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《簡愛》讀書筆記800字

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-17 12:25:24 | 移動(dòng)端:《簡愛》讀書筆記800字

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第一篇:讀書筆記800字大全

“狼牙山五壯士”是指在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,在河北省易縣狼牙山戰(zhàn)斗中英勇抗擊日偽軍的八路軍5位英雄,他們是馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林,胡福才,他們用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇,在戰(zhàn)斗中他們臨危不懼,英勇阻擊,子彈打光后,用石塊還擊,面對步步逼近的敵人,他們寧死不屈,毀掉槍支,義無反顧地縱身跳下數(shù)十丈深的懸崖,馬寶玉、胡德林、胡福才壯烈殉國;葛振林、宋學(xué)義被山腰樹枝掛住,幸免于難;5位戰(zhàn)士的壯舉,表現(xiàn)了崇高的愛國主義、革命英雄主義精神和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié),被人民群眾譽(yù)為“狼牙山五壯士”。

《狼牙山五壯士》講的是五位壯士為了掩護(hù)群眾、部隊(duì)轉(zhuǎn)移時(shí),誘敵上山,英勇殺敵,把敵人引上狼牙山,最后英勇跳崖的故事。

讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能平靜,想了很多很多。

文中這樣一個(gè)片斷令我最感動(dòng):五壯士高呼著"打倒日本帝國主義"!"中國共產(chǎn)黨萬歲"!然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖。這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河,喊出了中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼,不怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊(duì)員,二十一世紀(jì)的接班人,在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻,有時(shí)甚至就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險(xiǎn)阻,赴湯蹈火,為國捐軀。我遇到的這點(diǎn)困難與他們相比算得了什么再說正是因?yàn)闊o數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活。如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻(xiàn)呢我又怎么能對得起先烈們的英靈呢我羞愧萬分,不斷地責(zé)備自己。我們作為新中國的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識(shí),練就過硬的本領(lǐng),做跨世紀(jì)的接班人,把祖國建設(shè)得更加美麗,富饒。

五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽……不知不覺,我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉,葛振林,宋學(xué)義,胡德林,胡福才。

讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日的這一天吧。狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋。

來吧,同學(xué)們,讓我們學(xué)習(xí)他們的精神吧!

第二篇:《簡愛》讀書筆記600字

簡愛讀書筆記

最近都在收集有關(guān)《簡愛》的資料。每到一次圖書館都有不少的收獲。今天下午又是在圖書館度過的。

簡愛的形象在我頭腦里已由模糊變得越來越清晰可變了。簡愛能在等級(jí)觀念濃厚的社會(huì)追求平等,追求女性獨(dú)立,自尊,很令人佩服。特別是對待愛情的觀點(diǎn):男女結(jié)合應(yīng)該是精神的完全統(tǒng)一,完全平等。也就是我們現(xiàn)代人說的心有靈犀,心心相印。

反思當(dāng)代人的愛情,覺得愛情淡化了,經(jīng)不起考驗(yàn)。簡愛與羅切斯特的愛情超越了門第觀念和等級(jí)懸殊。作為家庭教師的簡愛與大莊園主羅切斯特看是不可能有愛情的。簡愛也不是美貌的女子,并且身材矮小,出身低微,可她的精神力量征服了羅切斯特。兩人墜入愛河。當(dāng)他們步入婚禮殿堂時(shí),有人出來說羅切斯特有個(gè)瘋妻子并且就在莊園的密室里。此話得到了證實(shí)。盡管羅切斯特有自己的苦衷,簡愛也深愛著羅切斯特,她還是決定要離開羅切斯特。她不愿作羅切斯特的情人,不愿半夜饒過他的妻子再到他的床上。不管羅切斯特怎么挽留,她還是毅然決定離開他。在離開自己心愛的人后,她遇到了傳教士圣約翰。圣約翰年輕英俊,并有遠(yuǎn)大理想。他向簡愛求婚,簡愛拒絕了他,理由是:“沒有愛我們能愛嗎?”瞑瞑中,她感到羅切斯特在呼喚她,她連夜趕回桑菲爾德俯。然而眼前是一片廢墟。原來羅切斯特的妻子放火燒掉了莊園,自己也被燒死了,羅切斯特為了救他的妻子,眼睛在大火中瞎了,胳膊也瘸了,成了一個(gè)殘廢人,并且一無所有。簡愛找到了羅切斯特,并投入到他的懷抱。此時(shí)簡愛還是一大筆遺產(chǎn)的繼承人。兩個(gè)相愛的人最終幸福的生活在了一起。

第三篇:簡愛讀書筆記500字

簡愛讀書筆記500字

《簡愛》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的小說,它告訴人們一個(gè)人生的真諦,簡愛讀后感。

《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔,清純,喜歡追求一些美好的東西,盡管她家境貧窮,從小失去了母愛,再加上她身材矮小,容貌不出眾,但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑,反映在她的性格上就是一種非常敏地煞符感的自尊。她描寫的簡愛也是一個(gè)不美的,矮小的女人,但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心。

關(guān)于這本小說,我想它最大的成功之處就是它(內(nèi)容來源好 范文網(wǎng)m.seogis.com)在很多藝術(shù)方面的杰出融合。我敢確信這本書的作者是一位多才多藝的作家。首先,她在描繪風(fēng)景時(shí),是以一個(gè)畫家的審美角度去鑒賞,以一個(gè)畫家情趣去把握光和影的和諧。讀中國的小說很少見到這樣細(xì)膩的風(fēng)景描寫的詞匯。應(yīng)該要感謝這本書的譯者周令本的深厚的國文功底,使譯本文采熠熠,令原著生輝。其次,夏落蒂.波郎特在語言學(xué)上的造詣也很深厚,作為一名英國人,作者可以說至少精通三種以上的外國語言。在讀這本書的時(shí)候,我感覺自己可以通過它感受到整個(gè)歐洲的文化氛圍。比方說英國人的自豪感和紳士風(fēng)味,德國的大國氣氛以及法國女性的天生浪漫情趣。甚至還讀出了英國人那種殖民主義的歧視東方人的心理,比如他們稱印度是個(gè)野蠻的民族。再次,夏落蒂.波郎特對感情戲的處理上,可以稱得上很高明。她的主人公很少是一見鐘情,這比較現(xiàn)實(shí),但是她賦予的愛情總是在默無聲息深入到讀者的心田里。如此巧妙的感情戲,讓我很意外,很驚喜。

《簡愛》的作者如果和中國的曹雪芹相比,毫無疑問,后者的文化底蘊(yùn)要更博深一些。就像中國和英國人拼比歷史,中國人可以無愧地說:我比你老的多。曹雪芹一生所學(xué)要比夏落蒂.波郎特要廣博的多,畢竟中國的文化底蘊(yùn)要豐盛的多。中肯的說,簡愛的確比不上中國的《紅樓夢》。不管是人物豐富還是物致的描繪上,《紅樓夢》都是更為杰出的。但是,《簡愛》中也有值得中國人去學(xué)習(xí)和欣賞的地方。比方說,《簡愛》對人物的心理描寫方面,可以說淋漓盡致。這點(diǎn)在很多中國人的文學(xué)作品中做的都不夠.

第四篇:簡愛讀書筆記2000字

簡愛讀書筆記

《簡·愛》的主人公簡?愛從小失去父母,十歲時(shí)被她的舅媽送到了慈善機(jī)構(gòu)——洛伍德學(xué)校,在那里她做了六年學(xué)生,當(dāng)了兩年教師,八年后十八歲的她離開了培育她的地方,到桑菲爾德莊園給一個(gè)小姑娘做家庭教師,一年后離開桑菲爾德莊園又到一個(gè)小地方莫爾頓做了半年教師。

不管是在桑菲爾德莊園還是在莫爾頓,簡?愛都是一個(gè)出色的教師,另外她在荒原莊也因?yàn)樽约焊叱睦L畫技能深得兩個(gè)女主人公的賞識(shí),讀到這些,我想:簡?愛從小到大只在一個(gè)學(xué)校上過學(xué),六年后就可以留在學(xué)校當(dāng)老師,離開學(xué)校到其他地方也可以做一個(gè)優(yōu)秀的教師,就是不做教師她也可以找到其他足以讓她自食其力的工作,比如縫紉、護(hù)理工等,看來那個(gè)洛伍德學(xué)校開設(shè)的課程是很實(shí)用的。根據(jù)故事情節(jié)來看,洛伍德學(xué)校開設(shè)的課程應(yīng)該有:語言、歷史、勞作、繪畫等,勞作課應(yīng)該有縫紉裁剪這一項(xiàng)。我不禁又想起了我們的學(xué)校所開設(shè)的課程,假如我們的學(xué)生六年的小學(xué)畢業(yè)后能到社會(huì)上找到工作嗎?別說是小學(xué),就是再上三年初中畢業(yè)能到社會(huì)上找到像家庭教師這樣的工作嗎?當(dāng)然不能。為什么?我認(rèn)為是和我們的中小學(xué)開設(shè)的課程有關(guān)?纯次覀兊闹行W(xué)課程吧,哪一門不和考試緊密聯(lián)系?就算是有美術(shù)、勞技、音樂等這些不和考試緊密聯(lián)系的課程,但我們的中小學(xué)把這些課程當(dāng)回事了嗎?

先說美術(shù)吧,凡是沒有額外在校外上過繪畫班的孩子,有幾個(gè)能在學(xué)校的課堂上學(xué)到點(diǎn)兒繪畫的技能和知識(shí)呢?學(xué)校里或班里一搞活動(dòng),需要畫個(gè)畫,哪班不是那些曾經(jīng)上過繪畫班的孩子大顯身手呢?我女兒就是因?yàn)閺男【蜕侠L畫班,所以一到初中,只要班里一搞活動(dòng),畫個(gè)黑板畫或出個(gè)海報(bào)什么的,一準(zhǔn)把我女兒給忙活壞,為什么?其他孩子不會(huì)唄,班里六十多個(gè)孩子,沒幾個(gè)能幫上忙的!嗚呼哀哉,我們的美術(shù)課,有其名無其實(shí)。簡?愛六年的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束,給人畫肖像畫畫得栩栩如生,而我們的學(xué)生,接受了九年義務(wù)教育后也不一定會(huì)畫個(gè)簡筆畫。但這能怨我們的美術(shù)老師嗎?其實(shí)好多美術(shù)老師是有很高的水平的,因?yàn)樗麄兇蟛糠侄荚谛M庾约恨k輔導(dǎo)班,教出的孩子畫的真不錯(cuò),為什么在學(xué)校就教不出來呢?首先時(shí)間就不夠用,一星期一節(jié)美術(shù)課,幾十分鐘,夠干啥呢?

再說音樂課,孩子們又學(xué)到了點(diǎn)兒什么呢?認(rèn)識(shí)簡譜?不會(huì);認(rèn)識(shí)五線譜?更別談。學(xué)會(huì)幾首歌?初中的孩子一到學(xué)期末,音樂考試要求唱一首歌好多孩子都唱不成。每一次課堂上做個(gè)游戲,誰輸了要求唱首歌,一準(zhǔn)把輸?shù)娜私o難為壞。會(huì)談樂器,更別想。這就是我們的音樂課,每次看到身邊那些五六十的老教師們拿著歌譜開個(gè)唱,唱的那么自在那么開心。我都在想,現(xiàn)在的孩子好可憐,音樂是最能抒發(fā)感情最能宣泄感情的載體,而孩子們面對音樂如同不會(huì)游泳的孩子面對一個(gè)漂亮的游泳池,很想享受其中卻望而卻步。我又想到了二十幾年前,我的一個(gè)同學(xué)畢業(yè)于鄭州一個(gè)護(hù)士學(xué)校,分配到了河南省醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院,她上班兩個(gè)月后我去找她,她無限遺憾地告訴我,她分在了一個(gè)最不好的科室:兒科。為什么?她悲慘地為講述了分科室的經(jīng)過:當(dāng)時(shí)分到那個(gè)醫(yī)院的畢業(yè)生有二十幾個(gè),最好的科室主任先去挑人,挑走了幾個(gè)長得漂亮的,接著次好一點(diǎn)兒的科室又去挑人,漂亮的沒了,科室主任就問誰會(huì)唱歌跳舞,所以會(huì)唱歌會(huì)跳舞的又被次好一點(diǎn)的科室挑走了,我這個(gè)同學(xué)長得又不好看,又不會(huì)唱歌跳舞,家又是農(nóng)村的,拙嘴笨舌的,只有等到最后,被最不好的科室兒科主任給不情愿的領(lǐng)走了。她萬分感慨道:長相吧,爹娘給的,咱沒辦法。可沒想到在醫(yī)院上班還會(huì)挑會(huì)唱歌跳舞的。后來才明白,一到年終醫(yī)院都會(huì)有表演比賽,人家當(dāng)然要會(huì)唱歌會(huì)跳舞的了。唉,既然工作崗位上這么需要會(huì)跳舞會(huì)唱歌的人才,那么我們的學(xué)校就應(yīng)該開設(shè)這樣的課程啊,但是,考大學(xué)考高中不考這些科目,有誰會(huì)想到這么長遠(yuǎn)呢?急功近利,應(yīng)該不是老師們的錯(cuò)誤吧。

最后說說勞技課吧,有的學(xué)校根本就沒有這門課,有的學(xué)校即使有,這門課也成了讓學(xué)生放松的大好機(jī)會(huì),因?yàn)閷W(xué)生根本就學(xué)不到有用的東西,就拿求實(shí)中學(xué)的勞技課來說吧,我們的勞技老師夠用心的了,課堂上領(lǐng)著學(xué)生學(xué)手編、做蛋糕、學(xué)雕刻等,但是孩子們并沒有真正學(xué)到一門手藝,其實(shí)勞技課不必學(xué)那么多花樣,不管是教學(xué)生學(xué)廚藝也好,學(xué)縫紉也好,學(xué)理發(fā)也好,只要精通那么一門,對學(xué)生來說都是有用的。我只要一到放假,就手把手教女兒疊衣服,整理衣柜,教女兒切菜,炒菜,熬湯……這些都是孩子一生中必須學(xué)會(huì)的生存本領(lǐng),可惜在學(xué)校學(xué)不到。

我又想到了北京十一學(xué)校所開設(shè)的過程,當(dāng)我知道他們所開設(shè)的課程那么豐富時(shí),真想把孩子送到那里去上學(xué),有次看李希貴校長的視頻,了解到他們不但課程豐富,興趣小組搞得也特別好,有一個(gè)喜歡汽車的孩子已經(jīng)把大學(xué)里有關(guān)汽車的專業(yè)知識(shí)學(xué)完了,學(xué)校里好多老師和親屬買汽車都要向這個(gè)孩子咨詢,我真羨慕這個(gè)孩子的幸運(yùn)啊,要是這個(gè)孩子不在北京十一中學(xué),那他的這方面的愛好和天分估計(jì)要被無休止的語數(shù)外練習(xí)題給埋沒了吧。

若干年前大家都開始反對應(yīng)試教育,大力呼吁素質(zhì)教育,可是到現(xiàn)在,我們的素質(zhì)教育還像個(gè)二奶或小妾一樣無法取代應(yīng)試教育這個(gè)正室,原因何在?目光短淺!家長和學(xué)校都盯著升學(xué)考試,可是即使考上了一本二本又怎樣?有多少研究生現(xiàn)如今找不到合適的工作啊,找不到工作的原因又是所學(xué)專業(yè)不好,待業(yè)的大學(xué)生啊,他們的痛苦有誰能理解?

也許我的見識(shí)很淺薄,但是我所說的也不是沒有道理吧?真希望我們的中小學(xué)能開設(shè)一些實(shí)用的課程,一些學(xué)生喜歡的課程。

第五篇:《簡愛》讀書筆記2000字

《簡愛》讀書筆記

愛情、信仰、力量——這是我閱讀《簡·愛》的感受的關(guān)鍵詞。

仿佛重新經(jīng)歷了一次愛情,當(dāng)羅切斯特和他的客人們在桑菲爾德府聚會(huì)活動(dòng)時(shí),我也開始隨著簡的目光,不斷尋找羅切斯特的身影,細(xì)細(xì)打量他的五官,揣摩他的內(nèi)心。真的是“情人眼里出美人”,他雖不漂亮,性格急躁,主觀,卻渾身上下透出了活力、決斷和意志,作為男人,這些特點(diǎn)遠(yuǎn)勝于漂亮。相比之下,他的英武帥氣的朋友們反而顯得不值一提。就在這一刻,簡更加明確,她愛上了羅切斯特。而此時(shí),羅切斯特也在試探簡對他的感情,希望使簡產(chǎn)生嫉妒,也能發(fā)瘋似地同他相愛。隨著簡和羅切斯特的感情不斷的進(jìn)展并最終決定結(jié)婚,我在閱讀中也感受到了那份興奮、幸福……

仿佛,愛情的故事并總不是一番風(fēng)順。幸福來的太快,他們的愛情還需考驗(yàn)。羅切斯特小心翼翼隱瞞、一直擔(dān)心的事情終于還是發(fā)生了,已婚且妻子還在世上的事實(shí)被發(fā)現(xiàn),婚禮取消,簡逃離桑菲爾德莊園。

在莫爾頓以及沼澤居的日子,簡經(jīng)歷了身體與精神的雙重洗禮。在獲得財(cái)富和親人的同時(shí),依然無法忘卻羅切斯特,不僅沒有忘卻,思念還與日俱增。遠(yuǎn)離桑菲爾德,她不但沒有得到安寧,而是“失去了天堂而產(chǎn)生隱蔽而焦躁不安的悔恨”。我想,這悔恨就是簡因?yàn)樽约汉菪膾佅铝_切斯特,讓他獨(dú)自承受痛苦而產(chǎn)生的。只有深深相愛,甚至愛對方勝于自己的人才會(huì)為自己的決定這樣悔恨吧!也正是在艱難與獨(dú)處中,她逐漸放下了自己一直顧及的自尊、獨(dú)立和平等,一次次重新燃起回到羅切斯特身邊度過一生的希望。圣·約翰表哥的求婚,冥冥中聽到或感受到的羅切斯特的呼喚,更讓她堅(jiān)定了去看望愛人的決心。為此,她已等不及白晝的來臨。

愛情的力量就在此,它讓人快速成長、成熟,并忘記自己。簡成長了,她變得成熟、自信,樂意為愛的人犧牲,不再糾結(jié)于地位、財(cái)產(chǎn)的對等。(當(dāng)然,現(xiàn)在她也有了一筆可觀的財(cái)富)。重新見到羅切斯特的那一刻,她毅然決定留下來,陪伴他,并明白了“一心跟世上我最喜愛的人生活,為他而生活”,她“無比幸福——幸福的難以言傳,因?yàn)槲彝耆钦煞虻纳,他也是我的生命?rdquo;看到此,我也幸福的難以言傳。同時(shí),我也在問自己一個(gè)問題:是否對自己的愛情全情投入?是否能夠在做任何抉擇時(shí),首先考慮的是自己的愛人?我是否能夠感受到難以言傳的幸福?還有我的愛人呢,他是否也是如此感受?……

羅切斯特也變了。在簡眼中,“他仿佛是被鏈條鎖在棲木上的一頭巨鷹,竟不得不乞求一只麻雀為它覓食”。他變得開始依賴簡,開始不討厭幫助,殊不知他原來是多么討厭要人幫助啊!從只相信自己的力量,到承認(rèn)上帝之手,并祈求上帝;開始由不屈服到變的順從,這是多么大的反差!他戴著簡留下的珍珠項(xiàng)鏈,作為對她的懷念。讓我感受到了男人最溫柔動(dòng)人之處。他不再脾氣暴躁、易怒、專橫、高傲。為了愛的人,這種改變,也是一種成長吧。

欣喜的是,簡和羅切斯特從此幸福生活,“他同我推心置腹,我同他無話不談。我們的性格完全投合,結(jié)果彼此心心相印。”最重要的,羅切斯特一只眼睛的視力也恢復(fù)了。幸福劃下了完美的句號(hào)。這也許就是愛情施力的結(jié)果吧。

不得不提,我在閱讀中時(shí)刻感受到的信仰的力量。信仰可以讓人視死如歸。十三歲的海倫,因?yàn)橛行叛,相信上帝,毫無保留地信任、依賴著上帝的力量。對于別人的誤解、不公,她都可以真誠地寬恕。當(dāng)面對死亡時(shí),可以那么平靜,甚至告訴簡,她很愉快,并期待著那個(gè)重要時(shí)刻(死亡)的來臨,因?yàn)榭梢蕴用摯罂啻箅y。能夠如此大度、坦然,讓我們汗顏。

圣·約翰也是一個(gè)持有強(qiáng)烈信仰的人。他對他的信仰懷有堅(jiān)不可摧的堅(jiān)貞。正如他自己所說:“我聽從職責(zé),一直注視著我的第一個(gè)目標(biāo)——為上帝的榮譽(yù)而竭盡全力。我的主長期受苦受難,我也會(huì)這樣。”他雖看似文靜,但軀體里隱藏著一種熱情。表面溫順,內(nèi)心冷酷。簡對和他在一起時(shí)的感受是:“他說話的時(shí)候我顫抖著。我感覺到他的影響透入我骨髓——他捆住了我的手腳。”由此可見,他強(qiáng)大的滲透力量。信仰可以讓人如此有力量,讓我震撼。

我想,信仰不單單指宗教信仰。很多強(qiáng)烈的信念,比如親情、友情、愛情,也可以轉(zhuǎn)化為一種信仰。這些都是高貴的信仰,他們也能在我們需要幫助時(shí)助我們一臂之力,攻克難關(guān)。信仰有時(shí)也是一種追求和夢想,當(dāng)我們能夠追逐夢想,感受到并受益于它時(shí),就會(huì)產(chǎn)生力量。

缺乏信仰的年代,反思自己,是否還有追求,是否還有夢想?面對自己的追問,我沉思了……微笑,釋然:我們還有夢想、有追求!就將它化作信仰的力量吧!

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