**縣教育督導(dǎo)室關(guān)于減負(fù)工作的每月匯報(bào)

（201*年9月5日）

自201*年8月26日**省教育廳召開(kāi)全省切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)視頻會(huì)議和發(fā)布《切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》以來(lái)，**縣人民教育督導(dǎo)室根據(jù)省市精神，積極發(fā)揮督導(dǎo)職能，切實(shí)開(kāi)展工作，現(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，切實(shí)統(tǒng)一思想。我縣設(shè)分會(huì)場(chǎng)，局分管領(lǐng)導(dǎo)、全縣義務(wù)教育階段學(xué)校校長(zhǎng)、縣兼職督學(xué)以及局各科室負(fù)責(zé)人參加省廳減負(fù)視頻工作會(huì)議。會(huì)后教育局分管領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)議精神及時(shí)布置了任務(wù)，要求各校認(rèn)真做好會(huì)議精神的傳達(dá)和貫徹工作，組織教師學(xué)習(xí)《切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》，在第一時(shí)間把會(huì)議精神傳達(dá)到所有教師，各校要把減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)作為落實(shí)教育質(zhì)量的抓手，并落到實(shí)處。教育局召開(kāi)局長(zhǎng)辦公會(huì)議，專(zhuān)題討論減負(fù)工作，對(duì)工作進(jìn)行精心部署，力求措施到位，切實(shí)有效。

二、強(qiáng)化督導(dǎo)職能，健全督學(xué)責(zé)任區(qū)制度。一是出臺(tái)《**縣人民政府督導(dǎo)室關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作要點(diǎn)》，明確工作職責(zé)，通過(guò)每學(xué)年督導(dǎo)評(píng)估、每月督學(xué)責(zé)任區(qū)明察暗訪、不定期的隨訪以及責(zé)任區(qū)之間異地督查等方式開(kāi)展督查活動(dòng)，要求各校必須做到“六個(gè)嚴(yán)格”，并將督查情況和學(xué)校評(píng)先評(píng)優(yōu)、校長(zhǎng)年度考核相掛鉤，實(shí)行“加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”一票否決制。二是加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，增補(bǔ)兼職督學(xué)。為了充分發(fā)揮督學(xué)責(zé)任區(qū)的功能，督導(dǎo)室對(duì)各督學(xué)責(zé)任區(qū)人員進(jìn)行調(diào)整，并且挑選一批懂業(yè)務(wù)、有責(zé)任心、年輕肯干的督學(xué)加入到隊(duì)伍里來(lái)，為督學(xué)隊(duì)伍帶來(lái)生機(jī)和活力。各督學(xué)責(zé)任區(qū)將每月開(kāi)展一次以上明察暗訪活動(dòng)和不定期的隨訪，及時(shí)記錄督查情況，有存在問(wèn)題的要責(zé)令學(xué)校限期整改。三是結(jié)合開(kāi)學(xué)下鄉(xiāng)工作，全面督查我縣各校減負(fù)工作。本學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作，除了常規(guī)開(kāi)學(xué)檢查外，將減負(fù)督查作為了下鄉(xiāng)督查的工作重點(diǎn)。督導(dǎo)室會(huì)同普教科、監(jiān)察室等科室，共分六組，分赴全縣六大學(xué)區(qū)100多所學(xué)校，進(jìn)行隨機(jī)督查。經(jīng)各組匯總，本學(xué)期各校都能按課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足課程，制定學(xué)生作業(yè)量表，確保學(xué)生休息時(shí)間和體育鍛煉時(shí)間。

三、搭建監(jiān)督平臺(tái)，順暢溝通渠道。設(shè)置舉報(bào)熱線電話，將督導(dǎo)辦、監(jiān)察室的電話作為舉報(bào)電話(可錄音)，并對(duì)外公布，自覺(jué)接受家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)的監(jiān)督。對(duì)每一個(gè)舉報(bào)電話，督導(dǎo)室工作人員都將認(rèn)真傾聽(tīng)與記錄，歸類(lèi)整理。凡舉報(bào)投訴學(xué)校的，及時(shí)與相關(guān)學(xué)區(qū)、學(xué)校取得聯(lián)系，調(diào)查了解情況，確實(shí)存在問(wèn)題的，要求學(xué)校限期整改，并逐條予以答復(fù)。對(duì)不理解“減負(fù)規(guī)定”的來(lái)電來(lái)訪，要認(rèn)真做好解釋工作。

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