大和十六屆三中全會提出的改革、發(fā)展的戰(zhàn)略目標和部署，制定相應(yīng)的人才資源規(guī)劃，優(yōu)化人才資源配置。要著眼于實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展和社會全面進步，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標，認真研究和分析所需人才資源的數(shù)量、素質(zhì)和結(jié)構(gòu)，主動把人才規(guī)劃的制定和實施抓好抓實，為國家發(fā)展提供有力保障。二是要注意發(fā)揮社會主義市場經(jīng)濟的優(yōu)勢，在發(fā)揮市場配置人才資源基礎(chǔ)性作用的同時，充分發(fā)揮社會主義制度能夠集中力量辦大事的優(yōu)勢，有效整合人才資源，形成人才資源的整體合力，集中力量攻克和解決經(jīng)濟社會發(fā)展中的關(guān)鍵性課題。三是要緊緊圍繞科教興國、可持續(xù)發(fā)展、西部大開發(fā)、振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地等戰(zhàn)略的實施，有針對性的吸引、調(diào)配和補充緊缺人才和重點人才，以保證重大發(fā)展戰(zhàn)略的順利實施�！安┦糠�務(wù)團”、“西部之光”人才培養(yǎng)計劃、“西部千名學(xué)科帶頭人工程”、“院士專家西部行”、東西部干部交流和對口支援等活動，既為實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略提供了寶貴的人才和智力支持，又使許多青年人才在艱苦環(huán)境中得到鍛煉。要認真總結(jié)和推廣這方面的成功經(jīng)驗，努力使黨和國家的每一項重大發(fā)展決策都能獲得人才資源的充分配合和有力支持，都能為人才鍛煉成長提供舞臺。四是要進一步完善有關(guān)政策和法律法規(guī)，打破部門和區(qū)域壟斷，加強宏觀調(diào)控，盤活現(xiàn)有人才資源。尤其要制定鼓勵和吸引人才到西部地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)和農(nóng)村工作提供服務(wù)的優(yōu)惠政策，引導(dǎo)人才向中小城市流動，鼓勵黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、科研院所同人才匱乏地區(qū)和單位之間的人才流動，推動應(yīng)用性科技人才自主創(chuàng)業(yè)和向企業(yè)流動，鼓勵農(nóng)業(yè)技術(shù)人才和高校畢業(yè)生到農(nóng)村和基層創(chuàng)業(yè)，逐步解決人才積壓和人才短缺的矛盾，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)有人才資源的潛能。人才支撐發(fā)展，發(fā)展孕育人才。國家重大發(fā)展戰(zhàn)略和項目的實施，為各類優(yōu)秀人才脫穎而出提供了難得的機遇和舞臺。要鼓勵各級各類人才尤其是青年人才胸懷大志、不畏艱險，自覺投身西部大開發(fā)、扶貧開發(fā)、振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地這樣的偉大事業(yè)，在艱苦環(huán)境中磨煉自己，在社會實踐中成長為各項事業(yè)的骨干。

第四篇：縣在各類人才中發(fā)展黨員工作的實踐與思考

**縣牢固樹立“人才資源是第一資源”的觀念，緊緊圍繞壯大人才隊伍中黨員總量，優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)，強化基層組織建設(shè)目標，注重做好在各類人才中發(fā)展黨員工作，把各類優(yōu)秀人才不斷吸聚到黨組織周圍。在堅持黨員發(fā)展方針、發(fā)展標準的前提下，根據(jù)人才成長的特點，不斷改進工作方式，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作機制，使各類專業(yè)技術(shù)人才入黨工作取得了可喜的局面

。近三年來，**縣共發(fā)展黨員2424名，其中各類專業(yè)技術(shù)人才占74.7，生產(chǎn)一線人才占67.2。

一、主要成效

1、放大了人才群體的社會影響，黨的凝聚力進一步增強。人才群體是特殊的社會群體。各類人才中的黨員作為人才群體中的精英分子，他們的自律行為和個人的政治形象，不僅對本部門、本單位、本企業(yè)的黨員和群眾有一定的凝聚作用，而且他們的業(yè)務(wù)能力和知識水平在社會上也有較大的影響力。通過近幾年大力發(fā)展各類優(yōu)秀人才入黨，使黨員隊伍素質(zhì)得到了提高，黨員隊伍結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化，擴大了黨組織的工作覆蓋面，增強了黨的階級基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。由于人才黨員在工作中勇挑重擔(dān)，嚴格遵守組織紀律，帶頭參加黨組織的各項活動，起到了榜樣作用，使周邊的優(yōu)秀人才看到了黨組織的生機和活力，在政治上追求進步，積極要求加入黨組織的人才越來越多。201*年以來，入黨積極分子隊伍中各類人才均以30的比例遞增。201*年，全縣建立的4806名入黨積子名冊中，各類優(yōu)秀人才比例達到了75.2，黨組織的凝聚力和向心力得到了很大增強。

2、激發(fā)了人才群體的創(chuàng)新動力，貢獻業(yè)績顯著提高。黨員人才作為優(yōu)勢的人力資源，各級黨組織都給予了極大關(guān)注。通過關(guān)心他們的業(yè)務(wù)進步、職稱晉升、家庭困難以及思想困惑，努力在指導(dǎo)、引導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)上下功夫，提高了人才黨員的工作積極性和創(chuàng)造動力，在技術(shù)上精益求精，在重大課題研究、重要技術(shù)攻關(guān)、本職工作創(chuàng)新上充分發(fā)揮了骨干帶頭作用。泗絹集團黨委成立的“黨員科研小分隊”，僅上半年的12項小發(fā)明創(chuàng)造，就為企業(yè)節(jié)約成本近140萬元；**中學(xué)黨委在年初制定的十項重要教學(xué)課題研究，黨員承擔(dān)了8項；201*年6月，全縣“十大杰出創(chuàng)業(yè)青年”表彰中，黨員就占7人。

3、樹立了科學(xué)發(fā)展的氛圍，學(xué)用科學(xué)意識得到深化。人才黨員平時十分注重科學(xué)理論學(xué)習(xí)，具有較深厚的理論功底，善于學(xué)習(xí)和借鑒外來的經(jīng)驗做法，善于把理論成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)的實踐行動，他們運用科學(xué)創(chuàng)業(yè)的成功經(jīng)驗，又在較大范圍內(nèi)吸引了群眾崇尚科學(xué)、尊重科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運用科學(xué)的熱潮。愛園鎮(zhèn)食用菌協(xié)會黨支部書記周奮勇同志，201*年，采用磚混結(jié)構(gòu)高架大棚多層立體種植蘑菇新技術(shù)，改變了傳統(tǒng)蘑菇種植方法，經(jīng)濟效益成倍增長，吸引了周邊群眾紛紛上門學(xué)習(xí)。在他的示范帶動下，201*年，愛園鎮(zhèn)建立了食用菌磚混結(jié)構(gòu)高架大棚400余個，年可實現(xiàn)銷售收入突破201*萬元�？h委組織部每年設(shè)點舉辦的農(nóng)村黨員實用技術(shù)培訓(xùn)班，每期均有近200名周邊非黨群眾主動要求參與學(xué)習(xí)，積極向授課的技術(shù)專家請教生產(chǎn)中遇到的難題。

二、主要做法

1、注重系統(tǒng)規(guī)劃，堅持實行分類指導(dǎo)。堅持規(guī)劃先行，增強工作的目標性，強化各級黨組織的工作責(zé)任�？h委制定實施了吸收人才入黨三年目標規(guī)劃，把發(fā)展各類人才入黨工作作為整合組織資源，實現(xiàn)黨員教育、人才工作和基層組織建設(shè)三者工作的有機統(tǒng)一。通過組織推動、典型帶動、輿論拉動，在全社會形成關(guān)心人才、愛護人才、使用人才的良好氛圍。為此，縣委提出了“四個側(cè)重、四個優(yōu)先”的人才入黨工作思路。即側(cè)重發(fā)展兩新組織中技術(shù)能手和管理骨干入黨，側(cè)重發(fā)展農(nóng)村中有一技之長、帶頭致富的鄉(xiāng)土人才入黨，側(cè)重發(fā)展女性優(yōu)秀人才入黨，側(cè)重發(fā)展二年未發(fā)展黨員的基礎(chǔ)薄弱黨組織中的優(yōu)秀人才入黨；優(yōu)先發(fā)展35周歲以下的優(yōu)秀人才入黨，優(yōu)先發(fā)展高學(xué)歷、高職稱人才入黨，優(yōu)先發(fā)展教育衛(wèi)生一線的先進工作者入黨，優(yōu)先發(fā)展外出務(wù)工青年中的杰出分子入黨。在培養(yǎng)推進過程中，通過挖掘人才黨員的先進典型，借助媒體的宣傳造勢，營造濃厚的輿論氛圍，激發(fā)人才中人人爭入黨、人人爭典型的可喜局面。目前，全縣黨員信息庫中共建有3600多個各類人才積子信息。

2、注重培育載體，大力吸引優(yōu)秀人才入黨。**縣在吸收優(yōu)秀人才入黨過程中，堅持突出重點環(huán)節(jié)，創(chuàng)新工作理念，創(chuàng)設(shè)活動載體，使優(yōu)秀人才入黨變被動吸收為主動加入，變自然成熟為催生成長。緊貼“三大群體”人才的實際情況，分類實施“遞進培養(yǎng)工程”。（一）實施遞進培養(yǎng)工程，吸收“高知群體”人才入黨。即“把優(yōu)秀人才中的高職稱、高學(xué)歷的“雙高”人員培養(yǎng)成黨員，把“雙高”人員中的黨員培養(yǎng)成教學(xué)科研骨干和學(xué)科帶頭人，把教學(xué)科研骨干和學(xué)科帶頭人中政治素質(zhì)強、個人能力強的黨員培養(yǎng)成省市“三三三”工程培養(yǎng)對象和后備干部”。在鼓勵高知人才業(yè)務(wù)冒尖的同時，注意激發(fā)他們的政治熱情，引導(dǎo)其向黨組織靠擾。在黨組織培養(yǎng)過程中，通過確

(更多請關(guān)注m.seogis.com)定一名黨員干部或素質(zhì)較高的黨員，與發(fā)展對象結(jié)成對子，引導(dǎo)他們在政治上不斷進步，在工作中發(fā)揮示范帶動作用�？h衛(wèi)生系統(tǒng)黨組織在發(fā)展黨員過程中，提出重點發(fā)展高學(xué)位、高職稱、高業(yè)務(wù)水平的“三高”人才入黨。在確定入黨培養(yǎng)人時，注重發(fā)揮資深老醫(yī)師的“傳、幫、帶”作用，建立老黨員醫(yī)師與高知群體入黨積子“一培一”制度，效果明顯。近三年來，衛(wèi)生系統(tǒng)

黨組織發(fā)展的28名黨員中，具有副高級職稱以上人員6人，研究生學(xué)歷人員1人，占發(fā)展總數(shù)的25。（二）實施遞進培養(yǎng)工程，吸收“鄉(xiāng)土群體”人才入黨。即“把鄉(xiāng)土人才中群眾威信高、家庭收高的“雙高”型致富能手培養(yǎng)成黨員；把黨員中既會帶頭富、又會帶領(lǐng)富的“雙帶”型致富能手培養(yǎng)成村干部；把政治素質(zhì)強、發(fā)展經(jīng)濟能力強型村干部培養(yǎng)成村黨組織書記”。通過實施遞進培養(yǎng)工程，把種養(yǎng)能手、經(jīng)紀人、農(nóng)民企業(yè)家、能工巧匠等一批“土專家”、“田秀才”吸收到黨員隊伍中來，不斷增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力。在培養(yǎng)過程中，將農(nóng)村無職黨員設(shè)崗定責(zé)活動向入黨積極分子延伸，通過實施“黨群共認崗”活動，選擇一批政治素質(zhì)強的黨員與一批鄉(xiāng)土人才共認崗位，共定目標，在為集體公益事業(yè)服務(wù)中接受黨組織的培養(yǎng)和教育。三年來，共有1100多名鄉(xiāng)土人才在擔(dān)任農(nóng)村政策宣傳員、鄰里糾紛調(diào)解員、文明新風(fēng)傳播員、結(jié)對共富引導(dǎo)員等服務(wù)群眾崗位上被發(fā)展成黨員，其中有163名鄉(xiāng)土人才通過組織培養(yǎng)走進村支兩委班子成員中。（三）實施遞進培養(yǎng)工程，吸收企業(yè)“技能群體”人才入黨。即“把生產(chǎn)技術(shù)能手培養(yǎng)成黨員，把黨員技術(shù)能手培養(yǎng)成企業(yè)管理人員，把企業(yè)中層管理人員中的黨員培養(yǎng)進企業(yè)決策層。”通過優(yōu)秀黨員和技術(shù)能手結(jié)對子，在“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”等崗位上實踐鍛煉，促進其快速成長。三年來，共有226名技術(shù)能手光榮地加入了黨組織，在推動企業(yè)技術(shù)革新改造方面發(fā)揮了骨干帶頭作用。

3、注重機制創(chuàng)新，嚴格程序發(fā)展。**縣在發(fā)展各類優(yōu)秀人才入黨工作中，嚴格貫徹“十六字”方針，進一步規(guī)范組織發(fā)展程序，創(chuàng)新發(fā)展人才黨員工作機制，切實保證新黨員質(zhì)量。一是“雙備案”制度。各基層黨支部對確定培養(yǎng)的優(yōu)秀人才入黨積極分子、發(fā)展對象，除報上級黨委備案外，還要上報一份到縣委組織部備案。對沒有上報到縣委組織部備案的發(fā)展對象，當年不得發(fā)展為黨員，杜絕了發(fā)展黨員臨時動議現(xiàn)象。二是“雙考試”制度。各基層黨委每年按照縣委組織部統(tǒng)一時間和學(xué)習(xí)要求對入黨積子、預(yù)備黨員進行理論培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，組織集中進行閉卷考試，考試內(nèi)容主要以專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)知識為主。凡是經(jīng)考試不合格的，入黨積子當年不得被列入發(fā)展對象，預(yù)備黨員當年延期轉(zhuǎn)正�？h委組織部在各基層黨委培訓(xùn)結(jié)束10天內(nèi)，組織全縣發(fā)展對象進行黨的理論集中考試，凡是考試不合格的，取消當年被發(fā)展為黨員資格。三是“雙公示”制度。對人才入黨積極分子人選以及擬發(fā)展對象、擬轉(zhuǎn)正預(yù)備黨員實行公示，公示內(nèi)容突出其技能實績。公示的方式：一是在其居住地進行公示；二是在其生產(chǎn)經(jīng)營場所進行公示，公示時間為一周。四是“雙票決”制度。一是“群眾投滿意票”。在討論確定人才發(fā)展對象入黨時，先由發(fā)展對象就其取得的創(chuàng)新成果、創(chuàng)業(yè)實績等進行述職，然后由本單位的非黨市縣人大代表、政協(xié)委員，村（居）民代表，帶頭致富“能人”等層次人員中產(chǎn)生的群眾代表對其進行測評，滿意率達不到70％的暫緩發(fā)展。二是“黨員投表決票”。由黨員無記名票決的形式進行表決。

三、存在的主要問題

1、部分基層黨組織對發(fā)展優(yōu)秀人才入黨的緊迫性認識不足，造成發(fā)展黨員工作滯后。一些基層黨組織把單位人才當作一般對象看待，把發(fā)展人才黨員工作當成是軟指標，沒有明確的計劃和措施，發(fā)展人才黨員工作沒有被作為一項經(jīng)常性的工作列入日程，以致于一些部門和單位出現(xiàn)“經(jīng)濟效益人人抓、技術(shù)業(yè)務(wù)重點抓、安全操作突擊抓、黨建工作隨帶抓”的現(xiàn)象。有些基層黨組織強調(diào)客觀原因多，沒有積極主動地開展工作，眼睛只盯著寫過申請的同志身上，或坐等積子成熟，造成黨不管黨，優(yōu)秀人才長期得不到發(fā)展。

2、黨組織生活形式單一，削弱了對優(yōu)秀人才的凝聚力。一些黨支部在組織黨內(nèi)活動中，不注重教育手段的創(chuàng)新，存在著為教育而教育，為活動而活動的現(xiàn)象，僅簡單地念念文件，放放錄像，內(nèi)容空洞乏味，活動的針對性不強，與優(yōu)秀人才的實際需求脫節(jié)，從而導(dǎo)致部分人才對黨組織的認識上存在片面性。

3、少數(shù)優(yōu)秀人才政治思想認識模糊，加入黨組織的愿望不強烈。一方面是大多數(shù)優(yōu)秀人才關(guān)心國家政治生活，關(guān)注黨的方針和政策，并有自己的主見和觀點；另一方面是也有一部分優(yōu)秀人才對政治“敬而遠之”，存在重業(yè)務(wù)、輕政治的傾向。他們中的一些人一心鉆研業(yè)務(wù)，對政治不太關(guān)心。有的認為，只要業(yè)務(wù)上去了，各種名譽、待遇就都有了，入黨不入黨無所謂；有的認為，入黨后會議多、約束多，要付出更多的時間和精力，會影響自己的業(yè)務(wù)；有的認為，不入黨同樣可以為社會做貢獻；還有的認為年輕時沒有入黨，現(xiàn)在年齡偏大了再申請入黨，面子上不好看等等。

4、人為抬高門檻，削弱了優(yōu)秀人才入黨的積極性。此類問題集中體現(xiàn)在發(fā)展鄉(xiāng)土人才入黨問題上。有的村黨支部負責(zé)人私心雜念重，妒賢嫉能，害怕“培養(yǎng)了苗子、失去了位子”，故意壓制人才；有的不愿發(fā)展年輕有為的青年入黨，有意提高門檻，讓人覺得高不可攀；有的村家族勢力明爭暗斗，搞個人紛爭，相互彈劾等現(xiàn)象，將優(yōu)秀青年人才拒之黨外，影響了廣大青年人才申請入黨的積極性，導(dǎo)致了眾多優(yōu)秀青年只能望“黨”興嘆。

四、對策和建議

1、抓領(lǐng)導(dǎo)，建立強有力的保障機制。一是要落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要全面落實黨建工作責(zé)任制，明確基層黨委書記不抓黨建工作就是失職行為的意識，增強領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任心和使命感。二是建立協(xié)調(diào)共管機制。通過組織人事、勞動等部門定期推薦制度，擴大發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才視野，及時推薦優(yōu)秀人才進入組織培養(yǎng)。三是強化目標管理。把發(fā)展人才入黨工作納入基層黨委黨建目標、人才目標考核體系，實行一季一評比，半年一考核，年終一總結(jié)。四是嚴格獎懲。在年度考評中，對指導(dǎo)性計劃完不成的黨委書記，當年不得被評為優(yōu)秀，分管副書記和組織委員給予書面告誡，不能提拔、交流。

2、抓源頭，不斷擴大人才入黨積極分子的隊伍。黨支部對優(yōu)秀人才要建立名冊，確立發(fā)展重點，做好正面引導(dǎo)和宣傳發(fā)動工作。要將培養(yǎng)黨員的關(guān)口前移，通過老黨員與優(yōu)秀人才“結(jié)對子”、“共認崗位”等形式，使那些優(yōu)秀青年人才正確認識黨的光榮歷史，激發(fā)其政治熱情，增強其入黨意識，使其自覺向黨組織靠攏。對已被列為入黨積子和發(fā)展對象的優(yōu)秀人才，要選擇與其地位、能力水平相稱的老黨員作為其培養(yǎng)聯(lián)系人和介紹人，加大幫教力度，變自然成熟為主動催熟，促其盡快成長。

3、抓載體，構(gòu)筑優(yōu)秀人才入黨的良好平臺。黨組織一方面要建章立制，加強組織生活制度，豐富組織生活形式，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為廣大群眾樹立先進榜樣；另一方面要適應(yīng)青年人才的實際需求，采取靈活、多樣的方式方法，開展豐富多彩的主題實踐活動，為優(yōu)秀人才搭建實現(xiàn)自我價值、社會價值的良好創(chuàng)業(yè)平臺，在實踐活動中不斷提高對黨組織的認知程度。如安排優(yōu)秀人才到先進單位調(diào)研學(xué)習(xí)；安排參與重大技術(shù)課題的研究、討論；安排資深老黨員與之結(jié)對子，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)，在生活上關(guān)心，在思想上引導(dǎo)，促進其積極向黨組織靠擾。

4、抓難點，重點解決發(fā)展農(nóng)村鄉(xiāng)土人才黨員的突出問題。針對少數(shù)農(nóng)村基層黨組織對發(fā)展黨員工作重視不夠，人為設(shè)置障礙，導(dǎo)致眾多優(yōu)秀青年人才望“黨”興嘆的實際，采取綜合措施，加大整頓力度。對擔(dān)心“培養(yǎng)了苗子、丟了位子”，長期不發(fā)展黨員的村支部負責(zé)人，實行誡免談話，對實行誡免談話仍不改正的，堅決予以免職；對派性嚴重，拉山頭，搞“近親繁殖”的村支部班子，及時予以調(diào)整；對那些因支部班子不健全，軟弱渙散，造成發(fā)展黨員工作滯后的，及時選準配強班子，保持工作連續(xù)性；對在村中難發(fā)展的優(yōu)秀人才，采取上掛到行業(yè)協(xié)會、產(chǎn)業(yè)鏈黨組織中培養(yǎng)發(fā)展。（

第五篇：縣在各類人才中發(fā)展黨員工作的實踐與思考

**縣牢固樹立“人才資源是第一資源”的觀念，緊緊圍繞壯大人才隊伍中黨員總量，優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)，強化基層組織建設(shè)目標，注重做好在各類人才中發(fā)展黨員，把各類優(yōu)秀人才不斷吸聚到黨組織周圍。在堅持黨員發(fā)展方針、發(fā)展標準的前提下，根據(jù)人才成長的特點，不斷改進方式，拓寬思路，創(chuàng)新機制，使各類專業(yè)技術(shù)人才入黨取得了可喜的局面。近三年來，**縣共發(fā)展黨員2424名，其中各類專業(yè)技術(shù)人才占74.7，生產(chǎn)一線人才占67.2。

一、主要成效

1、放大了人才群體的社會影響，黨的凝聚力進一步增強。人才群體是特殊的社會群體。各類人才中的黨員作為人才群體中的精英分子，他們的自律行為和個人的政治形象，不僅對本部門、本單位、本企業(yè)的黨員和群眾有一定的凝聚作用，而且他們的業(yè)務(wù)能力和知識水平在社會上也有較大的影響力。通過近幾年大力發(fā)展各類優(yōu)秀人才入黨，使黨員隊伍素質(zhì)得到了提高，黨員隊伍結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化，擴大了黨組織的覆蓋面，增強了黨的階級基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。由于人才黨員在中勇挑重擔(dān)，嚴格遵守組織紀律，帶頭參加黨組織的各項活動，起到了榜樣作用，使周邊的優(yōu)秀人才看到了黨組織的生機和活力，在政治上追求進步，積極要求加入黨組織的人才越來越多。201*年以來，入黨積極分子隊伍中各類人才均以30的比例遞增。201*年，全縣建立的4806名入黨積子名冊中，各類優(yōu)秀人才比例達到了75.2，黨組織的凝聚力和向心力得到了很大增強。

2、激發(fā)了人才群體的創(chuàng)新動力，貢獻業(yè)績顯著提高。黨員人才作為優(yōu)勢的人力資源，各級黨組織都給予了極大關(guān)注。通過關(guān)心他們的業(yè)務(wù)進步、職稱晉升、家庭困難以及思想困惑，努力在指導(dǎo)、引導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)上下功夫，提高了人才黨員的積極性和創(chuàng)造動力，在技術(shù)上精益求精，在重大課題研究、重要技術(shù)攻關(guān)、本職創(chuàng)新上充分發(fā)揮了骨干帶頭作用。泗絹集團黨委成立的“黨員科研小分隊”，僅上半年的12項小發(fā)明創(chuàng)造，就為企業(yè)節(jié)約成本近140萬元；**中學(xué)黨委在年初制定的十項重要教學(xué)課題研究，黨員承擔(dān)了8項；201*年6月，全縣“十大杰出創(chuàng)業(yè)青年”表彰中，黨員就占7人。

3、樹立了科學(xué)發(fā)展的氛圍，學(xué)用科學(xué)意識得到深化。人才黨員平時十分注重科學(xué)理論學(xué)習(xí)，具有較深厚的理論功底，善于學(xué)習(xí)和借鑒外來的經(jīng)驗做法，善于把理論成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)的實踐行動，他們運用科學(xué)創(chuàng)業(yè)的成功經(jīng)驗，又在較大范圍內(nèi)吸引了群眾崇尚科學(xué)、尊重科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運用科學(xué)的熱潮。愛園鎮(zhèn)食用菌協(xié)會黨支部書記周奮勇同志，201*年，采用磚混結(jié)構(gòu)高架大棚多層立體種植蘑菇新技術(shù)，改變了傳統(tǒng)蘑菇種植方法，經(jīng)濟效益成倍增長，吸引了周邊群眾紛紛上門學(xué)習(xí)。在他的示范帶動下，201*年，愛園鎮(zhèn)建立了食用菌磚混結(jié)構(gòu)高架大棚400余個，年可實現(xiàn)銷售收入突破201*萬元�？h委組織部每年設(shè)點舉辦的農(nóng)村黨員實用技術(shù)培訓(xùn)班，每期均有近200名周邊非黨群眾主動要求參與學(xué)習(xí)，積極向授課的技術(shù)專家請教生產(chǎn)中遇到的難題。

二、主要做法

1、注重系統(tǒng)規(guī)劃，堅持實行分類指導(dǎo)。堅持規(guī)劃先行，增強的目標性，強化各級黨組織的責(zé)任�？h委制定實施了吸收人才入黨三年目標規(guī)劃，把發(fā)展各類人才入黨作為整合組織資源，實現(xiàn)黨員教育、人才和基層組織建設(shè)三者的有機統(tǒng)一。通過組織推動、典型帶動、輿論拉動，在全社會形成關(guān)心人才、愛護人才、使用人才的良好氛圍。為此，縣委提出了“四個側(cè)重、四個優(yōu)先”的人才入黨思路。即側(cè)重發(fā)展兩新組織中技術(shù)能手和管理骨干入黨，側(cè)重發(fā)展農(nóng)村中有一技之長、帶頭致富的鄉(xiāng)土人才入黨，側(cè)重發(fā)展女性優(yōu)秀人才入黨，側(cè)重發(fā)展二年未發(fā)展黨員的基礎(chǔ)薄弱黨組織中的優(yōu)秀人才入黨；優(yōu)先發(fā)展35周歲以下的優(yōu)秀人才入黨，優(yōu)先發(fā)展高學(xué)歷、高職稱人才入黨，優(yōu)先發(fā)展教育衛(wèi)生一線的先進者入黨，優(yōu)先發(fā)展外出務(wù)工青年中的杰出分子入黨。在培養(yǎng)推進過程中，通過挖掘人才黨員的先進典型，借助媒體的宣傳造勢，營造濃厚的輿論氛圍，激發(fā)人才中人人爭入黨、人人爭典型的可喜局面。目前，全縣黨員信息庫中國共產(chǎn)黨建有3600多個各類人才積子信息。

2、注重培育載體，大力吸引優(yōu)秀人才入黨。**縣在吸收優(yōu)秀人才入黨過程中，堅持突出重點環(huán)節(jié)，創(chuàng)新理念，創(chuàng)設(shè)活動載體，使優(yōu)秀人才入黨變被動吸收為主動加入，變自然成熟為催生成長。緊貼“三大群體”人才的實際情況，分類實施“遞進培養(yǎng)工程”。（一）實施遞進培養(yǎng)工程，吸收“高知群體”人才入黨。即“把優(yōu)秀人才中的高職稱、高學(xué)歷的“雙高”人員培養(yǎng)成黨員，把“雙高”人員中的黨員培養(yǎng)成教學(xué)科研骨干和學(xué)科帶頭人，把教學(xué)科研骨干和學(xué)科帶頭人中政治素質(zhì)強、個人能力強的黨員培養(yǎng)成省市“三三三”工程培養(yǎng)對象和后備干部”。在鼓勵高知人才業(yè)務(wù)冒尖的同時，注意激發(fā)他們的政治熱情，引導(dǎo)其向黨組織靠擾。在黨組織培養(yǎng)過程中，通過

確定一名黨員干部或素質(zhì)較高的黨員，與發(fā)展對象結(jié)成對子，引導(dǎo)他們在政治上不斷進步，在中發(fā)揮示范帶動作用�？h衛(wèi)生系統(tǒng)黨組織在發(fā)展黨員過程中，提出重點發(fā)展高學(xué)位、高職稱、高業(yè)務(wù)水平的“三高”人才入黨。在確定入黨培養(yǎng)人時，注重發(fā)揮資深老醫(yī)師的“傳、幫、帶”作用，建立老黨員醫(yī)師與高知群體入黨積子“一培一”制度，效果明顯。近三年來，衛(wèi)生系統(tǒng)黨組織發(fā)展的28名黨員中，具有副高級職稱以上人員6人，研究生學(xué)歷人員1人，占發(fā)展總數(shù)的25。（二）實施遞進培養(yǎng)工程，吸收“鄉(xiāng)土群體”人才入黨。即“把鄉(xiāng)土人才中群眾威信高、家庭收高的“雙高”型致富能手培養(yǎng)成黨員；把黨員中既會帶頭富、又會帶領(lǐng)富的“雙帶”型致富能手培養(yǎng)成村干部；把政治素質(zhì)強、發(fā)展經(jīng)濟能力強型村干部培養(yǎng)成村黨組織書記”。通過實施遞進培養(yǎng)工程，把種養(yǎng)能手、經(jīng)紀人、農(nóng)民企業(yè)家、能工巧匠等一批“土專家”、“田秀才”吸收到黨員隊伍中來，不斷增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力。在培養(yǎng)過程中，將農(nóng)村無職黨員設(shè)崗定責(zé)活動向入黨積極分子延伸，通過實施“黨群共認崗”活動，選擇一批政治素質(zhì)強的黨員與一批鄉(xiāng)土人才共認崗位，共定目標，在為集體公益事業(yè)服務(wù)中接受黨組織的培養(yǎng)和教育。三年來，共有1100多名鄉(xiāng)土人才在擔(dān)任農(nóng)村政策宣傳員、鄰里糾紛調(diào)解員、文明新風(fēng)傳播員、結(jié)對共富引導(dǎo)員等服務(wù)群眾崗位上被發(fā)展成黨員，其中有163名鄉(xiāng)土人才通過組織培養(yǎng)走進村支兩委班子成員中。（三）實施遞進培養(yǎng)工程，吸收企業(yè)“技能群體”人才入黨。即“把生產(chǎn)技術(shù)能手培養(yǎng)成黨員，把黨員技術(shù)能手培養(yǎng)成企業(yè)管理人員，把企業(yè)中層管理人員中的黨員培養(yǎng)進企業(yè)決策層�！蓖ㄟ^優(yōu)秀黨員和技術(shù)能手結(jié)對子，在“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”等崗位上實踐鍛煉，促進其快速成長。三年來，共有226名技術(shù)能手光榮地加入了黨組織，在推動企業(yè)技術(shù)革新改造方面發(fā)揮了骨干帶頭作用。

3、注重機制創(chuàng)新，嚴格程序發(fā)展。**縣在發(fā)展各類優(yōu)秀人才入黨中，嚴格貫徹“十六字”方針，進一步規(guī)范組織發(fā)展程序，創(chuàng)新發(fā)展人才黨員機制，切實保證新黨員質(zhì)量。一是“雙備案”制度。各基層黨支部對確定培養(yǎng)的優(yōu)秀人才入黨積極分子、發(fā)展對象，除報上級黨委備案外，還要上報一份到縣委組織部備案。對沒有上報到縣委組織部備案的發(fā)展對象，當年不得發(fā)展為黨員，杜絕了發(fā)展黨員臨時動議現(xiàn)象。二是“雙考試”制度。各基層黨委每年按照縣委組織部統(tǒng)一時間和學(xué)習(xí)要求對入黨積子、預(yù)備黨員進行理論培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，組織集中進行閉卷考試，考試內(nèi)容主要以專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)知識為主。凡是經(jīng)考試不合格的，入黨積子當年不得被列入發(fā)展對象，預(yù)備黨員當年延期轉(zhuǎn)正�？h委組織部在各基層黨委培訓(xùn)結(jié)束10天內(nèi)，組織全縣發(fā)展對象進行黨的理論集中考試，凡是考試不合格的，取消當年被發(fā)展為黨員資格。三是“雙公示”制度。對人才入黨積極分子人選以及擬發(fā)展對象、擬轉(zhuǎn)正預(yù)備黨員實行公示，公示內(nèi)容突出其技能實績。公示的方式：一是在其居住地進行公示；二是在其生產(chǎn)經(jīng)營場所進行公示，公示時間為一周。四是“雙票決”制度。一是“群眾投滿意票”。在討論確定人才發(fā)展對象入黨時，先由發(fā)展對象就其取得的創(chuàng)新成果、創(chuàng)業(yè)實績等進行述職，然后由本單位的非黨市縣人大代表、政協(xié)委員，村（居）民代表，帶頭致富“能人”等層次人員中產(chǎn)生的群眾代表對其進行測評，滿意率達不到70％的暫緩發(fā)展。二是“黨員投表決票”。由黨員無記名票決的形式進行表決。

三、存在的主要問題

1、部分基層黨組織對發(fā)展優(yōu)秀人才入黨的緊迫性認識不足，造成發(fā)展黨員滯后。一些基層黨組織把單位人才當作一般對象看待，把發(fā)展人才黨員當成是軟指標，沒有明確的計劃和措施，發(fā)展人才黨員沒有被作為一項經(jīng)常性的列入日程，以致于一些部門和單位出現(xiàn)“經(jīng)濟效益人人抓、技術(shù)業(yè)務(wù)重點抓、安全操作突擊抓、黨建隨帶抓”的現(xiàn)象。有些基層黨組織強調(diào)客觀原因多，沒有積極主動地開展，眼睛只盯著寫過申請的同志身上，或坐等積子成熟，造成黨不管黨，優(yōu)秀人才長期得不到發(fā)展。

2、黨組織生活形式單一，削弱了對優(yōu)秀人才的凝聚力。一些黨支部在組織黨內(nèi)活動中，不注重教育手段的創(chuàng)新，存在著為教育而教育，為活動而活動的現(xiàn)象，僅簡單地念念文件，放放錄像，內(nèi)容空洞乏味，活動的針對性不強，與優(yōu)秀人才的實際需求脫節(jié)，從而導(dǎo)致部分人才對黨組織的認識上存在片面性。

3、少數(shù)優(yōu)秀人才政治思想認識模糊，加入黨組織的愿望不強烈。一方面是大多數(shù)優(yōu)秀人才關(guān)心國家政治生活，關(guān)注黨的方針和政策，并有自己的主見和觀點；另一方面是也有一部分優(yōu)秀人才對政治“敬而遠之”，存在重業(yè)務(wù)、輕政治的傾向。他們中的一些人一心鉆研業(yè)務(wù)，對政治不太關(guān)心。有的認為，只要業(yè)務(wù)上去了，各種名譽、待遇就都有了，入黨不入黨無所謂；有的認為，入黨后會議多、約束多，要付出更多的時間和精力，會影響自己的業(yè)務(wù)；有的認為，不入黨同樣可以為社會做貢獻；還有的認為年輕時沒有入黨，現(xiàn)在年齡偏大了再申請入黨，面子上不好看等等。

4、人為抬高門檻，削弱了優(yōu)秀人才入黨的積極性。此類問題集中體現(xiàn)在發(fā)展鄉(xiāng)土人才入黨問題上。有的村黨支部負責(zé)人私心雜念重，妒賢嫉能，害怕“培養(yǎng)了苗子、失去了位子”，故意壓制人才；有的不愿發(fā)展年輕有為的青年入黨，有意提高門檻，讓人覺得高不可攀；有的村家族勢力明爭暗斗，搞個人紛爭，相互彈劾等現(xiàn)象，將優(yōu)秀青年人才拒之黨外，影響了廣大青年人才申請入黨的積極性，導(dǎo)致了眾多優(yōu)秀青年只能望“黨”興嘆。

四、對策和建議

1、抓領(lǐng)導(dǎo)，建立強有力的保障機制。一是要落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要全面落實黨建責(zé)任制，明確基層黨委書記不抓黨建就是失職行為的意識，增強領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任心和使命感。二是建立協(xié)調(diào)共管機制。通過組織人事、勞動等部門定期推薦制度，擴大發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才視野，及時推薦優(yōu)秀人才進入組織培養(yǎng)。三是強化目標管理。把發(fā)展人才入黨納入基層黨委黨建目標、人才目標考核體系，實行一季一評比，半年一考核，年終一。四是嚴格獎懲。在年度考評中，對指導(dǎo)性計劃完不成的黨委書記，當年不得被評為優(yōu)秀，分管副書記和組織委員給予書面告誡，不能提拔、交流。

2、抓源頭，不斷擴大人才入黨積極分子的隊伍。黨支部對優(yōu)秀人才要建立名冊，確立發(fā)展重點，做好正面引導(dǎo)和宣傳發(fā)動。要將培養(yǎng)黨員的關(guān)口前移，通過老黨員與優(yōu)秀人才“結(jié)對子”、“共認崗位”等形式，使那些優(yōu)秀青年人才正確認識黨的光榮歷史，激發(fā)其政治熱情，增強其入黨意識，使其自覺向黨組織靠攏。對已被列為入黨積子和發(fā)展對象的優(yōu)秀人才，要選擇與其地位、能力水平相稱的老黨員作為其培養(yǎng)聯(lián)系人和介紹人，加大幫教力度，變自然成熟為主動催熟，促其盡快成長。

3、抓載體，構(gòu)筑優(yōu)秀人才入黨的良好平臺。黨組織一方面要建章立制，加強組織生活制度，豐富組織生活形式，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為廣大群眾樹立先進榜樣；另一方面要適應(yīng)青年人才的實際需求，采取靈活、多樣的方式方法，開展豐富多彩的主題實踐活動，為優(yōu)秀人才搭建實現(xiàn)自我價值、社會價值的良好創(chuàng)業(yè)平臺，在實踐活動中不斷提高對黨組織的認知程度。如安排優(yōu)秀人才到先進單位調(diào)研學(xué)習(xí)；安排參與重大技術(shù)課題的研究、討論；安排資深老黨員與之結(jié)對子，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)，在生活上關(guān)心，在思想上引導(dǎo)，促進其積極向黨組織靠擾。

4、抓難點，重點解決發(fā)展農(nóng)村鄉(xiāng)土人才黨員的突出問題。針對少數(shù)農(nóng)村基層黨組織對發(fā)展黨員重視不夠，人為設(shè)置障礙，導(dǎo)致眾多優(yōu)秀青年人才望“黨”興嘆的實際，采取綜合措施，加大整頓力度。對擔(dān)心“培養(yǎng)了苗子、丟了位子”，長期不發(fā)展黨員的村支部負責(zé)人，實行誡免談話，對實行誡免談話仍不改正的，堅決予以免職；對派性嚴重，拉山頭，搞“近親繁殖”的村支部班子，及時予以調(diào)整；對那些因支部班子不健全，軟弱渙散，造成發(fā)展黨員滯后的，及時選準配強班子，保持連續(xù)性；對在村中難發(fā)展的優(yōu)秀人才，采取上掛到行業(yè)協(xié)會、產(chǎn)業(yè)鏈黨組織中培養(yǎng)發(fā)展。（

確定一名黨員干部或素質(zhì)較高的黨員，與發(fā)展對象結(jié)成對子，引導(dǎo)他們在政治上不斷進步，在中發(fā)揮示范帶動作用�？h衛(wèi)生系統(tǒng)黨組織在發(fā)展黨員過程中，提出重點發(fā)展高學(xué)位、高職稱、高業(yè)務(wù)水平的“三高”人才入黨。在確定入黨培養(yǎng)人時，注重發(fā)揮資深老醫(yī)師的“傳、幫、帶”作用，建立老黨員醫(yī)師與高知群體入黨積子“一培一”制度，效果明顯。近三年來，衛(wèi)生系統(tǒng)黨組織發(fā)展的28名黨員中，具有副高級職稱以上人員6人，研究生學(xué)歷人員1人，占發(fā)展總數(shù)的25。（二）實施遞進培養(yǎng)工程，吸收“鄉(xiāng)土群體”人才入黨。即“把鄉(xiāng)土人才中群眾威信高、家庭收高的“雙高”型致富能手培養(yǎng)成黨員；把黨員中既會帶頭富、又會帶領(lǐng)富的“雙帶”型致富能手培養(yǎng)成村干部；把政治素質(zhì)強、發(fā)展經(jīng)濟能力強型村干部培養(yǎng)成村黨組織書記”。通過實施遞進培養(yǎng)工程，把種養(yǎng)能手、經(jīng)紀人、農(nóng)民企業(yè)家、能工巧匠等一批“土專家”、“田秀才”吸收到黨員隊伍中來，不斷增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力。在培養(yǎng)過程中，將農(nóng)村無職黨員設(shè)崗定責(zé)活動向入黨積極分子延伸，通過實施“黨群共認崗”活動，選擇一批政治素質(zhì)強的黨員與一批鄉(xiāng)土人才共認崗位，共定目標，在為集體公益事業(yè)服務(wù)中接受黨組織的培養(yǎng)和教育。三年來，共有1100多名鄉(xiāng)土人才在擔(dān)任農(nóng)村政策宣傳員、鄰里糾紛調(diào)解員、文明新風(fēng)傳播員、結(jié)對共富引導(dǎo)員等服務(wù)群眾崗位上被發(fā)展成黨員，其中有163名鄉(xiāng)土人才通過組織培養(yǎng)走進村支兩委班子成員中。（三）實施遞進培養(yǎng)工程，吸收企業(yè)“技能群體”人才入黨。

即“把生產(chǎn)技術(shù)能手培養(yǎng)成黨員，把黨員技術(shù)能手培養(yǎng)成企業(yè)管理人員，把企業(yè)中層管理人員中的黨員培養(yǎng)進企業(yè)決策層�！蓖ㄟ^優(yōu)秀黨員和技術(shù)能手結(jié)對子，在“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”等崗位上實踐鍛煉，促進其快速成長。三年來，共有226名技術(shù)能手光榮地加入了黨組織，在推動企業(yè)技術(shù)革新改造方面發(fā)揮了骨干帶頭作用。

3、注重機制創(chuàng)新，嚴格程序發(fā)展。**縣在發(fā)展各類優(yōu)秀人才入黨中，嚴格貫徹“十六字”方針，進一步規(guī)范組織發(fā)展程序，創(chuàng)新發(fā)展人才黨員機制，切實保證新黨員質(zhì)量。一是“雙備案”制度。各基層黨支部對確定培養(yǎng)的優(yōu)秀人才入黨積極分子、發(fā)展對象，除報上級黨委備案外，還要上報一份到縣委組織部備案。對沒有上報到縣委組織部備案的發(fā)展對象，當年不得發(fā)展為黨員，杜絕了發(fā)展黨員臨時動議現(xiàn)象。二是“雙考試”制度。各基層黨委每年按照縣委組織部統(tǒng)一時間和學(xué)習(xí)要求對入黨積子、預(yù)備黨員進行理論培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，組織集中進行閉卷考試，考試內(nèi)容主要以專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)知識為主。凡是經(jīng)考試不合格的，入黨積子當年不得被列入發(fā)展對象，預(yù)備黨員當年延期轉(zhuǎn)正�？h委組織部在各基層黨委培訓(xùn)結(jié)束10天內(nèi)，組織全縣發(fā)展對象進行黨的理論集中考試，凡是考試不合格的，取消當年被發(fā)展為黨員資格。三是“雙公示”制度。對人才入黨積極分子人選以及擬發(fā)展對象、擬轉(zhuǎn)正預(yù)備黨員實行公示，公示內(nèi)容突出其技能實績。公示的方式：一是在其居住地進行公示；二是在其生產(chǎn)經(jīng)營場所進行公示，公示時間為一周。四是“雙票決”制度。一是“群眾投滿意票”。在討論確定人才發(fā)展對象入黨時，先由發(fā)展對象就其取得的創(chuàng)新成果、創(chuàng)業(yè)實績等進行述職，然后由本單位的非黨市縣人大代表、政協(xié)委員，村（居）民代表，帶頭致富“能人”等層次人員中產(chǎn)生的群眾代表對其進行測評，滿意率達不到70％的暫緩發(fā)展。二是“黨員投表決票”。由黨員無記名票決的形式進行表決。

三、存在的主要問題

1、部分基層黨組織對發(fā)展優(yōu)秀人才入黨的緊迫性認識不足，造成發(fā)展黨員滯后。一些基層黨組織把單位人才當作一般對象看待，把發(fā)展人才黨員當成是軟指標，沒有明確的計劃和措施，發(fā)展人才黨員沒有被作為一項經(jīng)常性的列入日程，以致于一些部門和單位出現(xiàn)“經(jīng)濟效益人人抓、技術(shù)業(yè)務(wù)重點抓、安全操作突擊抓、黨建隨帶抓”的現(xiàn)象。有些基層黨組織強調(diào)客觀原因多，沒有積極主動地開展，眼睛只盯著寫過申請的同志身上，或坐等積子成熟，造成黨不管黨，優(yōu)秀人才長期得不到發(fā)展。

2、黨組織生活形式單一，削弱了對優(yōu)秀人才的凝聚力。一些黨支部在組織黨內(nèi)活動中，不注重教育手段的創(chuàng)新，存在著為教育而教育，為活動而活動的現(xiàn)象，僅簡單地念念文件，放放錄像，內(nèi)容空洞乏味，活動的針對性不強，與優(yōu)秀人才的實際需求脫節(jié)，從而導(dǎo)致部分人才對黨組織的認識上存在片面性。

3、少數(shù)優(yōu)秀人才政治思想認識模糊，加入黨組織的愿望不強烈。一方面是大多數(shù)優(yōu)秀人才關(guān)心國家政治生活，關(guān)注黨的方針和政策，并有自己的主見和觀點；另一方面是也有一部分優(yōu)秀人才對政治“敬而遠之”，存在重業(yè)務(wù)、輕政治的傾向。他們中的一些人一心鉆研業(yè)務(wù)，對政治不太關(guān)心。有的認為，只要業(yè)務(wù)上去了，各種名譽、待遇就都有了，入黨不入黨無所謂；有的認為，入黨后會議多、約束多，要付出更多的時間和精力，會影響自己的業(yè)務(wù)；有的認為，不入黨同樣可以為社會做貢獻；還有的認為年輕時沒有入黨，現(xiàn)在年齡偏大了再申請入黨，面子上不好看等等。

4、人為抬高門檻，削弱了優(yōu)秀人才入黨的積極性。此類問題集中體現(xiàn)在發(fā)展鄉(xiāng)土人才入黨問題上。有的村黨支部負責(zé)人私心雜念重，妒賢嫉能，害怕“培養(yǎng)了苗子、失去了位子”，故意壓制人才；有的不愿發(fā)展年輕有為的青年入黨，有意提高門檻，讓人覺得高不可攀；有的村家族勢力明爭暗斗，搞個人紛爭，相互彈劾等現(xiàn)象，將優(yōu)秀青年人才拒之黨外，影響了廣大青年人才申請入黨的積極性，導(dǎo)致了眾多優(yōu)秀青年只能望“黨”興嘆。

四、對策和建議

1、抓領(lǐng)導(dǎo)，建立強有力的保障機制。一是要落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要全面落實黨建責(zé)任制，明確基層黨委書記不抓黨建就是失職行為的意識，增強領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任心和使命感。二是建立協(xié)調(diào)共管機制。通過組織人事、勞動等部門定期推薦制度，擴大發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才視野，及時推薦優(yōu)秀人才進入組織培養(yǎng)。三是強化目標管理。把發(fā)展人才入黨納入基層黨委黨建目標、人才目標考核體系，實行一季一評比，半年一考核，年終一。四是嚴格獎懲。在年度考評中，對指導(dǎo)性計劃完不成的黨委書記，當年不得被評為優(yōu)秀，分管副書記和組織委員給予書面告誡，不能提拔、交流。

2、抓源頭，不斷擴大人才入黨積極分子的隊伍。黨支部對優(yōu)秀人才要建立名冊，確立發(fā)展重點，做好正面引導(dǎo)和宣傳發(fā)動。要將培養(yǎng)黨員的關(guān)口前移，通過老黨員與優(yōu)秀人才“結(jié)對子”、“共認崗位”等形式，使那些優(yōu)秀青年人才正確認識黨的光榮歷史，激發(fā)其政治熱情，增強其入黨意識，使其自覺向黨組織靠攏。對已被列為入黨積子和發(fā)展對象的優(yōu)秀人才，要選擇與其地位、能力水平相稱的老黨員作為其培養(yǎng)聯(lián)系人和介紹人，加大幫教力度，變自然成熟為主動催熟，促其盡快成長。

3、抓載體，構(gòu)筑優(yōu)秀人才入黨的良好平臺。黨組織一方面要建章立制，加強組織生活制度，豐富組織生活形式，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為廣大群眾樹立先進榜樣；另一方面要適應(yīng)青年人才的實際需求，采取靈活、多樣的方式方法，開展豐富多彩的主題實踐活動，為優(yōu)秀人才搭建實現(xiàn)自我價值、社會價值的良好創(chuàng)業(yè)平臺，在實踐活動中不斷提高對黨組織的認知程度。如安排優(yōu)秀人才到先進單位調(diào)研學(xué)習(xí)；安排參與重大技術(shù)課題的研究、討論；安排資深老黨員與之結(jié)對子，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)，在生活上關(guān)心，在思想上引導(dǎo)，促進其積極向黨組織靠擾。

4、抓難點，重點解決發(fā)展農(nóng)村鄉(xiāng)土人才黨員的突出問題。針對少數(shù)農(nóng)村基層黨組織對發(fā)展黨員重視不夠，人為設(shè)置障礙，導(dǎo)致眾多優(yōu)秀青年人才望“黨”興嘆的實際，采取綜合措施，加大整頓力度。對擔(dān)心“培養(yǎng)了苗子、丟了位子”，長期不發(fā)展黨員的村支部負責(zé)人，實行誡免談話，對實行誡免談話仍不改正的，堅決予以免職；對派性嚴重，拉山頭，搞“近親繁殖”的村支部班子，及時予以調(diào)整；對那些因支部班子不健全，軟弱渙散，造成發(fā)展黨員滯后的，及時選準配強班子，保持連續(xù)性；對在村中難發(fā)展的優(yōu)秀人才，采取上掛到行業(yè)協(xié)會、產(chǎn)業(yè)鏈黨組織中培養(yǎng)發(fā)展。

公文素材庫推薦更多范文：

縣在各類人才中發(fā)展黨員工作的實踐與思考

如何協(xié)調(diào)各類媒體,做好“兩會”宣傳

水城縣實現(xiàn)各類人才

致全市各類人才的慰問信

協(xié)調(diào)發(fā)展

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《促進各級各類人才協(xié)調(diào)發(fā)展》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/305217.html

• 上一篇：黨的執(zhí)政能力建設(shè)與認識和運用執(zhí)政規(guī)律
• 下一篇：偉大的事業(yè) 美好的前程