學(xué)習(xí)微體會(huì)記錄
日期:5、2
學(xué)(讀)文章的題目:黨的十九大
微體會(huì):
自習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上發(fā)表重要講話以來,學(xué)校支部深入扎實(shí)的開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。通過近段的學(xué)習(xí)之后我感觸很深,對(duì)黨的群眾路線也有了更深的認(rèn)識(shí)。作為一名一線的黨員教師,我深知教學(xué)工作的重要性,應(yīng)牢記黨的宗旨,增強(qiáng)為人民服務(wù)的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益的意識(shí),永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策,這是人民教師的精神所在。
日期:5、3
學(xué)(讀)文章的題目:黨的十九大
微體會(huì):
通過學(xué)習(xí)《黨的十九大》的重要收獲就是更加深刻地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨。不僅僅是從我們黨的光輝歷史,更是從一種精神的角度。全心全意為人民服務(wù),雖然我們不能夠做到完美,但是我知道:如果一個(gè)人只為自己勞動(dòng),他也許能夠成為著名學(xué)者、大哲人、卓越詩人,然而他永遠(yuǎn)也不能成為完美無暇的偉大人物。這不是我說的,而是偉大的共產(chǎn)主義者馬克思說的。
日期:5、4
學(xué)(讀)文章的題目:黨的十九大
微體會(huì):
不忘初心
我們黨一成立就肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。在此之前,很多先進(jìn)的中國(guó)人也為國(guó)家獨(dú)立、民族振興做出了努力,付出了犧牲,但沒能實(shí)現(xiàn)。這個(gè)責(zé)任落在共產(chǎn)黨人身上,完成民主革命,實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立,最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。我作為一名一線小學(xué)教師,要不忘初心,不忘革命先輩的艱苦奮斗,以中國(guó)共產(chǎn)黨人自建黨之初就樹立的奮斗精神和赤子之心,嚴(yán)格要求自己,集中所有精力做好所有工作。
日期:5、7
學(xué)(讀)文章的題目:
微體會(huì):
牢記使命
共產(chǎn)黨人是人民的隊(duì)伍,是一切為了服務(wù)人民的。在小學(xué)工作,最多接觸的就是小學(xué)生,他們是最單純善良的人,只要付出,總能記在心里。孩子們的掛念和關(guān)心是對(duì)我們教師黨員最大的榮譽(yù)。我在近年的教學(xué)時(shí)間里,我深刻感受到了這份感情的深厚,為此,我要樹立“孩子們的事再小也是大事”的意識(shí),堅(jiān)持以學(xué)生為本,服務(wù)學(xué)生,不忘我們黨員永遠(yuǎn)的宗旨和使命。
日期:5、8
學(xué)(讀)文章的題目:黨的十九大
微體會(huì):
教師的一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生起潛移默化的作用,必須有“誨人不倦”的精神,起“為人師表”的榜樣,才能做到“教書育人”。
日期:5、9
學(xué)(讀)文章的題目:黨的十九大
微體會(huì):
一個(gè)不能接受學(xué)生提出的正確見解和觀點(diǎn)的教師,我認(rèn)為不會(huì)成為學(xué)生心中的好教師。
日期:5、10
學(xué)(讀)文章的題目:黨的十九大
微體會(huì):
教育家蘇霍姆林斯基說過:“在教育教學(xué)中,我們面對(duì)的是兒童極易受到傷害的,極其脆弱的心靈,學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無熱情的把知識(shí)從一個(gè)頭腦裝進(jìn)另一個(gè)頭腦里,而是師生之間每時(shí)每刻都在進(jìn)行的心靈的接觸!币虼耍冶仨氂谜嬲\(chéng)的愛心去愛每一個(gè)愛學(xué)生,做一個(gè)充滿愛心的好老師。教育是愛的共鳴,是心與心的呼喚,教師只有愛學(xué)生,以愛為本,把愛心和微笑帶進(jìn)課堂,才能做到教書育人,得到學(xué)生的信任和尊重。
日期:5、11
學(xué)(讀)文章的題目: 黨的十九大
微體會(huì):
要做一個(gè)知識(shí)淵博的老師。我必須要勤于學(xué)習(xí),充實(shí)自己。只有不斷的提高自己,才有資格當(dāng)一個(gè)好老師。
日期:5、14
學(xué)(讀)文章的題目: 黨的十九大
微體會(huì):
我要做一個(gè)有責(zé)任心,有愛心的老師。把每一位孩子都當(dāng)作自己的孩子一樣去愛,想學(xué)生之所想,做學(xué)生之所作。尊重和寬容每一位學(xué)生。懲罰是一種教育,寬容也是一種教育,但寬容比懲罰更具影響力。對(duì)孩子偶然的過錯(cuò),如果采用善意的態(tài)度、委婉的方式,更能達(dá)到我們的教育目的。
日期:5、15
學(xué)(讀)文章的題目: 黨的十九大
微體會(huì):
我要與時(shí)俱進(jìn),多反思自己。在遇事時(shí),要保持清醒的頭腦和理智,對(duì)學(xué)生的意見和建議也要認(rèn)真考慮和接納。做到能上好課、會(huì)上課。要虛心接受自己不知道而學(xué)生提出的新事物,要不斷充實(shí)自己。
日期:5、16
學(xué)(讀)文章的題目:黨的十九大
微體會(huì):
為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗
實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng),是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼,即深深體現(xiàn)了今天中國(guó)人的理想,也深深反映了我們先人追求進(jìn)步的光榮傳統(tǒng)。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),需要我們所有中國(guó)人一起努力,我要以自己為支點(diǎn),在自己的崗位上勤勤懇肯,踏踏實(shí)實(shí)的工作,把認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大報(bào)告精神,落實(shí)到工作實(shí)踐中,以此帶動(dòng)其他人一起,為華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
日期:5、17
學(xué)(讀)文章的題目:黨的十九大
微體會(huì):
十九大精神結(jié)合我多年的教育讓我明白:第一,了解學(xué)生要什么,只有了解學(xué)生所需,才能提供學(xué)生所求,所以必須要走進(jìn)學(xué)生的心靈;第二,了解自己有什么,打鐵還需自身硬,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與充電,無論是理論學(xué)習(xí)還是實(shí)踐體驗(yàn),都要下苦功夫;要給學(xué)生一滴水,自己必須要有長(zhǎng)流水。第三,了解知識(shí)怎么教,一個(gè)好的思想教育工作過程就要以心換心,用最好的方式與學(xué)生進(jìn)行溝通,這樣才能讓學(xué)生學(xué)到真知,提高綜合能力。
日期:5、18
學(xué)(讀)文章的題目:黨的十九大
微體會(huì):
知識(shí)能改變命運(yùn),要辦好每一所學(xué)校,教好每一個(gè)孩子,或者要讓每一個(gè)家庭的孩子上好學(xué)。我作為一名基層老師,更要為此做努力。相信十九大以后,我們廣大教師一定會(huì)作出努力,創(chuàng)造一切可能的條件,以滿足孩子全面發(fā)展的需求。我認(rèn)為,這就是做到習(xí)總書記講的“幼有所育,學(xué)有所教”。
日期:5、21
學(xué)(讀)文章的題目:黨的十九大
微體會(huì):
教育就從娃娃抓起,就從小學(xué)教育抓起。因?yàn)樾W(xué)教育既是啟蒙教育,也是終身教育的奠基,小學(xué)生這一階段所獲得的知識(shí)與技能、過程與方法將會(huì)影響他的一生,我們基層老師能夠?yàn)檫@些孩子一生的幸福奠基,我覺得很幸運(yùn)、很光榮。
日期:5、22
學(xué)(讀)文章的題目:黨的十九大
微體會(huì):
在教學(xué)中,我將與同事們分享、交流十九大報(bào)告中的心得體會(huì),一起站在三尺講臺(tái),上好每一節(jié)課,關(guān)注每一個(gè)孩子,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的創(chuàng)舉。
日期:5、23
學(xué)(讀)文章的題目:
微體會(huì):
十九大報(bào)告就像一節(jié)大課堂,強(qiáng)調(diào)了學(xué)校的發(fā)展需要既能“教”又能“育”的一流教師,要有大的格局、寬的視角、遠(yuǎn)的目標(biāo)才能教育出有“德”有“才”的學(xué)生,才能為“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的中國(guó)夢(mèng)注入血液。
日期:5、24
學(xué)(讀)文章的題目:
微體會(huì):
常懷感恩,感受生活的美好。有所追求,才能不斷進(jìn)取。在今后的工作中,我會(huì)始終用感恩的心感受一切,在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,為推進(jìn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
日期:5、25
學(xué)(讀)文章的題目:黨的十九大
微體會(huì):
我們堅(jiān)信,新時(shí)代的中國(guó),會(huì)在新一代黨中央集體的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)濟(jì)會(huì)持續(xù)健康發(fā)展,生態(tài)環(huán)境會(huì)更加山清水秀,社會(huì)會(huì)更加公平正義,人民的獲得感、幸福安、安全感會(huì)不斷提升,國(guó)家實(shí)力會(huì)不斷增強(qiáng),中國(guó)會(huì)實(shí)現(xiàn)從富起來到強(qiáng)起來的又一次偉大飛躍。
日期:5、28
學(xué)(讀)文章的題目:黨章
微體會(huì):
時(shí)代在變,形勢(shì)在變,實(shí)踐在深入,如果理論不更新,就會(huì)跟不上時(shí)代。黨的十九大對(duì)《黨章》進(jìn)行了適當(dāng)?shù)男薷,把黨的十九大報(bào)告中確立的重大理論觀點(diǎn)和重大戰(zhàn)略思想寫入黨章,是中國(guó)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)、不斷完善自我的體現(xiàn)。
日期:5、29
學(xué)(讀)文章的題目:黨章
微體會(huì):
把黨的十九大報(bào)告確立的重大理論觀點(diǎn)和重大戰(zhàn)略思想寫入黨章,使黨章充分體現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化最新成果,充分體現(xiàn)黨的十八大以來黨中央提出的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的實(shí)踐性,充分體現(xiàn)堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、全面從嚴(yán)治黨的新鮮經(jīng)驗(yàn),是一次與時(shí)俱進(jìn),不斷適應(yīng)發(fā)展的體現(xiàn)。
日期:5、30
學(xué)(讀)文章的題目:黨章
微體會(huì):
《黨章》是中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)磨難、創(chuàng)造輝煌的有力思想武器、精神支撐和前進(jìn)動(dòng)力,作為黨內(nèi)根本大法的黨章,順應(yīng)時(shí)代及時(shí)修改,是為未來美好生活提供更為完善的思想“利劍”。對(duì)黨章進(jìn)行適當(dāng)修改,是適應(yīng)新時(shí)代表現(xiàn),是指引新時(shí)代的“法寶”。把黨的建設(shè)的理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的成果寫入黨章,是實(shí)現(xiàn)黨的指導(dǎo)思想與時(shí)俱進(jìn)的需要,有利于促使全黨堅(jiān)定全面從嚴(yán)治黨的政治定力,把黨的建設(shè)搞得更好。
日期:5、31
學(xué)(讀)文章的題目:黨章
微體會(huì):
縱觀過去,黨章內(nèi)容在不斷跟隨時(shí)代步伐,不斷歸納總結(jié)寶貴經(jīng)驗(yàn)。作為黨員干部,要把學(xué)習(xí)黨章當(dāng)成是必修課,在學(xué)習(xí)中能夠提高自己的黨性修養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)新《黨章》的學(xué)習(xí),加深了解掌握新《黨章》的內(nèi)涵,學(xué)習(xí)黨的方針、路線,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。通過理論學(xué)習(xí)不斷武裝自己的頭腦,提升自己的綜合素質(zhì),在工作實(shí)踐中不斷地完善自我,以適應(yīng)新《黨章》的要求,爭(zhēng)做新時(shí)代下的合格黨員,不斷開拓進(jìn)取,服務(wù)人民。
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