第一篇：淺談班組建設(shè)管理工作在企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中的重要性

淺談班組建設(shè)管理工作在企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中的重要性

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編輯:王菲 文章來源：會計網(wǎng)校哪個好新浪

論文關(guān)鍵詞：計量檢定管理機(jī)制

第二篇：論班組建設(shè)的重要性

論班組建設(shè)的重要性

班組是企業(yè)的基本，最關(guān)鍵的是組織形式，是企業(yè)各項工作的具體執(zhí)行機(jī)構(gòu)，也是企業(yè)產(chǎn)生經(jīng)營的核心集體，班組管理水平和人員素質(zhì)的高低，反映了企業(yè)的生產(chǎn)能力好經(jīng)營管理水平，是“安全第一預(yù)防為主”方針的落實和企業(yè)生存發(fā)展的關(guān)鍵。因此，我們有必要按照胡總書記的“學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀”的新思路，對班組建設(shè)進(jìn)行重新定位，重新確立班組建設(shè)在企業(yè)文化建設(shè)、制度建設(shè)、經(jīng)營管理中的重要性。

班組管理水平是企業(yè)管理水品和精神面貌的綜合反映，搞好班組管理有利于增強(qiáng)企業(yè)競爭力改善管理水平，消除“臟、亂、差”狀況有重要意義，

1.班組是實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展壯大的有效載體，是企業(yè)各項生產(chǎn)活動(請關(guān)注：m.seogis.com)的落腳點(diǎn)。“上邊千條線，條條都要班組來實現(xiàn)”，每一個班組活動都是企業(yè)活動的一部分，班組是企業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)營活動中的重要環(huán)節(jié)，生產(chǎn)活動流程是一環(huán)扣一環(huán)。任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題都直接影響到企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)，產(chǎn)品質(zhì)量的如期完成.在生產(chǎn)過程中,每個班族都承擔(dān)著繁重的生產(chǎn)任務(wù),對本班的人員管理、生產(chǎn)計劃、質(zhì)量水平、安全管理負(fù)有很大責(zé)任，各項工作的完成好壞決定了整個企業(yè)的指標(biāo)完成的好壞，同樣班組人員的素質(zhì)決定了企業(yè)的管理水平，是企業(yè)發(fā)展不斷提高的保證。

2.班組使企業(yè)孕育、培養(yǎng)技術(shù)人才的重要基地和陣地，是企業(yè)職工實現(xiàn)人生價值的舞臺，各級管理人員和職工不但要提高對班組建設(shè)

的認(rèn)識水平、而且要積極的投身到班組建設(shè)中去，把企業(yè)的利益和中共的利益緊密的聯(lián)系起來，激發(fā)班組成員抓好班組建設(shè)的信心和決心，只有大家上下統(tǒng)一認(rèn)識、齊心協(xié)力、在工作中積極解決可能出現(xiàn)的困難和問題，為公司的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，企業(yè)才能有所發(fā)展。

3.班組使企業(yè)管理的基礎(chǔ)，企業(yè)管理的各項管理制度、作業(yè)及工藝標(biāo)準(zhǔn)最終還是要班組來落實；同樣大量的紀(jì)錄、統(tǒng)計臺帳等都還是在班組完成。同時班組生產(chǎn)是一線的最基本的單位，最清楚生產(chǎn)中關(guān)鍵和潛力所在，企業(yè)管理中的制度的完善程度需要到班組中實現(xiàn)、檢驗存在的問題與不足之處，也最易在班組中反映出來，班組各項工作的水平反映了整個企業(yè)的經(jīng)營管理水平。

4.班組建設(shè)是提升企業(yè)競爭力，是實現(xiàn)現(xiàn)代化管理的客觀要求和前提。只有班組建設(shè)的水平和人員素質(zhì)提高了，企業(yè)的競爭力增強(qiáng)了，企業(yè)的形象和效益才能更好的體現(xiàn)和發(fā)揮。因此大力加強(qiáng)班組工作建設(shè)，增加班組軟硬件設(shè)施，開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動，使廣大班組和員工認(rèn)識問題、思考問題、解決問題的方式發(fā)生了變化，學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、自主管理能力和安全生產(chǎn)意識不斷提高。

提高班組建設(shè)的有效途徑：

搞好班組建設(shè)有利于增強(qiáng)企業(yè)競爭力，改善生產(chǎn)場地，保證安全生產(chǎn)，提高職工素質(zhì)和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益具有十分重要的意義，因此搞好班組建應(yīng)做好以下幾項工作：

1.提高加強(qiáng)班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理重要性的認(rèn)識，生產(chǎn)管理的現(xiàn)場管理是企業(yè)管理的重要組成部分，是企業(yè)管理素質(zhì)的集中表現(xiàn)。通過現(xiàn)

場管理的好壞，即可判斷出企業(yè)的職工素質(zhì)和管理水平，企業(yè)可協(xié)作程度。而班組又是企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理的前沿陣地，所以搞好企業(yè)的班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理水平，是企業(yè)自身發(fā)展的需求。

2.營造良好的工作氛圍，為班組建設(shè)奠定基礎(chǔ)。良好的工作氛圍包括整潔的工作現(xiàn)場、安全的工作環(huán)境、融洽的人際氛圍，團(tuán)隊的合作精神。一個良好的工作環(huán)境能有效的保證員工的思想穩(wěn)定，提高員工的工作熱情，更加有利于提高班組凝聚力，戰(zhàn)斗力的生成。

3.關(guān)心職工，加強(qiáng)民主管理。領(lǐng)導(dǎo)和職工間應(yīng)融洽相處，關(guān)心職工工作和生活，為職工辦實事，改善職工生活水平，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。生產(chǎn)期間應(yīng)召開民生活會，要求全班職工都要積極的提出一些合理化建議，充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用。

4.加強(qiáng)現(xiàn)場管理，發(fā)揮班組長作用，在班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理中，以人的素養(yǎng)會核心因素，從整理和整頓、清掃、清潔為環(huán)境因素，從安全、環(huán)保為目標(biāo)因素的生產(chǎn)現(xiàn)場動態(tài)管理系統(tǒng)，從而為職工創(chuàng)造一個安全衛(wèi)生舒適的工作環(huán)境。同時作為班組長，在企業(yè)中充當(dāng)?shù)氖且粋�兵頭將尾的角色。通過合理運(yùn)用手中的權(quán)利，調(diào)動每個員工的積極性，使班組充滿活力。

5.強(qiáng)化員工培訓(xùn)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)班組，開展班組達(dá)標(biāo)管理工作。加強(qiáng)員工培訓(xùn)，主要是指對班組進(jìn)行技能、安全生產(chǎn)、崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)，提倡人人愛學(xué)習(xí)，人人要學(xué)習(xí)的管理理念，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)成績記入個人檔案，與個人工資、獎金、晉級、提拔掛鉤、同時企業(yè)應(yīng)制定可操作性的學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容力求系統(tǒng)考慮企業(yè)發(fā)

展規(guī)劃，實行整體推進(jìn)，分步實施，同時，應(yīng)把班組學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)工作的總目標(biāo)分解到每一個職工，通過強(qiáng)化考核，細(xì)化管理，確保企業(yè)總體工作目標(biāo)的完成。為配合企業(yè)推進(jìn)達(dá)標(biāo)工作，企業(yè)還應(yīng)建立有效的激勵機(jī)制，鼓勵先進(jìn)班組和個人。

6.健全組織、權(quán)責(zé)分明、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保證班組建設(shè)工作健康有序的進(jìn)行，應(yīng)成立班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，形式指導(dǎo)和監(jiān)督的職能。領(lǐng)導(dǎo)小組由企業(yè)主要負(fù)責(zé)人任組長，各職能部門的負(fù)責(zé)人為組員，在班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下成立班組建設(shè)工作考核小組，具體負(fù)責(zé)班組達(dá)標(biāo)管理等班組建設(shè)工作的檢查督促和考標(biāo)獎懲工作。

在科學(xué)進(jìn)步日新月異的時代，我們要充分認(rèn)識到班組建設(shè)的重要性，始終堅持以人為本，用發(fā)展的觀點(diǎn)分析問題，用培訓(xùn)的觀點(diǎn)解決問題，號召班組成員善于學(xué)習(xí)，勤于思考，為每位員工營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮每個員工的創(chuàng)新思維能力，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組班組建設(shè)的主要任務(wù)，為企業(yè)的健康發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

張海馨

第三篇：淺談基層班組建設(shè)的重要性

班組是企業(yè)發(fā)展的根基，是企業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)，是企業(yè)文明建設(shè)的前沿陣地，是企業(yè)各項工作的落腳點(diǎn)。班組成員思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接代表和反映了企業(yè)的整體水平。班組建設(shè)的好壞，直接影響企業(yè)的社會形象和經(jīng)濟(jì)效益，甚至決定了企業(yè)的人才培養(yǎng)和發(fā)展戰(zhàn)略。因此班組建設(shè)在企業(yè)中的地位和作用尤為重要。只有加強(qiáng)班組建設(shè)，讓基層班組充滿生機(jī)和活力，企業(yè)才會有較好的經(jīng)濟(jì)效益，才會有旺盛的生命力，才能和諧穩(wěn)步發(fā)展。

此次吉林之行受益匪淺，我覺得深入探討班組建設(shè)，對企業(yè)的生存與發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。

一、加強(qiáng)班組員工思想政治工作

一是抓好學(xué)習(xí)型班組。通過“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭做知識型員工”活動，將企業(yè)文化延伸到基層，同時為員工提供創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方法和渠道，營造學(xué)習(xí)氛圍，使員工真正做到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)日常化，促進(jìn)職工的全面發(fā)展。

二是通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)提高員工的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，開發(fā)員工的潛能。公司要把員工思想道德教育、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)納入工作計劃，圍繞企業(yè)發(fā)展的實際情況，確定培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，把員工教育落到實處，不斷提升班組員工學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。

三是建立學(xué)習(xí)制度�；鶎影嘟M建設(shè)要建立學(xué)習(xí)制度，營造學(xué)習(xí)環(huán)境，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化學(xué)習(xí)紀(jì)律，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。在組織學(xué)習(xí)過程中要密切聯(lián)系實際，選好學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理安排時間，學(xué)習(xí)方式要新穎、多樣化，學(xué)習(xí)要由淺入深，加強(qiáng)討論，互相啟發(fā)。

四是開展員工思想動態(tài)分析，開展員工談心活動。通過活動可真實了解員工思想，及時采取有效對策，確保員工有奮發(fā)向上的良好精神面貌。

二、加強(qiáng)班組科學(xué)化管理

班組建設(shè)工作要科學(xué)化管理，不能搞形式�；鶎影嘟M的工作方針、目標(biāo)、任務(wù)、安全責(zé)任等要細(xì)劃到人，這樣不僅可以保證企業(yè)總體目標(biāo)的貫徹和落實，且有利于工作的檢查和考核，確證工作能按計劃實施，逐步使班組在生產(chǎn)經(jīng)營，目標(biāo)管理、員工生活等走向科學(xué)化。其次中層以上領(lǐng)導(dǎo)要重視基層班組建設(shè)與管理，把班組建設(shè)列入重要議事日程，切實抓好班組的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和文化建設(shè)。部門工會應(yīng)加強(qiáng)職工小家建設(shè)，組織職工參與企業(yè)民主管理工作，開展勞動保護(hù)、勞動競賽和各種健康有益的文體活動。班組作為企業(yè)的最基層，公司各部門的各項管理要理順關(guān)系，科學(xué)管理，把各方面的力量調(diào)動起來，協(xié)調(diào)起來，盡量避免班組建設(shè)多層管理，多級管理易造成混亂，易變?yōu)橐环N形式。總之，班組是實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理目標(biāo)的落腳點(diǎn)，只有調(diào)動全體員工的積極性和創(chuàng)造性，正確處理好班組的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系，增強(qiáng)職工的責(zé)任感，才能提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理水平，促進(jìn)企業(yè)各項任務(wù)目標(biāo)的完成。

三、不斷提高班組員工素質(zhì)

班組員工隊伍的素質(zhì)往往是決定企業(yè)發(fā)展的決定因素。因此，加強(qiáng)班組建設(shè)，就必須把全面提高班組員工素質(zhì)作為一項重要工作來抓。

一是必須從提高班組長整體素質(zhì)入手，做好班組長培訓(xùn)工作。要制定出切實可行的培訓(xùn)計劃并分期分批有步驟地對班組長進(jìn)行培訓(xùn)。大膽起用一批有文化、能吃苦、肯鉆研、會管理的優(yōu)秀人才，充實和加強(qiáng)班組長隊伍，促進(jìn)班組管理水平的提高。

二是加強(qiáng)班組思想政治建設(shè)。要圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中心開展思想政治工作，增強(qiáng)員工的責(zé)任感、使命感，著力提高班員的思想政治素質(zhì)。

三是開展技術(shù)練兵、業(yè)務(wù)競賽等形式多樣的班組活動，不斷提高員工的業(yè)務(wù)水平、文化修養(yǎng)、職業(yè)道德等素質(zhì)，確保企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益不斷提高。同時要把提高員工隊伍素質(zhì)和規(guī)范管理有機(jī)結(jié)合起來，把安全管理、勞動紀(jì)律等規(guī)章制度的落實貫穿于班組管理進(jìn)程中，逐步實現(xiàn)班組管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，努力把班組建設(shè)成為精干、高效、團(tuán)結(jié)、務(wù)實的戰(zhàn)斗隊伍。

四、建立長效班組管理機(jī)制

建立健全班組建設(shè)管理辦法和制度，在執(zhí)行中根據(jù)企業(yè)發(fā)展不同時期出現(xiàn)的新情況、新特點(diǎn)進(jìn)行修改和完善，確保班組建設(shè)工作持續(xù)、健康、有效的發(fā)展。加強(qiáng)班組長選拔任用機(jī)制、激勵約束機(jī)制。健全和完善班組員工的崗位職責(zé)和各項規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行績效考核，從而激發(fā)班組長和班員的工作熱情，使班組管理形成科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、制度化的管理基礎(chǔ)體系。其次公司要把加強(qiáng)班組建設(shè)工作與創(chuàng)一流企業(yè)相結(jié)合，從而提升企業(yè)整體管理水平，推動企業(yè)向高層次發(fā)展。

搞好基層班組建設(shè)要以發(fā)揚(yáng)“龍舟精神”為切入點(diǎn)，培養(yǎng)員工團(tuán)隊意識和主人翁意識，充分調(diào)動員工的積極性，激發(fā)員工勤奮工作的熱情。通過班組建設(shè)不斷為企業(yè)培育出高品質(zhì)、強(qiáng)競爭力的員工，培育出獨(dú)具特色的班組精神，為企業(yè)各項事業(yè)全面發(fā)展夯實基礎(chǔ)。

第四篇：班組建設(shè)的重要性

班組建設(shè)的重要性

班組是實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展壯大的有效載體，是企業(yè)各項生產(chǎn)活動的落腳點(diǎn)。“上邊千條線，線線都要班組來實現(xiàn)”，每一個班組的活動都是企業(yè)生產(chǎn)活動的一部分，班組是企業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)營活動中的重要環(huán)節(jié)，生產(chǎn)流程是一環(huán)扣一環(huán)。任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題都直接影響到企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)，產(chǎn)品質(zhì)量的如期完成。在生產(chǎn)過程中，每個班組都承擔(dān)著繁重的生產(chǎn)任務(wù)，對本班的人員管理、生產(chǎn)計劃、質(zhì)量管理、安全管理負(fù)有很大的責(zé)任，各項工作的完成好壞決定了整個企業(yè)的指標(biāo)完成的好壞，同樣班組的人員素質(zhì)決定了企業(yè)管理水平，是企業(yè)發(fā)展和職工的收入不斷提高的保證。

班組是企業(yè)孕育、培養(yǎng)技術(shù)人才的重要陣地，是企業(yè)職工實現(xiàn)人生價值的舞臺。各級管理人員、職工不但要提高對班組建設(shè)的認(rèn)識水平，而且要積極地投身到班組建設(shè)中去，把企業(yè)的利益和職工的利益緊密聯(lián)系起來，激發(fā)班組成員抓好班組建設(shè)的信心和決心，只有大家上下統(tǒng)一認(rèn)識，齊心協(xié)力，在工作中積極解決可能出現(xiàn)的困難和問題，為公司的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，企業(yè)才能有所發(fā)展。

班組是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，企業(yè)管理的各項管理制度，作業(yè)及工藝標(biāo)準(zhǔn)最終還是要班組來落實；同樣，大量的記錄、統(tǒng)計臺帳等都在班組完成。同時，班組是生產(chǎn)一線的最基層的單位，最清楚生產(chǎn)中的關(guān)鍵及潛力所在，企業(yè)管理中的制度的完善程度需要到班組中實踐、檢驗，存在的問題

與不足之處，也最易在班組中反映出來，班組各項工作的水不平反映了整個企業(yè)經(jīng)營管理水平。

班組建設(shè)是提升企業(yè)競爭力、是實現(xiàn)現(xiàn)代化企業(yè)管理的客觀要求和前提。只有班組建設(shè)的水平和人員素質(zhì)提高了，企業(yè)的競爭力增強(qiáng)了，企業(yè)的現(xiàn)代化管理水平提高了，企業(yè)的形象和效益才能得到更好的體現(xiàn)和發(fā)揮。因此，大力加強(qiáng)班組工作建設(shè)，增加班組軟、硬件設(shè)施，開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動，使廣大班組和員工認(rèn)識問題、思考問題、解決問題的方式發(fā)生了變化，學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、自主管理能力、凝聚力和安全生產(chǎn)意識的不斷提高。

第五篇：班組安全文化建設(shè)的重要性

班組安全文化建設(shè)的重要性

1.班組是安全生產(chǎn)之基

班組是安全生產(chǎn)的執(zhí)行層。抓好班組安全文化建設(shè)，夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，使事故預(yù)防的能力體現(xiàn)在基層，這是企業(yè)確立的長效安全生產(chǎn)的工作戰(zhàn)略。

企業(yè)安全生產(chǎn)的最終歸宿是員工，安全生產(chǎn)的目標(biāo)是為了員工的生命安全和健康保障，而企業(yè)安全生產(chǎn)的實現(xiàn)最終要落實到現(xiàn)場單元作業(yè)，要依靠班組員工的安全作業(yè)和操作規(guī)范執(zhí)行來實現(xiàn)。員工的安全素質(zhì)決定著企業(yè)安全生產(chǎn)的命運(yùn)，班組的安全生產(chǎn)狀態(tài)決定著企業(yè)安全生產(chǎn)的效果，員工和班組是安全生產(chǎn)管理木桶理論的“最短板”。企業(yè)應(yīng)該制定“夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，注重班組安全建設(shè)，保障生產(chǎn)效益穩(wěn)定發(fā)展”的安全文化建設(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)，確立“依靠員工、面向崗位、重在班組、現(xiàn)場落實”的安全文化建設(shè)思路。班組安全文化是企業(yè)安全生產(chǎn)“三基”(基礎(chǔ)、基層、基本)的根本。

生產(chǎn)班組是執(zhí)行安全規(guī)程和各項規(guī)章制度的主體，是貫徹和實施各項安全要求和措施的實體，更是杜絕違章操作和重大人身傷亡事故的主體。因此，生產(chǎn)班組是安全生產(chǎn)的前沿陣地，班組長和班組成員是陣地上的組織員和戰(zhàn)斗員。企業(yè)的各項工作都要通過班組去落實，上有千條線，班組一針穿。國家安全法規(guī)和政策的落實，安全規(guī)章制度和安全操作程序的執(zhí)行，都要依靠和通過班組來實現(xiàn)。特別是現(xiàn)代企業(yè)，職業(yè)安全健康管理體系的運(yùn)行，以及安全科學(xué)管理方法的普及應(yīng)用和企業(yè)安全文化的建設(shè)，都必須落實到班組。反之，班組的安全生產(chǎn)各項措施不到位，規(guī)章和制度得不到執(zhí)行，將是事故發(fā)生的土壤和溫床。

2.班組是事故發(fā)生之源

通過對生產(chǎn)企業(yè)所發(fā)生大量事故資料統(tǒng)計分析，98％的事故發(fā)生在生產(chǎn)班組，其中80％以上事故的原因直接與班組人員有關(guān)。安全生產(chǎn)好壞是企業(yè)諸多工作的綜合反映，是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，只有領(lǐng)導(dǎo)的積極性和熱情不行，只有部分職工的積極性和熱情也不行，因為個別職工、個別工作環(huán)節(jié)上的缺陷和失誤，就會破壞安全生產(chǎn)保障系統(tǒng)。由此可以說，班組是企業(yè)事故發(fā)生的根源，這種根

源是通過班組員工的安全素質(zhì)、崗位安全作業(yè)程序和現(xiàn)場的安全狀態(tài)表現(xiàn)出來的。因此，安全文化建設(shè)的重心必須放在班組，功夫下在施工現(xiàn)場，措施落實在崗位和具體操作員工的每一個作業(yè)細(xì)節(jié)。通過班組安全文化建設(shè)，夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，遏制事故發(fā)生的源頭，這是企業(yè)安全生產(chǎn)保障的根本，也是落實安全生產(chǎn)監(jiān)管重心下移的具體體現(xiàn)。

在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程中，安全與生產(chǎn)會發(fā)生矛盾和沖突是客觀的，能否處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系，關(guān)鍵在班組；安全生產(chǎn)工作標(biāo)準(zhǔn)的高低，質(zhì)量的好壞，最終取決于班組；事故預(yù)防和事故應(yīng)急的有效性，關(guān)鍵在于班組；尤其是當(dāng)班組生產(chǎn)任務(wù)較重，當(dāng)安全與效率、安全與速度、安全與成本發(fā)生矛盾時，如果班組長和員工“安全第一”的思想不牢固，安全意識不強(qiáng)，必然會出現(xiàn)“生產(chǎn)成為硬指標(biāo)，安全變成軟指標(biāo)”的現(xiàn)象，進(jìn)而出現(xiàn)“三違”的現(xiàn)象，從而加大了事故發(fā)生的可能性，增大了生產(chǎn)安全事故發(fā)生的風(fēng)險。

生產(chǎn)單元(班組)是安全系統(tǒng)的基本細(xì)胞，只有細(xì)胞健康，肌體才能健康。生產(chǎn)過程中無數(shù)次事故教訓(xùn)表明，事故發(fā)生的主因是現(xiàn)場，是班組。因此，搞好安全生產(chǎn)，關(guān)鍵在班組。

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