閱讀完《人生沒有橡皮擦》后,我頗有感觸,深受啟發(fā),所以,今天,在這個莊嚴而肅穆的場合,我愿意把我的體會講給風華正茂的你們,望你們在人生之路上走得更穩(wěn)、更踏實。
書中故事的內容很簡單:作者年少的時候和同學一起,費盡心思捉弄嘲諷一個柔弱的女孩,甚至對這個女孩一家人都造成了傷害。結果,那個女孩心理壓力特別大,以致得了神經衰弱,最后被迫轉學。作者在文中表達了對年輕時錯誤行為的悔恨,同時,也給我們每個讀者深刻的啟迪。
文章中有這樣一段話特別耐人尋味。
“我們每個人都會犯錯誤,有時如果幸運的話,一塊橡皮可以解決問題。我們可以反復擦拭那張紙,然后輕輕拂去塵屑,漫不經心造成的后果就會消失,只留下一個微不足道的痕跡。但是,人生有些錯誤是永遠也擦不掉的,無論你當時多么年輕。”
是啊,人生就像一張白紙,人走的每一步都是在這張白紙上寫答案。有的人紙上可能都是正確答案,有的可能都是錯誤答案。但不論對錯,只要你寫到這張紙上,就無法反悔和修正,因為,人生沒有橡皮擦。
親愛的同學,當你清晨睜開眼時,你就應該想一想:今天,我該怎樣度過?是庸庸碌碌、渾渾噩噩混日子,還是踏踏實實、端端正正求知識?是在我的人生白紙上留下一條黑黑的污跡,還是在上面描繪精彩的一筆?你應該首先對自己有明確的目標,然后對準目標去做。否則,當你迷迷蒙蒙睡過一節(jié)課后,當你急急忙忙抄完別人的作業(yè)后,當你用言語傷害別人之后,當你急躁沖動和同學動拳腳之后,當你以大欺小向小同學施威之后,當你不能自控參與賭博之后……同學,你就已經來不及后悔了。因為你的人生白紙上的污點就無法用橡皮擦抹去了。因為,人生沒有橡皮擦。
人生真的沒有橡皮擦。逝去的已經逝去,錯過的已經錯過,后悔的也只能后悔,但一切都無可改變,無法挽回。
我曾記得,作家路遙在他的小說《人生》扉而上寫道:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。”所以,各位同學,望你在年少的時候走好你的人生路,讓它留下一路穩(wěn)健踏實的腳印,留下一路馥郁可人的芬芳!
請記。喝松鷽]有橡皮擦!
公文素材庫范文網【m.seogis.com)其他任何人都不能控制我們的情緒。自我控制可以反映自己內心的狀況,如果自己都不能跟自己很好地相處,那你怎么可能很好地跟別人相處呢?
沒有任何借口是一種果斷的行動力。行動力是一個人在面對障礙或是困境時,主動去改變現狀的主觀能動性。自強而自信的人通常有著一個堅強的意志和獨立的品格,在遇到困難的時候他們總會以一種積極的心態(tài),堅持必勝的信念,主動出擊。有句歌詞唱得很好:"讓軟弱的我們懂得殘忍,狠狠面對人生每次寒冷。"學會對困境的殘忍,拋棄任何逃避或退縮的借口,就是自己擺脫困境的第一步。
沒有任何借口是獨立工作能力和強烈責任感的體現。一
個好漢三個幫,沒有哪一個能做所有的事。但我認為一個人可以處理所有能遇到的狀況,疏通和歸納事情的來龍去脈,總結和協(xié)調完成任務的方法資源,協(xié)同作戰(zhàn),善于溝通,從而把你的能力充分地發(fā)揮出來。但是往往在工作出現問題后,我們經常會碰到幾個部門間的互相推諉。問題都是出在別人身上,很少從自身出發(fā)總結,也很少高姿態(tài)地主動去和相關部門協(xié)商,皮球總是很巧妙地踢到別人腳下。有人把這種逃脫責任的做法認為是一種本事,其實這是一種不負責任的表現。責任感是立人之本,無論是傳統(tǒng)的忠孝節(jié)義,還是現代的職業(yè)意識,都是在印證著這個簡單的道理。
沒有任何借口是提升自我能力的前提。我們處于一個競爭的時代,比知識、比體力,最重要的還是比綜合能力。有人說能力這個東西比較虛,如何衡量?實踐是檢驗真理的唯一標準,那么結果就是檢驗能力的唯一尺度。你工作的業(yè)績、同事的認可就是標準。提高能力是一個長期修煉的過程,在不同的指導思想下有著不同的收獲。只有勇往直前,沒有退路地做好每件事才不會使自己迷失在各種借口中。莫斯科不相信眼淚,萬類霜天競自由的時代更是如此。
沒有任何借口應該成為我們做好每件事的工作信條,可以充分激發(fā)我們身體中蘊藏的潛能。一次次沒有任何借口的奮斗和嘗試,亦或有成功的喜悅,亦或有失敗的經驗,不過無論哪種結果都比空白來得更有價值。
第五篇:沒有任何借口讀書筆記沒有任何借口讀書筆記
上學時,覺得看書是一件必不可少的事,輕而易舉就能做到;可是工作之后,發(fā)現往日的讀書時間已悄悄被繁雜的工作、忙碌的生活占據,這時,忽然覺得,能夠靜下心來看一本書,算是一種精神小憩,更是一種自我升華。
這是我第二次捧起《沒有任何借口》這本書,和第一次看完后的感受完全不同,或許是因為看書的心情不同。第一次是因為教研組長強行要求,才硬著頭皮、很不情愿地看完的,但這次完全是自己主動找上門的,因為我覺得這本書是為我量身打造的。
你能否想象人與人交往時只用以下的四句話:“報告長官,是”、“報告長官,不是”、“報告長官,不知道”、“報告長官,沒有任何借口”。不管你信不信,反正我是信了,這就發(fā)生在美國西點軍校,而“沒有任何借口”也成為了美國西點軍校200年來最重要的行為準則。因為他們知道,成功永遠不屬于那些尋找借口的人。
但現實是:為了逃避責任,我們或多或少都找過借口。回想一下,我說過的借口也不少,尤其是在新老師階段:昨晚太遲睡了,今早又沒聽到鬧鐘響,再加上家離學校比較遠,所以遲到了;我是新老師,很多東西都不懂,所以效率很低;我是新老師,不熟悉教材,沒什么經驗,所以抓不住考點;這周開這么多會議,又要做教材,恐怕我很難在周五前把課備完……直到有一天,我猛然發(fā)現,借口用得多了,我們不僅無法減輕責任,隨之而來的是自己的低效率,他人的不信任,最終將讓很多機會與自己失之交臂。于是,我開始用“沒有任何借口”時刻鞭策自己。
沒有任何借口的真正含義是:想盡辦法去完成任務,而不是去尋找任何借口,哪怕看似合理的借口。它體現的是一種負責、敬業(yè)的精神,一種服從、誠實的它度,一種完美的執(zhí)行能力,借口只能造就被企業(yè)淘汰的員工。為了成為老板心目中的優(yōu)秀員工,我們應該怎么做呢?
一、富有責任感:
在我看來,富有責任感就是把公事當成私事來做,把公司的利益與自身的利益緊密結合。家長把孩子交給自己,就要讓家長放心;學校把學生交給自己,就要讓學校放心。具體說來,就是把課備好,上好,做好教學服務,保質保量完成教研任務,并及時向上級、家長反饋。
二、富有很強的執(zhí)行力:
接到任務時,應做好規(guī)劃,高效率完成,在規(guī)定的時間前上交,并做好反饋。做每件事不應該以“完成任務”為目標,而應該以“如何更好地完成任務”為目標,將工作做細,超越預期。
三、富有團隊精神:
劉校長常常說:把一件事做好需要大家的共同努力,而要把一件事做壞,一個人就夠了。就拿辦演講賽來說吧。如果因為其中的某個環(huán)節(jié)出問題了,如工作人員沒就位或主持人準備不充分等,都將對活動的效果大打折扣。因此,應將自己完全融于集體中,為集體貢獻自己的力量。畢竟大家好,才是真的好!
四、富有創(chuàng)造力:
如今已不是只要有“老黃!本窬湍艹晒Φ哪甏,要想事半功倍,富有創(chuàng)意并且可操作的點子必不可少。因此我們應該三思而后行,多思考,不要蠻干,有意見或建議積極提出。
五、不找借口
記得201*年去北京新東方參加新教師培訓時,一位培訓師和我們說過:“我之所以走到現在,都是試出來的。上級無論給我布置什么任務,無論這個任務的難度有多大,我都會說:試一下吧!”那位培訓師樸實的話語卻給我留下了深刻的印象。有些難題既是機遇也是挑戰(zhàn),如果我們找借口推脫,那么成功也將離我們遠去。當然,如果你接受了任務而最終沒有做好,也不要找各種理由逃避責任,先勇于承認錯誤,再想辦法解決。
總而言之,就是:接到任務時:無條件服從、制定規(guī)劃、積極主動;執(zhí)行任務時:堅決執(zhí)行、勿拖延、善于合作、全力以赴;執(zhí)行任務后:勇于承擔責任,不找任何借口、善于總結。
人生不如意之事十有八九,但我們不要輕易找借口。世上無難事,只怕有心人。只要去找,就一定有辦法。我想起了俞敏洪老師對我們說過的一句話:成長的道路從來都不是筆直的,但是懂得根據地形靈活上升的人,一定能夠到達生命的頂峰。我時刻都會記住,這是我的工作。厭惡自己的工作,最終也會得到工作的厭惡。努力工作,優(yōu)劣自有評說。最后,還是那句常掛在嘴邊的話:追求卓越,挑戰(zhàn)極限;在絕望中尋找希望,人生終將輝煌。
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