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《誰(shuí)拿了我的奶酪》讀書筆記

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 12:23:16 | 移動(dòng)端:《誰(shuí)拿了我的奶酪》讀書筆記

第一篇:作文 讀《誰(shuí)拿了我的奶酪》后感

在暑假里,我聽媽媽講:在他小的時(shí)候中國(guó)很落后,上學(xué)沒(méi)有課外書看,作文 讀《誰(shuí)拿了我的奶酪》后感,F(xiàn)在中國(guó)正在快速發(fā)展,我們可以讀古今中外的名著。我最近讀了一本美國(guó)著名醫(yī)學(xué)博士斯賓塞。約翰遜的寓言故事《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》,這是一本全球第一暢銷書。

斯賓塞。約翰遜不僅是著名的醫(yī)學(xué)博士,還是一位名譽(yù)全球的思想先鋒,演講家和作家。他曾是南加州大學(xué)心理學(xué)學(xué)士,皇家醫(yī)學(xué)博士和哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院的醫(yī)生。他還寫了許多暢銷書,比如“一分鐘系列”中的《一分鐘經(jīng)理人》,《一分鐘銷售》,《一分鐘母親》,《一分鐘父親》,《一分鐘老師》,《一分鐘的你自己》。它的書已經(jīng)被翻譯成26種語(yǔ)言,在世界范圍廣泛傳播,并深受歡迎。

這本書講了一個(gè)十分有趣的寓言故事。這個(gè)寓言故事講了兩個(gè)老鼠和兩個(gè)小矮人在迷宮里找奶酪。兩只老鼠一只叫“嗅嗅”它的嗅覺(jué)十分靈敏,另一只叫“匆匆”,它跑得很快。兩個(gè)小矮人一個(gè)叫“哼哼”,另一個(gè)叫“唧唧”。他們首先找到了奶酪c站,四個(gè)小家伙都被眼前的情景驚呆了,只見里面的奶酪堆積如山,閃著誘人的光亮。四個(gè)小家伙呆了一會(huì),就立刻沖進(jìn)來(lái)奶酪堆里,開始瘋狂地吃了起來(lái)。從那以后他們每天都到奶酪c站吃美味的奶酪。可是有一天,奶酪不見了,四個(gè)小家伙十分著急,兩個(gè)小老鼠立刻開始動(dòng)身去尋找新的奶酪。但那兩個(gè)小矮人看到了眼前的情景不停地大叫起來(lái),可沒(méi)有一個(gè)去尋找新的奶酪,讀后感《作文 讀《誰(shuí)拿了我的奶酪》后感》。 沒(méi)幾天那兩只老鼠找到了奶酪n站,奶酪n站里堆滿了新鮮的奶酪,比奶酪c站大很多倍。小老鼠們又激動(dòng)開心的吃起了奶酪。又過(guò)了很多天,小矮人唧唧也找到了奶酪n站,可哼哼不聽唧唧的勸告一直留在奶酪c站。

我讀完這本書后,深受啟發(fā)。這本書告訴我們一個(gè)工作和生活中處理變化的絕妙方法。我明白了再完美的計(jì)劃也會(huì)時(shí)常遭遇不測(cè)。只有我們學(xué)會(huì)隨著事物變化而變化,才會(huì)成功。我還知道了生活不是一條筆直通暢的走廊,而是一座迷宮。我們必須打開一道又一道未知的門,在這些門中一定會(huì)有一扇有益之門。在這座迷宮里有許多“美麗的花”,在這些“花”中一定有對(duì)你很重要的,這朵“花”對(duì)你越重要,你就越想抓住它,那樣你就會(huì)越陷越深,有時(shí)我們要“該放手時(shí)就放手”,不可以被物體的表面所迷惑。這本書講的主要道理是要改變自己。如果你不學(xué)會(huì)改變自己,你就會(huì)被淘汰。在改變自己的基礎(chǔ)上,還要善于發(fā)現(xiàn)生變事物的變化,這樣你才可以提前改變自己。在遇到困難時(shí),我們還要學(xué)會(huì)改變自己前進(jìn)的方向,不然你就會(huì)走向失敗。有句俗話說(shuō)的好:“舊的不去,新的不來(lái)。”生活也一樣,你不把舊的目標(biāo)淡忘,那你就無(wú)法去追求新的目標(biāo)。我們的信念也要變,因?yàn)榕f的信念是不會(huì)幫你走向成功的。

我們的祖國(guó)也在變化:1949年新中國(guó)成立,1978年中國(guó)實(shí)行改革開放政策,201*年中國(guó)申奧成功,年底中國(guó)加入m.seogis.com)又重新找回了奶酪。勇于放棄,堅(jiān)持你自己的選擇并為之努力不懈,重新尋找生命的激情和亮點(diǎn)!

二、如何應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中突如其來(lái)的變化

在這個(gè)故事里,“奶酪”是對(duì)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所追求目標(biāo)的一種比喻,它可以是一份工作,一種人際關(guān)系,可以是金錢、豪宅,還可以是自由、健康、社會(huì)的認(rèn)可和老總的賞識(shí)。我們每個(gè)人的內(nèi)心都有自己想要的“奶酪”,我們追尋它,想要得到它,因?yàn)槲覀兿嘈牛鼤?huì)帶給我們幸福和快樂(lè)。而一旦我們得到了自己夢(mèng)寐以求的奶酪,又常常會(huì)對(duì)它產(chǎn)生依賴心理,甚至成為附庸;這時(shí)如果我們忽然失去了它,或者它被人拿走了,我們或許會(huì)因此而受到極大的傷害!澳汤摇钡墓适戮褪歉嬖V我們一個(gè)簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)變化的方法,那就是隨著“奶酪”的移動(dòng)而改變自己的生活態(tài)度和方法,不斷地接受新的事物,不斷地適應(yīng)變化。

“變化總是在發(fā)生——他們總是不斷地拿走你的奶酪”,“預(yù)見變化——隨時(shí)作好奶酪被拿走的準(zhǔn)備”,“追蹤變化——經(jīng)常聞一聞你的奶酪,以便知道它們什么時(shí)候開始變質(zhì)”,“盡快適應(yīng)變化——越早放棄舊的奶酪,你就會(huì)越早享用到新的奶酪”,“改變——隨著奶酪的變化而變化”,“享受變化——嘗試冒險(xiǎn),去享受新的奶酪的美味”,“做好迅速變化的準(zhǔn)備不斷地去享受變化——記。核麄?nèi)詴?huì)不斷地拿走你的奶酪”。

在社會(huì)變化日新月異的今天,無(wú)論我們害怕改變還是喜歡改變,變化總是無(wú)時(shí)無(wú)處不在發(fā)生。要想緊跟時(shí)代的步伐,不成為時(shí)代的落伍者,就必須勇于改變墨守成規(guī)的思維方式,勇于面對(duì)變革,積極調(diào)整自我并付諸實(shí)施。我們只有解放思想,不斷更新觀念,樂(lè)于學(xué)習(xí)新的東西,積極應(yīng)對(duì)變革,才能做到不斷創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),才能最大程度地發(fā)揮好崗位職能。記得剛進(jìn)入高校工作時(shí),能成為一名稱職的輔導(dǎo)員就是我的“奶酪”,我曾為之興奮了很長(zhǎng)一段時(shí)間;然而一年多的時(shí)間過(guò)去了,面臨著不斷變化的環(huán)境與紛雜的事物,我時(shí)常感到自己的“奶酪”在變化著,因?yàn)榇嬖谥冯y情緒等主客觀原因,這些變化有時(shí)讓我覺(jué)得茫然無(wú)措,對(duì)新的變化感到無(wú)所適從,但“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),不斷地調(diào)整自己的心態(tài),不斷地提升自身的素質(zhì),隨著整個(gè)教學(xué)環(huán)境的變化而變化,使得自己不至于走太多的彎路,找回失去原本屬于自己的“奶酪”。

由此我相信只要每天都認(rèn)真、務(wù)實(shí)、靈活、積極、誠(chéng)懇地工作。極早拋棄那已經(jīng)變質(zhì)的“奶酪”,穿上那雙時(shí)刻掛在我們脖子上的跑鞋,去追尋那芬芳四溢的新“奶酪”,那些最香甜可口的奶酪就一定屬于我們。

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