輸電巡線路上學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀
巡線路上學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀
為了更好的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，使科學(xué)發(fā)展觀深入到每一位班員腦海里，指導(dǎo)班員日常工作，使每一位班員都能認(rèn)識(shí)到、領(lǐng)會(huì)到科學(xué)發(fā)展觀的精髓，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，線路六班副班長周振仕為響應(yīng)輸電部黨支部的統(tǒng)一部署，在外出巡線的路上組織班員學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀就是注重人的發(fā)展
“以人為本”是科學(xué)發(fā)展觀的核心。它不僅回答了為什么發(fā)展、發(fā)展為了誰的問題；而且還回答了怎樣發(fā)展、發(fā)展依靠誰的問題。要充分實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀就是要注重人的發(fā)展。
在本月初輸電部召開的繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀討論會(huì)上，輸電部黨支部書記孫世允講過這樣一段話：“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀就是要把科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)用到實(shí)際工作中去，指導(dǎo)每一項(xiàng)工作，在工作中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐、邊實(shí)踐邊總結(jié)、邊總結(jié)邊提高、邊提高邊創(chuàng)新，使班員們得發(fā)展并促發(fā)展�！�
為此，線路六班在本月外出巡線前便向輸電部借了經(jīng)緯儀、便攜式測距儀、紅外成像儀等儀器、儀表，帶現(xiàn)場進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使老班員使用儀器溫故而知新的同時(shí)，新班員也及時(shí)掌握了儀器的操作方法和使用步驟，為新班員發(fā)展成才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作群眾的貼心人
線路六班的群眾護(hù)線員共十人，線路的安全穩(wěn)定運(yùn)行離不開他們的兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在實(shí)際生活、工作中，群眾護(hù)線員作為維護(hù)線路安全運(yùn)行的一員，他們是線路緊密接觸者，對(duì)線路的安全生產(chǎn)問題，看得比較清楚，當(dāng)發(fā)現(xiàn)線路存在安全隱患時(shí)能第一時(shí)間向班組作匯報(bào)，及時(shí)消除隱患，維護(hù)線路的安全運(yùn)行。然而，群眾護(hù)線員有時(shí)會(huì)因?yàn)閷?duì)線路知識(shí)匱乏沒能及時(shí)發(fā)現(xiàn)線路隱患。所以，在巡線時(shí)，我們積極主動(dòng)地到現(xiàn)場聯(lián)系群眾護(hù)線員和護(hù)線員一起巡視線路。邊巡線邊培訓(xùn)線路維護(hù)知識(shí)，傳達(dá)科學(xué)發(fā)展觀精神，為其充電。在巡線過程中傾聽其所需、了解其所難，為其解決維護(hù)線路時(shí)遇到的困惑、碰到的難題，聽群眾之所怨，解群眾之所惑，做群眾貼心人，讓群眾從明白、了解情況，支持我們的工作，這也是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)之一。
總之，科學(xué)發(fā)展觀在我們身邊時(shí)刻體現(xiàn)著，你的一個(gè)動(dòng)作、一種想法、一個(gè)做法，只要你以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，那就是最好的學(xué)習(xí)實(shí)踐、貫徹落實(shí)。
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