第一篇：艾晚的水仙球

《艾晚的水仙球》讀后感

最近，我讀了黃蓓佳寫(xiě)的《艾晚的水仙球》，書(shū)里描述了一個(gè)二年級(jí)小姑娘艾晚的故事。她出生在上個(gè)世紀(jì)八十年代初，她擁有一個(gè)幸福的家：活潑的姐姐，天才的哥哥，能干的媽媽，疼愛(ài)她的爸爸。艾晚是個(gè)默默無(wú)聞的人，她的成績(jī)不如哥哥那么名列前茅，努力之后只占中上等；她的性格不如姐姐那么(公文素材庫(kù)：m.seogis.com)活潑，討人喜歡，所以母親很少給她無(wú)微不至的愛(ài)，在飯桌上很少夾菜給她。

但她又是一個(gè)幸福的女孩，她的姐姐對(duì)她很關(guān)心，姐姐會(huì)把媽媽夾給她的菜送給艾晚吃。爸爸覺(jué)得老了以后，只能靠艾晚養(yǎng)老，他對(duì)艾晚充滿了信心。他從外地帶來(lái)的幾棵水仙花全都給了艾晚，艾晚把這些水仙球當(dāng)寶貝養(yǎng)著，她稱得上是一個(gè)水仙女孩，她正像自己的水仙球一樣，只要給一點(diǎn)水就滿足了，但她對(duì)生活充滿了信心。我從她的身上可以看出，她將來(lái)會(huì)一鳴驚人的，一旦她長(zhǎng)大，有了一雙會(huì)飛的翅膀，一切成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)都會(huì)成為她的財(cái)富。我和艾晚一樣，也覺(jué)得長(zhǎng)大是一件快樂(lè)的事，當(dāng)然也是一個(gè)辛苦的過(guò)程，其中會(huì)有很多苦惱和迷茫，你得慢慢地體驗(yàn)，學(xué)會(huì)正確地面對(duì)，這樣才能獲得水仙那樣精彩的人生。

艾晚，像水仙般平凡地生活，但她卻發(fā)出沁人心脾的芳香。

第二篇：艾晚的水仙球

題目：《艾晚的水仙球》讀后感

學(xué)校：平川三中

姓名：高曙光

指導(dǎo)老師：蔡荊慧

《艾晚的水仙球》讀后感

平川三中高曙光

寒假里，我在樓下的博雅書(shū)屋讀到了一本好書(shū)——《艾晚的水仙球》，這是著名兒童文學(xué)作家黃蓓佳老師的新作。從拿到這本書(shū)起，我就被書(shū)里面的精彩內(nèi)容深深地吸引住了，于是我很快地讀完了這本書(shū)。它不僅僅是一本好書(shū)，也是一盞在我們成長(zhǎng)中的指明燈。將成長(zhǎng)的秘密在我們眼前一覽無(wú)余的展開(kāi)，教會(huì)我們?cè)鯓用鎸?duì)各種生活的煩惱，也教會(huì)我們?nèi)绾蜗蚴澜缯故咀约旱膷湫乱幻妗＿@本書(shū)從主人公艾晚的視角，講了一個(gè)普通家庭里孩子成長(zhǎng)的故事。艾晚是這個(gè)家里最小的孩子，她的姐姐和哥哥都是成績(jī)非常優(yōu)秀的高中學(xué)生。姐姐艾早十分要強(qiáng)，但是在高考期間卻陷入了一場(chǎng)早戀，結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)，沒(méi)能考取大學(xué)；哥哥艾好整天在家里“吃書(shū)”，上知天文，下知地理，可以說(shuō)是個(gè)神童，而且被名牌大學(xué)提前錄取。可是他除了學(xué)習(xí)，什么也不會(huì)，既不懂得勞逸結(jié)合，也不與別人交往，是個(gè)書(shū)呆子，最后由于在學(xué)校里無(wú)法適應(yīng)，被迫休學(xué)。相比之下艾晚不像姐姐、哥哥學(xué)習(xí)那么好，她就像那水仙一般默默無(wú)聞，但她非常乖巧，會(huì)幫父母分擔(dān)憂愁，替姐姐保守秘密，替哥哥張羅生活。很關(guān)心和愛(ài)護(hù)孩子艾晚的爸爸是個(gè)采購(gòu)員，雖然長(zhǎng)年不在家，但每次回家都要給孩子們帶來(lái)禮物、帶來(lái)驚喜，媽媽是這個(gè)家最操勞的人，她為每個(gè)孩子都費(fèi)盡心機(jī)，希望他們都能成為出類拔萃的人才。

在這本書(shū)里，很關(guān)心和愛(ài)護(hù)孩子為孩子操盡了心，他們很關(guān)心和愛(ài)護(hù)孩子，而且特別關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。只要孩子犯了錯(cuò)誤，總能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并盡力幫助他們從中擺脫出來(lái)。在他們的心中，孩子是多么的重要，為了孩子甚至可以犧牲自己的一切。書(shū)里的爸爸給孩子們帶回來(lái)了幾顆水仙球，水仙球默默在生長(zhǎng)、開(kāi)出淡淡的水仙花，就像孩子們的成長(zhǎng)，默默無(wú)聞，在這本書(shū)的最后，艾晚的爸爸為了更好地照顧孩子，選擇了不再出差�？呻S著一天天成長(zhǎng)，艾晚發(fā)現(xiàn)父母都在慢慢地變老，艾晚的心里有一點(diǎn)酸澀、有一點(diǎn)驚恐，還有一點(diǎn)點(diǎn)脹脹的疼痛。 讀了《艾晚的水仙球》，我懂得了人要體驗(yàn)過(guò)生活才能真正長(zhǎng)大。我們現(xiàn)在的家庭條件可比那個(gè)時(shí)候要好多啦，天天呆在家里吃喝玩樂(lè)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，哪像艾晚的那個(gè)時(shí)候呀！如今在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定也有很多絆腳石，我們無(wú)法后退，只要努力面對(duì)，就一定能解決問(wèn)題、解除困難、跨過(guò)絆腳石！ 另外，讀了《艾晚的水仙球》，我想到了為我的學(xué)習(xí)和生活操心受累的爸爸媽媽。媽媽無(wú)論工作多么忙，每天都要親自給我們下廚房做美味的菜肴，爸爸無(wú)論多累都會(huì)準(zhǔn)時(shí)陪我上學(xué)、放學(xué)。看到辛苦勞累的爸爸媽媽，我也要像艾晚一樣為父母做一些自己力所能及的事，努力學(xué)習(xí)，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

懂得感恩才會(huì)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的道路上有快樂(lè)，也會(huì)有苦惱，有迷茫，也會(huì)有驚喜，經(jīng)歷了才知道我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們要堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的面對(duì)生活，像水仙那樣綻放。

第三篇：《艾晚的水仙球》讀后感

爸爸一給我買(mǎi)了《艾晚的水仙球》這本書(shū)，我用了一下就看完了這本書(shū)。

主人公艾晚學(xué)習(xí)中等，她是非常下力，才保持中等，她還有一個(gè)姐姐叫艾早，她非常兇，就連她媽媽都怕她三分，艾好是艾早的弟弟，也是艾晚的哥哥，艾早學(xué)習(xí)很好，還跳過(guò)級(jí)，艾好學(xué)習(xí)也很好，而且總拿班級(jí)第一名，他還很胖，因?yàn)樯�過(guò)一次病，醫(yī)生說(shuō)：“要多喝葡萄糖水。”艾好的媽媽就整天給艾好喝葡萄糖水，結(jié)果喝成了大胖子，走起路來(lái)一晃一晃的，像大熊，現(xiàn)在已經(jīng)160斤了。

現(xiàn)在來(lái)說(shuō)一說(shuō)水仙球的事吧！艾晚的爸爸經(jīng)常出差，有一次出差回家時(shí)，帶來(lái)了一盆水仙球，艾早和艾好都不想要，艾晚就斗膽跟爸爸說(shuō)：“我來(lái)養(yǎng)著三盆水仙球吧！爸爸，”爸爸就把這三盆水仙球給了艾晚

這個(gè)故事是講了90后的女孩子的故事，艾早學(xué)習(xí)很好，后來(lái)她沒(méi)考上大學(xué)，就放棄去上學(xué)了，只要有信心，不怕任何挫折，再來(lái)一次就行。

第四篇：艾晚的水仙球讀后感范文

寒假我借助黃培佳阿姨的童話新著《艾晚的水仙球》這本書(shū)，相識(shí)了“艾早，艾好和艾晚三兄妹。故事主要講述了主人公艾晚和他的哥哥姐姐成長(zhǎng)的故事。書(shū)中的主人公之一，大姐艾早是一個(gè)要強(qiáng)，有主見(jiàn)又任性和略帶叛逆的高中生，最終卻因?yàn)樽约旱娜涡�，拿高考�?dāng)兒戲，故意把考試考砸，斷送了自己的大學(xué)夢(mèng)，還不顧父母的感受，染上抽煙的惡習(xí)，這就是叛逆的艾早。通過(guò)艾早的故事，我覺(jué)得以后我們不管有什么事情，都應(yīng)該跟爸爸媽媽講，讓他們幫著想一想辦法，一起解決問(wèn)題，因?yàn)橹挥懈改覆艜?huì)不計(jì)得失的幫助自己的孩子。二哥艾好則是一個(gè)被父母溺愛(ài)，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，愛(ài)裝牛角尖的學(xué)習(xí)神童，生活的白癡。艾好平日里從不與別人交往，最后因無(wú)法適應(yīng)大學(xué)里的生活，被迫休學(xué)。而平凡的艾晚雖然沒(méi)有艾早的聰明能干，也沒(méi)有艾好的天才頭腦。但她卻是一位性格非常乖巧，會(huì)幫父母分擔(dān)憂愁，心中有愛(ài)、快樂(lè)、學(xué)習(xí)認(rèn)真的小女孩。孝順的艾晚為了不讓爸爸傷心，把爸爸從福建帶去的三個(gè)水仙球全要了下來(lái)。熱愛(ài)生命的艾晚，怕水仙球經(jīng)不住寒冷，用自己的圍巾纏在海螺盆上，希望能為水仙球擋住一絲寒冷。因?yàn)樾⌒〉陌�晚，深知�?ài)是需要付出才有回報(bào)的。艾晚還會(huì)自己從飯桌上媽媽一個(gè)不經(jīng)意的，小小的溫馨提示，去體會(huì)母親對(duì)她的愛(ài)，尋找快樂(lè)。平凡的艾晚就像是海螺盆里的水仙花，安靜，給一點(diǎn)點(diǎn)清水就心滿意足的小女孩。成長(zhǎng)中的艾晚，發(fā)現(xiàn)父母都在慢慢地變老，心里萌生出對(duì)父母無(wú)盡的憐愛(ài)與疼惜，因?yàn)榘�晚體會(huì)到了父母的艱難辛。

讀過(guò)《艾晚的水仙球》，我特別喜歡艾晚。覺(jué)得她就像水仙球一樣默默生長(zhǎng)、開(kāi)出淡淡的水仙花。平庸生活的經(jīng)驗(yàn)在她成長(zhǎng)的道路上，插上了一雙會(huì)飛的翅膀，一切的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)都將成為她一生受用不盡的財(cái)富。

但愿我們都能像艾晚一樣孝順，心里有愛(ài)，懂得滿足，心中充滿快樂(lè)！

第五篇：《艾晚的水仙球》讀后感

《艾晚的水仙球》讀后感

《艾晚的水仙球》是黃蓓掛傾情創(chuàng)作的小說(shuō)，講述了艾晚一家三兄妹，尤其是艾晚是如何長(zhǎng)大的故事，也是上個(gè)世紀(jì)八十年代很多孩子長(zhǎng)大的故事�？粗鴷�(shū)，我被其中的一個(gè)故事深深打動(dòng)了。艾早為了學(xué)騎自行車(chē)，一天借了自行車(chē)，叫上弟弟艾好去幫忙扶車(chē)，小妹艾晚也陪著去。騎著騎著，一不小心撞到了一個(gè)陌生人叔叔，艾早的腳受傷了，流了很多血，很?chē)?yán)重，不能走路去醫(yī)院看病，本想自行車(chē)還可以馱艾早去醫(yī)院，可車(chē)也摔壞了。陌生叔叔也受傷了，一只手不能動(dòng)彈�？僧�(dāng)他看到艾早的傷時(shí)，勉強(qiáng)著用他沒(méi)有受傷的一只手支撐著身子爬了起來(lái)，想辦法用另一只手扯開(kāi)自己的襯衣，在艾好的幫助下撕下一條布來(lái)幫艾早包扎傷口，并說(shuō)：我背你們的姐姐上醫(yī)院，小弟弟你推車(chē)去修車(chē)部修理。艾好按照陌生人的指示去做了，艾早也只好趴上陌生人的背，可是陌生叔叔負(fù)著傷還背著她走老遠(yuǎn)的路去醫(yī)院，那困難不用形容了。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)艾早是皮外傷沒(méi)事，可是陌生人的手受了傷還比較嚴(yán)重，醫(yī)生幫他治療的時(shí)候，疼得他嗷嗷大叫。

看了這個(gè)故事，我深深地被這位叔叔感動(dòng)了。手受傷了還能把一個(gè)人背了那么遠(yuǎn)的路去醫(yī)院，真是歷害啊！要是我，早就半路疼暈了。再說(shuō)了，要是別人撞到我，我都會(huì)罵死他了，甚至是恨死他了，怎么還會(huì)背她去醫(yī)院？而這位叔叔被人撞成那樣，還不管自己傷得多歷害，只顧著幫別人。這種人上哪兒找呢？這種舍已為人、胸懷寬廣的精神真叫人敬佩��！比比自己，真的跟他差了個(gè)十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)。記得有一次，我到校外去買(mǎi)盒飯吃，在路上差點(diǎn)和一個(gè)騎摩托車(chē)的撞在一起。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)分清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，就破口大罵了一通。盡管那人也有錯(cuò)，但現(xiàn)在想想，我也不能那樣得理不饒人，粗魯?shù)亓R人家呀。你看被艾早撞成那樣而且沒(méi)有得到半句道歉話的這位陌生叔叔，不但不計(jì)較得失還那樣忍著疼痛幫助人，心胸豁達(dá)得叫人驚訝和敬佩。我要向陌生人學(xué)習(xí)這種精神。今后，要當(dāng)個(gè)有修養(yǎng)的文明人，不能再得理不饒人的鬧別扭了，不能再為了芝麻小事和同學(xué)斤斤計(jì)較了。我記得老師說(shuō)過(guò)：要學(xué)會(huì)謙恭忍讓，樂(lè)于助人，這樣才無(wú)愧于文明小標(biāo)兵的稱號(hào)。是啊，像這位叔叔這才是真正的文明呢！這本書(shū)讓我受益匪淺，我愛(ài)不釋手，又繼續(xù)讀下去

福建省晉江市深滬中心小學(xué)四年5班四年級(jí):陳宇霖

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