第一篇：企業(yè)文化建設個人事跡材料

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企業(yè)文化建設個人事跡材料

mmm、男、漢族、37歲，大專文化，1996年4月參加工作，現(xiàn)在mmm工作。

始終堅持“以人為本”理念，作為指導自身工作的核心思想,將“人本潞安、科技潞安、綠色潞安、平安潞安”當作自己工作的追求目標,201*年度，以“為生產(chǎn)經(jīng)營服務，為職工生活服務”為宗

旨，把構建平安、和諧礦區(qū)做為我工作的指導方針，在治安保衛(wèi)方面，能立身本職工作,為全礦的治安安全穩(wěn)定、正常生產(chǎn)、生活秩序和全礦職工家屬的人身、財產(chǎn)安全，為構建和諧礦區(qū)做了大量的工作。

一、正確認識，強化責任，完善自我

一個單位有效的管理在單位的領導者,一個職工工作的積極性在單位的管理辦法,只有正確認識企業(yè)文化的重要性,才能更能明確自己的職責,才能更好的完成好自己的本職工作,才會有自己去年共配合長潞分局刑警大隊偵破刑事案件11起，配合民警處理治安案件34起，處理小偷小摸等違紀人員140人次，調(diào)處民事糾紛20余人次的可喜成績，在處理的案件中無一起案件復議，無一名群眾上訪，在維護全礦和諧穩(wěn)定，職工家屬安居樂業(yè)方面作出了一定成績.

二、明確目標，準確定位，做好奠基

企業(yè)文化建設是一項系統(tǒng)工程，我集團根據(jù)根據(jù)實際情況，科學合理的確定和規(guī)劃企業(yè)文化6s管理的內(nèi)容。為了深入理解企業(yè)文化建設的針對性和實效性，我結合本職工作對企業(yè)的文化、精神、理念進行了學習，感受中國潞安“當機必斷,言出必行,務實高效”的潞安作風，體會潞安的遠大前景,也就更加堅定了自己工作的信心,在以人為本理念的指引下,始終將職工群眾的利益放在首位,只有得到職工群眾的認可,自己的工作才能說做踏實了,更好的發(fā)揚以安全文化為重點、以創(chuàng)新文化為動力、以服務文化為手段、以視覺文化為載體的潞安企業(yè)文化建設，為推進企業(yè)文化建設起到一塊“奠基磚”的作用。

三、提高素質(zhì)，相互幫扶,共同進取

作為潞安集團一名最基層的普通員工,結合企業(yè)文化對員工水平的不斷要求,確實感到了自己肩上的重任,我總是在工作中不斷學習,在學習中不斷完善,為了能更好的提高自己的素質(zhì),而且和同事們一起,取其所長,補己所短,相互幫扶,虛心進取,這樣也使企業(yè)文化真正貫穿在工作的實處,只有大家都進步了,一個單位才會有活力,一個集體才會有動力,同時也使大家感到了工作的樂趣.

總之在努力工作的同時，對工作中出現(xiàn)的不足之處還需更加完善自己，需要緊緊團結在科領導班子的周圍，和全體干部職工共同努力，把我礦的治安保衛(wèi)工作做得更好，充分發(fā)揮治安保衛(wèi)職能，確保一方平安，為我礦順利完成安全生產(chǎn)和經(jīng)營管理任務，全體職工家屬安居樂業(yè)作出貢獻。

二〇一四年四月十六日

第二篇：電業(yè)局企業(yè)文化建設先進個人事跡材料

為**企業(yè)文化建設航程揚帆掌舵--

**電業(yè)局成立于1983年，是***電力（集團）公司的直屬供電企業(yè)。近年來，伴隨著**電力的發(fā)展，該局緊緊抓住地方經(jīng)濟快速發(fā)展和電力體制改革的有利時機，堅持以***電力（集團）公司“追求以人為本、崇尚學習之(推薦訪問范文網(wǎng)m.seogis.com)風、推崇寬容備至，尋求社會認同”的核心價值觀和建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代化供電企業(yè)為指引，

牢固樹立服務地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的大局意識和責任意識，大力推進和實施企業(yè)文化建設戰(zhàn)略，確立了以人本文化為核心、以安全文化為重點、以創(chuàng)新文化為動力、以服務文化為手段、以視覺文化為載體的**電特色企業(yè)文化體系，使企業(yè)在安全生產(chǎn)、電網(wǎng)建設、供售電量、隊伍建設、優(yōu)質(zhì)服務、精神文明建設等方面均實現(xiàn)了歷史性跨越，并先后榮獲“國家一流供電企業(yè)”、“全國文明單位”、“國家電網(wǎng)公司雙文明單位”、“全國安康杯競賽優(yōu)勝企業(yè)”、“全國職工安全生產(chǎn)教育工作先進單位”、“***自治區(qū)‘五一’勞動獎狀”等榮譽稱號。這些成績的取得與該局黨政一班人卓有成效的領導和全體干部職工的共同努力密不可分，而作為該局的黨委書記、企業(yè)文化建設的積極倡導者、推動者武同義更是功不可沒。***現(xiàn)任***電業(yè)局黨委書記，副局長，201*年開始擔任該局黨委書記。擔任黨委書記6年以來，他立足供電企業(yè)的實際，以戰(zhàn)略眼光審視企業(yè)發(fā)展，確立了打造具有**電特色的企業(yè)文化思路，并身體力行，竭力探索和實踐符合供電企業(yè)特點的企業(yè)文化架構體系，把企業(yè)文化建設融入到企業(yè)管理、思想政治工作和精神文明建設的全過程，積極在全局倡導、推進和實施企業(yè)文化建設戰(zhàn)略，在企業(yè)核心價值理念提煉、文化內(nèi)涵延伸、運作機制建立、建設成果運用等方面作出積極努力，使該局逐步形成了具有時代氣息、健康向上、獨具特色的企業(yè)文化。

一、正確認識，強化責任，積極倡導和推進企業(yè)文化建設

企業(yè)興旺在管理，管理有效在文化。建設企業(yè)文化是現(xiàn)代企業(yè)管理發(fā)展的必然要求，只有全面提升企業(yè)文化，才能保持企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展，才能使企業(yè)有旺盛的生命力�；�于這樣的認識，武同義同志帶領班子成員，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀統(tǒng)一思想，正確認識企業(yè)文化對于企業(yè)發(fā)展的重要性，把企業(yè)文化建設視為企業(yè)的“一把手”工程，成立了以自己和局長為組長，宣傳部、工會、團委、綜合管理部、營銷部、培訓中心、人力資源部等部門組成的企業(yè)文化建設領導小組，明確了各部門的職責，形成了齊抓共管的企業(yè)文化建設工作格局。

**同志常講，企業(yè)領導者是企業(yè)文化的龍頭，要塑造和維護國有企業(yè)的共同價值觀，領導本身就得成為這種價值觀的化身，并通過自己的行動向全體成員灌輸這種價值觀。為了增強各級經(jīng)營管理者特別是企業(yè)各級領導對企業(yè)文化建設重要性和迫切性的認識，進而增強他們進行企業(yè)文化建設的自覺性和主動性。他率先垂范，帶頭學習企業(yè)文化建設方面的知識和理論，帶頭研究、踐行企業(yè)文化，并組織領導層和中層干部到先進企業(yè)學習考察，在他的倡導下，該局先后舉辦7期企業(yè)文化學習班、組織20多名中層干部赴青島海爾、青島港務局、山東黃臺電廠、河套酒廠和杭后奮斗中學學習考察，通過與先進企業(yè)文化建設的對比分析，汲取其精華。此外，他還指示有關部門，通過報紙、局域網(wǎng)、櫥窗和發(fā)放學習文選等形式向廣大職工大力宣傳企業(yè)文化知識，使廣大職工工認識到，企業(yè)文化不只是領導的事，更不是領導搞的形象工程，而是與企業(yè)發(fā)展、自身發(fā)展息息相關的重要大事，提高了廣大職工對企業(yè)文化建設的思想認識。通過加強他們對企業(yè)文化的認知和認同，不斷增強企業(yè)文化建設的能動性。

二、明確目標，準確定位，打牢企業(yè)文化建設的理論基礎

企業(yè)文化建設是一項系統(tǒng)工程，要求企業(yè)根據(jù)實際情況，科學合理地確定和規(guī)劃企業(yè)文化的內(nèi)容。為了加強企業(yè)文化建設的針對性和實效性，他組織有關人員對企業(yè)的文化、精神、理念進行了分析、概括，總結提煉出了富有時代特征的“團結、敬業(yè)、務實、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，制訂了企業(yè)文化工程的近期、中期和遠期規(guī)劃，明確了企業(yè)文化建設動機和目標，確立了企業(yè)文化建設的推進方針，起草了《*****電業(yè)局企業(yè)文化建設手冊》，提出了以人本文化為核心、以安全文化為重點、以創(chuàng)新文化為動力、以服務文化為手段、以視覺文化為載體的**電企業(yè)文化建設思路，把實施企業(yè)文化和提升企業(yè)形象、增強企業(yè)核心競爭力結合起來，為深入推進企業(yè)文化建設奠定了堅實的理論基礎。

三、實施人才強企戰(zhàn)略，努力打造學習型企業(yè)

高素質(zhì)的職工隊伍是推動企業(yè)健康快速發(fā)展的基礎，也是企業(yè)文化建設的落足點。面對新形勢、新任務的挑戰(zhàn)，***書記適時提出了學習型企業(yè)的設想，在全局深入開展了“打造學習型企業(yè)，創(chuàng)建學習型班組、爭做學習型職工，全面提高企業(yè)核心競爭力”活動，大力實施人才強企戰(zhàn)略，將職工素質(zhì)工程融入企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略之中。一是重點抓好各級領導和黨員干部的黨

性修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、道德修養(yǎng)和業(yè)務修養(yǎng)的學習，努力提高黨員干部隊伍的素質(zhì)。定期對黨員干部進行輪訓，充分發(fā)揮各級領導干部和共產(chǎn)黨員在創(chuàng)建學習型企業(yè)中的示范、帶頭作用。二是把生產(chǎn)技能等級培訓與職業(yè)技能鑒定相結合，推行職業(yè)資格證制度，加強技師、高級技師的培訓、考評及評定推薦工作，為生產(chǎn)一線人員構建一條由初級工到高級工，從技師到高級技師的成

才通道。三是創(chuàng)造條件加強職工的后續(xù)教育和學歷教育，改善職工的專業(yè)知識結構，提高職工隊伍的科學文化素質(zhì)。我們采用企校共建聯(lián)合辦學的方法，先后與華北電力大學、北方交通大學、中國農(nóng)業(yè)大學、天津大學等高等院校聯(lián)合開辦了十幾個專業(yè)的專、本科及研究生班。目前，全局參加碩士研究生學習的職工30人，其中獲得碩士學位3人；博士研究生學習的職工3人；參加本科學習360人，�？茖W習120人，有223名職工已拿到了畢業(yè)證書。四是緊緊圍繞安全生產(chǎn)，強化生產(chǎn)現(xiàn)場培訓，提高一線職工的現(xiàn)場實際操作技能。根據(jù)全局電網(wǎng)規(guī)模不斷擴大，高電壓等級電器設備迅猛增長的趨勢，把職工教育工作的重心放到現(xiàn)場培訓上，本著“干什么，學什么，缺什么，補什么”的原則，積極開展生產(chǎn)一線在崗人員的現(xiàn)場培訓，有效的提高了職工的技術水平。五是開通了網(wǎng)上校園。充分利用局域網(wǎng)資源和計算機普及的便利條件，投資近30萬元建設了***電業(yè)局教育培訓網(wǎng)，創(chuàng)辦了職工網(wǎng)上“學習園地”，分崗位、分專業(yè)制作了網(wǎng)絡學習課件和題庫，為廣大干部職工搭建了一個先進快捷、全面系統(tǒng)的學習課堂。六是引入競爭機制，實行末位淘汰。從201*年開始，我局全面啟動了變電運行崗位的機制改革，對變電運行人員每季度進行一次綜合考評，每次確定3-5名人員作為待崗對象，進行離崗培訓，參與下次崗位競爭，極大地促進了運行人員刻苦學習業(yè)務知識的主動性和積極性。

四、突出以人為本，大力推進企業(yè)安全文化建設

安全是電力企業(yè)的生命，職工的安全文化素養(yǎng)、崗位的安全文化追求、企業(yè)的安全文化氛圍是供電企業(yè)安全生產(chǎn)的可靠保證。為了在企業(yè)內(nèi)部營造“安全第一、關愛生命”的思想氛圍。***書記結合供電企業(yè)生產(chǎn)特點，提出了“像關心自己兄弟姊妹和親人一樣來關心職工安全”的理念，努力構建“電網(wǎng)安全、職工安全、企業(yè)穩(wěn)定、社會和諧”四為一體的企業(yè)安全文化。一是在全局推進了企業(yè)安全文化理念建設。在職工中積極倡導“關愛企業(yè)、關愛他人、關愛自己、關愛家庭、關愛社會”的良好風尚，大力宣傳內(nèi)蒙古電力公司“享受工作、保證完成任務、追求卓越”的核心價值觀，通過深入開展“安康杯”競賽、“安全生產(chǎn)月”活動，大力營造安全氛圍，系統(tǒng)灌輸安全文化，使廣大職工從根本上提高了安全認識，實現(xiàn)了從“要我安全”向“我要安全”、“我會安全”的轉變。二是在全局推進企業(yè)安全文化的制度和行為建設。建設以人為本的安全生產(chǎn)機制和規(guī)章制度體系，構筑和完善以安全性評價動態(tài)管理及安全生產(chǎn)健康環(huán)境質(zhì)量體系為中心的安全生產(chǎn)保障體系、監(jiān)督體系和制度體系，分專業(yè)、分崗位編制作業(yè)指導書和執(zhí)行作業(yè)指導書，并在全局全面推行現(xiàn)場標準化作業(yè)，深化現(xiàn)場作業(yè)標準化指導書的應用，全面提高了現(xiàn)場作業(yè)工作安全水平和工作質(zhì)量。

五、以職業(yè)道德建設為抓手，著力構建規(guī)范的服務文化

供電企業(yè)的工作是服務性工作，而優(yōu)質(zhì)的服務是社會的需求，只有將“服務”作為一種文化來建設，才能使優(yōu)質(zhì)服務工作長興不衰。為此，***書記把構建規(guī)范的服務文化做為我局文化建設的重中之重，并以誠信教育和職業(yè)道德教育為主線，著力在企業(yè)中建設厚重的服務文化。從201*年開始，我局一年確定一個主題，先后組織開展了“明禮誠信”、“敬業(yè)奉獻”、“團結友善”、“勤儉自強”、“愛國守法”等主題教育活動，今年上半年又深入開展了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育活動，引導職工樹立愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業(yè)道德。一是深入開展了“供電規(guī)范化服務達標競賽”活動。截止201*年，全局69個農(nóng)村供電所按期全部建成了文明示范窗口。二是充分發(fā)揮好“95598”服務熱線、供電營業(yè)窗口、緊急故障報修服務等服務窗口的連心橋作用，大力推進“真誠服務”和“蒙電服務進萬家”工程，在各窗口單位深入開展了行風建設“零”投訴、業(yè)務報裝“零”差錯；安全生產(chǎn)“零”事故、電費回收“零”欠費、廉政建設“零”違紀的優(yōu)質(zhì)服務“五零”競賽活動，嚴格落實國網(wǎng)公司推出的服務行為“十個不準”、“三公”調(diào)度十項措施、“供電服務十項承諾”的有關規(guī)定，要求工作人員對客戶的報裝接電、設備搶修、事故處理、業(yè)務咨詢、舉報投訴限時進行處理和答復，極大地提高了部門和職工對客戶的服務效率和質(zhì)量。三是完善服務功能，進一加強客戶服務系統(tǒng)的建設。先后投資1000多萬元建設了兩期營銷信息系統(tǒng)工程，實現(xiàn)了市局--各供電局---基層所站信息數(shù)據(jù)的實時傳輸，并與中行、建行、農(nóng)行、工行等四大銀行實行數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)和代收電費，極大地方便了客戶查詢和繳費。四是充分發(fā)揮典型模范的帶動和引導作用。為了提高窗口人員優(yōu)質(zhì)服務水平，我局在窗口單位和全局深入開展了“樹社會服務形象，做電業(yè)服務明星”與“十佳愛崗敬業(yè)職工”評比表彰活動，去年全局有20名同志分別被授予“服務明星”和“十佳愛崗敬業(yè)職工”稱號。五是通過認真踐行“社會承諾制”、公開客戶投訴電話、定期召開客戶座談會等形式，切實解決了行業(yè)中在文明言行、服務質(zhì)量、電費電價等方面存在的突出問題，行風評議連續(xù)四年取得了全市公共事業(yè)服務類行業(yè)第一的好成績。

典型是一面旗幟，是一種精神力量。多年來，武同義書記十分注重發(fā)揮先進典型對職工群眾的示范引導作用。為了營造勞動光榮、勞動偉大的氛圍，我們還認真從一線職工中抓好各級勞模的選樹工作，201*年，我局有1名職工被授予“內(nèi)蒙古自治區(qū)勞動模范”，6名職工被授予“巴彥淖爾市勞動模范”，1名職工被授予“***電力（集團）公司勞動模范”這些先進模范人物是推動企業(yè)發(fā)展的中堅力量，集中體現(xiàn)了企業(yè)的價值觀，也折射出**電人勇于拼搏，求學上進的精神風貌。

第三篇：電業(yè)局企業(yè)文化建設先進事跡材料

***電業(yè)局是隸屬于***電力（集團）公司的國有中型供電企業(yè)，肩負著*市境內(nèi)7個旗（縣、區(qū)）6.4萬平方公里的工農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)和176萬城鄉(xiāng)人民的生活供用電重任�，F(xiàn)有職工2984人，下設職能部室14個，直供、生產(chǎn)及關聯(lián)二級單位12個，同時代管**、**、**、**、**等5個旗（縣、農(nóng)墾區(qū)）的農(nóng)電企業(yè)。企業(yè)擁有220千伏變電站7座，110千伏變電站21座，35千伏變電站46座，總容量為2506兆伏安；110千伏及以上輸電線路1727.84公里；固定資產(chǎn)**億元，地區(qū)最高供電負荷**兆瓦，xx年全局售電量突破**億千瓦時大關。多年來，我局在抓好企業(yè)經(jīng)濟效益和電力改革發(fā)展的同時，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，全面落實以人為本的管理思想，努力培育和構建具有**電力特色的企業(yè)文化，通過大膽探索和創(chuàng)新管理模式，把企業(yè)文化建設活動融于生產(chǎn)、經(jīng)營、管理的各個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮了企業(yè)文化在管理中的約束功能，使企業(yè)在安全生產(chǎn)、電網(wǎng)建設、供售電量、隊伍建設、優(yōu)質(zhì)服務、精神文明建設等方面均取實現(xiàn)了歷史性跨越，并先后榮獲“國家一流供電企業(yè)”、“全國文明單位”、“國家電網(wǎng)公司雙文明單位”、“全國安康杯競賽優(yōu)勝企業(yè)”、“全國職工安全生產(chǎn)教育工作先進單位”、“***自治區(qū)‘五一’勞動獎狀”等榮譽稱號。

一、把握內(nèi)涵,正確定位，高度重視和加強企業(yè)文化建設

企業(yè)文化建設工作是凝聚職工思想、提高職工素質(zhì)、展現(xiàn)企業(yè)形象、擴大企業(yè)社會影響的有效途徑和根本保證，對于促進企業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，建設高標準的“一強三優(yōu)”現(xiàn)代化供電企業(yè)有著重要的現(xiàn)實意義。多年來，我局各級領導高度重視企業(yè)文化建設工作，堅持把企業(yè)文化建設工作做為一項長期的系統(tǒng)工程來抓，并建立健全了以局黨委書記、局長任組長的企業(yè)文化建設組織領導機構和辦事機構，制定了企業(yè)文化建設五年規(guī)劃和年度工作實施方案，并把企業(yè)文化建設工作納入到了年度方針目標管理考核中。同時在多年的管理實踐中，我們總結提煉出了富有時代特征的“團結、敬業(yè)、務實、創(chuàng)新”的*電企業(yè)精神，不僅體現(xiàn)出了我局鮮明的企業(yè)個性，也反映出了我局職工的共同信念和價值觀，使廣大職工從中獲得了一種團結向上的精神力量，增強了企業(yè)的凝聚力，進而產(chǎn)生了創(chuàng)新、高效的工作熱情，在這種精神的感召和指引下，推動我局不斷進步，邁上一個又一個新的臺階。近年來，我們還按照**電力（集團）公司企業(yè)形象戰(zhàn)略的總體部署，全面導入實施cis（企業(yè)形象識別）系統(tǒng)工程，使企業(yè)形象識別系統(tǒng)得到統(tǒng)一規(guī)范，使我局從標志、職工整體精神風貌、服務用語及服務流程等方面都以嶄新的形象出現(xiàn)在公眾面前。

二、突出以人為本，大力推進企業(yè)安全文化建設

安全是電力企業(yè)的生命，而職工的安全文化素養(yǎng)、崗位的安全文化追求、企業(yè)的安全文化氛圍是供電企業(yè)安全生產(chǎn)的可靠保證。為了在企業(yè)內(nèi)部營造“安全第一、關愛生命”的思想氛圍，使廣大職工自身的安全管理、安全防范、安全操作潛能得到充分的發(fā)揮。我局結合供電企業(yè)生產(chǎn)特點，以實現(xiàn)人的價值、保護人的生命安全與健康為宗旨，提出了“像關心自己兄弟姊妹和親人一樣來關心職工安全”的理念，努力構建“電網(wǎng)安全、職工安全、企業(yè)穩(wěn)定、社會和諧”四為一體的企業(yè)安全文化。一是推進了企業(yè)安全文化理念建設。在職工中積極倡導“關愛企業(yè)、關愛他人、關愛自己、關愛家庭、關愛社會”的良好風尚，大力宣傳內(nèi)蒙古電力公司“享受工作、保證完成任務、追求卓越”的核心價值觀，通過深入開展“安康杯”競賽、“安全生產(chǎn)月”活動，營造安全氛圍，充分闡釋安全文化，大力傳播安全文化，系統(tǒng)灌輸安全文化，使廣大職工從根本上提高了安全認識，實現(xiàn)了從“要我安全”向“我要安全”、“我會安全”的轉變，不斷提高了企業(yè)安全生產(chǎn)水平。二是推進企業(yè)安全文化的制度建設。建設以人為本的安全生產(chǎn)機制和規(guī)章制度體系，構筑和完善以安全性評價動態(tài)管理及安全生產(chǎn)健康環(huán)境質(zhì)量體系為中心的安全生產(chǎn)保障體系、監(jiān)督體系和制度體系，將各項生產(chǎn)、技術、經(jīng)營、管理活動，按照標準化理論和方法，分專業(yè)、分崗位編制作業(yè)指導書和執(zhí)行作業(yè)指導書，并在全局全面推行現(xiàn)場標準化作業(yè)，深化現(xiàn)場作業(yè)標準化指導書的應用，有系統(tǒng)、有計劃地加強電網(wǎng)薄弱環(huán)節(jié)整改工作力度，及時消除安全隱患，全面提高了現(xiàn)場作業(yè)工作安全水平和工作質(zhì)量，夯實了電網(wǎng)的安全基礎。三是推進企業(yè)安全文化的行為建設。以倡導安全文化建設、普及安全文化知識為重點，從提高一線職工安全自防自保意識和業(yè)務素質(zhì)入手，強化職工安全培訓，定期組織職工學習安全法律法規(guī)常識、安全規(guī)章制度及操作規(guī)程，廣泛開展職工業(yè)務技能和安全技能培訓，在生產(chǎn)運行人員中全面推行崗位資格準入制度，努力提高職工自身業(yè)務技術素質(zhì)和安全防護能力，每年都要在“春秋”查期間統(tǒng)一組織職工參加安規(guī)考試，并規(guī)定凡安規(guī)考試成績低于90分的，一律不得上崗工作， 增強了職工按規(guī)律辦事、按制度辦事的自覺性，將遵章守紀化為職工的自覺行動。

三、實施人才強企戰(zhàn)略，努力打造學習型企業(yè)

高素質(zhì)的職工隊伍是推動企業(yè)健康快速發(fā)展的基礎。面對新形勢、新任務的挑戰(zhàn)，從xx年開始，我局深入開展了“打造學習型企業(yè)，創(chuàng)建學習型班組、爭做學習型職工，全面提高企業(yè)核心競爭力”活動，大力實施人才強企戰(zhàn)略，將職工素質(zhì)工程融入企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略之中 。一是重點抓好各級領導和黨員干部的黨性修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、道德修養(yǎng)和業(yè)務修養(yǎng)的學習，努力提高黨員干部隊伍的素質(zhì)。定期對黨員干部進行輪訓，充分發(fā)揮各級領導干部和共產(chǎn)黨員在創(chuàng)建學習型企業(yè)中的示范、帶頭作用。二是把生產(chǎn)技能等級培訓與職業(yè)技能鑒定相結合，推行職業(yè)資格證制度，加強技師、高級技師的培訓、考評及評定推薦工作，為生產(chǎn)一線人員構建一條由初級工到高級工，從技師到高級技師的成才通道。三是創(chuàng)造條件加強職工的后續(xù)教育和學歷教育，改善職工的專業(yè)知識結構，提高職工隊伍的科學文化素質(zhì)。我們采用企校共建聯(lián)合辦學的方法，先后與華北電力大學、北方交通大學、中國農(nóng)業(yè)大學、天津大學等高等院校聯(lián)合開辦了十幾個專業(yè)的專、本科及研究生班。目前，全局參加碩士研究生學習的職工 30 人，其中獲得碩士學位3人；博士研究生學習的職工 3人；參加本科學習 360 人，�？茖W習120 人，有223 名職工已拿到了畢業(yè)證書。四是緊緊圍繞安全生產(chǎn)，強化生產(chǎn)現(xiàn)場培訓，提高一線職工的現(xiàn)場實際操作技能。根據(jù)全局電網(wǎng)規(guī)模不斷擴大，高電壓等級電器設備迅猛增長的趨勢，把職工教育工作的重心放到現(xiàn)場培訓上，本著“干什么，學什么，缺什么，補什么”的原則，積極開展生產(chǎn)一線在崗人員的現(xiàn)場培訓，有效的提高了職工的技術水平。五是開通了網(wǎng)上校園。充分利用局域網(wǎng)資源和計算機普及的便利條件，投資近30萬元建設了巴彥淖爾電業(yè)局教育培訓網(wǎng)，創(chuàng)辦了職工網(wǎng)上“學習園地”，分崗位、分專業(yè)制作了網(wǎng)絡學習課件和題庫，為廣大干部職工搭建了一個先進快捷、全面系統(tǒng)的學習課堂。六是引入競爭機制，實行末位淘汰。從xx年開始，我局全面啟動了變電運行崗位的機制改革，對變電運行人員每季度進行一次綜合考評，每次確定3-5名人員作為待崗對象，進行離崗培訓，參與下次崗位競爭，極大地促進了運行人員刻苦學習業(yè)務知識的主動性和積極性。

四、以職業(yè)道德建設為抓手，著力構建規(guī)范的服務文化

供電企業(yè)的工作是服務性工作，而優(yōu)質(zhì)的服務是社會的需求，只有將“服務”作為一種文化來建設，才能使優(yōu)質(zhì)服務工作長興不衰。為此我局把構建規(guī)范的服務文化做為文化建設的重中之重，并以誠信教育和職業(yè)道德教育為主線，著力在在企業(yè)中建設厚重的服務文化。從xx年開始，我們一年確定一個主題，先后組織開展了“明禮誠信”、“敬業(yè)奉獻”、“團結友善”、“勤儉自強”、“愛國守法”等主題教育活動，今年上半年我們又深入開展了以“xxxx”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育活動，引導職工樹立愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業(yè)道德，強化服務意識，規(guī)范服務行為。一是以“一高、兩嚴、一恒”（即：“營業(yè)人員整體素質(zhì)要高，嚴格要求、嚴格管理，持之以恒、常抓不懈”）為目標，繼續(xù)深入開展“供電規(guī)范化服務達標競賽”活動。截止xx年，全局69個農(nóng)村供電所按期全部建成了文明示范窗口。二是充分發(fā)揮好“95598”服務熱線、供電營業(yè)窗口、緊急故障報修服務等服務窗口的連心橋作用，大力推進“真誠服務”和“蒙電服務進萬家”工程，在各窗口單位深入開展了行風建設“零”投訴、業(yè)務報裝“零”差錯；安全生產(chǎn)“零”事故、電費回收“零”欠費、廉政建設“零”違紀的優(yōu)質(zhì)服務“五零”競賽活動，制定了客戶服務閉環(huán)考核辦法，嚴格落實國網(wǎng)公司推出的服務行為“十個不準”、“三公”調(diào)度十項措施、“供電服務十項承諾”的有關規(guī)定，要求工作人員對客戶的報裝接電、設備搶修、事故處理、業(yè)務咨詢、舉報投訴限時進行處理和答復，對超過考核時間要求的部門（單位）和人員，按照月度經(jīng)濟責任考核，并在網(wǎng)上進行通報。通過考核，極大地提高了部門和職工對客戶的服務效率和質(zhì)量。三是完善服務功能，進一加強客戶服務系統(tǒng)的建設。先后投資1000多萬元建設了兩期營銷信息系統(tǒng)工程，實現(xiàn)了市局--各供電局---基層所站信息數(shù)據(jù)的實時傳輸，并與中行、建行、農(nóng)行、工行等四大銀行實行數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)和代收電費，極大地方便了客戶查詢和繳費。四是充分發(fā)揮典型模范的帶動和引導作用。為了提高窗口人員優(yōu)質(zhì)服務水平，結合市委開展“優(yōu)化環(huán)境”和創(chuàng)建“四型”企業(yè)活動的要求，我局在窗口單位和全局深入開展了“樹社會服務形象，做電業(yè)服務明星”與“十佳愛崗敬業(yè)職工”評比表彰活動，經(jīng)過各基層單位評比推薦和局黨委考核，去年全局有20名同志分別被授予“服務明星”和“十佳愛崗敬業(yè)職工”稱號。五是通過認真踐行“社會承諾制”、公開客戶投訴電話、定期召開客戶座談會等形式，切實解決了行業(yè)中在文明言行、服務質(zhì)量、電費電價等方面存在的突出問題，并利用局域網(wǎng)設立了行風建設警示臺，貫徹落實行風建設預警制度等具體措施，把問題解決在萌芽狀態(tài)，防止大的行風事件的發(fā)生。行風評議連續(xù)四年取得了全市公共事業(yè)服務類行業(yè)第一的好成績。

典型是一面旗幟，是一種精神力量。多年來，我局十分注重發(fā)揮先進典型對群眾的示范引導作用。為了營造勞動光榮、勞動偉大的氛圍，我們還認真從一線職工中抓好各級勞模的選樹工作，xx年，我局有1名職工被授予“內(nèi)蒙古自治區(qū)勞動模范”，6名職工被授予“巴彥淖爾市勞動模范”，1名職工被授予“內(nèi)蒙古電力（集團）公司勞動模范”這些先進模范人物是推動企業(yè)發(fā)展的中堅力量，集中體現(xiàn)了企業(yè)的價值觀，也折射出**人勇于拼搏，求學上進的精神風貌。

五、以職工文化藝術節(jié)為載體，不斷豐富職工群眾的文化生活

近年來，隨著電業(yè)職工整體生活水平的提高，廣大職工對精神文化生活的需求和層次也越來越高。為此，我局堅持把職工文體活動作為企業(yè)文化的重要組成部分，以豐富的文體活動為突破口，增強企業(yè)凝聚力，加強企業(yè)文化建設。從1995年到xx年我們累計投資近130萬元，先后在全局（含基層單位）建立了1個職工文體活動中心，1座職工室內(nèi)網(wǎng)球館，7片室外網(wǎng)球場，2個門球場，13個乒乓球室，為我局廣泛持久的開展各類文體活動創(chuàng)造了必要的物質(zhì)基礎，有力的促進了群眾健身運動的普及和開展。同時我們還每2年舉辦一屆職工文化藝術節(jié)，并以此為載體，形成了以全市電力系統(tǒng)網(wǎng)職工乒乓球賽、職工網(wǎng)球賽、職工足球賽、老年門球賽及職工美術、書法、攝影、才藝大賽等為主要內(nèi)容的系列活動，使職工在參與的過程中獲得最大程度的精神文化享受和心理滿足，增強了企業(yè)的凝聚力和向心力，使企業(yè)文化深入到職工的思想、意識中去，也把職工引導到企業(yè)所確定的經(jīng)營目標和文化態(tài)勢上來。

先進的文化管理，轉變了職工的思想觀念，也極大地促進了企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。xx年以來，我局針對巴市電網(wǎng)部分區(qū)域存在的網(wǎng)架結構薄弱、供電可靠性不高、老舊設備較多等問題，為了有效緩減電力負荷不斷上升給建設較為滯后的*市電網(wǎng)帶來的巨大壓力，更好地實現(xiàn)電力資源的優(yōu)化配置。我們著眼長遠，抓住全區(qū)電力大發(fā)展的有利時機，進一步加快全市電網(wǎng)發(fā)展和網(wǎng)架建設步伐，全力提升供電能力，積極應對電力供應緊缺的挑戰(zhàn)。先后投資數(shù)十億元，新建和投運500千伏變電站1座，220千伏變電站5座，110千伏變電站9座，發(fā)展速度超過了建局20年的總和。

通過企業(yè)文化的滲透，我們欣喜地看到，企業(yè)員工的精神面貌得到較大改觀，團隊及參與意識大大增強，企業(yè)奮斗方向與發(fā)展目標明確，價值觀明確，干部職工工作熱情明顯比以前高漲，企業(yè)的凝聚力和向心力也比以前明顯增強。在今后的工作中，我們將進一步研究和探索新形勢下企業(yè)文化建設工作的新思路和新途徑，為充實和發(fā)展***電力企業(yè)文化貢獻更大的力量。

第四篇：企業(yè)文化建設先進事跡材料(通用)

企業(yè)文化建設“落地” *******騰飛 ──*************************文化建設示范單位先進事跡材料 企業(yè)文化，是企業(yè)綜合實力的體現(xiàn)，是一個企業(yè)文明程度的反映，也是知識形態(tài)的生產(chǎn)力轉化為物質(zhì)形態(tài)生產(chǎn)力的源泉。我中心成立二十多年來，始終把企業(yè)文化建設放在各項工作的首位常抓不懈，積淀了深厚的文化底蘊。面臨新的形勢、新的任務、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我們始終堅持“用文化管企業(yè)”、“以文化興企業(yè)”的理念，對原有文化進行整合和創(chuàng)新，營造培育先進的企業(yè)文化。我中心是一個自收自支科級事業(yè)單位，擔負著呂梁市區(qū)大部分區(qū)域的集中供熱任務，下設*個科室，*所，*隊；現(xiàn)有職工173人。正是先進的企業(yè)文化推動了企業(yè)的改革發(fā)展，提高了企業(yè)的創(chuàng)新力、形象力和核心競爭力，營造良好的發(fā)展環(huán)境，為我中心的跨越式發(fā)展提供了不竭動力。

一、以黨支部為龍頭，以工青團婦為生力軍，將企業(yè)文化建設落到實處。

在企業(yè)文化建設中，許多企業(yè)遇到的一個共同難題就是——如何把企業(yè)文化建設做實，如何把企業(yè)的價值觀轉變?yōu)槁毠さ木唧w行動，如何把這些抽象的理念轉化為看的見摸得著的東西。我中心根據(jù)多年來的不斷探索發(fā)現(xiàn)，黨支部應成為企業(yè)文化建設的龍頭，工青團婦應成為企業(yè)文化建設的生力軍，將企業(yè)文化建設做到看得見、摸得著的每一件實事中。我們成立了以中心黨支部書記為組長的企業(yè)文化建設組織領導機構，主動承擔起了企業(yè)文

化建設的組織、研究、協(xié)調(diào)工作，同時成立了以工青團婦骨干力量為主體的辦事機構，形成了緊密配合、齊抓共管的企業(yè)文化建設組織體制。

首先，黨支部以把加強黨建工作作為切入點，將思想政治工作融入企業(yè)文化建設。通過不斷加強理論學習，組織廣大黨員干部認真學習政治理論的同時思考企業(yè)文化建設問題，并定期不定期召開座談會和民主生活會，交流如何在競爭日益激烈的經(jīng)濟社會建設企業(yè)文化，建設什么樣的企業(yè)文化，從而大大提高了黨員干部對企業(yè)文化的認識水平。廣大黨員干部通過對我中心成立20余年來的企業(yè)文化建設經(jīng)驗進行不斷的整合、優(yōu)化，在廣泛調(diào)研，充分論證的基礎上逐漸總結提煉出了一套個性鮮明、與時俱進的企業(yè)文化理念，并制定了中心企業(yè)文化建設的五年規(guī)劃和年度工作實施方案，把企業(yè)文化建設工作納入到了年度方針目標管理考核中。

其次，工青團婦積極聯(lián)手，樹立全心全意為職工服務的思想，把切實維護廣大職工的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，在幫助職工解決實際困難中培養(yǎng)廣大職工的企業(yè)文化理念。同時，通過聯(lián)手舉辦拔河、乒乓球、羽毛球、象棋等各類健康有益的文體活動；利用婦女節(jié)、勞動節(jié)等節(jié)日召開茶話會等形式加強員工交流，將企業(yè)文化滲透到每一件事、每一個細節(jié)之中，真正把企業(yè)文化建設落到實處。

通過黨支部的不懈努力，共青團組織的積極參與，有關部門的緊密配合，我中心形成了工作機制明確、權責分明、分工負責、

上下貫通、管理協(xié)調(diào)的企業(yè)文化建設體系，有力的保證了我中心企業(yè)文化建設工程的順暢進行。

二、加大學習培訓力度，融入學習型的企業(yè)文化。

隨著近年來集中供熱工程建設的逐步到位和投入使用，運行模式發(fā)生了根本的改變。面對新的挑戰(zhàn)、接受新的任務，融入學習型的企業(yè)文化成為打勝這場戰(zhàn)爭的關鍵之戰(zhàn)。

我中心首先從“學習工作化”入手，在每年訂閱的報刊雜志基礎上，又先后購置各類書籍近百余種，成立報刊雜志閱覽中心。從講述人生哲理《讀者》，到專業(yè)化程度較高的《區(qū)域供熱》，極大的滿足了廣大職工的求知欲。根據(jù)中心的實際工作情況，我們還定期組織讀書體會座談會，比如我們結合學習《致加西亞的信》和《沒有任何借口》組織了主題“深度會談”，使全體員工經(jīng)受了敬業(yè)、奉獻、勤奮的深刻洗禮，加強了中心各項任務執(zhí)行力。同時，中心又給每個科室配備了計算機和網(wǎng)絡端口，以便職工在現(xiàn)代化辦公的同時能接觸到最新鮮的知識空氣。

積極開展形式多樣的技術培訓也是我們在“學習工作化”必不可少的一部分。每年四月份停爐后和十月份開始運行前，中心都要舉辦各式各樣的職業(yè)技術培訓。計算機基礎知識、自動化控制系統(tǒng)知識、收費軟件知識、供熱基礎知識等培訓課程都成為了廣大職工的“必修課 ”。

“工作學習化”又是我中心打造學習型企業(yè)文化的一種新方法。為了使廣大職工在工作中得到學習，***年*月份，我們緊緊

圍繞安全生產(chǎn)，強化生產(chǎn)事故應急能力，提高供熱保障能力這一目標，舉行了一次大規(guī)模的集中供熱應急搶險演練大比武活動。此次演練以半軍事化模式進行，完全按照冬季運行期突發(fā)故障的實際情況進行設置�，F(xiàn)場設置3處管網(wǎng)故障應急搶修點，1處電氣故障應急搶修點。實地完成開挖、抽水、管道焊接、試壓等搶修過程，對中心搶險隊伍的應急反應能力以及搶險過程中的情況上報、后勤保障、用戶服務、安全保衛(wèi)等工作進行了全面的檢驗。演練后，廣大職工對演練的各個環(huán)節(jié)進行了認真總結，并召開了專題座談會進行了經(jīng)驗交流，不但提高了職工工作技能和實踐經(jīng)驗，也增強了職工保障供熱的文化素養(yǎng)和各種崗位保障供熱的文化追求。

通過融入學習型的企業(yè)文化建設，使得廣大職工樹立起了學習型價值觀，形成了人人平等參與、互動溝通、交流共享的學習環(huán)境，營造了有助于組織和員工終身學習和知識共享的文化氛圍，為培育學習型企業(yè)文化、創(chuàng)建以創(chuàng)新為本質(zhì)特征的學習型企業(yè)，提供有力的動力保證。

三、以職工文化活動為載體，加強企業(yè)文化陣地建設。

職工文化活動是企業(yè)文化建設的重要載體和陣地，是企業(yè)文化賴以存在和發(fā)揮作用的物質(zhì)手段，是開展企業(yè)文化建設的重要保證。我中心多年來堅持把職工文體活動作為企業(yè)文化的重要組成部分，以開展健康向上、特色鮮明、形式多樣、寓教于樂的群眾性業(yè)余文化活動為突破口，增強企業(yè)凝聚力，加強企業(yè)文化建設。

從201*年我們投資近10萬元，建立起了我中心第一個職工文化活動室，為我中心廣泛持久的開展各類文體活動創(chuàng)造了必要的物質(zhì)基礎，有力的促進了群眾健身運動的普及和開展。同時我們每年夏季停止供熱后，中心都會根據(jù)實際情況，舉辦包括拔河、乒乓球、羽毛球、象棋等形式多樣的文體競賽活動。

201*年，為了充分反映中心職工多年來在供熱工作中付出的艱辛努力和取得的成績，鼓勵先進，中心精心組織了“迎奧運，慶五一”文藝晚會。201*年4月，我中心又邀請知名人事創(chuàng)作了體現(xiàn)供熱人無私奉獻精神的《*****》，精心排練了以紀念建黨九十周年為主題的大合唱節(jié)目。這一系列的活動充分展現(xiàn)了中心職工多年來為了集中供熱事業(yè)所付出的辛勞、汗水和取得的成績，調(diào)動了全體職工的工作積極性。同時，也使職工在參與的過程中獲得最大程度的精神文化享受和心理滿足，增強了企業(yè)的凝聚力和向心力，使企業(yè)文化深入到職工的思想、意識中去，也把職工引導到企業(yè)所確定的經(jīng)營目標和文化態(tài)勢上來。

四、以本質(zhì)工作為出發(fā)點，急群眾所急，體現(xiàn)企業(yè)文化生命力。

近幾年，隨著我市整體經(jīng)濟水平的快速發(fā)展和城市建設規(guī)模的不斷擴大，群眾對生活質(zhì)量要求的日益提高，發(fā)展集中供熱就成為我市基礎設施建設和群眾生活水平提高的重中之重。為了快速擴展城區(qū)集中供熱區(qū)域，急群眾之所急，為更多群眾提供優(yōu)質(zhì)的集中供熱服務，我中心在市區(qū)城南、城北區(qū)展開了大規(guī)模的集

中供熱工程建設。

三年來，為了盡快完成市委市政府交給的工程建設任務，中心全體職工本著背水一戰(zhàn)的決心與勇氣，積極投入到工程建設中去。我中心幾乎每年都是當年立項，當年建設，當年投入運行。為此，在時間緊，任務重，工程建設任務十分艱巨的情況下，中心首先從領導班子做起，統(tǒng)一思想認識，科學安排，合理決策，爭時間，搶速度，組織中心全體職工全部投入到工程建設中去。每年的工程建設任務開始后，負責工程建設任務的同志們不計辛勞，無怨無悔，帶領施工隊伍頂烈日，戰(zhàn)嚴寒，風雨無阻，夜以繼日的奮戰(zhàn)在施工第一線。他們大部分人眼睛熬紅了，嗓子喊啞了，身體累垮了，但都毫無怨言。在日常工程管理過程中，他們認真負責，嚴格把關，勇挑重擔，科學安排，既保證了工程進度，又保證了工程質(zhì)量，投入運行三個采暖期以來，從未發(fā)生過重大質(zhì)量問題，為市委市政府和廣大人民群眾交上了一份滿意的答卷。

三年來，中心總計投資15000萬元，新建換熱站40余座，鋪設一次供熱主管網(wǎng)30余千米，鋪設二次供熱管網(wǎng)200余千米，新發(fā)展供熱面積300余萬平米，使城區(qū)的大部分群眾都享受到集中供熱的溫暖，徹底改善了市區(qū)的環(huán)境質(zhì)量，為廣大群提供了一個宜居、舒適的生存環(huán)境。這一切使我們深深感受我們供熱人這種打硬仗、打苦戰(zhàn)的斗志是與多年不斷加強企業(yè)文化建設是分不開。

近年來，通過大膽探索和創(chuàng)新管理模式，我們把企業(yè)文化建設活動融于集中供熱工作的各個環(huán)節(jié)，并不斷加強精神文化的提煉、制度文化的創(chuàng)新、行為文化的倡導，正逐步樹立起以人為本、

學習強企，促進我中心集中供熱事業(yè)和人的全面發(fā)展的經(jīng)營理念。正是企業(yè)文化的力量深深熔鑄在每一個供熱人的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，才使得使我中心近年來在安全生產(chǎn)、供熱面積、供熱質(zhì)量、用戶服務、精神文明建設等方面都有了跨越式的發(fā)展，并先后獲得“**********”、“************”等榮譽稱號。在今后的工作中，我們將進一步研究和探索新形勢下企業(yè)文化建設工作的新思路和新途徑，為充實和發(fā)展供熱行業(yè)文化貢獻更大的力量。

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二〇一四年 月 日

第五篇：校園文化建設先進個人事跡材料

校園文化建設先進個人事跡材料

瑪尼罕中心學校王銀

教育家魏書生說過：“教育就是培養(yǎng)一個人的良好習慣”。在近20年的教學實踐中我發(fā)現(xiàn)：許多成績落后的同學往往是道德行為習慣相對落后。

基于這種認識，我把校園文化的落腳點放在學生良好的行為習慣的養(yǎng)成上，把對學生的培養(yǎng)目標定位在“說文明話，辦文明事，做文明人”上。

一、我在校園文化建設中育人環(huán)節(jié)的基本思路:

主題：用文化引領行為，用活動管理育人，讓德育在校園閃光。 核心：我能行

口號：讓學校的一切都講習慣，讓一切的習慣成為自然。

目標：學會學習，學會做人，學會做事，學會健體的本領。

特色是：讓位一塊墻壁都說話，讓每一棵花草都含情，讓每個心靈都凈化。

二、具體過程

第一、我把重點放在外部行為習慣養(yǎng)成上。

1、墻壁文化：

（1）學生行為習慣：管住自己的口，不說臟話不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂寫亂畫；管住自己的腿，不踐踏花草，不違規(guī)行走。

（2）學生學習行為習慣： 問題自己去發(fā)現(xiàn)，過程自己去體驗，方法自己去尋找，結論自己去總結。

2、采取措施：文明組（班）評比、學生會管理、舉報獎勵制度。

3、習慣養(yǎng)成定位。

①抓學生習慣養(yǎng)成立足實和小。

“習慣不養(yǎng)成，一切等于零”。這已成為教育管理者的共識。因此，培養(yǎng)學生良好的學校生活行為習慣，是實施素質(zhì)教育的先決條件。基于以上認識，瑪尼罕第二小學從學校實際出發(fā)，本著大處著眼，小處著手的原則，把對學生的習慣養(yǎng)成定位于“實”和“小”上，收到了較好的效果。

在“實”方面重點抓了把教育的要求落實到實處，把教育內(nèi)容落實到實處，把習慣養(yǎng)成落實到具體的活動管理中等方面；而在“小”方面則體現(xiàn)：一是對學生提出的目標要求小，從點滴入手，點點到位；二是開展的活動要小，如疊被子、擦桌子、放水杯、擺臉盆等生活小事。

②抓學生習慣養(yǎng)成注重“小題大做”。大處著眼，小處著手，從

身邊的事抓起，從點滴事做起——以小見大。

“說文明話，辦文明事，做文明人”是學校德育工作的總體要求。

“播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運”是學校德育工作的重要途徑�；�于上述認識，我們在抓學生習慣養(yǎng)成上，注重從平常事抓起，從點滴事做起。時時處處事事貫徹“小題大做”的原則，收到了較好的育人效果。

學校把學生活動情況作為“文明班”評比的重要條件進行量化，

有力的保障了德育工作的實施，規(guī)范了學生行為，也規(guī)范了學校的辦學行為。師生的精神面貌大有改觀。

4、日常規(guī)范具體化，標準化。

路隊行走要遵規(guī)守則，課桌擺放要縱橫成行，衛(wèi)生用具放置定點

到位，水杯擺放錯落有致，學習用具擺放整齊劃一，被褥折疊要棱角分明，班務分工要細化到人。

第二、在進行外在行為習慣養(yǎng)成的同時，向內(nèi)在品質(zhì)養(yǎng)成上努力

——用活動管理育人。

活動一，我結合學校實際提出學校生活六個一的指導意見，一切

工作圍繞六個一開展活動。

為了引導學生開展豐富多彩的學校生活，適應素質(zhì)教育的新形

勢，瑪尼罕第二小學從學校實際出發(fā)，認真總結一學期素質(zhì)教育的實踐經(jīng)驗，理順素質(zhì)教育的思路，本學期提出了學校生活“六個一”的指導意見，更加扎實有效的規(guī)范了學校教育教學行為。

一、每人讀一本自己喜歡的課外書。在讀書活動中，為了避免選

書購書的盲目性，學校分別從童話、寓言、小說、人物傳記、科學等分類藏書中，印發(fā)圖書目錄，指導學生選書購書。同時為了彌補學校藏書的不足，學校還實施了“1+1大于2”的讀書工程，積極倡導學生自購圖書交流閱讀，起到資源共享的效果。

二、每人每天記一條新聞。家事、國事、天下事，事事關心；小

事、大事、平常事，時時留意。通過記錄新聞，既可以豐富生活內(nèi)容，又可以培養(yǎng)學生善于觀察、善于思考的良好學習習慣。

三、每人每天開展一小時的陽光體育鍛煉活動。為了引導學生合

理安排學校生活，切實做到學習、娛樂、健身合理有序，我校特意下發(fā)了《告家長通知書》，對學生的學校生活提出了指導性的意見。讓家長從中配合，規(guī)范學生的生活習慣。

四、每人參加一項志愿者活動。增強責任心和使命感是當今少年

兒童必備的素質(zhì)，根據(jù)農(nóng)村特點，我們引導學生開展撿垃圾等力所能及的志愿者活動，讓學生體驗生活，感悟變化，從中得到實實在在的鍛煉。

五、每人每學期參加一項勞動創(chuàng)收綜合實踐活動。此項活動的開

展，引領學生通過力所能及的勞動自主創(chuàng)收。既可以通過諸如“收酒瓶”“檢廢舊塑料”進行勞動創(chuàng)收，也可以引導學生通過有償家務活動豐富學生生活經(jīng)歷。

六、每人學會一種技能。豐富多彩的實踐活動，能培養(yǎng)學生的興

趣與愛好，鍛煉學生自主探究的能力，起到健身益志的作用。為此，我們倡導學生充分利用自主時間，根據(jù)自己的興趣愛好掌握一種諸如下棋、手工制作、??等技能。

這樣遵循“健身益智”“活動增智”“讀書啟智”的素質(zhì)教育理念，

加強對學生學校生活的指導，對培養(yǎng)學生良好的生活習慣起到了重要的推動作用。

活動二，播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，

收獲命運。

這既是對學生良好習慣養(yǎng)成的詮釋，又為有序、有效進行養(yǎng)成訓

練指明方向。為此我們遵循教育規(guī)律，在學生習慣養(yǎng)成上注重學生外在表現(xiàn)的同時著力打造學生的內(nèi)在品質(zhì)。收到了較好的育人效果。

為了深化學生學習習慣的養(yǎng)成，我校根據(jù)學生實際重點提出了

“四個一點”的養(yǎng)成舉措：這四個一點是:進步其實很簡單，只要你再仔細一點；合格其實很簡單，只要你再全面一點；優(yōu)秀其實很簡單，只要你再自信一點；成功其實很簡單，只要你再堅持一點。

四個一點的實施，培養(yǎng)了學生良好的道德行為習慣，促進了學生

的責任心，自尊心，自信心等內(nèi)在品質(zhì)的形成與發(fā)展。

活動三，“朝三暮四”

我們從學校實際出發(fā)，本著大處著眼，小處著手的原則，把對學

生的習慣養(yǎng)成定位于“實”和“小”上，經(jīng)過一學期的踐行，收到了良好的素質(zhì)教育效果。得到了上級領導和當?shù)厝罕姷暮迷u，特別是得到了學生家長的支持和稱贊。在此基礎上瑪尼罕第二小學抓學習習慣養(yǎng)成又推出了新舉措。

常言說：凡事預則立，不預則廢。讓學生在日常學習生活中養(yǎng)成

制定計劃及時反思總結的習慣，是在素質(zhì)教育大環(huán)境中，既不增加學生負擔，又要保證教育教學質(zhì)量的有效途徑�？梢耘c打造“有效課堂教學”并舉。因此，開學初學校在學生學習習慣培養(yǎng)中更具體的推出了“‘朝三’‘暮四’習慣養(yǎng)成措施”。

“朝三”是指每天早晨到校前后，學生必須首先解決三件事：“今

天我要做什么”“準備好了嗎”“我打算怎么辦”，每天通過這三問，讓學生養(yǎng)成按計劃行事、做事認真仔細的良好習慣。逐步改變那種粗心大意、丟三落四，疲于應付的壞毛病。

“暮四”是指一天的學習生活結束后，讓學生自省自結學習情況。

這四個問題分別是：“今天我做了什么”“做得怎么樣”“怎樣做的更好”“我還要做什么”。如此長期訓練，使學生養(yǎng)成善于總結、勤于反思的好習慣，起到“今日事、今日畢”的教育教學效果。

活動四，孝心活動

在所有的習慣中，勞動習慣最值得推崇；在所有的愛心中，“孝

心”最為可貴�；�于這種認識，我們在學生中開展了“孝心大行動”綜合實踐活動。讓孝心在學生中發(fā)揚光大。

（一）開展節(jié)日送“禮”活動�！叭�八婦女節(jié)”、“春節(jié)”等傳統(tǒng)

節(jié)日是學生奉獻愛心，表達孝意的最佳時機，因此每逢佳節(jié)到來之際，學校都不失時機地進行節(jié)日教育拓展活動，號召學生為家人送上一句祝福、獻上一杯熱茶、為忙碌的父母捶捶背、為操勞的爺爺奶奶洗洗腳??溫馨的舉動猶如一份好禮，送來了家庭的和諧，傳承了中華文明。

（二）開展每人每天為家庭做一件好事活動。逢年過節(jié)為家庭做

一件好事并不難，難得是天天尋找機會做好事。為把孝心培養(yǎng)活動進行到底，讓學生形成終生堅守的生活習慣，有力的配合了學校開展的“說文明話，辦文明事，做文明人”的活動，深受師生和群眾的好評。

活動五，班級文化貼出來

豐富多彩的班級文化，能夠營造濃厚的學習氛圍，引領積極向上

的學風和校風。為此，我們創(chuàng)新學生管理思路，積極開展班級文化建設，受到了意想不到的育人效果。

喜歡表現(xiàn)，爭強好勝，不甘心落后是學生特別是小學生的性格特

點。根據(jù)學生的特點，抓住管理育人的契機，多層次、全方位為學生提供展示交流的舞臺。并號召各班充分利用教室墻壁、黑板報等有限的空間，開辟《美術天地》、《書法欣賞》、《作文世界》、《創(chuàng)新天地》等文化平臺，學生通過“平臺”發(fā)表作品，張揚個性，各顯其能。

這一活動的開展，讓學生增強了學習的自信心，盡享成功的快樂。

就連以往默默無聞的學生也在不知不覺中找到了自己的閃光點，擁有了久違的快樂和幸福。

活動六，把安全教育作為一號工程

為了確保學生健康快樂的學校生活，我們開展了安全教育進課堂

的活動。把安全教育融入整個學校教學體系之中。突出了學校工作“健康第一，安全至上”的素質(zhì)教育理念。

為把安全工作落到實處，我們小學用“五個一”規(guī)范安全教育行

為，收到了顯著的教育效果。

（一）每天一次安全提示。“注意天氣變化，適當增減衣服”；“ 騎

車要注意安全，不要違反交通規(guī)則”；“不要隨意吃零食，小心食物中毒??”，這些瑣碎小事是老師，特別是班主任老師常說不厭的話題，

每天實實在在的提示，猶如警鐘長鳴耳畔,讓學生時刻繃緊安全之弦，讓“意恐遲遲歸”的母親不再提心吊膽。

（二）每周一次安全總結。杜絕安全隱患的前提在于提高師生的

防患于未然的意識。因此，學校把每周一次安全總結列入到班主任的

工作計劃中，讓師生在每周的總結中發(fā)現(xiàn)問題，在問題中吸取教訓。

（三）每月一次應急演練。學生的安全與千家萬戶的生活息息相

關，食品、消防、交通等是學校安全教育的三大主題，有效的安全技能訓練，是保護自己和他人免受危害的重要措施，是構建和諧校園的重要標志。為此，學校把安全教育作為校本課程納入學校工作管理，并根據(jù)教學計劃除對學生進行安全知識教育外，把每月一次安全應急演練作為班級雷打不動的一項日常工作，收到了較好的效果。

（四）每學期一次安全獎懲。為了避免安全教育走過場，杜絕師

生對安全說起來重要，做起來次要，忙起來不要的糊涂認識，牢固樹立以人為本的教育理念，學校實行了“安全工作問責制”，并與績效工資掛鉤。有力保障學校的安全管理和安全教育的成效。

（五）每年一次健康查體。常言說：最好的醫(yī)生是自己，最好的

藥物是時間。定時查體，防患于未然，不但有利于學生個體的健康，而且有利于防止乙肝等傳染病的發(fā)生與蔓延。因此，學校每學年都以告家長通知書的形式，積極配合學生家長做好孩子的健康查體工作。實現(xiàn)了有效預防，最早治療的目的。避免了學校安全事故的發(fā)生。

讓珍愛生命的意識深入人心，讓安全的樊籬永駐心間。學校推行

的安全工作“五個一”的舉措，加強了學校安全工作的宣傳力度，提高了師生自我保護能力，推動了學校教育教學工作的順利開展。

活動七，開展校園文化展評與學習活動

（一）《弟子規(guī)》前人頭攢動

《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編撰的學生生活規(guī)范。

其中大部分內(nèi)容至今仍是我們效法的典范。為了有力地配合學校開展的行為習慣養(yǎng)成教育，學校把《弟子規(guī)》適時納入了校園文化建設中，組織師生學習。為了扎實有效的開展學習活動，學校提出了“看”、“記”“議”、“背”、“做”五字學習法。并對學習情況分不同年級、不同時段進行檢測，以此作為學�！霸u優(yōu)”的重要依據(jù)。

（二）班級文化各顯特色

《我行我秀》、《榮譽殿堂》、《說到做到》、《星光燦爛》、《習慣養(yǎng)

成基本法》等都是我校在班級文化建設中開辟的文化陣地。豐富多彩的班級文化，引領了健康向上的學風和校風，彰顯了學生的自主管理能力，促進了學生良好習慣的養(yǎng)成。其中《星光燦爛》版塊創(chuàng)新了對學生的評價機制，培養(yǎng)了學生“我能行”的各方面的積極性；《榮譽殿堂》欄目中，那一張張排列整齊的獎狀，一顆顆金光閃閃的紅星，

猶如學生天真活潑的笑臉，掩飾不住成功的歡樂與幸福；《我行我秀》作業(yè)展評欄目里，學生的特色作業(yè)層出不窮，人人盡顯特長和才華。成功詮釋了“你在這點行，我在那點行”的素質(zhì)教育理念??。

（三）三分鐘演講“小試鋒芒”

“老師們，同學們，上午好！今天我演講的題目是《我們的班級》??”。這是我校開展的“三分鐘” 演講的情形之一。自從實施素質(zhì)教育以來，為提高學生的口頭表達能力和健康的心理素質(zhì)，學校開展了“三分鐘演講”比賽活動。學生演講練習定在課前三分鐘侯課時段，內(nèi)容自定、體裁不限。自活動開展以來，學生得到了鍛煉，各方面的素質(zhì)不斷提高，更重要的是促進了語文教學地改革和學生良好學習習慣的養(yǎng)成，受到了師生的一致好評。

文化引領學生行為，活動啟智管理育人。隨著校園文化建設的不斷深入，學校的各方面的工作一定會躍上一個新臺階。

總之，“學會學習，學會做人，學會做事，學會健體的本領。”的素質(zhì)教育要求，是在有目的有計劃的教育活動中實現(xiàn)的。我校將繼續(xù)朝著“用文化引領行為，用活動管理育人，讓德育在校園閃光”的工作主旨,遵照《瑪尼罕第二小學校園文化建設實施方案》的具體要求,加大工作力度，特別是在開展活動和設施配制方面，力爭在原有基礎上，不斷總結，取長補短，勇于創(chuàng)新，使我校教育教學工作再上一個臺階！

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