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領(lǐng)導(dǎo)在班主任會上的講話(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-18 05:55:50 | 移動端:領(lǐng)導(dǎo)在班主任會上的講話(精選多篇)

第一篇:班主任會議領(lǐng)導(dǎo)講話

在新學(xué)期班主任會議上的講話

各位班主任:

現(xiàn)在召開班主任會議,主要目的是進一步做好開學(xué)工作,進一步強化常規(guī)管理,提高德育工作實效。借此機會,我講如下幾點意見:

一、做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作

學(xué)校的任何工作,歸根結(jié)底要靠班主任來落實。班主任作為學(xué);鶎拥淖钪苯拥闹笓]員,一是要抓好開學(xué)工作,二是要抓好全程班級管理工作。在開學(xué)之際,班主任著重要抓好如下幾方面工作:

1抓好分班工作

2認(rèn)真檢查作業(yè)。新的班級收交。

3要開好第一次班會。各班級要召開新學(xué)期第一次班會,講清新學(xué)期的學(xué)習(xí)、常規(guī)等方面的要求,要幫助學(xué)生制訂好學(xué)期目標(biāo),以及學(xué)習(xí)、生活計劃。

4要抓好開學(xué)第一個月。一學(xué)期之際在于初,良好的開頭是成功的一半。第一、二周是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周,班主任要千方百計、采取多種手段,將學(xué)生強行入軌;開頭抓好了,下面的工作就可以事半功倍。 特別是作業(yè)、紀(jì)律和衛(wèi)生,這是一個班級精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)形式,一定要抓好,一定要到位。關(guān)于發(fā)型的問題、校服、學(xué)生證、小飾物、手機、mp3、零食等等都要在第一周壓下來。

5學(xué)生出現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)系

6實行班主任帶班學(xué)生常規(guī)檢查制度,讓各個班主任對各班的紀(jì)律衛(wèi)生情況做到心中有數(shù),好進行治理整頓。

7前兩周班主任到校時間:上午:7:15 下午2:05

二、認(rèn)真貫徹落實學(xué)校關(guān)于德育工作計劃,抓好班集體建設(shè)。

班級是一個小社會,要按照建設(shè)和-諧社會的要求建設(shè)她。學(xué)期伊始,就要有新氣象。

①抓好班級文化建設(shè),抓硬件,抓教室環(huán)境的布置,出好第一次壁報。抓班級的軟環(huán)境的建設(shè),樹立良好的班級輿-論。

②抓好班級干部隊伍建設(shè)。我們都知道真正的管理是學(xué)生的自我管理,多方了解情況,選出班干部,我們培養(yǎng)好班干部,我們班級會煥發(fā)出生機。

③抓好班級的活動建設(shè)。班級沒有活動,班級就不可能有凝聚力,班級的活動要班級的特色,要引領(lǐng)著班級的發(fā)展。

三、加強學(xué)習(xí),努力提高班主任工作藝術(shù)

一支高素質(zhì)的班主任隊伍是學(xué)校興旺發(fā)達、生存發(fā)展、保持穩(wěn)定的有力保證。為此,必須把“學(xué)習(xí)”放在班主任工作的首要位置,每位同志要做“學(xué)習(xí)型”的班主任,一要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,豐富自己的理論素養(yǎng),用理論創(chuàng)造性開展工作;二要向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)治班經(jīng)驗、工作藝術(shù)和育人方法,在工作實踐中提高本領(lǐng),增長才干。班主任工作需要實行三個轉(zhuǎn)變:

1、要成為“科研型”班主任

班主任要從事務(wù)型向思考型到科研型進行轉(zhuǎn)變,班主任的日常工作繁忙,但要想成為一個優(yōu)秀班主任,僅僅停留在工作表面,完成工作,應(yīng)付工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,應(yīng)該從千頭萬緒的工作中尋找規(guī)律,交流經(jīng)驗,學(xué)習(xí)理論,全面提高管理班級的素質(zhì)與能力。

首先,科研型班主任要把德育方針政策熟記心中,根據(jù)《中學(xué)德育大綱》將總體目標(biāo)進一步層次化,制訂出針對不同年齡段,不同年級,不同類型學(xué)生的德育目標(biāo),做到工作有的放矢。

其次科研型班主任善于不斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好教育學(xué),心理學(xué)以及同教育有密切聯(lián)系的人本論、主體論、系統(tǒng)論、信息論、控制論等“五論”。

科研型班主任還要懂得聯(lián)系學(xué)生實際、學(xué)校實際、社會實際,要研究學(xué)生的心理特點,認(rèn)識水平,接受能力,這樣才會目標(biāo)明確,效果才會事半功倍。

科研型班主任還懂得將“常規(guī)教育、專題教育、節(jié)假日教育、突發(fā)事件教育有機結(jié)合起來。

科研型班主任要出教育成果,要及時總結(jié)教育經(jīng)驗。

2、要成為“活動型”班主任

有位優(yōu)秀班主任曾說:“生命在于運動,班級在于活動!边@對于我們是有借鑒的。班級的組織管理,是通過各種活動實現(xiàn)的,班會、值日、宣傳、日常工作性活動、競賽性活動都是促進集體進步的最好載體。

本學(xué)期要重視主題班會活動。希望主題班會的組織形式要由學(xué)生干部配合發(fā)展由班主任命題,學(xué)生具體操作;內(nèi)容要由過去班級出現(xiàn)的問題或傾向進行討論達到正確導(dǎo)向轉(zhuǎn)為逐步提高的系列教育;類型要以過去的演講朗誦唱唱跳跳單一形式發(fā)展成以記者招待會、新聞發(fā)布會、辯論會、專題論壇等形式,甚至可以請到校外有關(guān)專家、學(xué)者、名流或?qū)I(yè)人士蒞臨現(xiàn)身說法,點評指導(dǎo)。

時代賦予了學(xué)生更多的信息來源和實踐渴望,班主任應(yīng)該適應(yīng)時代的發(fā)展,通過活動培養(yǎng)學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力,發(fā)展學(xué)生的個性興趣,促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

3、要成為“新伯樂”型班主任

一個聰明的班主任,不是對班級大大小小的事情都是大包大攬,而是充分發(fā)動學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生干部的自管功能,達到以群教群的作用。要做到這一點,必須選擇好的學(xué)生干部。干部隊伍建立后并不意味一勞永逸,要進一步培養(yǎng),學(xué)理論、學(xué)先進思想,教思維方法、工作方法等。班主任要具有發(fā)現(xiàn)“千里馬”的慧眼,更需要有培養(yǎng)“千里馬“的方法,成為新型“伯樂”。

4 、要成為“朋友型”班主任

常言說“親其師信其道”。所以,新型的師生感情雙向溝通特別重要,不能處于對立狀態(tài)。特別是班主任,他的一舉一動、一言一行都直接或間接地影響著學(xué)生,“學(xué)高為師,身正為范”,要從自身出發(fā)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活上的導(dǎo)師,成為他們的朋友。

四、本學(xué)期班主任工作的幾點要求

1、班主任必需首先讀懂學(xué)生

讀懂學(xué)生就是要達到“知己知彼”,全面透徹;敏銳觀察學(xué)生情感、行為和儀表。采取談心、明察暗訪,讀懂學(xué)生有何特點、長處、疙瘩、困難與需求。

2、班主任要有謀劃教育和培養(yǎng)好學(xué)生的謀略

“運籌帷幄,決勝千里之外”。帶好班是策略與藝術(shù)的結(jié)晶。每逢開學(xué)時、周初周末時、月考前后時刻,都要結(jié)合當(dāng)時情形、學(xué)校要求、學(xué)生具體情況:思考工作重點,每周特色主題,工作目標(biāo),達標(biāo)措施。

3、班主任工作要傾注深情

班主任在工作中應(yīng)對癥開方,以情商激活為突破口。應(yīng)滿腔熱情地給學(xué)生以鼓勵、信任和厚望;用真情滋潤學(xué)生的孤獨、冷漠、消沉自卑的心田。我們應(yīng)該以高度的責(zé)任感、幸福感,無怨無悔全心全意關(guān)愛學(xué)生。尤其是公平公正地對待每個差生。情感效應(yīng)是向同方向彌散的:你熱學(xué)生也熱,你冷學(xué)生也冷,你真心學(xué)生也真誠。

4、班主任要足夠的自信和對學(xué)生的高度信任

用思想帶班,用智慧育才。堅信自己有智慧、有能力帶領(lǐng)學(xué)生實現(xiàn)自己制訂的較高班級目標(biāo)。信任學(xué)生:成功的班主任信任自己的學(xué)生人人是天才;優(yōu)秀的班主任信任自己學(xué)生人人懂事明理、智慧可愛的可造之才。班主任要經(jīng)常表達對學(xué)生的信任之言、之色、之行。

5、班主任工作要掌握激勵藝術(shù)

班主任工作中要多表揚和激勵學(xué)生,使他們心境開闊、興趣濃厚、信心倍增。激勵是動力,激勵是催化劑。工作中要多激勵少責(zé)備,杜絕挖苦諷刺、潑冷水傷害學(xué)生。 更不能放棄任何一個學(xué)生,你放棄學(xué)生,學(xué)生就會放棄你。

6、班主任工作必需突出重點

抓重點、抓關(guān)鍵、解(請你關(guān)注m.seogis.com)決主要矛盾。重點時段、重點對象、重點內(nèi)容、中心工作都要抓好。

7、班主任工作要掌握火候

掌握火候也就是把握“度”:表揚激勵學(xué)生時把握“度”;在批評、處理學(xué)生時把握“度”。

8、班主任工作必須講究落實到位

瓜熟蒂落,水到渠成,精誠所至,金石為開。要求到位:從高從嚴(yán),細(xì)微處不放過;責(zé)任到位:對學(xué)生、對家長、對學(xué)校、對事業(yè)切實負(fù)責(zé);督促檢查到位:定期或突擊交替督促檢查;獎勵到位:獎懲揚抑,褒貶分明,立威信,正班風(fēng),創(chuàng)優(yōu)秀,造人才。功夫到位:事事親躬,勤研究、勤下班、勤下寢、勤與學(xué)生談心;勤察、勤思、勤出點子,具有頑強執(zhí)著的精神。

9、要做到嘴勤、腿勤、腦勤,作風(fēng)要硬,責(zé)任共擔(dān),合理分工。對工作要有熱情,要有開拓創(chuàng)新的精神。要互相尊重,互相協(xié)調(diào),加強合作。要避免工作的盲目性和隨意性。要努力做到精細(xì)化管理,把工作落到實處。

10、一定要站住講臺,守住自己的教學(xué),確保自己所教的學(xué)科、班級的質(zhì)量,這也是做好本職管理工作的前提。發(fā)展才是硬道理,發(fā)展要靠自己;《團結(jié)就是力量》,要團隊作戰(zhàn),協(xié)調(diào)合作,提高教育教學(xué)工作的實效性。

11、班級各項常規(guī)工作具體是什么,常規(guī)要求是什么,怎么檢查,誰來檢查,什么時候檢查,檢查標(biāo)準(zhǔn)是什么,這些問題我們班主任要清楚。

12、各年級、各部門每個崗位都要明確我該干什么,干到什么程度就是干好了,我的上級管理者如何考評我。班主任要做出表率和垂范,積極主動地指導(dǎo)工作的落實。

新的學(xué)期,工作要有新思路、成績要有新突破。我們要進一步解放思想,與時俱進,不斷增強創(chuàng)新意識;勤奮學(xué)習(xí),全力提高班主任工作業(yè)務(wù)水平;深入實際,狠抓落實,形成踏踏實實的工作作風(fēng);為人師表,廉潔從教,樹立良好的師表形象,從而不斷把班級管理、德育工作推向新的層次!

第二篇:班主任工作論壇領(lǐng)導(dǎo)講話

強化素質(zhì) 講求方法 注重實效 努力做好班主任工作

同志們:

今天我們成功舉辦了我校首屆班主任工作論壇。這次論壇共有20位同志參加論文交流,經(jīng)過各位評委的認(rèn)真評判,現(xiàn)場打分,評出所有獎項。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會向獲獎的同志表示熱烈的祝賀!這次論壇安排周密、時間緊湊,秩序井然,組織得力,這里我向組織這次論壇的各位工作人員表示衷心的感謝!

這次論壇,所交流的論文,從多角度闡述了自己對班主任工作的理解和對這一崇高事業(yè)的追求。論文內(nèi)容充實,觀點新穎,講述的管理方法靈活,富有創(chuàng)意,效果良好,具有很強的操作性,閃爍著同志們教育思想的火花,充盈著大家的創(chuàng)造靈性和生命活力,透視出我校班主任在班級管理上所具有的智慧,表現(xiàn)出崇高的敬業(yè)精神以及創(chuàng)新勇氣和膽略,展現(xiàn)了我校班主任隊伍良好的精神風(fēng)貌和崇高的思想境界。所以說,這次論壇,是一次富有成效的論壇,是一次成功的論壇。它必定為我校班主任工作提供了可借鑒的經(jīng)驗和方法,是對我校班主任工作、發(fā)展方向的正確引導(dǎo),對我校班主任工作和隊伍建設(shè)必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

同時,從這次論壇所交流的論文中還可以看出,我校班主任隊伍教育觀、師生觀有了明顯的轉(zhuǎn)變。平等、尊重、民主、和諧已經(jīng)成為新形勢下師生關(guān)系的主流。廣大班主任能自覺地走進學(xué)生心靈,和學(xué)生展開平等對話,更加注重學(xué)生個體的存在和發(fā)展,更加注重提升學(xué)生人生價值,更加注重給學(xué)生提供個性發(fā)展的空間,更加注重學(xué)生健康成長的氛圍和條件,更加注重對學(xué)生給予關(guān)愛,自覺維護學(xué)生的尊嚴(yán),更加注重采用人性化和激勵性評價方式、手段對學(xué)生進行發(fā)展性評價,更加注重班級管理逐步實現(xiàn)從經(jīng)驗型管理向民主、智慧、科學(xué)化管理轉(zhuǎn)變。這些變化表明,我校班主任隊伍是一支思想過硬、作風(fēng)優(yōu)良、工作踏實、精神境界崇高的優(yōu)秀群體,是一支能夠主動適應(yīng)時代變化,順應(yīng)教育發(fā)展潮流、勇于擔(dān)起教育重任的優(yōu)秀群體,是一支富有創(chuàng)造精神、敢于超越別人、超越自己的創(chuàng)新型優(yōu)秀群體。我們?yōu)閾碛羞@樣一支優(yōu)秀團隊,從而更加堅定了學(xué)校健康快速發(fā)展的信心。

過去幾年,我校在上級部門的大力支持下,在全體教職員工共同努力下,特別在各位班主任同志的辛勤工作下,學(xué)校各項工作取得了超常規(guī)、跨越式發(fā)展,成績有目共睹,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平得到了全縣乃至全市人民的信賴和肯定,我們的師資力量、教育思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)手段也有了很大進步。然而,教育現(xiàn)代化是一個以教師隊伍現(xiàn)代化為中心的綜合現(xiàn)代化,F(xiàn)代化的教育形勢和前景,對我們每一位教師,既是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),也是難得的發(fā)展機遇。作為教師隊伍中的優(yōu)秀群體,班主任隊伍是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵,是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化最不可缺少的寶貴資源。因此,在未來我校教育發(fā)展過程中,我們將更加重視班主任隊伍建設(shè),把班主任隊伍建設(shè)擺在學(xué)校教育發(fā)展的最突出位置,努力為每位班主任成長提供發(fā)展平臺和良好條件。同時,我們也要求每位班主任更加注重自主發(fā)展和自我完善。下面,我就學(xué)校實際情況、結(jié)合班主任工作特點及班主任自身發(fā)展講幾點建議,請同志們在今后的工作中借鑒:

一、愛生如子,做一名有思想的班主任。

愛是教育的真諦,是和學(xué)生交流必備的法寶,有思想的教師和學(xué)生交流是以愛為前提的,而人的成熟主要是思想的成熟,教師更是如此。我們評價一位教師是否是名師,首先要看他是否對學(xué)生有愛心,是否有思想,這種思想是對教育的獨到理解和職業(yè)精髓的深刻感悟,一名有思想的教師,能對教育現(xiàn)象做出符合教育規(guī)律的解析和精準(zhǔn)判斷,有自我反思精神和反思能力,教育視野寬廣、教育視點高遠(yuǎn)。因此,做一名優(yōu)秀的班主任,首要任務(wù)是以愛為基礎(chǔ),愛生如子,注重積淀自己的教育思想,廣泛涉獵教育名著,跨學(xué)科讀書。注重反思和自我批判,注重探索和思考,自覺投身科研實踐,注重總結(jié)提煉。當(dāng)我們這樣做了并有了思想,我們才能看到人生遠(yuǎn)處的風(fēng)景,才能欣賞到教育生涯路途上的美麗景觀。

二、學(xué)高為師,做一名有智慧的班主任。

班級管理本身就是一種需要智慧的創(chuàng)造性勞動,尤其在教育迅猛發(fā)展、時代不斷變化、教育對象的個性、思想、意識更為復(fù)雜的今天,班級管理更需要我們付出智慧的勞動,需要我們以淵博的知識為基礎(chǔ)的創(chuàng)造性勞動。我們班主任要充分堅持科學(xué)發(fā)展觀、以人為本的思想,科學(xué)育人、智慧育人,充分調(diào)動每個學(xué)生的智慧,讓每個學(xué)生都學(xué)會自我管理和自我教育。學(xué)會用智慧管理班級,就是要求我們講究育人的藝術(shù)和批評的藝術(shù),指導(dǎo)的藝術(shù)、公開的藝術(shù),用自己淵博的知識去感化學(xué)生,不以生硬的面孔出現(xiàn),一切都孕育在和風(fēng)細(xì)雨的感化之中。

三、身正為范,做一個有修養(yǎng)的班主任。

班主任的修養(yǎng),首先是職業(yè)道德的修養(yǎng),這是做好班主任工作的前提和關(guān)鍵。班主任是學(xué)生靈魂的塑造者,塑造別人的靈魂,自身先要有一個圣潔美好的靈魂。因此,我們要身正為范,要崇尚愛崗敬業(yè)精神,要和學(xué)生建立平等民主的師生關(guān)系,要公平、公正的評價學(xué)生、善待學(xué)生,不以利已而失偏頗,不以利已而失公正,維護學(xué)生的生命尊嚴(yán),保護學(xué)生的自尊、自信、自強,尊重學(xué)生個性差異,讓你所帶班級充滿陽光。

四、不甘平庸,做一個會學(xué)習(xí)的班主任。

當(dāng)前,我們的班主任工作還有許多不如意的地方。我們的教育對象在變,時代在變,我們的管理模式、管理方法必須隨之變化。改變這種現(xiàn)狀,要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷的完善自我,完美自己的人格,提升自己的研究能力,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。歷史賦予我們新的任務(wù),我們就必須不斷學(xué)習(xí)。

五、健康有為,做一名有氣魄的班主任。

健康是最大的財富,是我們工作的本錢。班主任工作頭緒繁雜,需要付出艱辛的勞動,我們必須要有一個強健的體魄,加強自身鍛煉,以健康的身體來擔(dān)負(fù)起繁重的班主任工作,給學(xué)生帶好頭,做好表率,引導(dǎo)鍛煉學(xué)生良好的體能和健康的體質(zhì),提高學(xué)生的心理素質(zhì)和面對復(fù)雜社會的能力。

各位老師、班主任,我們身上寄托著家長的期望、學(xué)生的前途、民族的未來。希望大家以純真的愛心愛護學(xué)生,做到愛生如子;以高尚的品德感召學(xué)生,做到身正為范;以淵博的知識培養(yǎng)學(xué)生,做到學(xué)高為師;以完美的人格影響學(xué)生,做到不甘平庸;以強健的體魄帶動學(xué)生,做到健康有為,牢記住我們的職責(zé)及黨和人民的重托,不斷強化自身素質(zhì),講求工作方法,提高教育效果,為我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展奉獻自己應(yīng)有的聰明才智,為我校早日躋身省頒示范高中行列而貢獻自己應(yīng)有的力量。

謝謝大家!

第三篇:教育局領(lǐng)導(dǎo)在杉木橋鎮(zhèn)中學(xué)班主任工作交流會上的講話

立足崗位 創(chuàng)先爭優(yōu) 做優(yōu)秀班主任 ――局領(lǐng)導(dǎo)在杉木橋鎮(zhèn)中學(xué)班主任工作經(jīng)驗交流會上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任、同志們:

大家好!今天能參加杉木橋鎮(zhèn)中學(xué)舉辦的優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流會,我感到很高興,尤其是聽了五位優(yōu)秀班主任的發(fā)言,我聽了很感動。這幾位同志多角度、多層面對班主任工作進行了闡釋,對班級管理進行了探討。這些同志的講話,無不透視出廣大班主任的管理智慧,表現(xiàn)出了無私的奉獻精神、良好的精神風(fēng)貌和崇高的思想境界。在此,我代表縣教育局向戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線的各位班主任老師表示崇高的敬意!

學(xué)校教育首先是對人的思想進行教育,其次才是知識文化的教育。近幾年來,杉木橋鎮(zhèn)的未成年人思想道德建設(shè)、關(guān)愛留守兒童活動,在杉木橋中學(xué)行政一班人和各位班主任的共同努力下,在黨委、政府及鎮(zhèn)關(guān)工委的大力支持下,獲得了省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的高度好評,這是有目共睹的。今天,在這里又隆重地召開班主任工作經(jīng)驗交流會,再一次體現(xiàn)了杉木橋中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子對班主任工作的重視。從劉大革校長的講話和各位班主任的發(fā)言中,加上我平時的了解,在座的各班主任本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對事業(yè)負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度,忠于職守、兢兢業(yè)業(yè),把學(xué)生當(dāng)子女,視學(xué)生為弟妹,學(xué)習(xí)上諄諄教誨,循循善誘;生活上關(guān)懷備至,體貼入微;行為上言傳身教,以身示范,涌現(xiàn)出許多可歌可泣的感人事跡,受到家長和社會的廣泛好評和普遍贊譽。在

此,我向今天獲獎的各位班主任表示祝賀!

長期以來,班主任工作量大,精神負(fù)擔(dān)重,不僅要管紀(jì)律、管學(xué)習(xí)、管思想,而且要管生活、管安全、管質(zhì)量,不僅要對校長負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé),而且要對學(xué)生負(fù)責(zé)、對任課教師負(fù)責(zé)。就是在這樣艱苦的條件下,各班主任充分發(fā)揚無私奉獻,開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),傾盡智慧和心血,自覺地融入班級、融入學(xué)生,用心靈觸摸心靈,用愛心培育愛心,用真善美陶冶著學(xué)生健康成長。從今天各位班主任激情、博愛、幸福樂觀和熱情洋溢的經(jīng)驗交流中,我真切地感受到,杉木橋鎮(zhèn)中學(xué)的班主任隊伍是一支思想過硬、業(yè)務(wù)精湛、境界崇高的隊伍,是一支能夠主動適應(yīng)形勢變化,順應(yīng)教育發(fā)展潮流的隊伍,是一支富于創(chuàng)新精神、勇于超越自我的隊伍。我為杉木橋鎮(zhèn)中學(xué)能擁有這樣一支高素質(zhì)的班主任隊伍而倍感欣慰!

十六大以來,黨中央、國務(wù)院從全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略高度,對新時期進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)提出了明確要求,做出了重要部署。201*年,中共中央、國務(wù)院聯(lián)合頒布的《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》中明確指出:“加強和改進未成年思想道德建設(shè)是一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)!蓖瑫r,隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,某些腐朽沒落的生活方式、利益關(guān)系、道德觀念以及封建迷信、拜金主義等丑惡現(xiàn)象屢禁不止,給未成年人的成長帶來的負(fù)面影響,這對新時期班主任工作提出了新的要求和挑戰(zhàn)。借此機會,我講四點意見,與各位共商榷、共提高。

一要樹立正確的教育觀。教育觀是人們對教育及其與其他事物關(guān)系的總體看法。班主任的教育觀正確與否必然會對其自身、教育對象和教育方法產(chǎn)生積極或消極的影響。所以,班主任必須樹立正確的教育觀,這一點至關(guān)重要。在培養(yǎng)目標(biāo)方面,班主任要樹立正確的學(xué)生觀,把教育對象培養(yǎng)成具有個性特長和創(chuàng)新精神的人才;在師生關(guān)系方面,班主任要樹立新型的民主觀,充分發(fā)揚民主,調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性;在教育方式方面,班主任要樹立開放的整體教育觀,擺脫局限于課內(nèi)、校內(nèi)教育的單一化,充分利用有效的社會、家庭教育資源,爭取最佳的整體教育效果。

二要樹立終身學(xué)習(xí)意識。隨著教育改革的逐步深入和教育理念的不斷更新,廣大教師靠已有的教育教學(xué)和管理理論已不能適應(yīng)課改的需要。盡管我們面對著家庭、工作的雙重壓力,也一定要樹立終身學(xué)習(xí)意識,擠時間學(xué)習(xí)。在新的形勢下,新的環(huán)境中,誰接受新知識快,誰掌握的新知識多,誰就會立于不敗之地。

三是要樹立務(wù)實型的博愛者角色。班主任要有務(wù)實的工作作風(fēng)。要做到“三勤三細(xì)”,“三勤”就是勤觀察、勤談話、勤檢查。“三細(xì)”指的是:觀察學(xué)生要仔細(xì),調(diào)查研究要細(xì)心,要從細(xì)微處抓起。特別是學(xué)生的養(yǎng)成教育,要常抓不懈,小學(xué)抓,中學(xué)也要抓;現(xiàn)在抓,今后還要抓。這是一項長期的、時刻不能放松的工作,也是中小學(xué)德育工作的重中之重。這就要求班主任必須具備寬容博大的胸懷和良好的心態(tài),不慍不火,不急不躁,用毅力和耐心去改變學(xué)生,轉(zhuǎn)化學(xué)生,只要有堅定的信心,足夠的耐心,廢鐵必能成鋼,差生必會進步。所

以,班主任對學(xué)生的愛是博大的、深沉的、無私的,只講奉獻、不求索取。絕不能因為個人的情緒、好惡而偏愛優(yōu)等生,歧視后進生。

四是要樹立心理輔導(dǎo)員的角色。班主任要加強對學(xué)生心理需要的關(guān)注和輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生以健康的心態(tài)去求知;抓住學(xué)生關(guān)心的熱點問題,引導(dǎo)他們?nèi)ビ懻摗⒎治龊腕w驗,使學(xué)生能夠作出正確的判斷和取舍,絕對不能聽之任之。

同志們,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。“授業(yè)”側(cè)重于教書,“傳道”、“解惑”側(cè)重于育人。班主任是傳道的使者,是對學(xué)生進行教育的骨干,是優(yōu)化教育管理,提升教育質(zhì)量的中堅力量!敖(jīng)師易得,人師難求”。在此,我希望在座的各位班主任以及杉木橋鎮(zhèn)中學(xué)行政一班人能開拓創(chuàng)新,積極進取,抓好班主任隊伍建設(shè),努力提升學(xué)校辦學(xué)層次。逐步建立規(guī)范化、科學(xué)化、制度化的班主任工作管理指導(dǎo)體系和評估體系,真正做到“辦人民滿意的教育”,使學(xué)生滿意率和家長滿意率達到一個較高的水平,從而更進一步提升學(xué)校形象。

謝謝大家。

第四篇:領(lǐng)導(dǎo)講話

同志們、青年朋友們:

今天,在公司黨委的大力支持在共青委的積極組織下,我們在這里又一次集會,熱烈慶!拔逅摹边\動93周年。深刻緬懷“五四”先驅(qū)的光輝業(yè)績,總結(jié)青年工作的基本經(jīng)驗,大力弘揚“五四”精神,對于團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年積極投身公司經(jīng)濟建設(shè),提高青年自身素質(zhì)建設(shè)有著重要意義。在此,我代表公司黨委,向公司廣大團員青年致以節(jié)日的問候!

青年代表未來,青年也創(chuàng)造今天。在社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)的第一線,在黨和人民最需要的地方,到處都有我們青年的身影。

201* 年是“五四”運動九十三周年!拔逅摹边\動是一次偉大的反帝反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動,它標(biāo)志著中國民主革命進入一個嶄新階段。隆重紀(jì)念“五四”運動九十三周年,對于動員我公司各級團組織和廣大團員青年繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng),全面深入貫徹黨的十七大、十七屆五中全會精神,為進一步推進我公司精神文明建設(shè)做好先鋒隊和后備軍作用,具有重大意義。

同志們,五四運動是既是推動中國歷史進步的一座豐碑,又是中國青年運動的一面旗幟。愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神生生不息,歷久彌新,是一切有志青年取之不盡、受用終生的精神財富和力量源泉。

近年來,為充分展示廣大青年職工青春活力、奮發(fā)圖強的精神風(fēng)貌,公司以評選表彰青年崗位能手為契機,以“愛崗敬業(yè)比奉獻、我與綠原共奮進”為主題,組織開展了適合青年人特點的“青年文明號”、“導(dǎo)師帶徒”、“青年崗位能手”、技術(shù)大比武等系列活動,不但提高了青年職工的技術(shù)水平,而且培養(yǎng)了大家參與公司建設(shè)、以公司發(fā)展為己任的主人翁意識,增強了責(zé)任感和使命感。同時我們還通過“元旦”、“春節(jié)”、“五四”等節(jié)假日舉辦豐富多彩的文藝娛樂活動,加深了年輕人彼此之間的交流溝通,增強了團隊的凝聚力和合作競爭意識。公司的發(fā)展壯大,凝聚著大家的智慧、心血和汗水。借此機會,我謹(jǐn)代表公司黨委向在座的青年同志們表示衷心的感謝!

當(dāng)前,公司的發(fā)展保持良好的勢頭,公司的未來前景廣闊,大有可為,同時也為你們提供了展示才能的舞臺。本著“以黨建帶團建”的宗旨,公司黨委歷來十分重視青年工作,對你們的發(fā)展寄予了很高的期望,只有贏得青年,才能贏得公司的美好未來。

為此,我提出以下三點要求和希望。一是弘揚“五四”精神,繼承光榮傳統(tǒng),不斷提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)技術(shù)水平,堅定信念,志存高遠(yuǎn);二是以建功立業(yè)為主題,立足崗位,腳踏實地,刻苦學(xué)習(xí),勇于實踐;三是以公司建設(shè)為重點,充分發(fā)揮智慧和力量,富有激情,開拓創(chuàng)新,銳意進取,奮發(fā)成才。

最后,預(yù)!拔逅摹鼻嗄旯(jié)系列活動取得圓滿成功,愿各位同志、青年朋友們過個愉快的節(jié)日!

謝謝大家!

第五篇:領(lǐng)導(dǎo)講話

在城鄉(xiāng)聯(lián)誼手拉手活動儀式上的致辭

校長

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

微風(fēng)拂面,春意融融。今天我們終于迎來了盼望已久的 小學(xué)最尊貴的客人——團縣委、縣科協(xié)、縣教體局、一小的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。首先,我謹(jǐn)代表小學(xué)的全體師生對你們的遠(yuǎn)道而來表示熱烈的歡迎,對你們一路的顛簸辛苦表示誠摯的問候,對你們的蒞臨指導(dǎo)表示最衷心的感謝!

我們小學(xué)地處沂南縣西北部,占地面積14400平方米,現(xiàn)有14個教學(xué)班,在校學(xué)生500余人,教職工51人。

小學(xué)地處偏僻,師資力量薄弱。近幾年來,我們在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,學(xué)校秉承“關(guān)注教師專業(yè)成長,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,著力構(gòu)建高效課堂”的辦學(xué)宗旨,在教育教學(xué)中,不斷創(chuàng)新,積極探索,完善教學(xué)方法,促進教師專業(yè)成長,指導(dǎo)課堂教學(xué)實踐,教學(xué)成績逐年攀升,同時我們還將開展樂器、剪紙等特色教學(xué),促進學(xué)生各個方面的全面發(fā)展。今天能和貴校聯(lián)誼,正是我們學(xué)習(xí)提升的大好機會,你們不辭辛勞地到來,我們更是萬分感激。

因為對教育的執(zhí)著和關(guān)愛,今天我們相聚一起。城鄉(xiāng)聯(lián)誼是我校發(fā)展史上的一件大事,更是一件好事。我深信,你們將不吝言辭,把你們那先進的教學(xué)理念、超前的學(xué)校管理、高超的教學(xué)藝術(shù)傳授給我們,你們愛心散播的種子將會在我們高湖小學(xué)這片土地上深深地扎根發(fā)芽,并長成參天大樹!

群山見證,你們的本次西部山區(qū)之行一定會給我們帶來前進的動力;清風(fēng)陪行,我們兩校的友誼在歲月的長河中必將成為珍貴的永恒! 最后歡迎大家常來高湖小學(xué),并衷心祝愿你們及家人馬年馬到成功,工作順利,幸福安康!

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